國小的作文(合集15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國小的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的作文(合集15篇)

國小的作文1

元宵節的晚上,七點時人們高高興興來到公園的南門,人們懷着美好的心情等待着社區廣場的煙花燃放。

突然一個美麗的煙花衝向天空,還有許許多多的流星雨和橘黃色的降落傘從天上飄下來,然後又有一個五彩繽紛的萬花筒從天上炸開。

煙花放完了,我們又高興的去光明村看花燈。那裏的人們來來往往,川流不息。我看見廣場的中間有一個大寶塔,周圍還有許多各種各樣的花燈,還有一對牧童騎着黃牛,讓我不禁想到我所學的一首詩,題目的名字叫《所見》。真是一個令人難忘的元宵夜。

國小的作文2

走在街心的十字路口,人來人往。看不清路人臉上殘留的是笑容還是悲傷,但每個經過的背影,都能讓我讀出人間百味。

昏暗的路燈下,寂寞的火車站旁。他,頭髮亂蓬蓬的。穿着又髒又破的棉襖,佝僂着背。始終低頭尋找着,身後永遠是破舊的編織袋。裏面是他一天的勞動成果。比起寒冬的大街,火車站的免費座椅對他來説已經足夠奢侈了。他的背影很古代也很卑微。他來自哪裏?為什麼會是現在這種境遇?我從他的背影裏探尋不出他的故事,只是我不曾想到,生命也如此艱難。

我慶幸自己有一顆善感的心,一雙敏鋭的眼睛,能夠讓我發現這些感人至深,引人深思的背影,能夠讓我從這些背影中讀出人間百態。

國小的作文3

今天是農曆八月十五中秋節。中秋節是我國的傳統節日,也是一個團圓的日子。每到中秋節家家户户都會歡聚在一起賞月,吃月餅。我們請來姑姑、姑父和哥哥到家裏一起過中秋節。

一家人吃完飯就迫不及待來到陽台賞月。我端來各種口味的月餅,吃着月餅,看着月亮,大人們説起了關於中秋節的`傳説。我最喜歡嫦娥奔月的故事,我閉上眼睛,想像着圓圓的月亮裏住着美麗的嫦娥和可愛的玉兔,還有那棵飄着香氣的桂花樹,真想親眼去看看。説着説着已經很晚了,大家要走了,我過了一個快樂的中秋節!

國小的作文4

今天是中秋節,我、爸爸和 媽媽一起去了太奶奶家。太奶奶家靠棧橋很近,我和媽媽吃完午飯就去棧橋了。

我在海邊用沙子壘城堡,壘了一次被浪衝倒了,再壘一次又被浪衝倒了,真好玩。

我喜歡大海,祝大家中秋快樂!

國小的作文5

這個暑假

我畢業了

雖然畢業很難過,

但是國小會學到新東西。

所以我沒有停止上國小

我去了臨安玩

和我的祖父母

玩得開心

馬上就要開學了

我期待新的孩子和老師

我開始和媽媽一起學鋼琴

我想努力學習

我不怕吃苦

我媽説:只有吃苦了,才能做師傅

我的假期即將結束

但是有新的節日

國小的作文6

親愛的同學們:

大家好,我是肖敏,和你在一起五年的同學。五年來,我們一起度過了一段難忘的時光,其中有悲歡離合,有人遭遇不幸,有人是幸運之子。

即使和你在一起的時間只有五年,也足夠了。為什麼只有五年?因為我是轉學生。你讓我明白了友誼的珍貴和受歡迎的重要性。我對你很滿意,不敢期待永遠,只求一瞬間。

同學們,希望我們下輩子還能再做同學。因為畢業後不知道其他人會不會和你的學校或者公司分道揚鑣。在這裏,我,肖敏,提前對你們,也就是在一起五年的同學説:“對不起,來世我們還會是同學嗎?”我懷念我們之間的吵鬧和打鬧,我被老師懲罰了。我懷念這些時光。"

希望學業進步,終身遺憾。

國小的作文7

快畢業了,就要離開母校,離開親愛的老師,離開朝夕相處的同學。雖然我的心太有序了,不願意也不願意,時間不等人,但我會帶走我在母校的美好回憶,永遠在心裏反思我們相處的每一天!

在新的學習生活中,我不會因為時間的流逝而忘記你,因為我們的友誼來之不易,我希望有一天我們能在一起,回憶美好的過去!

再見!

國小的作文8

小時候,奶奶媽媽就告訴我不能亂扔垃圾果皮,要保護環境,愛護公物,那時我還小不懂事,不知道媽媽説的是什麼意思。現在我是一年級的學生了,在學校我要愛護一草一木,不能去摘花,也不能亂扔垃圾果皮,要從我做起,從現在做起。

一天,媽媽帶我去郊外春遊,媽媽對我説“你看這裏的小鳥變少了,樹也少了,那是因為有人砍樹了,如果沒有森林,小動物們也無法生活,我們也無法呼吸新鮮空氣。朋友們行動起來,共同努力,保護環境吧!

國小的作文9

今天去外婆家吃午飯。我奶奶買了很多菜,其中一個是我最喜歡的菜,螃蟹。吃螃蟹的時候,爸爸説先吃蟹腿和蟹鉗,再吃蟹身。吃蟹體的時候,先把蟹肺、蟹心、蟹胃、蟹腸脱下來,吃的時候把蟹放在姜醋裏,不然會傷胃。爸爸讓我一大口吃蟹黃和蟹肉,我怕蟹殼戳到我的嘴,就只敢用牙籤一點一點的摳着吃,我很享受。

國小的作文10

開學第一天,走進熟悉的教室,走到熟悉的位置,和熟悉的同學聊天,學習,詢問熟悉的味道。但是沒有人會提我們即將畢業的事實。

六年前,我們的故事從一班(8)開始。當時我們進了一個陌生的教室,不認識,但很快就成了一個。六年後,我們即將結束六(8)班的國小生活,但故事永遠不會結束。

我希望我們能在這個時候呆在一起,呆在一起,一起學習,一起玩耍。但是沒有,就幾個月,讓我們享受最後的國小生活。

國小的作文11

作為畢業生,我們也有説不盡的煩惱,沒有別人想的那麼無憂無慮,自由自在。

參加期末考試,這在別人眼裏只是期末考試,但對我們來説,不僅僅是期末考試,更是我們國小最後一次考試,這是我們人生的第一個轉折點。我們的作業在逐漸增加,壓力無法承受。每當我想到這是國小最後一次考試,為什麼心裏會有那麼多的失望,心裏會有一絲難過?離開國小進入國中我是不是不太開心?唉!是因為同學!

説實話,我真的捨不得同學,也捨不得認真教我們的老師,捨不得陪伴我們的春秋教學樓。

但是,一定要去,所以讓我以全新的姿態面對國中。

國小的作文12

有一天,陽光明媚。

小兔乖乖、小烏龜小小和小松鼠大大一起坐在公園的長凳上看書。看着看着,小刺蝟小可達來了,坐在小兔的身邊,一不小心扎到了小兔子,小兔子疼得一蹦三尺高。嘴裏還説:“喲,真刺人。”小刺蝟聽了,不好意思地説:“對不起,你坐吧!”説完,就走了。

正在要走的時候,小烏龜站起來説:“你別走。坐我這邊來。”小刺蝟回過頭看見了小烏龜,它這是第一次聽到別人這樣説……

國小的作文13

前幾天,媽媽把家裏的廢紙賣了14元錢。媽媽把14元錢全部給了我,並告訴我要合理使用這筆錢。我很高興。

星期五,是我同學的爸爸的生日。我買了一個音樂盒和一盒香卡送給他,用了9元錢。昨天,我路過小賣部的時候,我又花了4元錢買了“優樂美”。眼看手裏只剩下1元錢,我很傷心。

今天下午,媽媽問我還有多少錢?我小聲説:“1元錢。”媽媽很生氣地説:“我給你14元錢,兩天時間,你就只剩下1元錢,太厲害了!”爸爸説:“張義涵,我們平時要學會積攢錢,到有困難的時候,才有錢解決困難。”聽了爸爸的話,我很慚愧。

我錯了,今後我一定要學會積攢錢,當一個理財高手。

國小的作文14

早上拉開窗簾,哇!一片白色,房屋、樹枝、汽車、地面都覆蓋着白色的雪毯,路上的行人都穿着厚厚的棉衣。行人戴着温暖的帽子。

冬天真的來了。雪女以後會陪我們盡情玩耍。

冬天帶來的雪不止一兩次,而是三四次……諸如此類。雖然冬天很冷,但是可以堆雪人,打雪仗。

我非常高興。

國小的作文15

我喜歡我的語文書。這本書的封面畫着一條河。魚在水裏自由玩耍。鳥兒在藍天上飛翔。田野裏有一片森林。

這本書的第一頁是目錄。它告訴我這學期有什麼課文,有哪些頁面。

我打開課本,翻到第一課,上面有單元提示。它告訴我在這個單元應該學習和掌握什麼。一行行文字組成一篇文章。這篇文章告訴我們生動的故事和深刻的真理。

語文書是沉默的老師。它帶我在知識的海洋中游泳,在真理的世界中玩耍。它告訴我如何表現,什麼是對的,什麼是錯的,什麼該做,什麼不該做。每篇文章都有漂亮的插圖。讓我們更清楚地瞭解課文的內容。最後是詞彙表和詞彙表。

你説,我怎麼能不喜歡我的語文書!

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