勤奮為題的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的勤奮為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮為題的作文 篇1

她，愛讀書，愛寫作。她，熱情開朗，心地善良。她長着一雙水靈靈的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行，一絲不苟，總是把事做得井井有條。她時常受到家人的讚賞和表揚。原因就是，她的作文寫得總是令人讚不絕口，她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天，因為夏天是個熱情的季節。而她，也像夏天一般，常常給人一種薰風拂面般的熱情。她喜歡牡丹，因為，牡丹是中國的國花，嬌豔欲滴，萬紫千紅。她熱愛着中國的每一寸土地，也熱愛着每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色，因為粉色是一種暖色，它象徵着童年。而她，則擁有一顆孩童一般的心靈，天真無邪，善良純真。在書的世界裏，知識的海洋任她遨遊，有時，她像魚一樣在書的世界裏游來游去，有時，她也像一個老師，為別人講着書裏的>故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生，可稱得上是：

妙筆生花，文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行雲流水，時而鏗鏘有力，時而低迴婉轉，時而颯爽英姿，時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌，她的歌聲如百靈般低迴婉轉，如銀鈴般清脆動人，她沒事古曲詩句，也喜歡古代詩人，更喜歡朗誦古詩，還忘不了領略其中的含義。

她最喜歡的樂器是古箏，因為古箏有着古典的`風韻，總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬着未來，對未來充滿希望，她熱愛大自然裏一切美好的事物，在她的眼裏，每一天都是快樂的，每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎？她，就是我，一個勤奮好學的人。

勤奮為題的作文 篇2

塵埃只有積土成山才能風雨興焉，雨滴只有積水成淵才能蛟龍生焉，鐵杵只有不斷磨礪才能成為針。我還記得發明大王愛迪生説過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。“所以，我懂得，天才在於勤奮。

勤奮可以戰勝障礙。“人無完人，金無足赤“每個人的智力都是有限的，我們都沒辦法像愛因斯坦一樣有如此發達的大腦，但先天的不足，我們有能力通過勤奮來後天補足。司馬光小時候記憶力很差，但他卻以勤奮戰勝了記憶力的缺陷，他常常看書到深夜，別人背一遍的書他背十遍，終於，他的勤奮讓他成為了一代史學家，才會有被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。司馬遷的事蹟激勵了一代代人，我們也應該從他的勤奮中學到，勤奮可以戰勝障礙。

勤奮可以取得成功。通向麪包的小路蜿蜒於勞動的.沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過，無論是通向麪包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮。漢朝匡衡鑿壁偷光，晉朝孫康映雪苦讀，車胤的囊螢苦讀，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那麼他們的成功最應該歸功於勤奮。林肯小時候並不是什麼天才領導者，他是個內向的男孩，聲音沙啞，還有口吃，但他通過種種努力，當上了總統，領導了南北戰爭，解放了黑人。這就是勤奮的力量，所以，勤奮可以取得成功。

勤奮常常與國家相連。少年強，則國強，或許我們常常懶惰，但當國家處於危機時刻，需要我們時，我們常常會蜕變成一個勤奮的人。周爺爺在他小時候面對老師的提問他可以挺直腰板地説“為中華之崛起而讀書’’，從此他便真的勤奮讀書了，以後為中國的事業立下了汗馬功勞。對比那些好逸惡勞而又出賣國家的大漢奸，勤奮真的從他們的生活中消失得無影無蹤，他們妒忌心強，想要坐享其成，不勞而獲，所以才會做出背叛國家的事。通過對比，顯而易見，勤奮常常與國家相連。

當然，勤奮並不是死的，而是靈活的，它需要隨機應變，我們有時候可以走一下捷徑，這樣離成功會近一些。作為一名補助生，領着補助，我們更應該努力學習，勤奮應該深深紮根在我們心底。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，都應該紮根在奮鬥之中，大山深處的孩子，應該勤奮，走出大山，用雙手創造我們在夢裏無數次夢到的美好生活。

成功，猶如一位裊娜的妙齡少女在遠方等待，等待那個披着勤奮走向成功的天才，而我，願意做那位天才，通過努力，走向成功，因為，天才在於勤奮。

勤奮為題的作文 篇3

刻苦是一個人的優秀品格之一，也是學習和事業成功的基本手段。

因為人無論學什麼、做什麼，不刻苦就學不到、做不好，所以就難以取得最大、最好的成果。

勤奮刻苦的榜樣很多：

蘇秦是個突出的例子。他是戰國時人，曾拜在鬼谷子門下，自己以為學得差不多了就出去謀官職，結果因為學識不足，無人重視，碰了釘子;回家後，又遭到父母、妻子的鄙視……於是他發憤苦讀，每天學到深夜。睏了，就用錐子扎自己的大腿，使自己振作起來;還用繩子把頭髮牽在房樑上，睏了，繩子就會拉住他的頭，使他清醒過來繼續苦讀……經過如此的勤奮刻苦，學識大增。後來，他再去六國遊説，竟然掛了六國的相印。

司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時博學歷史，積累了大量資料，要寫一部史書。後來，因為得罪了漢武帝被押進牢獄。為了完成自己的心願，他甘受生不如死的“腐刑”，以堅強的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的鉅著《史記》，對後世的史學、文學產生了深遠的影響。

著名科學家錢偉長是當代勤奮刻苦的典型。一次，他在給大學生傳授“讀書祕訣”時説：“我每天學習的時間比你們要多，每天晚上八點開始學習，不到凌晨兩點我是不停止的。”這充分表明了錢偉長勤奮刻苦的精神，也是他事業成功的“祕訣”。

事業上取得大成就的人，或者積累深厚學識的學者，沒有一個不是通過刻苦努力而獲得的。

勤奮刻苦，不是空下決心就可以做到的。因為，這要由一個人對自己所學學業或所從事的事業有了深刻理解、產生了強烈的興趣和明確的奮鬥目標，他才能產生勤奮刻苦的精神，才能以堅韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……

那麼，怎樣才能做到這一點呢?

首先要樹立崇高的人生理想和目標，併為實現它而不斷去追求;

二要認識勤奮刻苦的重要性和必要性。同時查找自己不刻苦的原因，認識不刻苦的危害性，進而克服鬆鬆垮垮不知努力上進的不良作風和習慣;

三要制定一個具有一定刻苦精神的.學習計劃，認真的去執行，做到“今日事，今日畢”計劃規定的學習任務要保質保量的完成;

四要多讀書，特別是多讀一些名人傳記，學習他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事蹟。

刻苦學習雖然是一件苦差事，但如果深入進去，你會發現這苦中有樂，甚至有探索的極大興趣，有成功之後的無比快樂……而且最初的“苦中苦”必將變成未來的“甜上甜”，這種追求是很值得的。

勤奮刻苦關係人一生的發展，讓我們勤奮刻苦的去創造自己未來的光輝前程吧。

勤奮為題的作文 篇4

及時當勉勵，歲月不待人。

獲得進步、成功和幸福的原因雖然很多，但都離不開一條重要的因素，那就是——勤奮。

對過去的回憶，對現在的把握，還有對未來的憧憬，就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛，當桔子紅得漫山遍野，又是一個豐收的季節，對美好事物的嚮往讓我們孜孜以求，沒有耕耘，哪來收穫，只有勤奮的人，才有收穫，才會有進步。

為西漢的建立和發展立下赫赫大功的張良，曾經是個遊手好閒的浪子，後來經人指點醒悟過來，日夜研讀，從不懈怠，因為讀書無數的緣故，智慧謀略和身心修養都達到了很高的境界，功垂千秋。

魯迅先生也是一位勤奮的楷模，他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財產。有人説他是天才，可是魯迅先生卻説：“我哪裏是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了”！

同學們，我們都知道愛迪生是發明大王，可是他卻説“一分天賦 九十九分汗水=所謂的`天才”。

而現實生活中，不少同學遠離勤奮，怕吃學習的苦，三天打魚，兩天曬網，他們的成績每次都是班裏倒數着的前幾名。對此，我們要時刻向自己敲響警鐘：不勤奮就會落伍，就會被社會淘汰，被知識的時代淘汰。

勤奮使人進步，勤奮使社會進步，勤奮使國家進步，勤奮就是進步的階梯。同學們，書山有路勤為徑，就讓我們踏着這條求學之路，勤勤懇懇，努力奮進吧！

勤奮為題的作文 篇5

勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務，因為只有勤學我們才能取得更好的成績。

宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時，從沒有睡過一宿好覺。如果到了後半夜讀書睏倦時，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續學習。他勤學苦練，磨練出了堅強的意志，終於成為了一個很有名望的`學者。

有的同學可能會説范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那麼，就來看看我們身邊勤學的人吧。

我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我説，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人誇的好姐姐啊。

還有偉大的發明家愛迪生説過：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。”

勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就不可能有很大的成就。

我也要想他們學習，做一個勤奮學習的人。

勤奮為題的作文 篇6

韓愈曾經説過“業精於勤荒於嬉，荒於嬉，行成毀於隨”意思是説事業，學業，家業精深於勤勞，勤奮，而荒費在貪玩之中;荒於嬉只是在一念之差，只要你放棄勤，就會荒費於嬉之中。

上課的時候老師給我們講了一個故事，是説有一個老人，他每天都很勤勞，照顧着果園，而他有一個兒子，每天就知道吃。喝。瞟。賭，根本不做事。有一天，老人在臨終前對他説：“我快不行了，果園以後就要靠你了”並還告訴兒子説：“果園下面有金子。第2天老人去世後，他就去挖金子，結果什麼也沒挖到，最後還把整個果園給“推翻”了。

這個故事告訴我們了我們：做什麼事都要勤勞，不要聽別人的荒言，最後還毀了自己。

在現實生活中，我們應該認真學習，什麼時候該做什麼事要記在心中。

記得有一次，我上課的時候做小動作，玩別的東西，不一會兒老師發現了，但老師並沒有點名批評我，而是用目光告訴我，上課不要玩，我當時就羞愧得低下了頭……

人出生都是一樣的，要看你長大後要走向成功的.道路……勤，還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成為中國的棟樑。