關於實驗作文300字8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關於實驗作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

關於實驗作文300字8篇

關於實驗作文300字8篇1

今天的作文課上,袁老師拿出兩個杯子、兩個雞蛋,一把勺子,一些鹽和兩杯清水,當袁老師拿出這些東西時,大家都議論紛紛,我納悶:"這次是做實驗嗎?"等了一會,果然是實驗,(在水裏)怎麼才能把雞蛋上浮呢?

袁老師把雞蛋放在水杯裏雞蛋突然從苗條變成胖乎乎的了!就像網球一樣。袁老師要我們推薦一組一(個)人(上講台做實驗),第一個人是湯寧玉,第二個人是凌宇軒。袁老師把(裝了水的)杯子放斜,把脆弱的雞蛋放進去,雞蛋一到杯子裏馬上(躺)在杯底睡覺,懶洋洋的,難道雞蛋也是懶蟲。實驗正式開始了!湯寧玉加鹽,凌宇軒攪拌(水和)雞蛋,雞蛋在杯底(旋轉着)立起來了,是不是睡覺睡醒了!同學説"立起來了!立起來了!"第二次凌宇軒加鹽,湯寧玉攪拌,雞蛋再次旋轉,好像浮起來了,又跌跌撞撞的下去了,同學反應到"怎麼上來了,又下去了?"第三次繼續加鹽,繼續攪拌,雞蛋浮出水面,就像一名游泳的人,水還變成了白色的了!實驗成功了!

今天,我知道了水有浮力,原來做實驗可以給我們這麼大的樂趣呀!

關於實驗作文300字8篇2

今天下午,我和媽媽一起動手,做一個小實驗,是關於水的。水,是我們最常見到的液體,會有什麼奧妙呢?

我和媽媽用水把杯子裝滿,不留一點兒空隙,還能放進好多硬幣,你説可能嗎?我回答可能,為什麼呢?看了之後就知道了。

我拿了一個1角的硬幣,心裏很緊張又很迫不及待,便輕輕地放了下去。只聽“咚”的一聲,一個硬幣安安穩穩地躺在了杯底,而水一點兒也沒有流出來,好厲害哦!我放了第一個,第二、三個也就利索了,放得越來越快。你知道我一連放了幾個嗎?二十一個耶。

為什麼一杯這麼滿的水還能容得下這麼多的東西?電腦老師告訴了我答案:原來是因為水有張力,是張力讓水容下了那麼多東西。

小小的張力竟然能有這麼大的作用,好厲害哦!

關於實驗作文300字8篇3

聽説:螞蟻有預報天氣的能力,我想做個實驗。

一天,天氣預報上説:今天要下雨。要下雨時,它們會從螞蟻洞裏出來。

我在我家小區看到了一個螞蟻洞,在那裏等了一會兒,只看到了螞蟻在進去,沒一個出來。我又等了好一會,等得我都快要睡覺了,又累又渴,想回家喝點水再出來。

但我去喝水了,誰觀察呀?

我想到了一個辦法,就是先讓弟弟在螞蟻洞旁邊等會,然後我出來時,讓弟弟告訴我有沒有一羣螞蟻出來。

等我出來時,弟弟向我衝過來,臉紅紅的看上去很激動,他高聲喊道:“有一羣螞蟻從洞裏出來了!”

聽了之後,我把弟弟牽回家了,因為螞蟻從洞裏出來了,是吿訴我們要下雨了。

在家看電視時,真的下雨了。

通過這個實驗,我得出結果,螞蟻真的有預報天氣的能力。

只要我們留心去觀察,通過實驗,就能發現世界的奧祕。

關於實驗作文300字8篇4

星期日的早上,我帶着胡椒粉、食鹽、大白紙和塑料勺一起去點滴課堂做實驗。小朋友們,你們想知道做什麼實驗嗎?想知道就往下看吧!

我一進教室,就聽到別人説:“老師今天一定是請我們吃牛排。”這一句話給全班同學聽到了,都哈哈大笑。不一會兒,老師進來了,對同學們説:“你們知道,今天我為什麼讓你們帶這些材料嗎?”“不知道。”老師又説:“今天,我們一起來讓胡椒粉和食鹽粘在塑料勺上。”

老師給我們放了一些圖片,圖片上有步驟。我們按照圖片上的步驟來:先把胡椒粉和食鹽攪拌均勻,再把塑料勺在衣服上摩擦,然後把勺子放在胡椒粉和食鹽的上面,胡椒粉和食鹽竟然粘在勺子上。

老師説:“塑料湯勺在衣服上摩擦後有靜電,能夠吸附重量小的物體,例如:胡椒粉、食鹽。胡椒粉比食鹽更早被靜電吸附,是因為它的重量比食鹽輕。同學們聽完後,恍然大悟:“原來是這樣啊!”

關於實驗作文300字8篇5

師簡單説了實驗過程,我們就開始實驗了。

我們實驗的目的是測試杯子與碗裏的水温哪個保温性好。首先,楊金欣在杯子和碗裏裝滿水並測量,張雅寧記錄。我們興致勃勃地看着楊金欣測量水的温度。杯子和碗的温度都是一樣的,此時,我彷彿看到杯子和碗起了糾紛,都説自己的保温性好。楊金欣先測量了一開始的水温,都是一樣的:27攝氏度。我又看見杯子和碗相互説:“等着瞧!”我迫不及待地想看結果,但是三分鐘竟是如此漫長,讓我失去了耐心。正當我四處張望的時候,三分鐘到了。我緊緊地盯着楊金欣手裏的温度計,碗裏的水温是21攝氏度,而杯中的水温24攝氏度。碗顯然下降的快一些,但是碗並不服氣説:“現在不一定是結果。”又過了三分鐘,碗的温度19攝氏度,而杯子的温度22攝氏度。我們一直測試到18分鐘,杯子裏的温度還是比碗裏的温度高,所以碗甘拜下風,杯子的保温性的確更好!

實驗結果告訴我杯子的保温性好,但我疑惑不解:這是為什麼?老師説:“因為杯子的杯口小,而碗裏的碗口大。杯子與空氣的接觸面小,所以杯子的保温性好!”這個實驗還讓我知道生活常識:以後喝水想喝温熱的,用杯子喝;想喝稍微涼一點的,就用碗喝。這次的實驗讓我受益匪淺!

關於實驗作文300字8篇6

今天,我們在小桔燈做了一次實驗——紙鍋煮鵪鶉蛋,我一聽,心想:“老師,你不會騙我們吧!紙鍋怎麼能煮蛋呢?

實驗開始了,老師用紙杯盛了半杯水,然後,拿了幾個鵪鶉蛋,放到杯子裏,接着,把紙杯放到了燈架上,最後,將酒精燈點着,火燃得非常起勁兒,彷彿是見到了多年不見的'老朋友,在緊緊地擁抱似的。火苗的上邊有些發黃,下面是紅色的,不一會兒,水面上浮起了一層水蒸汽,水裏開始冒出一些小汽泡,水汽越來越大,汽泡也越來越多了,我們發現水杯下面都黑了,水也就燒開了,蛋也就熟了,蛋熟了以後,老師就請了一些認真觀察的人品嚐,看着他們吃得津津有味的樣子,我們忍不住流下了口水。

通過 這個實驗,我知道了,做什麼事情,必須要有耐心、有恆心。才能最終成功。

關於實驗作文300字8篇7

這周,在曾老師的帶領下,我們要開始宅在愛,學科學,做實驗。

今天,老師給我們發了很多的做實驗的參考視頻,其中我看到一個科學小實驗特別有趣。那個科學小實驗就是:人力水槍。

一開始,我在心裏暗想:做實驗會不會很危險啊?我看過的電視劇裏面,只要實驗做錯了一個地方,所有東西都會爆炸的。但是我的好奇心還是戰勝了這種害怕的心靈,於是,我就心懷忐忑地做起了一下那個實驗。

實驗要準備的材料是:先準備一個鐵杯子,一根吸管和一個礦泉水瓶(裝滿水)。實驗的時候,我把吸管插進礦泉水瓶裏,把吸管的口子對着杯子,然後鼓起腮幫子往裏面用力一吹,呀!水還真的留到杯子裏面去了呢!於是我就多試了幾次,竟然全部成功。

我覺得老師開展這個活動,是為了豐富我們的科學知識力,還有我們的實踐能力。我們的語文老師可真是一個好老師呢!

我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動。這次活動可真有趣呢!

關於實驗作文300字8篇8

星期六中午,我在家裏做了一個浮力小實驗。我準備好自己做的潛水艇一艘、空的奶片錫箔片一片、面紙一張、回形針一根、塑料吸管一根。

我先在大臉盆裏倒滿了水,然後分別把自制潛水艇、錫箔片、面紙、回形針和塑料吸管放到水裏,只見回形針立即就沉到水底了,潛水艇也很快地沉到水下去了,面紙剛開始還浮在水面上,可是面紙慢慢地吸飽了水也沉到水下去了,只有錫箔片和塑料吸管一直浮在水面上。

因為回形針是金屬做的,它比水要重,所以一下子就沉到水底;自制潛水艇下水後,水會慢慢地灌進潛水艇裏,它就會沉下去,如果把潛水艇裏的水排出去,它還會慢慢地浮起來;乾麪紙比水輕,但它能吸水,慢慢地就變重了,所以也會沉下去;而塑料吸管、錫箔片非常輕,所以它們會一直浮在水面上。

浮力小實驗真有趣啊!你們也來試試吧!

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