精選五年級單元作文300字彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級單元作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級單元作文300字彙編8篇

五年級單元作文300字 篇1

記得莎士比亞曾經説過:書是人類的營養品。對於做一點,我十分贊同,因為我在讀書中獲得了收獲。

我酷愛讀書,把書當成我的‘寶貝’,每天回到家寫完作業,我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來看。從書中我能瞭解許多知識。比如:在一本書裏,我知道人類能活120歲。在另一本書裏,我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些,也就是我向同學‘炫耀’的資本。

我讀過許多書,有:《十萬個為什麼》、《創新作文》、《百科全書》。。。。。。有時,同學們知道我讀過很多書,有些問題,他們常常問我。當然,我不一定都能答上來。但是,我讀過的書都很有用。有時,同學們會用一種敬佩的目光看着我,那種被人敬佩的感覺真好。我從心底裏知道,我能受別人的敬佩中少不了書的功勞,因為書才是我最重要的‘資本’。

在我的一生中,離不開書。無論走到哪裏,都要帶着它。因為,一生中有許多問題的答案都在書裏,你帶着它就像隨身的老師,就像一位隨時隨地都能請教問題的顧問。書在我的內心深處生根、發芽。

其實,讀書的滋味是用言語表達不完的。必須親自去品味,去品嚐遨遊書的王國裏的樂趣。對於我自己來説,讀書的滋味是快樂的,因為我在讀書中獲得了收獲。

五年級單元作文300字 篇2

親愛的xxx同學

你好:

我是來自濮陽市一實小四年級五班的學生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看,你們班的班主任是宋老師的親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項活動——跟遠方的小朋友舉辦“手拉手”活動。

我的興趣愛好是:休閒讀書、看報、發表文章,看博文……我們班同學都非常喜歡發表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博”稱號,我班也經常榮獲書香班級,校信通給我們送書,同學們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多,摯友有李熙、張澳、樑博文……我對這次“手拉手”活動的看法和想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見了面就玩,而是學習別人的長處,互相學習,你不會的,不懂的地方我教教你,我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動是特殊的,所以我們要珍惜這段美好的時光,俗話説:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

希望xxx同學來我的家鄉看一看我們這裏的風景名勝。

五年級單元作文300字 篇3

我最喜歡看中央電視台10頻道的“走近科學”和“我愛發明”這兩個節目。

“走近科學”這個節目講述的是發生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以紀實的方法對故事進行解析,每一期的故事都很精彩,圖像也很精美好看,讓我看得如痴如醉,一看就是一個小時,即使播完了,我也在那兒久久地回味着……

“我愛發明”則是講各種發明的故事,各種新奇發明騰空而出,像雙層傘、摺疊船、深井救人器(下到被困人員處,下邊打開,變成可以坐人的椅子)。

你不要認為這些發明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,節目組特請清華大學的教授來講解,並做小實驗解開其中的奧祕,你就會突然恍然大悟,並驚歎道:“原來這麼簡單啊!”甚至會使你覺得自己也可以發明創造一些東西,到節目上去展示。

同學們,不要被電腦遊戲、動畫片迷惑了雙眼,多看些科普節目吧,這既很有趣,又可以讓人增長知識,快去看看吧!

五年級單元作文300字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫尚xx。五年前,我帶着好奇,走進學校,帶着對知識的渴望,坐在教室的課桌前。這五年來在各位老師的輔導和教育下,我從一個無知的幼兒成為一名優秀的少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發展來要求自己。

我每一天都帶着燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級裏我比較受歡迎,同學們都願意跟我相處。

在學習上,我認真努力,上課認真聽講,積極舉手發言,老師佈置的各項作業我都能按時完成。我連續四年榮獲“校三好學生”稱號,連續兩年度榮獲“區三好學生”和“市三好學生”稱號。

我能積極參加學校組織的各項活動:舞蹈室裏留下了我的舞姿,英語課本劇裏留下了我的聲音……在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎:“大亞杯”國際標準舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標準舞學會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環”杯國際標準舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

如果這次我能當上升旗手。今後,我還將堅持不懈,繼續努力,更加嚴格要求自己,在老師和同學們的幫助下,取得更大的進步!

五年級單元作文300字 篇5

1935年冬天,紅四方面軍進入草地,我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了,領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,飢餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常願意吃。

但是我發現,老班長總是不跟我們一塊吃魚。於是,我跟着老班長,想看看這件事到底怎麼回事。原來,老班長光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭跟草根,然後在應嚥下去,當我問老班長時,説因為怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最後老班長才偷偷跟我説了真相,原來,老班長眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長去釣魚時,他由於體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

但是,老班長的事蹟我們永遠不會忘記!

五年級單元作文300字 篇6

父母的愛是無價的,是不求回報的',我們總是沐浴在父母的愛當中,覺得理所當然而忽視了她,有一件事讓我感受到了父母的愛,

有一次,媽媽生病了,可我一直不知道,就想今天的風箏比賽,我叫媽媽帶我去,媽媽同意了。就在半路上,媽媽臉色蒼白,巨大的汗珠從臉上滑落下來,我擔心地對媽媽説:“媽媽我不去了,您回家休息吧,

。”媽媽親切地説:“不,媽媽沒事,走。”我一路上看到媽媽很脆弱,我想:媽媽一定是生病了,早知道我不叫媽媽去了。看到媽媽這麼累的樣子,我不時地勸媽媽回家,可媽媽直搖頭硬要和我去。

到了放風箏的地方,我放着放着,把風箏放飛到了樹上,媽媽看見了,就想盡辦法把風箏拿下來,風箏終於被媽媽拿下來了可我看媽媽的眼已經彤紅的了,我趕快對媽媽説:“媽媽我們回家吧。”媽媽堅持要我比賽結束才回家,那天我比賽得了第一名我的獎盃中有媽媽的愛。回到家,我看見媽媽馬上走進房間躺下,一閉上眼睛就睡着了,我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。

雖然我們看不到父母對我們的愛,但她的愛無時不在,像空氣一樣圍繞着我們。

五年級單元作文300字 篇7

朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧!

那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買些東西。我們來到一個大超市,可真熱鬧啊!買東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買一些水果,我們就繼續往前走。走着走着,我看見一個阿姨正在買東西,旁邊有一個男的,看起來賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來阿姨還沒發覺。我扭頭望了望四周,只見一個穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑來,小偷一看形勢不妙,拿起從阿姨口袋裏偷來的錢包,扭頭撒腿就跑,那個大哥哥見小偷在跑,就拼命的追,終於在不遠處的拐彎處,捉住了小偷,並制服了,然後把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前,並將自己看到的情況一五一十地説了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來,阿姨連連向這位大哥哥道謝。接着保安聽到消息也趕來了……

我看見大哥哥要走,於是快步走上去,説:“大哥哥,你真勇敢。”大哥哥謙虛地説:“其實也不是你説的那麼好。”

雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心裏深深敬佩他。

五年級單元作文300字 篇8

同學:

你好!

近來學習好嗎?身體健康嗎?我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學校正在開展手拉手活動。

手拉手活動是學校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友增強交友能力,增加知識面。經過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活並提出可行的建議

3、每學期開展一次學校互訪,來交流經驗

如果你還有好的建議請回信告訴我,我的學校在資中,資中的風景可漂亮了,有重龍山、白雲山、白雲湖,最漂亮的要數聖靈山大溶洞了。

昨天我剛去過,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,裏面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!裏面還有很多小魚小蝦,希望你有機會能來玩!

祝:

身體健康,萬事如意!

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