我的愛好作文[推薦]

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的愛好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好作文1

我的愛好非常廣泛，要數我最大的愛好就是蒐集地圖、看地圖了，是一個不折不扣的地圖迷。

從一年級開始，我就開始收藏地圖，每到一個地方，我就會蒐羅當地最有特色的地圖。我家的“小寶庫”裏收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊都讓我愛不釋手。平時一有空我就會打開一冊冊地圖，沉醉其中。一説起地圖裏的'交通、地名、建築，我就滔滔不絕。

暑假裏，我們去柬埔寨的暹粒旅遊。一過海關，我就直奔旅遊問訊處，不一會兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前瞭解了吳哥窟的歷史，洞裏薩湖水上人家的特色，還當了一回小嚮導，帶着大家去了地圖上推薦體驗的老市場，參觀了吳哥國家博物館。在皇家公園的旅遊問訊處，我又挪不開腳了，津津有味地翻看着擺放在書架上的地圖，臨走時，我還收穫了《柬埔寨奇蹟王國之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊。

地圖裏的世界給我打開了一扇窗，讓我大開眼界，有機會，我會跟着地圖遊世界。

我的愛好作文2

大家好，我叫戴錦坤，上國小四年級，我呀，可是一個小足球迷呢！

我十分愛看足球比賽。世界盃，每屆我都不容錯過，如果一旦錯過，我就上網找尋那天的錄像重新播出。看回放。比賽觀賽過程中，我多麼希望自己就是那球員，我多麼希望像他們那樣在賽場上和外國運動員一起比賽，為國爭光！

聽媽媽説，我從小就對足球情有獨鍾。只要我一哭鬧，媽媽就打開電視，調到體育頻道，我的眼睛就被那足球給牢牢扣住，再也不哭鬧了，球到哪兒，我的眼神就到哪兒，中國隊贏了，我跟着歡呼，中國隊輸了，我皺眉不展。爸爸看着我那樣，抱着我説：“長大了，這小子準是一個踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時候也是學校足球隊的隊員，有他老爸的.基因，哈哈。現在我長大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技現在和老爸是不分上下了。

這不，學校舉行了一場踢球比賽，瞧瞧運動場上的我，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩（我）一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了隊員那裏，隊員再把球踢給了同夥，同夥一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯着球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同夥看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球又踢了出去，球恰巧落到我的腳邊，我抬起腿，用力把球踢出去，進了……

就這是我，着迷足球的我。

我的愛好作文3

一百零二，一百零九！一百一十六……“啊！又超過我了——如果許靜雅超過我的話，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地説着，希望許靜雅不要超過他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花。“許靜雅，求你不要超過我啊！”這個時候沈思言已經把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來，因為他有爆米花吃了。

今天是什麼日子？班級裏這麼熱鬧？原來，我們把字貼練完了，正統計每個人得了幾顆星，這件事表面看起來沒什麼，可是，對我們來説，這真是致關重大。為什麼呢？因為林老師對我們説過：寫字得星前五名學生，每人她會獎勵一大袋子爆米花，第六到第十五名的.學生，每人會得到一碗美味的泡麪，我們每個人都記住了林老師的承諾。每天認真練字。可是我掌握不了字的結構，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。

好了，現在不説星了，來説一説其它的吧！

練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開始練字之後，我讓我的本子上出現了那個讓人欣喜的“優”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫，結構的王國。

總而言之，只有一個詞可以表達出我對練字的感情，那就是“我愛上了練字！

我的愛好作文4

大家好，我叫鄧子軒，我的愛好是做手工。課餘的時候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂趣。有一次，美術教師説要做兩份環保作業，我想啊想，想來想去都想不出來，只好回家問媽媽。媽媽説她美術最不拿手，我僅有自後一個辦法，就是上網查。查了一些資料後，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子製成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個不是很難，我三兩下就將車子做好了。

另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋裏的蛋清和蛋黃倒了出來，我用彩筆在蛋殼上畫了頭髮、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個調皮的娃娃的頭就做好了。接下來是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當勞喝了可樂，我就將可樂紙杯當成娃娃的.身子，有創意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由於吸管太長，我用剪刀細心地把它剪短。稍加修飾後，一個可愛的娃娃就順利地完成了！

雖然做手工要開動腦筋，並且會遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。

我的愛好作文5

每個人肯定都有很多愛好和缺點，比如讀書寫字現在我來説説我的愛好吧！

我的愛好是做題。每天晚上，當我完成作業時，我會讓我的父母給我一些問題。我也問我的父母時間。我花了幾秒鐘完成一個問題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個問題。我父母開始給我計時。這次我的記錄是9秒23。這次覺得還是不好，就又來了。這次我對7秒11的成績很滿意。於是，日復一日，我的記錄保持在7~8秒內。經過多年的練習，我的`記錄終於被打破了。結果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個問題是錯的。我看了一下，驚呆了。我實際上把7寫成了5。唉，這個記錄失敗了。

我的愛好是騎自行車。剛開始的時候騎不動，有時候會摔倒。所以我可以騎一段時間。日子一天天過去，我想我應該練習一下如何騎獨輪車。又練了三個星期，終於可以騎了。我騎着它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！

我的愛好作文6

有人説：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界裏。”我的興趣愛好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動趣味無窮，使人樂在其中。在這些愛好中，我最喜歡的是看書。

一天，我在語文課本里讀到高爾基説過的一句話：“書是人類進步的階梯。”以及冰心奶奶説的：“讀書好，多讀書，讀好書。”於是，我請求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，週末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現在同學們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來。三個月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個月中，我彷彿在廣闊無垠的知識海洋裏遊弋着，獲得了不少知識，就連我最愛玩的`遊戲都拋到九霄雲外去了。通過讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。

看書還給我帶來了許多樂趣，我認識了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動，過着窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過難關……我的心情也隨着故事情節的變化跌宕起伏，時而喜，時而悲，感受着他人的感受。也懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。

讀書給我帶來了無盡的快樂，現在我一有時間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛——讀——書！

我的愛好作文7

每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下鬥獸棋。

記得是去年寒假的時候，媽媽給我買了一副我最喜歡的鬥獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之後，就想立刻玩。媽媽説：“你會下鬥獸棋嗎？”聽了媽媽的'話，然後我就仔細看鬥獸棋的説明書，知道了玩法，就叫着媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡單了，沒什麼難度，可是下着下着就覺得並不是我想的那樣。結果輸了，我心裏很難過。媽媽説：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過程中能感受到快樂。”

後來一有時間我都會讓媽媽陪我下鬥獸棋，雖然還是輸的時候多贏的時候少。，但是隨着下棋次數的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會贏了，我很高興。我發現我真的越來越喜歡下鬥獸棋了。我覺得下鬥獸棋不僅能鍛鍊我的腦力，還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學習，不懈努力，就一定會有收穫。

我的愛好作文8

有的人喜歡賽事激烈的足球，有的人喜歡炫酷帥氣的街舞，還有的'人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同，我喜歡打籃球。

學習的開始

這天，我陪爸爸去打籃球。

到了籃球場，爸爸遞給我一顆球，就去比賽了，一開始我玩得興致勃勃，十分投入，突然我被叔叔們那帥氣的動作深深地吸引了，只見他們手中的球一會兒扔到了這邊，一會飛到了那邊，一會兒又進籃了。我看着看着，心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀！於是我趕緊開始練習了。

痛苦的中途

可是沒過多久，我就不耐煩了，籃球好像跟我對着幹一樣，扔一下，摔一下，甚至手都受傷了，回到家，看到自己灰頭土臉的，衣服都髒了，我想要放棄了，於是嘶聲力竭地喊：“我不學了，打籃球真辛苦。”可爸爸説：“吃得苦中苦，方為人上人，不管做任何事都不能半途而廢。”聽爸爸的話，我決定要堅持。

收穫的尾聲

經過我的堅持和努力，我終於學會了幾個動作，現在我可以單手拍球12個了！這還能投球進籃呢！

俗話説得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個成功背後，都有種種的忍耐和堅持以及練習，無論做什麼事，都需要堅持。

我的愛好作文9

我的愛好有許多許多，可我最喜歡的還是畫畫。

有一次，我放學回來，第一時間就開始畫畫，一直畫到了媽媽下班，媽媽問我：“作業寫了多少？”我一下愣住了，因為我一個字都沒有寫！我只好結結巴巴地回答：“我……我一個……一個字都沒……沒寫。”媽媽頓時火冒三丈，眼睛都氣紅了，手叉着腰，嚴厲地説：“你再不去做作業，就等着和你的畫説再見吧！”我頓時嚇傻了，趕緊跪在地上可憐兮兮地説：“好媽媽，求你別撕我的畫，我這就去寫！”説完，一溜煙跑到書房裏，飛快地把作業做完了，又跑回客廳繼續畫畫，如痴如醉地沉浸在自己的繪畫世界裏。

還有一次，我正畫得入迷的時候，媽媽突然叫道：“開飯了！”我極不情願地説：“馬上就來！”説着，又開始畫畫。過了一會兒，媽媽見我還沒來，於是又喊了一聲：“吃飯了！”可我卻把媽媽的話當成了耳邊風。大約又過了一個小時，媽媽實在忍不住，推門進來了，她的眼神簡直可以殺死幾隻蚊子，大吼一聲：“給我去吃飯，飯都涼了！”可我還沉浸在繪畫中，突然哈哈大笑了起來，原來，我是在笑我畫的一隻青蛙呀！媽媽一看，氣得臉都紅了，大聲説：“你再不去吃飯，一年都別想畫畫了！”這下，我可傻了，連忙三下兩下吃完飯，又回來繼續畫畫……

我親愛的'夥伴——畫，謝謝你一直陪伴着我！你，像一輪太陽，照亮了我的心，無論有再多煩惱，有了你，統統都會拋到九霄雲外。

我的愛好作文10

我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕鬆無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼着小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家裏，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的.發音方法。後來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反覆教我，我也認真聽講，用心領會老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悦耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。

從學習聲樂這件事中，我明白了：做什麼事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。

我喜歡唱歌，歌聲帶我遊遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。

我有個願望，長大後當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。

我的愛好作文11

古時間有一個人，在家裏熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。

此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝着剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋裏。

這時候，鍋裏的湯已加上鹽了，而木勺裏的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往後，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地説：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那麼淡呢？”

因而這個人又抓了一把鹽放進鍋裏，依舊依然是去嘗勺裏的湯。勺裏的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋裏冒死加鹽。

就這樣，木勺裏的.湯一直沒有改換過，他也反覆着嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那麼一折騰，已見了底了，可他還撓着頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋裏的湯卻依然是鹹不起來呢？

涵義：

事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋裏的湯已鹹過甚了，而你卻還矇在鼓裏渾然不覺。

我的愛好作文12

説起我的愛好，我會脱口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼裏，她就好似一位女孩，有着修長的身體，細長的髮絲，充滿着生命力。

初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動着琴絃，悠揚、純淨的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心願，毫不猶豫地同意了，但也提醒我説，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反覆地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。

現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的.心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

我的愛好作文13

春去秋來，我已經在國小學習了五年多。我從怯懦到勇敢；從不懂事到成熟；從脆弱到頑強。五年已過，若是你問我，在以前的五年裏，你最喜歡什麼？那我就毫不遲疑的告訴你：寫文章。

好多人可能會想：寫字有什麼好玩的，坐着不動也不出去玩的，還得絞盡腦汁想怎麼寫，它很煩人！但我不這麼認為。我覺得寫文章是一種享受。方格的字像一條小溪，在我的心裏一點點流淌着。。。在這樣的.境界裏，所有的懊惱都跟着這些句子煙消雲散了......

記得有一次，我英語考試沒考好，很傷心，想哭就哭不出來眼淚。那一刻，我輕輕拿起作文本，把情緒交給了這個小本子。我把所有的懊惱都發泄出來，就感覺很舒適。而當我寫完這一段時，我甚至微微一笑……

有一次，老師讓我們寫文章，我們可以自由決意題目。我記得老師講完後，我的同桌歡呼了一聲。到現在那畫面照樣很清楚的映在我腦海裏，只見他咧嘴一笑，低聲説“老師萬歲”。真的很有趣。看到他，忽然有靈感就寫了一篇<我的同桌>，寫完笑了。可是我的同桌很動氣。

文章，我會繼續寫下來。因為，在文章中，我彷彿是一隻無憂無慮的小鳥，任我自由飛翔；因為，在文章中，我就像一匹飛馳萬里的奔馬；因為，在文章中，我就像一道彩虹，斑斕動人。我也想用我對寫文章的熱情大聲告訴大家：文章也很美好！

我的愛好作文14

看，一個小男孩在乒乓球案上靈敏地打着：一會一個扣殺，耶！贏了！他是誰？他在幹什麼？他就是我。我的愛好是——打乒乓球。

一開始，我看着別人打乒乓球打得津津有味，我開始央求媽媽給我買一個乒乓球拍。媽媽給我買了一副球拍，我高興得跳來起來。一有空閒的時間，我就和同學們打乒乓球，我有時還會給我的弟弟教乒乓球呢！我經常打乒乓球，這是為什麼呢？因為我慢慢地喜歡它，愛上了打乒乓球。

我打乒乓球時，就入了迷，周圍的'一切都忘記了。記得有一次，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經打了將近四個小時，可是我還在繼續打着。目光緊盯着球，擺好姿勢，每打過來一個球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點了！我們收拾好了東西，趕緊坐車回了家。

打乒乓球給我帶來了無窮的歡樂。記得有一次，在一個風和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場乒乓球案上要一決高下。每人十二個球，每人發兩個球。在這次比賽中，我又認識了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂呀！

我以後一定要成為全世界乒乓球的冠軍。

我的愛好作文15

每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的`愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業餘十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛着彈古箏，並且把它當成了一個也最大的愛好。

一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不鬆懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師並沒有讓我彈，而是詳細的介紹着古箏的各個組成部位。“這是嶽山，這是琴馬……”可能是對以後的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家裏的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別説，這方法可真好，我一下子就記住了。

我的愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!