實用的風箏節作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風箏節作文10篇，歡迎大家分享。
風箏節作文 篇1
當太陽公公笑眯眯地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎麼回事？原來今天是風箏節。
我站在操場上，拿着風箏，望着沒有一絲雲朵的天空發呆。片刻，一位同學把我驚醒了。看着大家趴在地上畫風箏的認真勁兒，我突然想看看同學們畫了什麼，好給自己找靈感。
啊！真美。有個穿着格子衣的孩子畫了兩隻kt貓，白花花胖乎乎的臉上有着一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一隻大鳥！那隻大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經壓不住心中的激動，迫不及待地飛向藍天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我躺在操場上，猛地想起我還沒有畫風箏。我喜歡蝴蝶的美麗，喜歡蝴蝶的自由，喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格，乾脆，就畫蝴蝶吧！我準備好材料，就開始畫畫。我重重地挪着畫筆，停停頓頓地畫出像胖蘿蔔的身子，愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛，細而長的觸角。最後在加上黃燦燦的背景，一隻美麗高雅的蝴蝶誕生了，瞧，它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭，大家都在放風箏了。瞧，李旺拉着線，像火箭一樣衝向對面，可身後的風箏不爭氣，挨着她，像個害羞的.孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿着線，大搖大擺的走着。身後的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿着線，以百米衝刺的速度衝向前方。我身後的風箏像一架不穩定的飛機，一會兒衝向花壇，一會兒衝向操場，最後重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風箏，但我很開心。
風箏節作文 篇2
星期天，我、妹妹和小軍一起去公園裏的草地上放風箏。
藍藍的天空飄着雪白雪白的雲朵，就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風輕輕地吹拂着，送來一陣陣花草的芳香；綠油油的草地軟綿綿的，踩上去，就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。
草地上的人真多啊！瞧，遠處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風景，小男孩放着五顏六色的三角形風箏。大家的.風箏形狀各異，有多足的蜈蚣，有鼓着眼的“紅金魚”，有展翅高飛的“大雄鷹”，還有五顏六色的三角形風箏……
我也迫不及待地拿出一隻花燕子風箏。瞧，花花綠綠的身子，翅膀上畫了兩朵紅色的小花，還有剪刀似的尾巴，多麼栩栩如生啊！
我笨手笨腳地試飛了好幾次，這隻美麗的風箏好像故意和我過不去，不是拖在地上，就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣，生氣地説：“哎，你真是一隻笨燕子！”小軍走過來對我説：“彆着急，我來幫你吧！”
小軍幫我把風箏高高地舉過頭頂，我一手攥着線軸，一手拉着線，一陣風吹過，我轉身對小軍大喊：“快放手。”我一邊跑，一邊扭過頭去看看風箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到：“快點，快點，再快點，好，飛起來了！”我飛快地向前奔去，就這樣，我的“燕子”風箏直衝雲霄了。
妹妹手裏拿着她的蝴蝶風箏，跑到我的身旁開心地為我鼓掌，還大聲地説：“哥哥真棒，哥哥真棒！”
看着天上高飛的風箏，我明白了失敗乃成功之母，只要努力克服困難，就一定會成功的。
風箏節作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
今天下午，進了我校第十九屆的風箏藝術節。我們坐在看台上，仰望着天空，只見幾隻風箏已經高高的飛上了上空，比如那隻失翼的老鷹、兩隻漂亮的彩條、一隻蝙蝠先生、有隻可愛的HelloKitty……快看，居然還有一隻小豬佩奇呢！那隻小豬佩奇高高的飛在萬眾之上，霸氣的風哥哥把佩奇的兩隻小腳吹得直打轉。
過了一會兒，有仰頭看看，那隻紅魚風箏還在天空中飛着，它怎麼能飛那麼高呢？好像第一場比賽時它就在那裏一直飄着。哦~，原來是玩的時候一不小心脱離了小主人的.線，被吹到了那邊天上。其他風箏羨慕不已，也好像像紅魚風箏一樣，在天空中自由自在的飛翔着啊！但是，他們只不過只能翱翔一會兒，等比賽結束了，還是要回到袋子裏的。
最後，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風箏有氣無力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風箏中最高的一個。只見有一隻風箏線和她的風箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那隻風箏掙脱開了，太棒了！
今天下午的風箏比賽太激烈了！
風箏節作文 篇4
我們學校一年一度的風箏節又到了！風箏節的那天上午，老師帶着我們來到區府廣場，做好準備後就開始放風箏了！
在那一瞬間，藍藍的天空中佈滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動；有的燕子俯衝下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍天上；有的燕子在空中直打轉；還有的燕子在空中不時地左右搖擺。不光是燕子風箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的.小朋友拉着風箏在原地打轉，一開始還好，但是到後來線繞了一身；有的小朋友，不管順風、逆風，抓起風箏便滿廣場跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……
只見一些高年級的同學在聚精會神地拉線、收線、放線，他們的動作是那麼有趣，就像在廣場上歡樂地舞蹈，他們彷彿在各高空中的燕子對話呢！那些身處雲層的燕子彷彿在對我們説：“‘一年之計在於春’，春天，正是一年中最好的季節，小朋友們要好好學習，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’！”
今年的風箏節的時間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
風箏節作文 篇5
一年一度的風箏節又開始了，今年我校是第四屆風箏節又拉開了帷幕，我們還請來了許多嘉賓，與前屆不同的.是，我們要比賽風箏．
我們全校師生興致勃勃地來到了區府門口放風箏．老師叫我們自由放風箏．過了一會兒，一隻只風箏就爭先恐後地飛上了天空．這時，天空像開了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風箏，我和媽媽把老鷹風箏送上了天空，老鷹風箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的牽引風 箏．一不小心風箏被樹勾住了．沒法拿下來，我只好眼睜睜地看着別得同學放風箏．
接着，放風箏比賽開始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對手一決高下．很快，我們班的選手上場了．只聽見一聲哨響，風箏便飛了起來，看見我們班的風箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來．
我們班的風箏越飛越高，可是，風箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風箏拿起，又放了起來了，風箏再也沒掉下來了，漸漸地風箏越飛越高．終於，我們班得了第一．
看着，這些風箏，我也彷彿上了天空．
風箏節作文 篇6
五月一日的時候，在懷仁金沙灘風景旅遊區舉行了一場盛大的國際風箏大賽。爸爸要帶我們去觀看比賽，我興奮極了，一晚上都沒睡好，早早的就起牀了，我們一家乘着汽車，有説有笑，不知不覺就來到了美麗的金沙灘。
進入景區大門，首先印入眼簾的是一條長廊，在長廊的上面懸掛着各式各樣的風箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水裏遊的各色“金魚”都飛上了天，好像是把整個動物王國搬到天空中。
再往前走，便來到了風箏節的主賽場，這裏彩旗飄揚，鑼鼓喧天，歡迎着來自世界各國的參賽隊員，在這裏彙集着各國頂級的放風箏大師，隊員們都在做賽前熱身，他們操控着自己的風箏，讓它們在空中自由地翱翔，一會兒飛的很低，我能觸手可及，一會兒又飛的很高，幾乎看不到。這是聽到主持人宣佈風箏大賽正式開始，接着又介紹：“今天，有一個團隊準備放飛一個直徑為六十米的巨大滾地龍風箏”。
我聽了十分驚訝，這麼大的風箏光拉線就需要五十人，可想而知要放飛，是多麼的不容易啊！激動人心的時刻終於到了五十名隊員拉着線慢慢地向前跑。隨着他們的.跑動風箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高，他們一邊跑一邊在放線，風箏在緩緩地上升，隊員們還在場地上整齊的跑着，風箏已經放到半空中了，隨着風一起飄動，線也在不斷的增長，巨大的風箏已經完全飄到空中了，場外的觀眾發出一片歡呼聲，賽場內的大師們也十分激動，因為這是他們的第一個大型的“滾地龍”風箏成功飛上了天空。
還有一個面積為九百六十平方米的國旗風箏因為天氣的原因沒有飛上天，非常遺憾。
比賽快要結束了，我們也準備回家了，我的心情久久不能平靜，看着天空中舞動着各式各樣，大大小小的風箏，我真有點樂不思蜀了。
風箏節作文 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看着形態各異的風箏漫天飛舞，我不由自主地想到了清代詩人高鼎的這首小詩。既然大家都喜歡在春光明媚的日子裏放風箏，我們何不設立一個“風箏節”呢？“草長鶯飛二月天”，這個節日就定在二月的最後一天——2月28日。
温暖的春風吹綠了大地，柔軟的枝條迎着春風輕輕擺動。在這適合放風箏的好日子裏，和爸爸媽媽一起放風箏，是多麼親切而又温馨！
公園裏，到處都是我們的歡笑聲，滿天都能見得到各種各樣的風箏，有展翅飛翔的老鷹；有翩翩起舞的'蝴蝶；有活靈活現的鯉魚……大家隨着風向，將自己滿心喜歡的風箏送入空中隨風起舞。風載着風箏，風箏裝點着天空，天上的白雲笑眯眯地看着風箏，風箏在天空舞蹈給白雲看，我們在地上舞蹈，構成了一個生機勃勃的世界。
春天還是一個播種的好時節。我們正好在這個季節裏播下自己希望的種子，借風箏放飛自己一年的希望。同時，風箏也可以把我們的煩惱帶上天空。這樣，我們就可以少一些煩惱，實現自己的夢想。
怎麼樣？在2月28日設立一個“風箏節”，這個主意不錯吧！
風箏節作文 篇8
星期二，是我們一年一度的風箏節，在風箏節上我們要舉行英華國小第二十七屆風箏比賽。
在風箏比賽上，只聽一聲哨響，五顏六色的風箏就佈滿天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風稟稟的大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚，它在天空中游啊遊，遊啊遊，顯得無憂無慮。這時，有一隻綠色KT貓來挑釁熱帶魚，可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚的邊就掉的地上了。可KT貓不甘心讓熱帶魚贏，又搖動着飛了起來。這真是一場激烈的比賽呀。我正看着比賽，聽到同學們的歎氣聲，原來是一隻紅色的'蝙蝠掛在了柳樹上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹上，説不定還能得個獎狀呢。
我喜歡學校的風箏節，但更喜歡五顏六色的風箏，激烈的比賽。
風箏節作文 篇9
星期三的早晨，陽光照射下來，一切都變得美好了。而讓今天顯得特別的原因是我們要放風箏了。
這天，我帶着風箏來到學校。走進教室，看見同學們的風箏是奇形怪狀的，我看了看我的風箏，雖然有些醜陋。但是能用就好啦！我把風箏放在窗台上，生怕風箏掉下來，被人踩上個好幾腳。我每次下課時都會看看風箏。等到上課了，我才回過神來。
終於到了第四節課，我的心裏已經迫不及待了，老師叫到了我們，我拿起風箏向教室外奔去，來到走廊，組裝好了風箏，就斷斷續續地來到了操場。
開始愉快地放風箏了，我拿起風箏的杆兒，接着就是一扔，風箏飛了起來，我提着線，跟緊風箏的'腳步，跑了起來，風箏隨風舞動，活像一隻快活的蝴蝶在空中飛着。風越來越大，我的風箏越飛越高，最後風變的越來越小，風箏落到了地上，風箏線散落了一地，這下尷尬了。我把線收啊收，收啊收，收了半天才收完，我現在已經滿頭大汗，汗水從我的脖子上流到了背上。老師給我們拍了一張集體照，就回教室了。
末臨放學，我們整理好書包，拿起飯盒，帶着風箏，戀戀不捨地結束了這個好玩的風箏節。
風箏節作文 篇10
春分時節，東風正勁，迎來了我校的風箏節。平時除了春遊，學校難得有大型活動。上星期的一個風箏節的通知在同學們中快速傳播開來，大夥兒都摩拳擦掌，趁着週末，或做或買，都準備好好地放飛一下快樂。
今天一大早，同學們帶着五彩斑斕的風箏擠進了教室，前三節課個個“魂不守舍，神遊方外”，都等着那“發令的槍聲”。終於第四節課一到，在老師的指令下達後，同學們手持着心愛的'風箏湧向了操場……這正是“青華學子下課早，忙趁東風放紙鳶”。
同學們興致勃勃地跑到操場上後迅速分散，尋找中意的“起飛跑道”。以前我未曾放過風箏，初次嘗試，有點笨手笨腳，不一會就把線盤纏亂了，解開後，重放，又亂了。我正在氣餒時，想起了《論語·述而》的一句話，“三人行，必有我師焉”。對了，向同學學習！我立刻認真地觀察身邊同學的放飛動作。一邊看一邊試，我逐漸掌握了放風箏的訣竅。終於不多時，風箏騰空而去，越飛越高……是的，一個人只要不斷學習，就能不斷進步。
隨着那騰空而去的風箏，我的心也彷彿到了那高天之上，展翅翱翔，俯瞰一切的事物。好一個天高任鳥飛啊，放風箏的快樂，我真是有點相識恨晚了！
