【精品】仿生學作文合集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的仿生學作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

仿生學作文 篇1

人類的老師有很多，比如説蜻蜓曾經為人類做過老師，它幫助人類改善飛機的缺點—不能平衡，就是這個不能平衡的缺點，因為速度過快，而讓一些人在飛機上墮落下來或者飛機爆炸而死，而就是這個缺點，讓科學研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，他們發現蜻蜓解決了這個難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個都一樣重的東西，以保平衡。就是這個簡單的辦法就害了數十萬的人死亡。

還有一個人類的老師，它就是青蛙，它讓人類發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態，還能攔截空中導彈，分辨出真和假的導彈，從而用攔截導彈把真的導彈空中炸燬，從而提高了空中防禦措施。後來經科學家們的研究，改進成了監視器，在商店裏都有，能夠監視商店裏的人的一舉一動，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用於證據，抓人時提示，讓警察們破了很多案件，這可以説是一件偉大的發明！

而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們人類的保護家，它也是科學家們的發明老師，它讓發明家們發明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡；是他讓人們不用再懼空中爆炸；是他讓人類不再因為飛機突然失控而説：“我永遠不要再搭乘飛機了啊！”不過，這已經不再是現實。現實中，飛機再也不會讓人產生懼怕感，反而因為有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上，爭先恐後的想先搭上飛機，去環遊世界的美麗。

這麼多人類的老師，它們各有用處，現在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀念在一門科學裏，那就是仿生學。

仿生學作文 篇2

我讀了《人類的老師》一課，知道了人類根據鳥發明了飛機，根據鯨的大頭設計出了輪船的“流線型”，感到非常有趣。查了一些資料，發現人類利用這些仿生學原理髮明瞭好多東西：

我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船隻航行自如。

法國科學家郎之萬研究海豚的“回聲定位”成功利用超聲波反艦艇。用一個超聲波發生器，向水中發出超聲波後，如果遇到目標便反射回來，由射的性質來探測水下接收器收到。根據接收回波的時間間隔和方位，便可測出目標的方位和距離。人造聲納系統的發明及在偵察敵方潛水艇方面獲得的突出成果，曾使人們為之驚歎不已。

蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

還有根據野豬在毒氣戰中倖存研究野豬鼻子發明了防毒面具，根據蜘蛛絲的韌性發明瞭防彈衣……顯示了人類的聰明智慧和才能。

要是人類能像魚一樣在水中自由游泳、像獵豹一樣的速度奔跑該有多好，這個願望能實現嗎？

仿生學作文 篇3

在語文綜合實踐活動中，我找到了許多關於仿生學的例子。

人們從青蛙身上得到了啟示，發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼的用處是：把客觀存在裝入雷達系統後，雷達於擾能力大大提高，這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀飛機、般船和導彈等。物別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。科學家根據蝙蝠超聲波定器的'原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內裝一個超聲發身器，盲人帶着它可以發現電杆、台階、橋上的人等。

科學家這麼聰明，發明了這麼多東西，我也要發明一些東西，我從青蛙身上得到了啟示，想發明彈簧鞋。因為彈簧鞋跳得很高，如果去學校，不用一分鐘就到了，這彈簧鞋既不費力氣，又不費時間。

我們要努力學習，仿照動、植物發明更多先進有用的工具。

仿生學作文 篇4

歡迎參觀我們的仿生學世界，我們現在就出發吧。

這裏是我們的居民區。你可能問：“這是人住的地方嗎？根本就是一個個大型博物館嘛！不用急，讓我帶你們去一個最能表現我們房屋特色的典型建築。”

進入這裏，你是否感覺像是走進了一個大迷宮？是的，其實這是模仿螞蟻穴來建的。這裏其實可以住三千多人，而且一點兒也不擁擠。這裏有三十個居民區，每個居民區有一百個房間。還有栽培區、露天花園、泳池和健身區等。雖有很多人要交談，但這裏的模仿螞蟻穴氣孔的排音孔會把他們發出的聲音降低到只能讓對方聽見。

現在我們進入攀爬機器區，這裏有許多機器人，我們來參觀一下吧！

這個很像蟲子的機器人是模仿蟑螂的機器人，能用它模仿蟑螂帶鈎子的腿來攀登牆，但它像真正的蟑螂一樣，在光滑的玻璃上寸步難行。所以我們根據壁虎腳的原理髮明瞭壁虎的機器人，這種機器人不但能在粗糙的牆壁上攀爬，而且也能在光滑的玻璃上爬行。

參觀一個上午，大家都餓了吧？我們這裏準備了一些營養糖，這些營養糖是根據巨型仙人掌的根部儲水特性而研製的，吃兩顆就會精神飽滿的。

我們現在看看這種“輕手輕腳“鞋，它是各種貓科動物腳上的肉墊的原理製成的。穿上它，就算很用力地跺腳，發出的聲音也只有一粒豆子落地的聲音那麼大。

現在我們去“蟻穴酒店”，那裏的房型和娛樂設施都和居民區一樣，我給你們房卡和營養糖，你們今天就在這裏娛樂和休息吧。明天見！

仿生學作文 篇5

大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發現自然界的奇妙之處。

科學家就根據動物的特殊功能，受到了極大的啟發，發明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學”

古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，於是，魯班發明了鋸。科學家們看見鯨魚那麼大，可也覺得不快，再加上頭是圓的，更説明了遊不快，科學家們就納悶了，後來，科學家們就發現了玄機，原來鯨魚的兩側有流行線似的長長地細紋使它遊動的過程中受到的阻力最小！科學家根據這一點就發明了現在的潛水艇。

看了這些我倍受啟發。我想長大後，我要根據老鼠發明一隻電子戰鬥鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這隻電子戰鬥鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設備。我憧想着，我要努力學習，長大後一定會造出來！