張謇紀念館作文500

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他,一個不平凡的人,16歲中秀才,42歲中狀元,創辦了370所大,中,國小校........今天,我有幸參觀了張謇紀念館,去走近張謇,認識張謇,揭開這位不平凡人物不平凡的傳奇。

張謇紀念館作文500

剛走進紀念館,一塊迎面而立的照壁上鐫刻着張謇的名言“天之生人也,與草木無異。若遺留一二有用事業,與草木同生,即不與草木同腐。”是啊,人活在世上不就是要不斷拼搏,不斷攀登,以更高的標準來要求自己的嗎?如果一生碌碌無為,對國家,對社會沒有什麼利益,那他的生命價值不就和草木沒什麼區別嗎?

繞過照壁,一直向北走就是紀念館大樓了。我瞭解到:張謇創辦了370所學校,16家慈善機構,98家鹽墾公司,全部收入都用於慈善事業,但晚年時卻不得不賣字來籌集資金。不過,最讓我讚歎的是張謇年少時刻苦學習的精神。我在紀念館中看到了一個逼真的雕像,幼年時的張謇坐在一張木桌前,僅靠着一盞昏暗的油燈,專心致志地讀書。唯一不同尋常的是木桌底下放了兩隻大罈子,張謇的兩隻腳分別伸入兩隻罈子中。後來才知道,張謇這樣做事為了躲避蚊蟲的叮咬。由於長期把腳浸在裝水的罈子裏,他的腳都已經浮腫了。如今的我們又比他好不知多少倍的條件,卻沒有他一半的刻苦學習讀書的精神。一個“九百九十九”的故事讓我深受啟發。張謇在老師批評之後並沒有氣餒,而是不停地激勵自己,日夜苦讀,用竹片夾住頭髮,一翻身,便會痛醒,醒來便馬上又去讀書了。我彷彿看到了,張謇夜深人靜時還在伏案讀書的情景,都凌晨了,人們還沉浸在美夢中,張謇早已坐在木桌旁讀書了,不畏寒冬,不畏酷暑,這種精神我們又有多少呢?真比較起來,我們真是自歎不如埃

人的生命是有限的.,我們要利用好這人生短暫的時間,學好知識,打好堅實的基礎,以後才會走向更燦爛輝煌的明天。

在星期三的時候,我們班排着整齊的隊伍走出學校,準備去張謇的紀念館。我們坐在校車上談笑風生很開心,但是坐在車上,好像在火爐旁,非常熱。

到了紀念館,我們的三隊分別插到了別的班級裏去了。我被安排在了五(1)班。我們先走進門樓,來到了一塊高大的照壁前,上面刻着張謇的幾句話“天之生人也,與草木異。……”來到照壁後面呈現在眼前的便是張公祠堂了。接着,我們跳了類似龍門的東西,但還沒一把直尺高。這樣一棵大樹出現在眼前,它就是高大挺拔的樹之王雄銀杏樹,解説員阿姨説:“在書上寫它活了四百年,其實只有二百多年。……”在銀杏樹邊擺滿了木片,上面寫滿了美好的祝福和願望。我們拐着彎來到一座小山上,這裏有一個小亭子,裏面有一個金榜題名鍾,有人説考試前敲一下會得到安慰。我們個個躍躍欲試,紛紛跑上去用一根粗木棍一下又一下的敲着,很開心。

最後,我們來到了張謇紀念館。最先看到一個小時候的張謇捧着一本書,一雙腳赤着伸在兩個罈子裏。雖然是用石頭所雕刻,但依然形象逼真,不禁有一絲害怕。解説員説道:“這就是張謇,他為了在夏天不被蚊蟲叮咬到,才將腳伸進罈子裏。”接着我們來到別的地方分別看了實業救國、教育興國、社會事業、創辦的學校和幾百座公司。以前所用的東西如茶壺、盤子……同學們有的看到了這,不由自主地摁着快門,拍了照片來留個紀念。

張謇紀念館可真美呀,以後一定要再來看看。

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