有關感受作文400字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感受作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以前的母親節總是會給媽媽帶來禮物，而今年卻變得特殊了……

吃過晚飯，我與爸爸、媽媽一起去精品店買母親節的禮物。走到路上，我好奇地問媽媽：“我應該去給你買禮物，怎麼你和我一起出來了呢？”媽媽笑着説：“今天給另外一個人買禮物。沒有你外婆，就沒有我；沒有我，就沒有你。所以我們要給外婆買禮物。"我同意地點了點頭。

到了精品店，我絞盡腦汁想着給外婆買什麼。這時媽媽提醒我：“要買實用的東西。”這話倒也提醒了我，我靈機一動，對媽媽説：“不如買個杯子吧！”媽媽滿意地點了點頭。於是我們便在五彩繽紛的“杯子世界”開始了精心的挑選。我與媽媽分開挑選杯子，根據自己喜歡的類型選出幾種合適的杯子放在一起。“這個不錯！既好看又方便。”……經過重重篩選，我與媽媽都挑出了各自喜歡的杯子。我們把它們放在一起，比較他們的高低、大小、容量、便捷以及外婆的年齡和喜好，最終決定買那個綠色的高筒杯。我們都覺得這個杯子挺不錯的，所以把它當做了母親節的禮物送給外婆。

買到合適又令我滿意的禮物後，我很是開心。腦海裏浮現出外婆和藹可親的樣子和她接到禮物後開心的笑容。

這個特殊的母親節不僅讓我感受到了我對媽媽的愛，也分享了媽媽對外婆的愛，我會繼續把這愛傳承下去。

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

今日，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。

在這個暑假，我最大的收穫就是幫忙我的父母做了家務。

開學前的一天，我最後按捺不住自我的喜悦情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸我的媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學的時候天天享受着爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時光為爸爸我的媽媽做一些事。我學着我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務，這天我最後體驗到了我的媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最後將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。看着乾淨的地板，我心裏樂極了。我的媽媽過來了，她看到了這一切後，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時在生活中我們都是感受着父母的照顧，這天我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日裏的辛苦，透過做家務，我自我也想了很多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”唐代大詩人劉禹錫的《秋詞》給我們展現了一幅絕美的秋景圖。這果實累累、瓜果飄香、喜悦豐收的秋日，何嘗能不惹人喜愛呢？

你看，湛藍的天空中時不時地飄來幾片雲朵，它們形狀各異：有的像一隻只乖巧的綿羊，悠閒地散着步；有的像在草地上自由奔跑的小兔子；還有的像頑皮的小狗，對着人們一個勁兒地搖着尾巴，有趣極了。一羣羣大雁時不時地掠過，一會兒排成個“一”字形，一會兒又排成“人”字形，如同一列列訓練有素的士兵，正操練着他們的隊形。你聽，秋風呼呼地吹過，好像一位仙子正為我們低吟着秋日的歌謠。它吹落了金色的樹葉，這些葉子在風中如一隻只靈巧的蝴蝶一般翩翩起舞，好看極了。你聞，花園裏的菊花散發着陣陣清香，它們顏色各異，五彩繽紛，有紫的、有淡黃的、還有雪白的，讓人不免眼花繚亂，沉醉其中。

果園裏的水果更是琳琅滿目，有梨、柿子、葡萄和蘋果……一個個黃澄澄的梨像一個個圓溜溜的葫蘆；火紅火紅的柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠，給人們指引着前方的路；紫紅紫紅的葡萄像一串串晶瑩剔透的紫水晶，透露着幽美的光澤；紅彤彤的蘋果則像極了小朋友的臉蛋，讓人看了就忍不住想要捏上一把。這便是秋日的果園，讓人流連忘返。

我喜歡秋天這個豐收的季節，更愛秋日的無限美景！

時光似箭，歲月如梭。不知不覺，今年的中秋節又到了，可讓我最難忘的，還是去年的中秋節。

去年的中秋節和以往有所不同，因為爺爺奶奶從鄉下回到了城市裏。賞完月亮，看過晚會，又到了分月餅的時間，可十五個月餅怎麼給四個人分呢？這時，爺爺想出了辦法：説一句帶“月”字的詩句就吃一塊月餅，大家都很贊同。

爺爺端起酒杯，不緊不慢地説：“舉杯邀明月，對影成三人。”奶奶不甘示弱：“海上生明月，天涯共此時。”媽媽也説：“明月鬆間照，清泉石上流。”我急了，拿出了我的殺手鐗：“月出驚山鳥，時鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”這時，爺爺卻説了一句帶“月”字的歌詞，我們都説：“不能這樣！”可爺爺為自己辯解道：“詩歌詩歌，有詩就得有歌。”這一番話把我們都逗笑了，大家共同決定爺爺被淘汰了，只剩我們三個人的鬥爭了。

奶奶和媽媽幾乎同時出口：“大漠沙如雪，燕山月似鈎。”我冷靜下來，突然想起在書上看到的幾句詩：“山高月小，水落石出”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”

最後毫無疑問，我贏了媽媽和奶奶，吃上了香甜可口的月餅，心裏美滋滋的。

去年的中秋節真是與眾不同，讓我終身難忘。

我喜歡陽光，尤其是春天裏的陽光。春天的陽光是暖暖的，軟軟的。軟綿綿的照在人們身上、照在小草上、照在鮮花上、照在城市中，使生活充滿了熱鬧與生機。某個午後，我託着腮，手裏拿個蘋果，打開窗户，便能聞到一股撲鼻而來的春天的味道，這時心情總是無比舒暢的。

早晨的陽光，就像一個羞澀的小姑娘，悄悄地從雲兒姐姐的身後探出一半的小腦袋，但後來還是大膽的伸出了整個身子；中午的陽光，就像一個大姑娘，長得秀美、大方，性格火辣辣的；傍晚的陽光，就像一個貪玩的小男孩，雖然依依不捨，遲遲不願回家，但又不得不聽從父母的召喚，慢慢踏上歸途。

有一次，遇到雨天，當雨漸漸停了，一絲陽光出來了！彩虹在天空中熠熠生輝，這使我不禁想起了一首歌裏唱到的：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”真沒想到，一陣大雨過後竟還能享受到如此明亮美麗的陽光？

去盡情的享受陽光吧！當你敞開心扉，忘掉煩惱在陽光的撫慰下縱情遐想時，你會説：“陽光真好！”

近些年來，世界上發生了很多重大的自然災害，在那些重大的災害中，有的人永遠的失卻了親人，失去了家園。可是他們還堅強的活了下來。

“堅強”説起來容易，可是有多少人能真正的做到這一點。人生中有很多困難，我們面對每一個困難時，都應該選擇堅強地去面對，不能退縮或停滯不前。

殘奧會上的那些運動員們，每個人的身體都有缺陷，可是他們並沒有因為身體的缺陷而感到自卑，而是走出了自己內心的陰霾，用自身殘缺的'身體去創造奇蹟，他們活出了自己的價值，活出了自己精彩的人生。他們可以為自己感到自豪。因為他們用自己的力量創造出了那屬於自己的明天，這就是堅強！

堅強的人生才會有成功。音樂巨人貝多芬在晚年的時候，雙耳失聰，聽不到聲音，人們以為，他的音樂生涯就此劃上了句號，可誰知雙耳失聰的困難並沒有嚇倒他，他在用自己的獨特的方式創造着，下刻也沒有停止，這就是堅強！

漢代史學家司馬遷，愛宮刑後，並沒有失去對生活的希望，而是忍受着內心煎熬，堅強的活了下來。歷經數年，終於寫下了《史記》這部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古鉅作。這就是堅強！

我們在為這些堅強的生命而感動，其實，生活中的許多事需要我們堅強的去面對。人們需要堅強，哭泣的時候，應該堅強；傷心的時候，應該堅強；受挫的時候，應該堅強。朋友，堅強地面對生活吧！活出自己的精彩！

在世界上，不僅僅只有親人才能給我們愛，還有許許多多愛着其他人的，比如，一位默默無聞、卻為了我們的學習而無私奉獻人——老師。

兒時的我，也十分愛聽語文課。那天，我們要從幼兒園畢業了，學校安排大家帶上家長一起到學校。由小朋友們領着他們到處參觀着，十分不捨，我也是。第一節語文課，老師娓娓動聽地講起了一個故事：“有隻小貓叫咪咪，它養了一條魚，它們是朋友，可魚長大了，魚缸裝不下了它，怎麼辦？”頓時，大家七嘴八舌討論起來。有人説放生，有人説送人，…，還有人説買大魚缸。這時，我高高舉起手，大聲回答：“吃掉，把魚吃掉！上次學了‘小貓愛吃魚’。”大家鬨堂大笑，我突然意識到自己好像錯了，就面紅耳赤地坐下來。老師評價説：“還不錯，意思不對了，但選用語文是好的，記住了喲！盲目選用課文要出問題的呀！”我恍然大悟，老師又瞪了一眼嘲笑的同學王小偉：“誰還有問題？別人回答錯了，我們該給予她嘲笑嗎？不！”聽着老師的話，我身上的尷尬迷霧散去了。

老師的教誨，我一定記住，並永不淡忘…

一直以來，我以為只有人才會有頑強的生命，我錯了。直到那天，我才知道極其弱小的動物，生命力卻讓人驚歎。

那是一個暑假的一天，我和小夥伴在村前草地上玩。我跑着跑着，只見一隻五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水，那膠水是由兩種強力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對於這麼一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有餘。

我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打着翅膀，像是在像誰求救。該怎麼救它呢？試着拔拽起來吧。於是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的紮在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地擺動着，那樣強烈，好像一股生命的力量在我手中躍動，它掙扎着，極力鼓動雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一乾二淨。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。

雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現了最寶貴的價值。那一天，我值得擁有。