【精】清晨的校園作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的清晨的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清晨的校園作文1
澤國國小坐落在復興路旁，它雖然小，但是我卻深深地愛上了它的清晨。
清晨，我來到校門口，只見同學們一個個都昂首挺胸地走進了校園，校園被喚醒了。
最吸引眼球的當然是二號樓天井旁的紫藤花了。春天，走進二號樓天井，一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看，原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透着白色，在嫩葉中躲躲藏藏，像一隻只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數朵紫藤花競相開放，好象在開比美大會呢！這時飛來了幾隻蝴蝶，它們在花叢中上下翻飛，給紫藤花增添了無限的生機。
接着，我又來到了三號樓的天井，只見那裏聳立着四棵水杉。一棵棵水彬，褐色的樹幹，足有碗口粗。水杉不僅粗壯，而且高大，比四層樓還高，猶如一個高大的巨人。夏天，那葉子一片片綠得可愛，風一吹，輕輕搖曳，像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直，遠遠望去，像一個個威武的戰士，日日夜夜守護着我們的校園。
秋天，我漫步在塑膠操場上，一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴着一粒粒金子，又像是一個個可愛的娃娃綻開着燦爛的笑容。風一吹，桂花如金色的蝴蝶飛了下來，像下了一場蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷，猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嚐，一股奇香頓時以迅雷不及掩耳之速佔領了我嘴裏的所有區域，這香甜的美麗的桂花！
啊，我多麼喜歡這學校的清晨！
清晨的校園作文2
清晨的天空還泛着魚肚白，幾顆殘星在天空中時隱時現，這時候，只有少許的學生稀稀疏疏地進入校園。
剛步入校園，一縷晨風就輕輕飄來，梳洗着我的身心，讓我神清氣爽。緊接着就是那高大挺拔的黃桷樹映入我的眼簾，粗壯的樹幹支撐着大傘似的樹冠，嫵媚的枝幹上鑽出了小小的嫩芽，晨風似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細的手指輕柔地撫摸着它們的臉。生長在最外面的樹葉，像大哥哥大姐姐那樣保護着裏面的嫩芽，為它們遮風擋雨，讓它們快快長大，長成鬱鬱葱葱的樹葉，給大樹媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。
順着操場向右走，我很快發現了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯，美不勝收。微風吹來，三角梅的清香便撲面而來，令人沉迷，令人陶醉。
直穿過操場，走上石梯，就來到了一個花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇裏注滿了水，花壇邊緣栽種着一盆盆鬱鬱葱葱的植物，十分耀眼。“叮、叮”幾條活潑可愛的小金魚在水中熟練地穿來穿去，不時躍出水面，濺起歡樂的水花。水中央處理着一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！
天漸漸亮堂起來，學生也變得多起來，我不禁讚歎：“清晨的校園真美呀！我愛清晨的校園！”
清晨的校園作文3
俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我們的校園也是如此。
清晨，校園裏的那些“老壽星”——松柏，在雲霧籠罩中緩緩醒來，微微抖擻着身子，將一夜的混沌拋卻身後，昂首挺胸，面朝東方。過了好一會，只見遠處的天邊，出現了一縷縷金光，灑向大地，給人們帶來温暖，“老壽星”們正翹首以盼那即將升起的旭日。
清晨，幽靜的書吧旁那平時不起眼的石榴樹，在此時卻也迎風招展，向走進來的每一位老師學生招手示意，盡顯風姿。枝葉間那一個個圓圓紅紅的花骨朵，嫩嫩的，看到來人時羞澀地躲到了葉子的背面。或有些綻開的花朵，火紅火紅的點綴在枝頭，那傲嬌的姿態像是在展示着勃勃的生機。
清晨，學校的池塘裏，一道道蕩起的波紋告訴我們，魚兒們早已做完了晨練，等待着孩子們的到來。那金色的，紅色的，白色的小身子，一會聚攏在一起，像是在説着什麼悄悄話，一會又分散開來，互相追逐嬉戲，無憂無慮，好不歡樂。
清晨，學校的小花壇裏，每一朵花都像小仙女似的向大家炫耀着自己的曼妙。花瓣最大的那朵，看着還在自己懷裏沉醉的露珠，露出了邪魅的一笑，趁着一陣微風，將它送到了空中飛揚，露珠好似不願離開，執意要將這濕潤的氣息留下來，像是在和花朵做一個美麗的約定。
校園的清晨真美，美的讓人應接不暇。
清晨的校園作文4
清晨，一陣嘹亮的起牀曲，把我們從香甜的夢中喚醒過來了。
於是，我們穿好衣服，便來到操場，頓時，操場熱鬧起來了。沒過一會兒，一陣美麗的歌聲從一個角落裏響了起來。大樹被這美麗的歌聲喚醒，又發出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽從東方升起，樹上又有了一層新的陽光，我們的身上也有了一層新的陽光了。花壇裏的花兒，五顏六色，紛紛開放了，它們的顏色不同，有紅的、紫的、黃的、粉的、藍的……。小草綠油油的，綠得像是被小朋友的色彩染過似的，微風一吹，它們就在空中跳舞一樣。我們鍛鍊完，就吃飯。半響，教室裏傳出一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們在教室裏早讀，我們的聲音真大呀！
老師走進教室上課時，聽見我們朗朗的讀書聲時，便高興地笑了。老師説：“同學們，這一節課我們以小班為單位，到操場上去朗讀課文。”這時，教室裏響起了聲音。我們來到操場，發現學校裏的大樹變得更高大、粗壯、挺拔。大樹真像我們傘，為我們遮風擋雨。花兒的花瓣變大了，顏色變深，有粉紅的、湛藍的……過了一會兒，一陣優美的歌聲從額頭上飄過，彷彿是一個春姑娘在空中飄着，飄得越高越遠。一會兒，操場上又傳出了一陣陣朗朗的讀書聲，家屬園裏的老師聽了，連忙稱讚道：“這個班的讀書聲真好聽呀！”文文雅雅聽了，讚歎道：“三、（一）班的讀書聲真好聽呀！而且他們班的人數最多，讀書聲也很整齊，真是其他班的好榜樣。
校園的清晨真美麗呀！
清晨的校園作文5
校園裏的清晨來得最早，校園裏的清晨最美好啊。
靜悄悄的
大地還在熟睡，校園裏已經有人影在閃動。
教室裏，多少人在朗讀、琅琅的讀書聲在原野裏輕輕飛揚。
又有多少人在思考、探祕者盡情地釋放着思想的翅膀。
漸漸地，頑皮的朝陽悄悄地露出了點點絲陽。
只有勤奮的人才知道清晨什麼時候到來
只有勤奮的人才知道什麼叫知識積累的越艱苦才越甘甜。
是啊
只有勤奮的人才知道校園裏的清晨來得最早，
校園裏的清晨最美好啊！
伴隨着琅琅的讀書聲，清晨悄悄躲着
等待着頑皮的朝陽
聽見教室裏的朗朗讀書聲
頑皮的朝陽也靜悄悄的來了
躲在雲裏偷偷直笑
時而迎來白雲的絲絲舞動
時而迎來清風的玲玲作響
清晨在那默默的偷笑
看着朝陽發笑
時時去戲弄走廊旁的人
鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了
該給美麗的清晨、頑皮的朝陽説再見啦
美麗的清晨，你還會回來嗎？
頑皮的朝陽，你還會回來嗎？
還有多久會再見到你啊
你會更加的漂亮嗎？
這時聽見走廊裏一陣慌亂的腳步聲
哦~原來啊~是老師來啦
上課、起立；上課了，上課了
朗朗的讀書聲再次飄香萬里
聽見了嗎？聽見了嗎？
美麗的清晨急切地對朝陽説
聽見了、聽見了、
這羣可愛的人啊
清晨的校園作文6
雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜，天灰濛濛的。遠處瀰漫着一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這麼大的霧。
吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩着，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身後又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裏偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，彷彿現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。
透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裏，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悦耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨，清新、温暖、舒適！
清晨的校園作文7
清晨，我揹着書包興高采烈地上學去，同學們也從四面八方陸續趕來了。平靜的校園一下子變得熱鬧了。
一進校門，值周的同學已經分站兩旁，我們大家互相問好、敬禮。穿過走廊，矗立在我們眼前的是一座粉紅色的教學大樓，讓人感覺很温馨。教學樓一共有六層，每一層有四個教室。從教室裏傳來朗朗讀書聲，如同一支樂曲。
在教學大樓的東南面是我們的多功能大禮堂，多功能大禮堂的牆是黃色的，平時供老師、同學開會、上公開可用。教學大樓的南面是我們的操場，操場上有一個主席台，主席台上的旗杆筆直筆直的，像一個站崗的衞兵，旗杆上飄着美麗豔紅的五星紅旗。主席台的周圍有一個美麗的花壇，花壇裏種着許多株美麗、嫩黃的月季花，好像在唱國歌呢!還有幾株桂花樹，一陣微風吹過，桂花那沁人心脾的香味讓人心曠神怡。
教學樓的西側是我們的跑道，晨練的同學們在跑道上跑步。跑道的邊上有一個沙坑，同學們在沙坑裏練習跳遠。跑道兩旁種着許多大樹，有冬青樹、寶塔鬆……教學大樓的北面是我們長壽橋國小的生態小農場。農場裏的作物各種各樣、應有盡有。有玉蘭花、枇杷樹、毛豆……白的、黃的、綠的……小鳥在樹叢中穿梭、歡唱，那歌聲真好聽。
我喜歡那充滿生機和充滿朝氣的校園。
清晨的校園作文8
清晨，乳白色的霧還沒有散，小草小花還綴着晶瑩的露珠。各種植物的幽香，小鳥那清翠的叫聲和在濛濛霧中透出的少先隊員進校的身影，這一景象充實了這個清早。
進校的同學趁着這“一日之計在於晨”好好地利用了這個珍貴的早晨。近處的小池邊，坐着幾個同學，他們手捧課本，專心致志地背誦着課文。那個在池邊的男同學，他乾脆坐在了地上，眼睛直視着課本，嘴中還不時地背出一句句優美的詩，這多麼能顯出他專心致志啊。小池邊的柳樹已是多麼古老，它迎着吹來的微風，輕輕撫摸着小池邊的同學們。
遠處，只見那一個個體育健將在跑步，在跳高，在鍛鍊身體。那個跳高的大哥哥，雙腿一跨，十分輕鬆地越過了那根竿子，得到一陣掌聲，周圍的同學羨慕極了，那個跑步的大哥哥，連跑了兩個二百米，竟顯得一點也不累。一陣陣掌聲伴着體育健將衝過了一個又一個艱辛的道兒。
校園的花園是迷人的，而早晨的花園更是醉人的，一位女同學在花園裏拉小提琴，一排清秀挺拔的樹木，競相開放的花兒伴着悠揚的小提琴聲，小鳥從這兒飛過，把這令人陶醉的音樂告訴校園的每一個人，讓大家都慕名而來。
早自修開始了，同學們來到教室，打開書本，熟練地讀着，小老師在上面領讀，看得出，他們是天天如此。幽雅的環境，花兒的清香四溢，迷人的景色和教室裏黑板上方的那幾個令人奮發向上的大字，還有同學們琅琅的書聲，這個校園的早晨井然有序。
琅琅的書聲逐漸成為雄壯的國歌聲，各個班有秩序地下來做早操，一個個標準的動作和輕快的音樂令人對這一天充滿希望和歡樂，催促我們奮發向前。
清晨的校園作文9
今早走出門，迎面就撲來一陣清風，好涼爽的天氣啊，風中含着清涼！不禁讓人神清氣爽。背上書包，坐在媽媽的自行車上，帶着滿懷的好心情，迎着初升的朝陽，上學去!
踏進校園，映入眼簾的是莊嚴肅穆的國旗台，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，向我招手微笑，迎接我的到來。
向前走，是一座高五層的主教學樓，伴着朗朗的讀書聲，一天的校園生活在這裏拉開序幕!高大明亮的教學樓，你如一位德高望重充滿智慧的老人，每天張開寬大的臂彎歡迎我們的到來。歲月悠悠，風霜浸染，唯有你巍然屹立依然如故，迎來送往一屆又一屆莘莘學子。希望在這裏放飛，夢想在這裏起航!
走進平坦寬廣的運動場，橢圓形的塑膠跑道、長方形的足球場、運動場一角的乒乓球枱，靜靜地站在那裏。一到體育課，這裏就變成了歡樂的海洋，一個個英姿颯爽的身影，充滿生機的奔跑着，開心蹦跳的玩耍着，歡快的笑聲響徹上空。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，大楊樹!你刻滿年輪高大粗壯的樹幹，濃密的`枝椏搖着一片片綠色的樹葉，發出嘩啦啦的響聲，回覆着我的問候。你好，小花!你像一個愛美的小姑娘，仰着粉紅的小臉，天真的望着我，一股淡淡清香沁人心脾，讓我感受大自然的瑰麗。喂，淘氣的小麻雀，你們三五成羣嘰嘰喳喳的談些什麼呢?我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景!這就是我學習的校園，美麗又樸素!我愛這裏的一草一木，一花一樹。五年的國小時光，任歲月荏苒，都將深深刻在我的記憶深處，温馨而美好!
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒，我趕緊加快步伐，帶着滿懷的熱情奔向教室，投入到新的學習中去!
清晨的校園作文10
天剛矇矇亮，四周一片寂靜。頓時，天上的殘星也疲倦了，跟隨着月亮姐姐歸家了，這時，大地亮起來了。看，一所三層樓的學校旁，幾株松柏傲然挺立着，像是一個個守衞兵似的。另一旁的樹果實累累，豐收在望了。遠遠的望去，似乎掛滿了小燈籠，好看極了。學校後面的一座山拔地而起，連綿不斷。
天高雲淡，秋高氣爽，秋風吹醒了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌兒來。同時，又把國小生都吹來到學校了。王小欣同學背著書包，來到了學校的操場上，一看，校園內還是靜悄悄的，人跡稀少。便暗暗自喜：今天準是我第一個到校園了，那我還是找點事情幹吧。王小欣平時非常熱愛學習，而且勤奮好學，一猜就知道幹什麼了。只見她雙手捧著書本，然後坐在椅子上，孜孜不倦地在知識的海洋裏遨遊着。不知她看了多久，同學們都紛紛趕來學校，也都幹着自己的事情來了。
瞧呀！小芳是非常熱愛花草的，她一來到學校就迫不及待地給那些花“補充”營養的“甘露”。往上前看，噢，原來是陳明同學，他正在打掃呢！説起他，實在奇怪，他是一個十分愛整潔的學生，而且非常樂於助人和多管“閒事”，今天顯然不是他做值日生，但他把整個操場打掃得幾乎一塵不染。後面的三位是運動的“健將”，他們對運動的喜愛簡直到了如飢似渴的地步，是一天不可缺少的營養“套餐”。看，正在做着體操的肥小子就是李輝同學，他常常堅持着一個信念：健康是人生的一大財富，我要有強健的體魄，將來為社會作貢獻。那邊踢足球的是小榮，他的願望是長大能成為一位舉世聞名的足球明星。譁！這麼有志向！還有正在跑着步，滿頭大汗的張耀同學，他跑步可是全班數一數二的呢！
清晨的校園作文11
清晨，一縷陽光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。
清晨，校園裏蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經意間，踩到坑裏，就會濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩隻小鳥飛過，有些落在樹上，有些一直在飛，沒有停下。風一吹起，樹葉就發出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。
足球場上，有人在訓練，旁邊總有那麼幾個人結伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館裏，那些籃球隊員每天都在訓練。走在路上，可以看到一個人走的，成羣結隊兩三個人一起走的；可以看到慢悠悠走着的，快步走着的，奔跑的……偶爾身後，會突然傳來一句：“快遲到了，快跑！”隨後，會傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走着。
飯堂裏，宿舍裏，進進出出許多人。大家匆匆走過，很少有人關注校園的美景。
清晨的校園，有少許涼意，讓人覺得清爽，更有精神。陽光透過樹葉，灑下一點金光，落在地上，樹葉動起來時，它們好像也在地上動似的，尤為可愛。
清晨的校園裏，有鳥的歡叫聲，有學生們的歡笑聲、讀書聲，這些，組成了一首歡快的樂曲，好像一切都是那麼的和諧、美好，令人喜愛。
清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛的。
清晨的校園像一位小夥子，充滿了活力，富有朝氣。
清晨的校園作文12
經過一個漫長的夜晚，調皮的孩子們被父母的呼喚聲從夢中驚醒。原來，是上學要遲到了，翻個跟頭，孩子們手忙腳亂地拿起自己心愛的書包衝向學校。
哇！孩子們剛進校園，就被眼前的景象迷住了，到處白茫茫的一片。我不禁想起：“綠水本無憂，因風皺面。青山原不老，為雪白頭”這句話。
“看！”一個孩子大叫到，“快看呀，教學樓可真美呀！只是它今天穿的‘大棉衣’有點厚。”“那是雪”旁邊的人説。
教學樓、辦公樓、宿舍樓都戴上了冬爺爺送給它們的禮物——“白帽子”。校園裏的松樹居然一夜之間變成了“聖誕樹”。
冬爺爺可喜歡女孩子了，下幾朵雪花放在她們的頭上，如同仙女下凡。冬爺爺覺得男生太調皮了，“呼”的一下，吹得他們連眼睛都睜不開了。
教室裏的窗户上，突然多出來幾朵窗花，不得不説就像十二月綻放的臘梅，不畏嚴寒。
“叮鈴鈴”孩子們不等老師説下課，就迫不及待地衝出教室。可愛的孩子們在操場上堆雪人、打雪仗。
一個調皮的孩子拿起一個雪球向好朋友扔去。“啪”的一聲，好朋友被孩子百發百中的技術打中了，孩子們哈哈大笑。
突然，一個白色的影子重重打在了他紅彤彤的小臉上，他終於看清了“兇手”的真面目——他的好朋友。
孩子憤怒了，他使出“洪荒之力”，發起了一場“世界大戰”……
下雪是孩子們最美好的回憶，他們愛雪，更愛校園的清晨！
清晨的校園作文13
晨曦徐徐拉開夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清香降臨到人間。
隨着早起的人們，我信步走向校園。一路上美麗的晨景令人陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明那麼温馨和優美,我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真是讓人心曠神怡。
晶瑩的露珠落在一朵小花上，那露珠懶洋洋的似乎在睡覺，一分鐘過去了，她好像從夢裏醒來，開始慢慢滑動了。動得那樣慢！像一個剛學會走路的嬰兒一般，搖搖晃晃的向前走。可愛極了！
粗壯的大樹堅定地守護着校園，樹很大，像一把大大的環保雨傘，為綠綠的小草們、嬌豔的小花們遮風避雨，但是不求回報。
樹也很寬容，給鳥兒們一個温暖又舒適的家，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，飛來飛去，好像在給它的孩子們交代着什麼。
學校植物園裏花兒爭奇鬥豔，在進行比美比賽。紅的、黃的、紫的等什麼都有。向日葵昂起頭説：“我最美！”“我最美！”茉莉生氣地説。大家都爭先恐後，向人們展示自己最美麗的一面。
陽光照耀着大地，同學們都陸續來到學校，有的做值日，有的在執勤，校園立刻呈現出一派生機勃勃的景象。
校園的早晨是一天中最好的時光，理想的種子在這裏播種。我們是祖國未來的希望，長大後我一定報恩、報國，做一棵長出果子的大樹，不做枯黃的幼苗。
清晨的校園作文14
“一天之計在於晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時候，校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機勃勃。生地園內，茶花的花瓣經過一夜的凝結，躺着一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價值連城的水晶，又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們卧在它們温暖的牀鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土裏鑽出來的小草小花兒被這些調皮的小傢伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接着一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一牆的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學樓，琅琅的讀書聲便鑽入你的耳朵，每個同學都在大聲、認真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風景，有的班級已經開始上課，老師正在細緻地講課。操場上，教學樓下，都有同學們在打掃公共區，他們做得又快又好。這時，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悦耳動聽的交響樂。新的一天，來了！
陽光頃灑在校園裏，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎着燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。
我愛校園，我愛校園，我愛校園！
清晨的校園作文15
校園的清晨是絢麗多彩的。每當陽光明媚、風和日麗，花壇裏的花都爭先恐後地開放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩繽紛，還有的非常害羞，臉漲得通紅通紅的。一隻只活潑可愛的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一隻只辛勤勞動的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀製花蜜。
當你一走進校園，門口一位位少先隊員，站得筆直筆直的，像一名名威風凜凜的士兵在堅守崗位。
走進校園，綜藝樓朗朗的讀書聲從你的耳邊經過，走向前一看，哦！原來是聰明伶俐的小朋友正拿着書津津有味地讀着，他們搖頭晃腦，像一位位小詩人似的。
“叮鈴鈴”……,上課了,同學們個個精神抖擻，全神貫注地聽老師講課，他們好象都投入到課文中似的，手不由自主地跟着做動作。
“叮鈴鈴”……,下課了，大家像調皮可愛的小鳥一樣飛出了教室，操場上人山人海、水泄不通，有的一躍而起，空中投籃，“好球”，有的拿着跳繩，跳個 沒完沒了。還有的躺在操場上，觀看着瓦藍瓦藍的天空，那幾朵潔白如雪的雲朵，正拉着手，一起唱着優美動聽的音樂，太陽公公摸了摸鬍子，笑呵呵地説：“好！ 真好。”
“叮鈴鈴”……,又上課了，同學們便像火箭一樣衝進教室，又走進了知識的海洋。
讓我們一起動起雙手，把我們的校園打扮得更加豔麗動人吧。
