【必備】我讀書我快樂作文15篇

來源:文萃谷 2.04W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文,歡迎閲讀與收藏。

【必備】我讀書我快樂作文15篇

我讀書我快樂作文1

“書是人類進步的階梯。”這句話被我奉為經典。我愛讀書。書,就是我的生命,我的朋友。讀書,可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。

記得有一次,放學回家後,我悄悄地拿了一本書藏在身後,對媽媽説:“我要上廁所。”媽媽回答:“這也用問?去吧。”

走進廁所,我立刻把書放在台子上,脱下褲子,坐到了馬桶上,接着拿起書,聚精會神地看了起來。

誰知這本書實在是太好看了,我一看就忘乎所以了,如同身臨其境,彷彿正和主人公一起到處歷險……

突然,媽媽的.喊聲把我從書中拉了回來。我一看手錶,媽呀,已經看了一個多小時了!我慌忙合起書,穿好褲子,走了出去。

只見媽媽氣勢洶洶地站在門口,她厲聲質問我:“你上廁所要一個多小時?老實説,你在裏面幹了些什麼?”我見瞞不住了,只好一五一十地説了出來。

毋庸置疑,迎接我的是一場暴風驟雨。雖然捱了罵,書也沒收了,但我還是樂滋滋地,因為我又學到了許多東西。

現在想起來,我覺得自己當時的做法確實有些過分。俗話説“一心不可二用”,應該在規定時間讀書,這樣才能得到更好的效果,也會使讀書更加快樂,更不需要“提心吊膽”。

同學們,你們認為讀書快樂嗎?

我讀書我快樂作文2

高爾基説過;"書籍是人類進步的階梯。''確實,書可以使我們進步,是我們擁有高深的學問。

古代詩聖杜甫有句名言;"讀書破萬卷,下筆如有神。''這一點是不能否認的,杜甫所看過的博覽羣書不可計數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深地印在了他的腦子裏。所以,多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養品,書是人類智慧的結晶。

我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》,作者是著名作家楊紅櫻,是我最喜歡的一部書,楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書,講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發生的趣事。我記得最清楚的.一件事就是:披薩餅VS麻辣燒烤,事情是這樣的:馬小跳他們班舉行野炊活動,馬小跳、張達、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組,馬小跳被選為組長,他們決定吃麻辣燒烤,丁文濤準備吃披薩餅。那天下午,馬小跳那一組烤出的燒烤實在是太香了,連秦老師都擋不住這種誘惑,而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃,因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀着讀着,笑了,感覺自己當時好像在現場似的。

同學們,讀書吧。讀書可以增長知識,讓我們一起體驗的書的快樂吧。

我讀書我快樂作文3

我發現讀書是快樂的。

有人説:“書是人類進步的階梯”,“書是人類的營養品”,但是我卻發現“書是快樂的'源泉”。

“書是暴雨後的彩虹,還能給人們晴朗的天空。”

“書是沙漠中的綠洲,使人看見了可貴的希望。”

“書是清澈的小河流,給人以快樂和無限活力。”

4月19日這天,我校第X屆讀書節開幕啦!在那幾天裏,我們可忙了,不是補讀書筆記,就是辦語文報的,再説了,我們是讀書筆記也已經寫了三十幾篇了,可老師卻説:你們的讀後感不能只寫那麼一點,至少要寫100字左右,唉!我們又只得重新寫了,可是我卻感到不是很累,反而心裏覺得暖洋洋的,因為這是老師對我的信任啊!

學校在讀書節的這幾天裏,還有了一個圖書超市,以後我再也不愁沒有書看了。

最近,我又迷上《淘氣包馬小跳》了,主要人物有:貪玩老爸,會變魔術的轟隆隆老師,其貌不揚的安琪兒,中隊長路曼曼,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,玩皮的馬小跳......這些書展開了我許多幻想。

漸漸那些名著跳入我的眼簾:《魯濱遜漂流記》,《神祕島》.......它們就像為我打開了一扇窗户。

我雖不像列寧,毛澤東那樣廢寢忘食,但我也曾為一本好書跑遍各個書店。書成了我生活中的一部分。我讀書!我快樂!

我讀書我快樂作文4

我很喜歡讀書,我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。

每當我有了一本新書時,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在,我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的`海洋裏遨遊,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了儘快看另一本書,我就把看書的速度放快。

我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上國小二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態道德徵文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。我真的很喜歡讀書,希望大家都加入到讀書的行列中來!

我讀書我快樂作文5

書,帶領我們去品悟人性的真善美;書,帶領我們去跨越時空去欣賞那生活的真諦;書,指引我去做一個真正的人——活着就堂堂正正。

走進我的卧室,可以説是書香四溢,那一本本書,被我保存得嶄新平整。那一本本書,帶領我走進了知識的海洋,探索無數知識的奧祕。有了書,我的生活才有了色彩——五顏六色,都充滿着生活的意義。

我的書很多……本本都使人沁醉,讓人置身於書海之中。讀草原的書,彷彿沉浸於綠茵茵的草地之中,草原上盛開着朵朵鮮花,成雙成對的蝴蝶在花兒上翩翩起舞,遠處,偶爾有幾匹駿馬奔馳而過,真像一幅美麗的畫卷;讀大海的書,好像置身於那波濤洶湧,浪花拍擊着巖石的情景,又好像置身於平靜的海面,陽光一照,波光粼粼,彷彿仙境一般。

我喜歡的書有《中國名人的童年故事》,書上寫了許多名人小時候的故事,使我從他們身上明白了做什麼事都要堅持不懈。勇於發現,勤奮努力,就會成功,因為:成功=99%的努力+1%的天賦。

我最喜歡看的.書有《童話世界》,其中對我影響最深的是《我與代特》,文章記敍了作者與代特是好朋友,有一次他與代特鬧了矛盾,後來經過了解,又重歸於好,又成了形影不離的好朋友的故事。是的,在生活中,我們也要用這種寬容的心去對待朋友,對待生活中的每一個人,心胸是要比海還寬,比天還廣的。

我讀書,我快樂!書將牽引我的一生,會將我從一個個十字路口上選擇最對的道路,最好的人生目標!

我讀書我快樂作文6

每一次經過書城,看到書城開的窗户數以百計,縱橫交錯,讓人非常的震撼。你知道設計者為什麼要這樣設計嗎?原來是是心靈的窗户,只有你用心打開每扇窗户,才會有所收穫。

從一年級到六年級,書無時不刻陪伴着我們,並給了我許多啟示:《狼王夢》讓我懂得了母親為保護自己的下一代會不顧性命;《成績單》讓我明白了成績不是number1,只要盡力就好;《海底兩萬裏》讓我明白了在危難面前,配合默契才是王道;《邁克爾·傑克遜傳》讓我知道了一個人在茫茫人海中脱穎而出是多麼的難。書籍不但給我了許多收穫,而且讓我成熟不少。

《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食,更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的'就是書籍。我的讀書方法是先粗略的讀一遍,再把沒看過的看一遍,最後總結性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書,我都只是隨便看看,不深入。後來發現別人能把好詞佳句運用到作文裏,而我卻積累很少,之後才真正學會認真、仔細地讀每一本書……

如果説人是一棵樹,那書籍就是水,只有不斷澆水,樹才會茁壯成長;倘若你不讀書,就會像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得,能細細品味一本書,是一件快樂,幸福的事。

我讀書我快樂作文7

書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪!我想大聲説一句:“我讀書,我快樂!”

記得以前我寫作文的能力還不是很好,還不會運用一些優美詞句,每個語句都枯燥無味,整篇作文看下來還不知道主要內容是什麼。媽媽為此總是很煩惱,常常在我耳邊嘮叨:“瑜昕啊,你為什麼不能上課認真聽一點,作文寫好一點呢?”可我總是沒有聽進去,作文水平還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

直到後來,媽媽給我買一本《國小生獲獎作文》,強迫我看。看着看着,我就發現原來讀書是那麼有趣。在書中,有許許多多篇好作文,寫事的、寫景的、寫人的……,樣樣俱全。寫事作文的那些語句是那麼活潑,沒有半點語病,還運用了許多修辭手法,把一件事描述得十分具體;寫人的.作文把人的特點寫得活龍活現,通過具體事例把一個人的特點描寫得淋漓盡致。每篇作文多多少少都有值得讓人學習的地方。書就像是一位不會説話的老師,教給我知識,並使我一生受益。可以説,是書教會了我寫作。

於是,我愛上了讀書,覺得讀書是一件很快樂的事情。讀書總結出來就是一句話:“讀書真好!”

是書教會了我一切,我想真誠地説一聲:“我讀書,我快樂!”

我讀書我快樂作文8

今天中午,爸爸叫我要睡覺,自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習慣睡午覺,所以一聽到要睡午覺就立即反駁,結果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。

我在牀上滾來滾去,翻來翻去,心卻不配合。以前,我想聽它的聲音都聽不到,現在要睡時,它卻大“叫”。這時,我想出了唯一的方法可以解悶,那就是偷書來看。於是,我開始行動了:我先輕手輕腳下地來到房門前,又細聽外面的聲音,好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋,我先用右手握住門的把手,然後慢慢打開,再把頭伸出去,又把門輕輕地關了起來,又聽了聽辦公室的動靜,確保他們還在下棋,就快眇朝書房走去。

這時,我聽到後面有開門的.聲音,就對着書房説:“爸爸,我上個廁所。”這時爸爸出來了,對我説“你快點,我也要上。”然後,我立即上了廁所就回房間了,我在回去的路上,心想:我的絕招居然就這麼用掉了,現在該怎麼辦呢?看見老爸先進了辦公室,我也不回房間,決定賭一把,我迅速跑進書房,拿起我昨天還沒看完的《八十天環遊地球》立刻跑回了房,我心裏一陣慶幸,支看見我房間裏的爸爸。爸爸好像也早知道我會來,結果我被罵了一頓。不過,爸爸看我這麼喜歡看書,就對我説:“只能看15分鐘。”15分鐘過了,但爸爸和我都忘了時間。

這次竊讀真興奮啊!

我讀書我快樂作文9

""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學校一道亮麗的風景,從我入學的第一天開始,在班主任王老師的引導下,我購買了《百日誦》這本書,當時,媽媽還擔心,一個字不認識,怎麼讀啊!其實媽媽的擔心是多餘的,開始,我們是怎麼操作的呢?媽媽和爸爸兩人誰有時間誰讀給我聽,一遍兩遍,久而久之,上面的文章幾乎都能背得住了。

只要你從中點一首,我就能背的'出來,還要告訴你,不但能背的出,而且我所背的課文中詞語在現實生活中能夠用的上,更值得我驕傲的是所用的詞語是那樣的恰當合理;每次都贏得同學。朋友。家長的讚美聲。通過讀書,我發現自己在任何方面有所提高,比如説在讀書中認識了大量的漢字;把不認識的字勾畫出來然後向老師家長請教。同時還學會察字典;媽媽説;詞典目前就是我的朋友,天天都在幫助着我,我有時還能打開報紙讀一讀,雖然不那麼流利,但我能堅持把一篇文章讀完,相信我能堅持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理,比如説我讀了《小貓釣魚》這篇文章,明白了做任何事情絕對不能三心二意。

專心致志,才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章,明白了做任何事情一定要動腦筋,要觀察。只要動腦筋出能想出更多的辦法。同學們,朋友們,我現在已把讀書當做一天不可缺少的內容,無論寫作業寫的多晚,我都要把同步閲讀拿出來讀一讀,這已經形成了習慣,同學們不防你們也來試試其中的樂趣

我讀書我快樂作文10

書籍是人類進步的階梯。這句話是大作家高爾基所説。為中華之崛起而讀書。是周恩來總理所説。由此可見,讀書是對我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧!

我讀的是智慧博客,智慧博客中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬雲的普通人,大學聯考接連失敗,淪落到蹬三輪車為生,但是他卻意志堅強,堅持不懈。雖然他屢戰屢敗,但他卻再一次次參加大學聯考,終於成為了阿里巴巴首席執行官。

第二篇是包利民寫的'不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩,她是小城舞蹈學校最出色的舞蹈教師。但是,不幸的事發生了,就在她28歲的生日舞會上,她被醫生告知患上了一種極其罕見的神經系統控制疾病,她全身的神經將會慢慢地喪失功能。但露絲並不灰心,她説她不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍!心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧!這句話在她的墓碑上也刻有。

這兩篇文章讓我明白:不要認為你不能夠做到,即使一次次受到挫折,也不要灰心,繼續努力。只有歷經風雨,才能見到美麗的彩虹!

我讀書我快樂作文11

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”我十分喜歡讀書,因為它總能給我帶來無窮無盡的快樂。

每當讀到有趣的情節時,我會開懷大笑;每當讀到感人的.故事時,我會不由自主流下眼淚;每當讀到描寫景色的優美片斷時,我的腦海中便會出現一幅幅美麗的畫卷,彷彿身臨其境……

記得去年下半學期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時,我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾釐米高,兩百多萬字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節假日,甚至課間休息的每一點空閒時間。不知不覺,現在我已經看到第六本了。哈利,一個充滿智慧,面對悲慘命運永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個親密無間的好朋友,我每天都會看他幾眼,和他交流一會,對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩,一直鼓勵我,鞭策我,努力學習,不敢有絲毫怠慢。

我喜歡看的書還有很多。《狼王夢》讓我明白了狼並不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅強;《我是馬小跳》讓我看到了一個調皮、可愛的男孩子;《查理九世》帶我進入了一個科幻神祕的世界……“讀書百遍,其義自現。”讀書,現已成了我的一種最美享受。捧起它,我會忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!

啊,是書香,伴隨我成長,伴隨我進步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文12

從小我就喜歡讀書,我會被書中的人物和故事感動,但我讀書卻是快樂的。

我家中的書很多,《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等,我看書的速度很快,爸爸和媽媽經常説我看書囫圇吞棗,一知半解,但他們不知道每本書我至少都會看三遍,第一遍先是把書中的內容看明白,第二遍是把我沒看明白的認真看,直到理解為止,最後在温習一遍,細細體會書中的內容。

最近我們班開展了讀書活動,同學們回到家裏與家長比賽讀書,每個人都希望自己能夠勝利,我也不例外。剛開始和爺爺讀書時,我都選自己最會讀的課文和課外書來讀,但爺爺每次讀的都不比我差。後來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀,看誰能用語言讓書中的'人物栩栩如生的出現在我們面前,誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型,呵呵,終於和爺爺選題一致了,但爺爺的精彩表現,讓我自歎不如,不過我讀書經常和爺爺打成平局。

在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了,寫作水平增強了,還增加了許多知識。瞭解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峯……

我在讀書中收穫到了知識,我感到十分的快樂,因為有了現在的讀書活動,使我更加“愛”上了書本,因為有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂;因為有書讓我不再浪費時間;讀書告訴我一個個藴含哲理的道理,我讀書、我快樂!

書是我成長中不可缺少的一部分,書是我開心快樂的源泉。我讀書,我收穫知識使我快樂!

我讀書我快樂作文13

兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看着那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

我慢慢的長大了,知道自己知識的缺乏,每次老師佈置作文,我都差點喊出聲來,爸爸知道我作文很差,就常常給我買一些作文書,過年的.時候阿姨給我買了一本《獲獎作文》,我常常閲讀,但還是提不高,可能是我討厭它吧!我常常看了一下就不看了,直到10歲,爸爸要我寫成語,我想了想我積累的成語,手筆一揮,“九牛十毛”,爸爸看了哭笑不得,我看着爸爸臉心裏感到挺納悶的,爸爸看到我驚異的臉,把我寫的給我看了,我才發現自己把“一”寫成“十”了,臉頓時紅了起來,爸爸嚴肅告訴我:“以後要多注意讀書,才能積累更多的成語和作文。

我曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣説話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。所以讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的知識。你能説讀書不快樂嗎?

我讀書我快樂作文14

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時,我都會情不自禁的發出感歎——讀書,我真快樂啊!

小時候,媽媽一直給我講童話故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園,我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字,把我帶進了詩歌的海洋。

因此,在我上了國小後,我背會了許多古詩。無論是李白的.“牀前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的“好雨知時節,當春乃發生”;無論是王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!

現在,我已經是六年級的一名學生了,雖然學習壓力很大,但是我依然熱愛讀書!課餘時間,無論是羅貫中的《三國演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如痴如醉!

書像一盞明燈,照亮了我前進的路;書像一把鑰匙,為我打開了智慧的大門;書像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂的呢?

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文15

書,是我生命的一部分。

我非常愛書 ,每天都離不開書。每次媽媽帶我上街,我都會纏着她陪我買書,我像尋寶似的找着我感興趣的書。爸爸媽媽都特別支持我,捨得花錢為我買書。現在,我的書櫃裏擺滿了各種各樣我喜歡的'書。

書就像我的好朋友,我時時刻刻都想和它在一起。每次,我一放放學就回家看書。我從六點多看到十點多,還不時發出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的,身邊的一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲,我才醒悟過來。原來媽媽要我洗澡睡覺,我説:“才七點多就睡覺啊!”媽媽才説;‘快八點了,小書蟲。’

當我沒看書的時候,我就渾身不自在,現在,書已經成了我最好的朋友了。

現在,我的作文水平也大大提高了,學會了在讀書的時候記下好詞好句,靈活的在自己的文章中運用,我非常高興。

我一天一天得長大了,一本又一本的新書充實着我的頭腦。我有許多老朋友,也結識了許多新朋友。當其他小夥伴在公園快樂的玩耍時;我都靜靜的坐在書桌前,和我的好朋友------書在一起品味着屬於我們都快樂。

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