(必備)我愛讀書作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我愛讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛讀書作文1

書是沙漠裏的一泓清泉；書是烏雲密佈過後的`陽光；書是寒冬過後的鳥語花香……書在我心目中，書就像是妲己，而我則是被妲己迷惑的“君王”。

有一天，我和爸爸一起出去買書，在回家的路上，我就已經被這本“書妲己”迷惑了。我捧着《世界未解之謎》津津有味的看了起來。什麼“靈異公路”、“無底洞”、“神祕怪圈”……我邊走邊看書。差點和垃圾桶來了個“親吻”。

一回到家我就衝進卧室，把燈打開，坐在書桌前如飢似渴地讀起來，就像飢餓的人撲在麪包上，一讀就是幾個小時，一點不會覺得疲倦。不知不覺就到了吃晚飯的時間，爸爸進屋喊我吃飯了，可我沉醉在書的海洋裏，並沒有回答他，而是繼續看了下去。

爸爸走過來對我大聲呵斥道：“吃飯了！”我轉身一臉迷茫地看着爸爸，爸爸又説：“吃飯了，快點。”我懇求爸爸再給我一點時間，可是爸爸不同意。於是我使用了必殺技“抱大腿”，爸爸無奈下只好答應：“再給你十分鐘。”我大喊到：“Yes！”

10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來叫我吃飯了。我又説道：“等等，我馬上就看完了。”爸爸二話不説就直接把書拿走了。我也只好很無奈的去吃飯。

對於我來説，書就像是“書妲己”，而我就像是那個“君王”，欲罷不能。

不過，我願意就這樣一直被迷惑，直到永遠，永遠……

我愛讀書作文2

我愛讀書，因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心裏，有墨香的書架，鉛印的字體，薄薄厚厚，這便是書；有優雅的語句，深沉的思想，長長短短，這便是書；有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺，這也是書。

兒時，翻開五彩的漫畫書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中，我學會了辨別真善美，分清假醜惡。

後來啊，似乎是隨着年齡的不斷增長，思想的的不斷飛昇，猛然間，我發現自己愛上了經典名著，愛上了精美散文。那一本本經典名著是一個民族智慧的結晶，是一個時代最高文化的代表。在那裏，我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，看到了當時社會的腐朽，人的麻木，明白了何為大寫的人。一篇篇精美的散文讓我認識了餘秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉餘秋雨讓我看見世界之廣，地域之寬，文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅，他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天裏所體現的那種優柔寡斷，還有康橋的美，沙揚娜拉的情。

我曾經為書中的人物而熱血沸騰，為他們的命運而感慨萬千，更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書中，我的心靈得到了陶冶，思想得到了昇華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來對讀書這個詞做個簡單的詮釋：我是船，書是帆，儘管生活的大海有時還會濃霧迷漫，還會有狂風巨浪，但有了帆，我的航線就不會偏離，我的船就不會沉沒一本本書牽着我的思想四處漫遊，從遙遠的`古代到五彩的現在，從幽靜的山村農舍到繁華喧鬧的異國城市，都留下了我思想的航跡。古今中外，聖賢哲人，睿智的思想和淵博的學識，形形色色的生活，境遇，夢想和希望，都留下了我觸摸的手印。

書，它伴隨着我成長，為我插上理想的翅膀，我愛讀書。

我愛讀書作文3

書是知識的源泉，我愛讀書。

記得我剛上三年級的時候，姨媽就給我買了一本《國小生作文大全》。當時，我像得到了寶貝似的，貪婪地閲讀起來，忘記了吃飯。從那時起，媽媽便經常給我買書。

我上了四年級以後，閲讀的範圍更廣了，媽媽給我買的書就更多了。《十萬個為什麼》、《格林童話》等名著，我都看過。我讀書時，讀到有趣的，就會情不自禁地笑起來。看到書中的主人公遭到不幸，我會同情他們併為他們深感不平。比如，《安徒生童話》中賣火柴的.小女孩的命運，我看着看着不禁流下了同情的淚水，從而更憎恨他們那些吃人的社會。每當我看完一則故事，掩卷遐想的時候，總覺得受益匪淺。

我喜歡讀書，喜歡書中的優美詞句和精彩片段，時常把它抄下來、背下來，為我所用。

記得有一天晚上，我吃完飯休息了一下就去看書了。當我踏進書房，媽媽説：“筱，洗完澡再看書好不好”？我説；“不行，我要先看書再洗澡！”“好，可以！但是別忘了洗澡？”媽媽説。我説：“好，可以！”説完我便看書去了，第一篇看完了，我拿起筆劃了一些好詞好句，接着我又開始看第二篇，看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺中我睡着了。第二天早上我才想起來：呀，昨晚我連澡都沒洗、牙都沒刷！我趕緊洗澡刷牙。

正因為看書，我的知識面廣了，作文水平也提高了。我知道：是書給了我智慧，是書給了我知識！

我愛讀書！

我愛讀書作文4

高爾基説，書是全人類進步的階梯；莎士比亞説，書是全人類的營養品。而我説：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊……

一個萬里晴空的早晨，我早早地起了牀，鑽進書房間啃書去了。我掃視了一遍書櫃裏的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……

一個影子從我後面閃過，當時我並不知道是媽媽，就惱火地説“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閒書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰説這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閒書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻説：“沒關係，女兒喜歡看就讓她看吧！再説了，看閒書也是可以增長知識的。”

在爸爸的.支持下，我閲讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！

我愛讀書作文5

我喜歡讀書，書籍是我生活中不可缺少的夥伴。正如高爾基所説：“書是人類進步的階梯。”

小時候，我就纏着爸爸媽媽給我講故事。上了國小一年級，我就開始自己讀繪本，每本書我都反覆閲讀，有時直到把書翻爛才放棄。上三年級後，我讀的書越來越多，故事書，名著等。漸漸地，我養成了有時間就讀書的習慣，覺得讀書跟睡覺、吃飯一樣，一天不讀心裏就空落落的。

平常讀書時，我都會坐到自己的桌子前讀。讀書時遇到不會認的字，會將這字跳過去繼續讀。讀完這一篇文章後，再查這個字的讀音，看它的意思，將讀音寫到書上去。再一個就是讀書時可以先快速大體讀一下全文，讀完後想一下主要內容，再去細細讀哪一段。讀書時我讀着讀着，可能讀到某個感人的情節，就會想到自己生活中的某一個經歷。就比如上次我讀到了一篇與好朋友離別的作文，我就想到當初我與我最喜歡的.朋友先告別的場面。另外，我在讀書時有時會看到一些好詞好句，便拿出我的彩色熒光筆標記出來，做上批註，有時還會把精美的詞、句、段摘抄到本子上，以便習作時運用。

讀書有很多好處：一是可以提高我的閲讀能力和寫作水平；二是可以開闊我的視野，豐富知識，淨化心靈，陶冶情操，豐富人的精神世界。每天放學回到家，第一件事就是寫作業，寫完作業就讀書，我最少也讀半小時。上學時，我會利用課間的時間來讀書，雖然讀的時間短，但我也很滿足。

我在讀書時，還總結了一些讀書方法：一是讀書時先想想閲讀的目的，再有針對性地選擇適合的閲讀方法；二是讀文章時，與閲讀目的關聯性不強的內容，不需要逐字逐句地的讀，這樣可以提高閲讀速度；三是先快速讀全文，找到相出關內容，再仔細讀。

書是我的良師益友，不可以一日不讀。

我愛讀書作文6

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。

書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。

我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間裏看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最後媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我説：“哎呀，你怎麼看的這麼入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我説：“額……五、五遍吧。”媽媽説：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這麼入迷啊，以後可不能這樣了哦。”我説：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”

還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在牀上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的'小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁着爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我説：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒着嬌對媽媽説：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽説：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我説：“好吧，那我明天再看。”

我愛讀書作文7

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一識字開始，就在學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種有興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣。在我五歲半的時候，媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，就會拿來看報紙上的大字、圖片。

低、中年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的`課外書，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以後，也是依然愛讀書。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我愛讀書作文8

我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋，我就像海洋中的一條小魚，自由自在的遨遊；書是知識的天空，我就像天空中的一隻小鳥，興奮快樂地飛翔。古人曾説過這樣一句話“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，就越能體會到讀書的樂趣。

小時候我愛讀童話，時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運，總能牽動着我的'心，也總能給我莫大的教育。

我也愛讀小説。《三國演義》中的諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我讚歎不已。諸葛亮博學多識，擁有超人的智慧，豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書，知曉天下事。他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。

我更愛讀詩。有時流連於“明月鬆間照，清泉石上流”的意境，有時發生“國破山河，城青草木深”的傷感，有時又獲得“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫的這兩句時，更給我無限的感慨。如果我們讀書只要求“萬”而不求“破”的話，是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。

讀書，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章韻味，培養語感。閲讀，可以鍛鍊你的瀏覽速度。好書要反覆讀，以為“好書不厭百回讀，熟讀精思資自知”。讀書，也不只是看或讀而已，還要認真思考體會。體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的。

書，是青春的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。同學們，就讓我們的靈魂入到書的海洋，讓書融入到我們的生命，這樣才會有一個比大海更為廣闊的心靈空間！

我愛讀書作文9

童年的我很愛讀書，有時愛不釋手。讀書的時光總是美好的。

我認為書籍是人類最好的夥伴，讀書是獲取知識的渠道，是豐富人生積澱的好途徑。讀書是一種品位，可以從書中感到香氣。《穆斯林的.葬禮》曲中掩卷，蕩氣迴腸，含蓄藴藉，如泣如訴，能觸動讀者的味蕾。

讀書是一種愛好，可以從書中感受到哲理。《謎語大全》歷史悠久，源遠流長，每則謎語短小精悍，構思巧妙，趣味濃郁，給人以精神振奮。

我能從書中感到書的韻味：“落花有意，流水無情。君住在長江頭，我住在長江尾。日月思君不見君，共飲長江水。君當作軸磐石，妾當作蒲葦，蒲韌如絲，磐石無轉移。山盟雖在，錦書難託。莫，莫，莫！“雖然這些話是出自一篇愛情詩，我這個年齡段有點不適合，但為了以後嘛，很定是有好處的啦！

我能從書中看到一些改變你一生的名人名言，真的，真的可以改變以你的一生，有許多都是我的座右銘。像三毛：“生活，是一種緩緩如夏日流水般前進，我們不要着急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的”。《三毛流浪記》因此被我設為《我的哲理，座右銘記》。

愛讀書，是一種美德，世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人幾乎都是讀書的人。讀書，使人思維活躍聰疑智慧。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書，使人博學識，學窗陣。讀書使人無憂無慮，回味無窮。讀書，使人插上翅膀，飛向美好藍天！

以書為友，能陶冶我們的情操；以書為友，能汲取滋補我們的營養；以書為友，能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。

讀書長智，讀書達理，讀書明德。讀書應該成為我們青少年永遠追求的時尚。讓我們珍惜大好時光，發奮讀書吧！

我愛讀書作文10

假如説書是一片海洋，那麼我就是暢遊在這片海洋的魚兒；假如説書是一個世界，那麼我就是遊覽在這個世界的行者。書是我親密的夥伴，我對它情有獨鍾。有時，它猶如陣陣春風吹進我的心田；有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心空；有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。

我喜歡書，我愛讀書。在生活中，書就是我的伴侶。陪伴了我走過了生活中的點點滴滴，增添了一些休閒的樂趣。在學習中，書就是我人生的導航，指引我走向正確的方向。

書是生活中必不可少的一件事物，更是學習中必不可的用品。俗話説得好：選擇書書籍，不次於選擇朋友。讀着書，就像在和自己的朋友聊天一樣輕鬆、快活；書是知識的源泉，一位偉人説過：“讀萬卷書，行萬里路。”如果你在夏天恬靜的.夜晚捧着書，讓那柔和的月光照着你，讓那動聽的鳴蟬唱着歌沐浴你，讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你，那多讓人愜意！

在我們家裏，書櫃裏、書桌上、茶几上到處都是書，家裏的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等

回到家中，我便迫不及待的拿起一本書，一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我快樂。這真像與一位朋友周遊世界。突然，我的肩不知被誰拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，原來是媽媽！我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會神的讀書了。

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。

我愛讀書作文11

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我這條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現在五年級了，我更是見縫插針地閲讀，上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時也在讀!現在我就和大家講講我的讀書故事吧!

記得，一個夜晚，星星在天上眨巴着眼睛，彷彿要睡着了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍色的天幕中;世間萬物瞬間變得安靜。此時的我卻還在書桌前看《三百六十五個睡前故事》，已是十點多了，可是我還沒有一絲睡意。這時，媽媽走了進來，她生氣地問：“這麼晚了，你怎麼還在看書?明天上學又起不來了!”

我用最甜美的聲音央求媽媽：“把這篇看完行嗎?”

媽媽又是一聲“河東獅子吼”：“不行，你趕緊給我用最快的'速度理好桌面，然後上牀睡覺!”説完這時媽媽三下五除二地把書放好，然後推我上牀熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不着，心裏想着：那支隊伍到底怎麼了，有沒有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!

時間艱澀地流動着，像一粒粒沙漏墜入我的心裏。最後我一想：不行!我必須把這個故事看完!否則我難以入眠。於是，我輕手輕腳地進入了媽媽的卧室，看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲，我像一陣風似的奔向客廳，迅速拿起手電筒衝向自己的房間，我立刻鑽入被窩，拿起書津津有味地看了起來，一頁，兩頁我完全被書中的情景迷住了，終於我困得實在不行了，上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜裏，便睡起了大覺!第二天早晨，兩隻“熊貓眼”還是向媽媽告了密，媽媽對我説：“你這隻“小書蟲”真是無可救藥呀!”還“賞賜”給我兩隻眼睛，真是太悲哀了!

怎麼樣?聽了我的讀書故事，你們是不是更愛閲讀了?

我愛讀書作文12

書就像神祕、美麗的寶石，裏面藏着無限的價值；書像一個知識的寶庫，使人變得博學多才、才華橫溢；書像一個美麗無比的花園，裏面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠無比的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的時光也變得絢麗多彩。

在我十歲那年，我愛書愛到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩遊戲的時候，都會跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的書十分愛護，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不乾淨了。

有一次，我在學校裏看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬裏》。有一個同學看見我在看書，便問：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的`《海底兩萬裏》。”我想了想，便答：“可以呀。”

過了幾天，本人“書蟲”來找他要書，沒想到他卻把一本破爛不堪、髒兮兮的書還給我，而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來説是忍無可忍的。我十分生氣，馬上當機立斷，説：“我跟你絕交！”我與他的關係越來越差，還不是因為他把我那心愛的書給弄壞了。過了幾天，他親自過來跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的朋友。

書是人類進步的階梯，也是“書蟲”成長的動力，書中的知識使我受益無窮。書，是我終生的好友。

我愛讀書作文13

今年，語文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書的經歷，經常為了讀一本書要換好幾家書店。第二課是《小苗與大樹的對話》，它講了詩書的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，文理貫通。

是的，老一輩的讀書無用論已經過去了。大家都知道讀書的.重要性。

現在，有太多的名人也都告誡我們要讀書：

毛主席説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”

劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

顏真卿説過：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

暑假，我看了《中華上下五千年》這本書，它讓我知道中華民族五千年的社會變遷、戰爭風雲、科學技術和文化藝術。從原始社會到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會；從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一；從三國兩晉南北朝到繁榮開放的隋唐時期；再從遼宋夏金元時期到統一多民族的明清。這是漫長的時代變遷，給我們留下無數的財富，才有了我們的今天。

讀一本好書，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放下書，去睡覺，我乖乖地照辦。可等媽媽走後，我又捧起書，津津有味地看了起來。5分鐘，10分鐘……不知過了多久，媽媽進來了。她見我還在看書，又急又氣，不由分説地一把抓住書，生拉硬扯，想讓我放開書。我偏不，想把這段看完，便死死地抓着書。結果，媽媽拉着書，書“拉”着我，差點把我連同帶書一起扯下牀去。

讀書，是一種快樂，是一種美好，更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體，而閲讀哺育的是靈魂。我，愛讀書。

我愛讀書作文14

我愛讀書，因為高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。讀書是在吸取知識，讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當我在看書時，媽媽便會下達“旨令”：看書不得走路時看，不許躺着看，更不能卧着看。

記得一天晚上，我跳過舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習慣性的哦了一聲。可沒有一會兒，我就把這話給我忘了。風捲殘雲的把大半頁書給“啃”掉了，才罷休。不一會，又被書的精彩內容給吸引過去了，津津有味的看了起來。沒想到時間過得飛快，媽媽都回來了，我卻渾然不知。媽媽剛進門就聞到汗味，一看才知道，我因為看書太緊張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到牀上。

第二天，天剛亮，我就醒來了。看沒有人，便偷偷摸摸的找本書看。房子裏靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳着。終於，我在書房找到一本書，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小説，我乾脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里，直奔向我的目標。我津津有味的.讀着，突然，我聽到媽媽的腳步聲。以往常的經驗，我先把被我捂的熱熱的書塞進我衣服裏，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當了，她抱着我，自言自語到“都多大人了，還在書房裏睡覺，長大了我抱不動你怎麼辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在卧室裏津津有味的“啃書”呢！

讀書會讓我們更加聰明，更加敏鋭。這就是我的愛好——讀書。

我愛讀書作文15

“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我的眼裏，書是我的'朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活裏不開書。書帶給了我無窮快樂。

平時，作業和上學佔用了我很多時間，我只有在晚上才能聚精會神地看一會書，只要我捧上一本書，就會立馬忘記一切，如醉如痴，簡直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業。正當我捧起《沈石溪小説》津津有味的時候，媽媽來到我面前，“命令”我立馬上牀睡覺去。我依依不捨地放下書，極不情願地關上燈，閉上眼睛，因為心裏惦記着那本小説，我在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。忽然，我聽見一陣陣沉穩而有規律的呼嚕聲，媽媽睡着了。我心中一喜，小心翼翼地打開燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小説》津津有味地看起來。不知不覺地，我忘記了恐懼，忘記了時間。彷彿和書融為一體，成為書中的人物。我幫助母狼“紫嵐”救出幼狼“藍光”，使它成為一隻狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個又一個案件。就在這時，我聽到了腳步聲，“不好，媽媽來查哨了”，我急忙放下書本，迅速關上燈，箭一般的“飛”向牀上，緊閉雙眼，嘴裏發出輕微的，呼嚕聲只聽“嘎吱”一聲，門開了，過了一會兒，又重新關了上去。我為自己逃過了一劫而感到慶幸。

我還從中獲得很多知識：《童話世界》豐富了我的想象；《愛的教育》教會我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國的悠久歷史和燦爛文化……

我愛讀書！