關於月亮的作文【優秀】

來源:文萃谷 1.87W

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的關於月亮的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於月亮的作文【優秀】

關於月亮的作文1

神祕月色自然界的顏色是七彩的,自然界的萬物是各具形態的,而我只喜歡那輪充滿神祕的紅月。

在曲曲折折的荷塘上面,瀰漫着的是碧綠的葉子。層層葉子中,零星地點綴這百花,有裊娜地開放着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。月光如水般,靜靜地泄在葉子和花上,彷彿在牛乳中洗過一般,又彷彿籠罩着一層輕紗的夢,不知不覺,月亮的左下角缺了一塊,漸漸地,漸漸地,那黑影越來越大,天空只剩下一弦月牙,月亮的左邊竟真的有些泛紅,左上角則發出淡淡的黃白色光芒,月亮紅得像一點點胭脂,讓人感到温馨愜意,沒過多久,月亮沉浸在神祕的紅色和古銅色之中,一片片白紗似的.雲兒不時從月亮上輕輕撫過,隱隱約約,那輪紅紅的月亮,彷彿是個靚麗少女,拿着一塊塊輕紗遮遮掩掩,時不時流露出羞澀之色。涼風習習,夾雜着夜來香的幽幽清香,沁人心脾。天空中星羅布,襯托着紅月,讓紅月看上去宛如一顆瑪瑙,珍貴、美麗,飽含韻味兒,過了一會,紅月的右下方緩緩地吐出牙絲,之後,變成了一把大梳子,又變成了一把鐮刀,最後變成了一面“芙蓉鏡”,月亮又恢復成往日那輪皎潔的明月。也許,事物因為罕見而美麗;因為罕見而珍貴;又時因為神奇和珍貴,才會顯得更加神祕、美麗。

啊!這真是一個美麗的紅月之夜……

關於月亮的作文2

一聽到月亮,你會想到什麼呢?或許你會想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下顯得格外美麗與燦爛!

在幾個星期前,我曾約個老同學出去散步鍛鍊。走着走着,我們便送走了夕陽迎來了夜空。不知怎的便哼起了孩提時的歌謠——一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悦之情吧!“真美啊!”同學仰頭讚歎道。雖然那只是一瞬間的感歎,但我覺得月亮在薄雲下的光顯得許些昏暗了。

突然,我的`心裏萌生了一個奇怪的疑問!(或許是月亮在薄雲的遮擋下,讓我產生了這個問題。)——要是沒有月亮的話,地球將會成為什麼樣子?

於是,我便把這個疑問告訴了老同學。老同學也不知道,便逗笑説:那就是貓兒捉老鼠的好時機唄,地球這個“水晶體”將會變成老鼠數量大幅度減少的“水晶體”啊!那不是很好麼。

我知道她是故意要逗我開心才如此答佈於我的。我倆便“一笑而過”,在路上,我們便漫無目地的走着。到疲倦時,我們便分手各回各家,到家了,我還在為那個問題而喋喋不休。

於是,我便又問人了。問到哥哥,他便説:

哦,月亮啊!沒有月亮將會成為什麼啊。(他思考着)想起來了,沒有月亮,海水將會漲潮,並且吞沒村莊,危機所有的性命,這就是人們所説的潮汐啊!

哦,原來月亮這麼的重要!比起這裏的暴雨來,潮汐是多麼的危險啊。

“有月亮,真好!”我感歎道。

關於月亮的作文3

人們自古以來都將情寄於景物中,而月亮也被人們寄予無限的情思,是李白“牀前明月光,疑是地上霜”的思鄉之情,還是王維的“深林人不知,明月來相照。”的閒情雅緻。而我眼中的月亮,卻在逐漸變化。

我是在三四歲時對月亮產生了興趣,我從書櫃中翻出一本《唐詩三百首》,略略一翻發現了一張月亮的插圖。於是推推媽媽的腿,把照片獻寶似的在她面前晃晃。媽媽把我抱在懷裏,走出去,指着掛在天空的月亮,神情温和地道:“是月亮,月亮。”接着背誦了一首《靜夜思》。我於是開始喜歡月亮。

過了幾年,到了六歲。我那慈愛的姥姥去世了,我一時無法接受。有時抬頭望月,想起了“楊柳岸,曉風殘月”。我抬頭,從月亮中彷彿看到了慈祥的姥姥。我腦中劃過一道閃電,彷彿腦子突然開朗起來。我透過月亮和姥姥對話,穿過生死,來到姥姥身邊。我突然驚醒,看着月亮。“月亮能將我的話傳到姥姥身邊嗎?”我自言自語。

再大些,我已經上了五年級,學習了不少關於月亮的科學知識以及語文詩詞。我常會研究,看月亮,上網查找資料。我對月亮的感受從悲傷到欣賞和嚮往。我會從《嫦娥奔月》中知道古人對月亮的嚮往。古人將月亮寄以思念、悲傷、寧靜的'感情。中秋節時邊看月邊吃月餅,別有一番情趣在裏面。

月亮可以從不同的境遇中轉換風格,在不同境遇中調整自己的位置。生活雖不像陽光般光彩奪目,但可像月亮一樣平和,讓所有人都能欣賞你。就算有污點,卻都成了襯托。

關於月亮的作文4

夜裏動物們總是望着月亮在想月亮是什麼味道呢? 是甜的,還是鹹得? 真想嘗一口啊,可是呢,不管怎麼伸長了脖子,伸長了手伸長了退,也夠不着月亮。

有一天,一隻小海龜下定了決心,它要一步一步爬到最高的山上去摸一摸月亮。小海龜爬到山頂,月亮近多了,可是,小海龜還是夠不着。小海龜想:還是讓大象來吧,因為它個子大。於是它請來了大象,它對大象説:“你到我背上來,説不定我們夠得到呢!”

月亮想:我可不能被吃掉,這樣晚上就黑了。於是,它往上跳一跳,結果,大象伸長鼻子,怎麼也夠不到月亮。

小海龜自言自語被長頸鹿聽到了,它滿懷信心地説:“辦法總比困難多,我們先不要泄氣,把大家都叫來一定可以嚐到月亮的味道的。”於是長頸鹿又叫來了斑馬、獅子、狐狸、猴子。他們一個疊在一個的身上,可是每疊上一個小動物,月亮就輕輕地往上跳一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦,可還是夠不着。

“老鼠,快爬到我的背上來,説不定我們就能夠到月亮了!”猴子叫來了老鼠説。

月亮看着老鼠,心想:這麼個小不點肯定捉不到我的。

老鼠先爬到海龜的身上,然後爬到大象的身上,長頸鹿的.身上……

咔嚓,他咬下了片月亮,“啊!月亮的味道真美啊!”老鼠幸福地回味着,其他動物都紛紛地問:“月亮到底是什麼味道的呢?”小老鼠給每個小動物分了一口月亮,小海龜張口吃了咧開嘴笑了。這天夜裏大家擠在一起睡着了。

關於月亮的作文5

“月出皎兮,佼人僚兮,舒窕糾兮,勞心悄兮”。皓月當空,引人遐想,自古多少文人雅士,對月抒懷,邀月伴影。月亮,是最美的明信片,寄託了多少悲歡離合。

月不曾瘦,瘦的是“悠哉悠哉,輾轉反側”的關雎情郎,漾漾天水,銀瓶瀉漿。玉輪軋露濕團光,鸞珮相逢桂香陌。弦月如弦,奏出宮商徵羽;月牙如牙,吟誦低首思鄉。清輝灑落,氤氲冷香,一泓海水杯中瀉。乳白色的薄紗,給這位美人增添了幾分嬌羞與矜持。

若説弦月的'美是含蓄朦朧的,而圓月的美就是温柔大方的。花好月圓,隱在薄霧之間,此時我會想起一句詩:彷彿兮若輕雲之蔽月!小時候,望着月亮,念着“月亮走,我也走”的童謠,睜大眼睛努力看月亮上映着的影子,想看看裏面有沒有舞袖翩躚的嫦娥,搗藥的玉兔,飄香的桂樹和釀酒的吳剛……是有的,一定有的,我堅信。

千百年來,月亮也帶給人們太多的詩意。李白“明月出天山,蒼茫雲海間”,曹操“月朗星稀,烏鵲南飛”,蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟”都是借月抒寫他們的思念與抱負以及美好祝願。

今人不見古時月,今月曾經照古人。每當我沐浴月光的時候就會想,我們今天看到的這輪明月,不就是千年之前李白曾舉杯相邀,對影自酌的嗎!那一刻,這抹月光突然把我和古人之間的距離拉得那麼近!喜時看月,是明月鬆間照,哀時看月,是煙籠寒水月籠沙。詩與月,是如影隨形,相得益彰的。

我們讚美月亮,因為她清逸皎潔;我們讚美月亮,因為她善解人意;我們讚美月亮,因為她優雅温婉。

吹滅讀書燈,一身都是月。

關於月亮的作文6

隨着高科技的不斷髮展,我國發明瞭載人登月的宇宙飛船,而我,就是那肩負着巨大任務的宇宙航天員。

我穩重地踏上了飛向月球的道路。“十、九、八……”還有幾秒我將成為我國首次登上月球的光榮使者,真是一件興奮人心的事,將在歷史上留下我的光榮姓名。

“嗖——”終於到達了月球,根據任務,還要採集一些土壤、生物等回去進行實驗,我小心翼翼走下機艙。

剛一下艙,就聽見震耳欲聾的聲音。“難道……是……吳剛在砍樹!

”真不敢相信,神話中的美如花的`嫦娥到底是個什麼樣,帶着強烈的好奇心,我朝着那砍樹聲走去,漸漸,看見了那巍峨的宮闕----廣寒宮,一陣陣的砍樹聲使我欲倒,在那叢林茂盛的鐵樹中,我看見了吳剛那發達的肌肉,讓我膽戰心驚,在那巨大的華麗的廣寒宮中,我看見了那位美得無法用語言形容的嫦娥。

我疾忙奔向她,彷彿多看她一眼,我就能年輕幾千年,回到那個時代去。她正在梳着一頭飄逸的長髮,馬上要到宮門了,吳剛舉起斧頭往我面前一擋,“不許進去!

”多麼可怕的聲音,這時,嫦娥笑了,放下了手中的可愛的玉兔,朝着我們走來。“吳剛,你終於説話了。我就在等你開口。”吳剛點點頭,“我以後再也不砍樹了。”玉兔跳到了我的手中,用那柔毛撫了我的手。吳剛與嫦娥真是天生一對呀!

我望了望美麗的嫦娥,她笑得多麼開心,多麼甜蜜。

我採集了土壤,吳剛還砍了一棵小樹,嫦娥把她最心愛的玉兔給我帶回了地球,説自己已經有夥伴,已經無需再要它……分手時,時她們依依不捨地吻了一下,我們踏上了回國之路。

關於月亮的作文7

你,皎潔如暇,是遊子們的同伴。——題記

每當夜晚來臨時,一輪明月高掛在星空的畫布下,它的光芒雖不像太陽那樣強烈有力,但卻十分柔美,少了一分豪放的熱情。正是這麼一輪明月,不知何時已闖進我的心扉。

以前每當中秋來臨的時候,我總是依偎在父親的懷中,吃着月餅,看着月亮。同父親説着唐詩宋詞。譬如去年秋天,月亮穿過雲彩,將皎潔的月光灑向大地,我腦子一轉,大聲説道:“海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。”父親淡定自若的`説道:“人生自是有情痴,此恨不關風與月。”接近尾聲時,我便按照往年的方式説到明年的方式説到:“明年的中秋,你肯定贏不了我。”父親會然一笑。

古今中外對月亮的喜愛與幻想各有所好,而我卻認為是因為父親的陪伴而愛上了月亮,但並不是,因為父親在這個中秋與我失約了。

今年中秋,父親因為工作原因,不能及時回到家,我的心像是被打了一槍,無比難受。母親問道:“你爸爸回不來,你還賞月嗎?”“賞”我堅定的説。可,真正到了中秋,我坐在院中,等待着月亮的出現。心中不時有些孤單,可,當月光緩緩地照射在地上時,我才真正的發現月亮的美。月亮只有在經歷了陰晴圓缺後,才會現出他原本的美。我同父親打着電話賞着月。心中不知何時湧出了一絲對父親的思念,我也在那一剎那明白了四處漂流的遊子對家的思念。相同的月亮,相同的季節,更牽引了故鄉遊子的心。

深院月明人靜,中秋月圓人團圓。他是夜晚的象徵,也是遊子們的同伴。蒙着面紗的月亮,漸漸收起了光芒,退到了雲彩之後。

願我如星君如月,夜夜流光相皎潔。

關於月亮的作文8

夜幕悄悄的降臨了,天空彷彿被遮上了一塊黑紗而顯得神祕莫測,在這渺渺的夜空,住着星星家族和月亮使者,正是由他們來肩負趕走黑暗的光榮使命。

但是有一天,星星和月亮打破了往日的寧靜,他們為了到底是誰在掌管着光明而爭執,星星説:“是我們給大地帶來了光明,因為我們的兄弟姐妹眾多。”月亮則不屑的回道:“你們太微弱了,我的塊頭大,你們再多,也超不過我。”星星不服氣的反駁説:“我們家族的所有成員密集在天空每一個角落,不管在哪裏,都有我們星星的光芒,而你,不過是孤身作戰。”月亮聽了,備受打擊,可是它堅持己見,就這樣,他們吵得不歡而散,各自離開,這時烏雲就乘機佔領了天空,大地一片黑暗,仰望星空的人們如同失去了眼睛,正在趕路的人們頓時迷失了方向。

在這僵持不下的關頭,風兒趕到了,她用盡全力驅趕烏雲,星星和月亮看在眼裏,便悄悄的露出一角,他們希望風兒為他們評理,到底誰才是最重要的。風兒聽完他們的申訴,笑着説:“其實啊,大地之遼闊,不僅需要個人的光芒,更需要匯聚大家每一點光亮,即使是微弱的一點點,聚集起來就會耀眼奪目,你們誰都是不容忽視的光明使者呀,你們瞧,當你們有了矛盾,黑暗就有了可乘之機,為了一點點榮譽,犧牲了自己應有的價值,不是得不償失嗎?”

星星和月亮聽了,都慚愧的垂下了頭。

他們各自向對方道了歉,相約一起做最要好的.光明使者,你們看,星月爭相將自己的光輝灑向人間,此時烏雲沒有了立足之地灰溜溜的逃走了,夜色的迷離逐漸褪去,在星輝月曜的光彩中,大地重獲了光明,人們抬頭仰望着星空,發現星空如此寧靜如此美……

關於月亮的作文9

晚上,月亮從雲裏露出一點點,猶如彎彎的眉毛掛在空中,小動物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公開課”。在湖邊集合的時候一個也不少。

當月亮完全出來時,像娃娃一樣的臉蛋在空中眯眯笑。松鼠老師大聲地説:“同學們,今天的話題是月亮是什麼顏色的`?”

“月亮是什麼顏色的?”小動物們想,真簡單!

“白色的唄。”大嘴巴小兔搶着説。

“應該是透明的。”小貓慢慢地説,“我往月亮上看,彷彿能發現嫦娥和玉兔。”

“好象也是。”松鼠老師笑了。

“不對!是深藍色,深藍色。”小狐狸好象發現了新大陸,“看,她一出來,天就變成深藍的了。”

“我看是綠色的,深綠色。”沒吃飽的小熊貓邊吃竹子邊説:“恩,因為她出來後,草就變成深綠色的了。”

“紅的,紅的。”小狗大叫:“看,她一出來,就像個媽媽,把不肯睡覺的花兒批評了一頓,花兒只好紅着臉睡了,月亮摸了摸熟睡的花兒,不小心把自己的臉染了!”

松鼠老師笑了,説:“同學們,你們説對了,太陽是彩色的,白天,她把大地照得絢麗多彩;在大家心目中,月亮也是彩色的,晚上,希望她能把漆黑的大地照得五彩繽紛。”

小動物們聽了,高興地歡呼起來,那歡樂的聲音,迴盪在小湖上方。

關於月亮的作文10

我願做一枚白晝的月亮,不求炫目的榮華,不淆世俗的潮浪。——題記

有人願做炫目的太陽,以萬丈光芒驚豔人世;有人願做黑暗中的明星,以點點星光裝飾夜空;我願做一枚白晝的月亮,散發淡淡的幽光,不奪人眼目亦不默默無聞,不求炫目的榮華富貴,不淆世俗的潮浪。

月與古人,是故鄉,是歸情。是李白的'“舉頭望明月,低頭思故鄉。”;是張若虛的“不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。”;是蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟。”……

月於今人,是思念,是寄託,是氣節,是品性,是路遙的“即使沒有月亮,心中也是一片皎潔。”;是餘秀華的“一個能夠升起月亮的身體,必然馱住了無數次日落。”;是餘秋雨的“夜進了,什麼沒有見過的明月苦笑一下,躲進雲層,投給廢墟一片陰影。”……

月於我,是依靠,是明燈。當我迷茫的時候,我會在夜晚看月亮。月亮的性格也和我一樣,我喜歡默默努力,不炫耀。有的時候,覺得月亮的品性也值得我來學習,在我的眼裏,月亮是沉默的,安靜的,而我卻永遠無法做到,總是咋咋呼呼的,無法靜下心來,做事也總是似乎浮於表面。

因而,我願做一枚白晝的月亮,活出自己的風格,活成一個女孩子該有的模樣。

教師評語:小作者是一個思想獨立的女孩。本篇文章託物言志,推月及人,啟用雙線結構,表面寫月,實則表達和寄託了小作者的一些人生訴求與希望。在這個年紀,能有這樣的領悟能力,較為不凡,值得肯定!

關於月亮的作文11

夜幕降臨,一輪明月懸掛在羣星閃爍的天空,那皎潔的月光曾讓多少人的思緒飄到了“嫦娥奔月”這個迷人、回味無窮的神話故事裏。嫦娥跟隨丈夫下凡,但他卻想念天宮的生活,在一個無人在家的夜晚,偷吃了丈夫的仙丹,害怕受罰,才孤身飛上了月亮上寂靜的'廣寒宮。其實在浩瀚的宇宙中,月亮是地球最近的鄰居,到月亮上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走8000天;要是騎車去,估計只用400天;坐飛機更快,大約200天,你可以到達目的地。別看“登上月球”這個願望只能在夢中實現,至今,有多少宇航員已經去月球“竄過門”!

我們平時看到月亮,覺得它比地球還大,實際上它並不大,49個月亮才抵得上一個地球。因為它離我們最近,所以十五六日時看上去有一個玉鏡那麼大。

雖然月亮看着如同一個光滑的盤子,但博覽羣書的人都明白,月球上凹凸不平,沒有水,沒有任何鮮活的生物。有的只是塵土、巖石和環形山。那裏的景象是多麼奇特,與眾不同,那兒的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽光。月球上格外安靜,除了宇航員,連個影子也沒有,更別提嫦娥、玉兔、廣寒宮了。

月球不僅是地球的好姐妹,跟我們的關係也非常密切,若沒有月亮,中秋節還有意義嗎?若沒有月亮、太陽和地球三星一體吸引,地球上誰能找到四季的變化;若沒有月亮,晚上散步時,恐怕你再也感受不到月光沐浴的感覺了。波光閃閃的大海也離不開月亮的幫助,如果沒有月亮,誰也無法欣賞到大海退潮和漲潮的美景。

月亮是黑夜的使者,向我們報告夜晚已經降臨;月亮是我們的朋友,在深夜為我們照亮前方。月亮,一個與我們關係密切的星球。

關於月亮的作文12

傳説古時候美麗的嫦娥飛上了月亮,其實月亮離我們有38萬千米,坐飛機也要飛五百零七個小時,這麼遠,人哪能一下子飛上去呢?

古時候人們又把月亮叫作太陰、玄兔、嬋娟、玉盤。月亮是地球的衞星,並且是地球唯一的衞星。只可惜月球平均每年以3.8釐米的速度逐漸與地球遠去。

月亮上基本沒有水,也沒有聲音傳播,到處是一片寂靜的世界。月亮本身不發光,天空永遠是一片漆黑。

月亮上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜温差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,温度高達127.25℃;夜晚温度可低到-183.75℃。由於沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。

月亮表面到處是裸露的'巖石和環形山的側影。整個月面覆蓋着一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地,暗灰色部分是月球表面的平原。

月亮比地球小,直徑是3476公里,大約等於地球直徑的3/11。月球上的引力只有地球1/6,也就是説,6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身體顯得很輕鬆,稍稍一使勁就可以跳起來,宇航員在月亮上半跳半跑地走,似乎比在地球上步行更痛快。像地球一樣,月球也是南北極稍扁,赤道稍隆起的扁球。

在唐詩宋詩裏,歷代最偉大的文學家無不讚揚月亮,從李白到蘇軾,從“小時不識月,呼作白玉盤”到“但願人長久,千里共嬋娟”,人們一直都喜愛着月亮。現在我們科技發達,創造了火箭、飛船、月球車,我們要努力學習科學文化知識,要更好的瞭解月亮。

關於月亮的作文13

不知道坐在窗邊多久了,只知道太陽落山了,月亮升起來了。我沒有時間去想這些,但我還是會去想這次考試。老師念年級的時候,我的心怦怦直跳,越怕越躲不開。不敢正視老師充血的眼睛,不敢看可憐的分數。我不敢相信這是我努力了很多天的成就,但我不得不相信,可憐的分數就在我眼前,我失敗了。

月光慘淡,像流水一樣,靜靜地灑在桌子上,映得我臉色蒼白。我想起了我的父母,這個時候他們可能還在努力;我記得我爸媽很早就在黑暗中工作的身影,好小;我記得父母在陽光下發黑的臉,無情的歲月在他們額頭和乾裂的手上刻下皺紋。想起每次出發前父母關心的話語,期待的腿;想想所有關心她的人。現在我為他們的關心感到慚愧。

窗外,月亮已經高高升起;窗口,還是一樣。痛苦的回憶讓我覺得太累了。我抬起頭,試圖伸展我的大腦。突然,一個挺拔的形象映入我的眼簾。我定睛一看,原來是窗外的那棵楊樹,那棵經過反覆風雪襲擊才活下來的楊樹。它比以前更高更直。我突然想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒。我冷戰了一下,頭腦清醒多了:不,我絕不能退縮,我要奪回曾經屬於我的第一個地方。失敗只意味着昨天和過去。過去的一切只能變成零。我想重新開始,用新的態度面對失敗,迎接下一個挑戰。

臉上的淚水變成了一股神奇的力量,湧入我的`全身。我打開燈,宿舍暖和了很多。我看着被淚水浸濕的試卷,擦乾眼淚,握着筆,開始認真總結,尋找失敗的原因我希望這次失敗成為我的動力。

窗外,皎潔的月光流瀉千里,星辰不知何時出。我眨了眨調皮的眼睛,臉上露出了燦爛的微笑。

關於月亮的作文14

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句在蘇軾《水調歌頭 中秋》中家喻户曉的句子,讓我對月亮產生出一份獨特的感情。

月亮是美麗的,也是恬靜的。月亮的美在於它變化多端的形態。有時它像一隻彎彎的小船,有時它像一隻沉甸甸的水瓢,有時它又像一隻圓圓的玉盤。我喜歡在寧謐的夜晚,站在房間的飄窗前欣賞那美麗的`月亮。正月七年級時,月亮基本上是看不見的,但如果你仔細瞧的話,就會發現有一個細細的銀色光圈掛在天空中,像是天使戴的光環,那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的時候,月亮如同含羞的少女猶抱琵琶半遮面,只露出半邊臉,而另外的半邊臉隱在黑暗中,這時就是上弦月了。

元宵節和中秋節時的月亮是最圓的,如同一個碧玉盤般。每到這時,老人們看着月亮,對着月亮回憶着自己過往的美好,孩子們看着月亮,對着月亮平靜下一顆顆躁動的心。“海上生明月,天涯共此時”這句話説得一點沒錯。每當一輪明月升起時,天涯海角的人就會想起自己的親朋好友,通過月亮來寄託自己對親人的思念,真所謂“月無言,人有情”。十五之後,滿月又會慢慢變小,變成凹月,在農曆二十二、二十三時,月亮又把半邊臉藏了起來,變成下弦月。當月亮慢慢變小後,又看不見它的身影了,它又變成了新月,重新開始另一個輪迴。

關於月亮的作文15

記得那是去年的八月十五,也就是中秋節。我爸爸、媽媽、爺爺和奶奶在後院賞月。我曾聽説過;只要你一隻手拿着月餅對着月亮吃,你吃一口,月亮就會少一點,等你吃完手中的月餅後,月亮也不見了,這是真的嗎?答案是否定的。要想問我為什麼知道這個答案的`,那就聽我為你們解説吧!

去年的八月十五,我在院子裏賞月我想到聽説“吃月亮”的事,便做了個小小的實驗,我拿起月餅對着月亮大咬一口,但是月亮還是沒有事。我咬第二口月亮還是沒事,我把月餅吃完了,可月亮呢,還是圓圓的,我想那應該是大人唬小孩的吧,我恨他們因為他們連我也“騙”。

我凝視着月亮出了神,感覺我就像到了月亮上面去了。我看到了一個像農民一樣的人在砍一顆桂花樹,他身穿破破爛爛頭上戴着一頂草帽,手還拿着一板巨斧正在砍樹,樹上的桂花都被震落在地上,樹下有一隻潔白而可愛的兔子在跳躍,好像在阻止那人砍樹,可是自己又阻止不了,這時一位身穿白色衣服的女人從屋裏走了出來,那砍樹的人看見她馬上停了手,我説:“這是為什麼呢?”我抬起頭看到了門匾上的三個大字“廣寒宮”,這時我才知道,原來砍樹的那個人是“吳剛”,在樹下跳躍的那是“玉兔”,從屋裏走出來的是“嫦娥”。就在這時不知是誰在我耳邊大叫一聲,彷彿我又從天上回到了人間。

啊!月亮,你真美,你那裏真是個多姿多彩的“世界”,我愛你月亮!

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