【實用】國小生安全作文四篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的國小生安全作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國小生安全作文四篇

國小生安全作文 篇1

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前説過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來説都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在遊戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把遊戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的`地方把子欣扶起來,但是子欣説,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶着子欣的手去辦公室;老師還説,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個十分堅強的女孩也哭了,子欣的手必須很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自我當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們説的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自我發生意外,是別人不留意撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以説,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全!

國小生安全作文 篇2

笛——笛,一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場漸漸聚集起了安全家族的人,開起了大會。

首先發言的是安全家族的老大哥——交通安全,他説起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險,他常常明目張膽的跟我作對,為此,我也勸過人們很多次,可他們就是不聽,什麼醉酒駕車、闖紅燈呀對他們來説都是家常便飯,什麼‘寧停三分,不闖一秒’這在人們眼裏的重要性還沒有一隻螞蟻大呀!”説完便氣沖沖的走下台。

這不,還沒等人們反應過來,管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上台,“我是食品安全,眾所周知‘民以食為天’可是人們為了自己的利益,把食品安全當兒戲,他們往食物裏添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑,這些我可是看在眼裏,疼在心裏的呀!更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉裏添加防腐劑,那些油炸食品,都是用地溝油炸的呀!”説完,便氣沖沖的坐了下來。“不要生氣了,現在國家有關部門不是正在加強管理嗎?”安全家族的人勸食品安全。聽完,食品安全的臉色稍微緩了些。

接下來,輪到管理國小生上下學路上安全的老爺爺上場了。他説“大部分國小生還是很遵守上下學制度的,比起大人們他們更懂得遵守規則,我的話講完了。”老爺爺心平氣和的走下台。

總之不管怎樣,請記住‘安全’這兩個大字吧,不要讓安全離我們而去。

國小生安全作文 篇3

我們曾經爭當過文明小市民,爭當過三好五好生,還爭當過環保小衞士。今天,我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學習,去宣傳,去實踐,才能保證安全。另外,我們應該培養一些突發事件的應變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應瞭解,學習。

在學校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿着鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,後果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室裏打鬧……這些細小的行為,我們如果不注意,後果是嚴重的。因此,我們必須預防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衞士。

在校外,更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下後上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發生。放學後,同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們為什麼還吃呢?因此,我們必須學習安全知識,宣傳安全規則,增強安全意識,培養安全能力。我們做到這些,才能當個合格的“安全小衞士”。

專家點評:

小作者向我們用詳細的文字向我們記敍了他這次做安全小衞士的經歷,小作者不僅論述詳細,而且很有愛心的告訴了大家應該注意的事項,但是作者整體結構不夠嚴謹,重心也不夠明確。

國小生安全作文 篇4

佛山的小悦悦屍骨未寒,東莞三歲男童杜楊洋也葬身於車輪底下。“車再慢兩秒鐘,小楊洋就不會有事了……我真的很內疚……”陳榮世昨天面對記者多次發出感歎。看到此新聞,我的心是揪着的,內心難以平靜。為什麼?為什麼不開慢一點?為什麼不看清路面?家長為什麼給小孩去不安全的地方玩耍?無數個為什麼在我心中打轉。

家長沒有帶好孩子是有責任,行人不看路也有責任,但是如果司機能慢一點,再慢一點,一切都可以避免。為此我想對他們説……

家長們:小悦悦才兩歲多,她不知天高地厚,更不知馬路如虎口,她需要家長的監管。如果你多個心眼,小悦悦就不會遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙,但是千萬個理由也抵不上一個藉口。關鍵是你們心中有沒有“危險”二字?安全時刻心中記,再忙也要放下手中活,因為你的疏忽也許就會釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長們!

市民們:小悦悦才兩歲多,她確實不懂什麼叫交通規則,可你們長大了,你們讀過書,接受過爸爸媽媽、老師的教育,你們心裏明白什麼是“危險”,怎樣走才安全,那為什麼還挺身試法呢?這一試也許生命就結束了,這世界上很多事情可以試,但觸犯法律的事情是萬萬不能試的,要不為什麼要制定規章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!

司機們:“寧慢三分,莫搶一秒啊!”瀟灑、威風不是拿自己或他人的生命為代價的,這不是英雄的表現。多少案例是因為你的快、你的一時疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發生的,在你們的眼裏需要更多的是──理智、清醒、沉穩,時刻記住“生命掌握在我的手裏,時刻保持清醒”,“貓有九條命”,而人只有一條啊,我們怎能大意呢?清醒吧──司機們!

安全與否直接影響着你的生命安危,你的生命需要安全為依託。為了生命之花開得更加燦爛,就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福,就需要你謹記交通規則;為了整個社會更加和諧平安,就需要你不要越“雷池”半步!

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