實用的國小四年級作文300字七篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國小四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

國小四年級作文300字 篇1

我有一個好朋友，比我小一歲，叫好好。

好好笑眯眯的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭髮。長得人見人愛。

好好平常總是樂呵呵的，還不時地講一點笑話。跟她在一起，能讓你忘記所有的煩惱。

記得有一次，我和好好玩兒辦案遊戲，她當犯人和原告，我扮縣官。我坐在牀上，好好像犯人一樣跪在我面前。這時，我感覺自己真的像縣官一樣，一會兒拍驚堂木，一會兒命令手下打被告，好好呢？一會兒跪在牀的左邊當原告，剛説一句話，又得跪在牀的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。

當一個案子水落石出時，犯人得挨板子。只見好好趴在牀上，我拿出她爺爺的枴棍，假裝棍子，往她屁股上打。好好表演的真像一個犯人似的，一個勁的求饒，説：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了。”她那樣，真讓人啼笑皆非。我聽了她的話，便仁慈了一回，説；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽後忙説：“謝謝縣官大人，下次絕不再犯。”

這就是好好，我的開心果，她使我忘掉了所有的煩惱。

國小四年級作文300字 篇2

我的愛好很廣泛，如畫畫、剪紙、木偶等。可我最喜歡的還是手機一些小玩意。其中手機的最多的便是貼紙了。告訴大家一個小祕密。我有891張貼紙，每張後面都有一個小故事，今天我來講一個。

一次，我去妹妹家玩時，看到一般非常漂亮的米老鼠貼紙，我愛不釋手，真想要一張。於是我開始哄騙妹妹，“好妹妹，乖妹妹，給姐姐一張吧！你的心腸太好了，就一張嘛！”“不行！”妹妹斬釘截鐵地説，我又威脅説，“你要是不給我，我就不理你了！”儘管我軟硬皆施，可妹妹就是不答應我能怎麼辦呢？只好悻悻離開了妹妹家。當經過一個小攤位時，我又看到了那張貼紙！

我問攤主多少錢，他説1.5元，我身上只有一元，他看我這個樣子，就説，你先回去拿錢吧，我等着你過來賣。

於是，我想脱韁了的野馬一樣飛奔回家，問媽媽要了錢，買了那版貼紙。

我的愛好真是讓人哭笑不得啊！

國小四年級作文300字 篇3

筆，對大家來説，都很熟悉，無論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過書或沒讀過書的人，都有。但是，誰有像《神筆馬良》這部動畫片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會和馬良一樣，造福於人。

黃河進幾年來不是一到洪水季節的時候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會給那些災民們畫上一些生活中需要用的東西，讓他們過上好日子。另外，我還會給他們畫上一些房子，讓他們也過上像我們這樣的生活。

我們學校的教學樓已經很破舊了，我要給學校畫上更好的教學樓，在教學樓上面和下面都畫上一些花，如：牽牛花、百合花、蘭花、菊花……我還會在操場旁邊也畫上一些樹，再畫幾個花壇，畫上一些鮮花，這樣一來，我們學校的環境一定不比其他學校的環境差。環境好了，我還會再畫一些體育用具，畫一個乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質更好。

有了神筆是件好事，但是，如果沒有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個世界就不需要神筆了。

國小四年級作文300字 篇4

光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我從哇哇墜地，到現在的一名國小生，已經度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經歷，媽媽的愛伴隨着我成長，給我留下了許許多多成長的足跡。

媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因為我每次送我到幼兒園，都會纏着媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園裏，老師把我往裏抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得？？時間過得很快，我現在已經上國小四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業都要幫我讀題，教我做作業，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養成了好的學習習慣。

經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優秀的少先隊員，班上出色的班幹部，老師的好學生。我相信，我以後會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

國小四年級作文300字 篇5

創新是人類進步的階梯，要成長你必須獨創才行。不要因為山有高度而不敢攀登，也

不要因為海的深度而不敢啟航。

有一次我去朋友家玩，小創告訴我他有個小創新。我知道小創本身就是個創客，所以就想親眼目睹一下他的小發明。

只見他找來硬紙，剪刀，雙面膠，開始了他的奇妙設計。經過一上午的忙碌，他的作品終於展現在了我的面前。我一下驚呆了。他是長方形的文具盒，左邊繪了個和平鴿，一身白色的羽毛，栩栩如生，一雙紅色的眼睛還可以轉動。右下角還有兩朵小紅花，惟妙惟肖。

這個文具盒分三層，上層有個課程表，左邊裝有一個小鏡子和一盞精緻的小燈，他説晚上小燈可以照着我們學習。枱燈也不要了，拉開開關剎的就亮了，我們就可以全神貫注的做作業了。

中層可以放削筆刀，又安裝了一個小巧的音樂盒。底層放尺子，剪刀，筆。這個小巧的'音樂盒可以在我們上課走神時發出悦耳的歌聲，使我們重新振作起來。

這個小小的發明只是小創發明中的一小部分，他是我們學校有名的創客，也是我最好的朋友。

創新是一把金鑰匙可以打開夢想的大門，也是一股清澈的泉水，可以澆灌枯涸的心靈，更是燃燒的火把，點亮未來的路。

國小四年級作文300字 篇6

“這個大菌菇可以摘了。”“到對面澆一些水。”這是在幹什麼呀？是我們菌菇工作人員在給菌菇做日常“保養”呢！

每天早上７點３０分到８點和下午３點３０分到４點是我們給菌菇做“保養”的時間。我是班級的一名菌菇工作人員，每天給它們澆水、打理，菌菇長得越來越好，越來越大。

一次放學，我們正準備把“成熟”的菌菇摘掉，誰知老師在水管上打了幾個小洞，我們不停地往裏灌水，水從洞裏流了出來，澆在菌菇上，看來不能摘菌菇了。怎麼辦呢？先試試吧！王澤凱先伸手摘去，結果沒摘到，反而變成了一隻“落湯雞”了，笑得我們前俯後仰。我也自告奮勇上前去摘，我閉上眼睛，腦袋朝後，把手伸長，突然感受到了一種別樣的清涼，我知道自己已經被水淋濕，但我堅持不懈，一個、二個、三個……整整一把菌菇。我高興得跳了起來，叫了夥伴，讓他們跟我一樣去摘，我們齊心協力，最後把菌菇全部摘完的時候，大家都變成了一隻只的“落湯雞”，可是大家的心情無比愉快！

國小四年級作文300字 篇7

自從小女巫送給小木偶所有人類的表情後，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。

一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”

小木偶心急如焚，他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外，他馬上跑去熊警長面前，把情況告訴了警長，警長驚訝極了，大灰狼一週前還在牢裏，難道是昨天剛逃出來的？警長三步並作兩步衝上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房裏。

小紅狐高興地來到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，慚愧地將揹包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對好朋友。

這件事之後，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無比幸福。