家規作文600字

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的家規作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

家規作文600字 篇1

一談起家風，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我：要做個老師的人，不能總是鈎心鬥角；要做個好人，俗話説善有善報，惡有惡報。

我的爸爸媽媽有時淳樸的老實人，就因為太老實了，所以經常吃虧：我們家開了一個門窗加工廠，所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。於是每年媽媽和爸爸都會坐着車到處奔波去要賬。有的人不想給錢，邊説他們有什麼什麼事急需用錢。老爸一聽就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢耗了四五年，而爸爸每一次都會答應他們。

家風是一種潛在的無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的`力量。

我的媽媽在我小時候就教育我：在生活中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什麼困難要堅持不懈，想辦法解決。

爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢，在這個社會中肯定經歷了不少磨難。有的時候缺錢，爸爸媽媽記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢，最後還是成功了。他們不管遇到什麼事，都會想到各種辦法完成，從來都沒有放棄這一説。正如一句話所説：“雨過天晴，才會出現彩虹。”

在我們的家風中，做人不能鈎心鬥角，要真誠；對待客人要大方得體。

每年過年，家裏都要來很多客人。媽媽總是先敬茶，然後等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果；中午吃飯的時候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之後才能上桌，這是基本的禮儀。

家風中最主要的就是要孝敬爸爸媽媽。

有的客人在我家吃晚飯後，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為爸爸媽媽打掃衞生，不要指望爸爸媽媽主動告訴你應該做什麼，在這之前一定要先做完。

家風家訓和我一起成長，伴隨我未來的一生，我將用一生來踐行。

家規作文600字 篇2

家風，是家族的傳統、規範及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。家風是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。

古人云“修身齊家治國平天下”。可見學習知識，明德修身對我們成長的重要，自小被教育尊老愛幼，尊師敬長的我們身上早已揹負着中華禮儀的傳統美德，也告訴了我們，只有牢記了這些最基本的道德準則才能夠在以後的路上走的更遠。

自古以來每家每户都有自己的家規，只不過有些成文，有些只是言傳。大人們在我們小的時候總會想我們説一些小道理，最能娓娓道來的應該就是那句“自己的.事情自己做，自己的東西管管牢。”長大後，這句話也依舊沒有失去它的意義。也依舊會自己做好自己力所能及的事。

有些人誤認了規矩，卻只是循規蹈矩；有些人知道了規矩，也沒有付諸行動；也有些人認識了規矩，亦才能進退自如。規矩有稜有角，雖然看不見摸不着，心卻體會得到。家規，是祖上對家族內人的行為規範。一般是由一個家族所遺傳下來的教育、規範後代子孫的準則，也叫家法。

我曾經什麼事情只要不會了就是爸爸媽媽，但是結果出來了和我想象的也沒多大區別，可我並沒有悟得其中的道理，所以爸爸媽媽一直主動性的讓我獨立，但是現在我是自己主動了！

從小並不比其他小孩子更聰明一些，父母總告訴我“勤能補拙”這個道理，我就會更加努力去複習功課，也會幫忙洗碗和整理房間，也時常自己動手洗衣物，雖然剛開始笨手笨腳，到現在已是輕車熟路。這些不成文的規矩一直埋藏在我心裏。

獨立，是我的人生信標，也是父母給予我寶貴的經驗，我也始終相信這些規矩和習慣能讓自己獨立自主、不依賴他人。

家規作文600字 篇3

"校有校規，家有家規"是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到"家規是什麼你家有什麼家規"很多人就立刻呆住了。

家規，每户人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句"食不言，寢不語".吃完飯後，不可將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

我們家還有一個家規—事不過三。

有一次晚飯後在公園裏散步，由於凳子上被人踩過，所以我就掏出一張紙，將凳子擦乾淨，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來説："你這小孩子怎麼這麼沒教養，隨地亂丟垃圾。"我聽她這麼一説，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶裏去，這才平息了清潔工的怒火。

家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟着敗壞了。

這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人願意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。我家的家風是"孝"俗話説的.好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們説的不對，也要和和氣氣的説話。叫我們做事，不要推辭，儘量幫父母的忙，這樣才能做到"百善孝為先".

家風就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足於世界。

家規作文600字 篇4

中國是禮儀之邦，五千年的文化歷史，一代又一代的傳承下去，家給予人温暖，給人帶來快樂。祖祖輩輩都將一些規矩交給後代。有句話説得好：沒有規矩，何成方圓？沒有規矩，那不是一個家。家是一個魏然聳立的大山；是一個威武的雄鷹；是一個參天大樹……可是我們現在是一個蠻不講理，霸道的一個人，那是因為我們沒有規矩，大樹倒啦，大山塌啦。後悔也來不及啦

每個人家都有家訓、家規、家風，我家也不例外：記得在暑假快開學期間，爸爸在看電視過程中，無意中看見啦“家風”是什麼？“家規”是什麼？“家訓”是什麼？父母們的回答各不相同

家風我認為是家人的.一種行為，是好是壞。我認為家風是爽快，是快樂，是執着。因為每家的人們都特別熱情好客，遇到困難也毫不退縮，不打退堂鼓，勇敢前進，知道戰勝為止。還有別人交給你做的事説到做到，絕不食言。

家規我認為是家人的素質，是含義深刻的還是膚淺的。家人如果不學習，就得不到知識，不知怎樣文明。從小父母就加我們犯了錯要知錯就改，別人幫助你要知恩圖報，自己的事情自己做，做到獨立生活的好習慣，認真做人，要做個文明人。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴格的還是鬆。如果每個人都坦誠相見，大公無私，那家規就沒有作用啦，家規，該使用的時候就不要手下留情，輕易放過。禁止用的時候千萬不要用，會有副作用！

一個家中既有令，又有暖，兩者不可缺的。我希望我們家的家訓，家規，家教能使得我們家繁榮昌盛，我希望我們的家訓，

家教，家規能一代又一代的產下去，有朝一日，我會使我們家實現六大願望：幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽，將他們一一實現，讓我家永遠都是六六大順、一帆風順的！

家規作文600字 篇5

俗話説的好：無規矩不成方圓。治理國家如此，那麼一個家庭更是如此。在每一個家庭裏都會有一條家規家訓，這是祖祖輩輩對後輩的最深刻的教誨。

今天，我觀看了《開學第一課》更讓我感受到家訓，家規是多麼的重要，那是一種刻在骨子上的本質，是祖輩總結的經驗。

“有國才有家”在抗日戰爭中這是全民奮鬥的目標，維護國家是全民的希望，這有一種家訓叫：愛國。誰能忘記抗日女英雄趙一曼，那可是一位“巾幗英雄”，趙一曼那是用自己的生命去愛國，用自己的鮮血去抗日。趙一曼除了是一位女英雄，更是一名孩童的母親，在她孩子不滿2歲，她便離他而去，去到抗戰一線。她作為一名母親，又怎捨得與骨肉分別，看不到孩子漸漸長大、成人，不能與孩子做一對平常的女子。趙一曼在親情與救國中不顧一切選擇了救國。在她被抓捕到之前留下了一封家書，其中包含了一名母親對孩子的思戀與牽掛。她用她的生命教育自己的兒子，那用她的生命去教育她的兒子---“愛國”呀！

這封家書句句都是趙一曼對兒子的叮囑，她是用她的行動去教育她牽腸掛肚的兒子——困難當頭，想要救人民於水火之中那場戰爭，只有抗戰才有希望，只有抗爭才有勝利。這封家書飽含了這位革命先烈，一位母親的愛國情懷，更讓她的兒子明白作為一名中國人，首先要有愛國的精神，只有這樣才是一名合格的`中國人，為祖國拋頭顱，灑熱血，依舊絲毫不後悔。她更是教育了千千萬萬的中國人，“愛國”也是一種家訓家規。只有熱愛自己的祖國才會有一個和平的世界。“愛國”誰又會想到這個家訓家規呢？誰又想過自己做到這個家訓家規？誰又能肯定的回答我做到了呢？讓我們從身邊做起，不要拋頭顱，灑熱血，只要我們現在好好學習，心中勵志，長大為國家為社會做貢獻，這不就是愛國嗎？從身邊的小事做起，共同建立一個文明和諧的社會。

每個家庭都隨着自己的家訓家規，讓我們去落實它們，去實現它們，遵守它們，代代傳承它。讓它成為一個家庭最好的“風向標”。

家規作文600字 篇6

還記得以前，我去朋友同學家玩，每次總是因為玩得忘乎所以而忘了回家，讓大人們很擔心。於是，爸爸給我規定了回家學習的時間，然後告誡我説：“犯過的錯誤不能犯第二次，絕對不能犯第三次，也就是説事不過三。”我痛快地答應了爸爸，可是有一次我就犯了這個錯誤。

一個寒假的一天，我去我的好同學劉蓮蓮家玩，我們玩得很開心，***媽再三邀請我在她們家吃飯，我欣然地答應了。結果，吃完飯，我回到家，超過了時間，爸爸鋪天蓋地地訓了我一頓，我也反思了很久，認識到是我不對，我不應該在別人家玩那麼久 ，既打擾了別人又耽誤了自己的學習時間。

第二天，我還是去她家玩，我和她玩躲貓貓，當離規定時間還差五分鐘的`時候，我跟她説聲“再見”趕緊一溜煙回到了家，爸爸看到我準時回家，表揚了我幾句，還額外獎勵我玩了一個小時的電腦，我很高興。

第三天，媽媽要我去別人家取個東西，正好碰見了一個好長時間沒有見面了的好朋友，便和他隨心所欲地玩了起來，沒想到時間跑得太快，等我發現的時候，太陽公公就要下山休息了。我連忙取了東西，一路狂奔回到家，當然又超過了規定時間。這一次，老爸沒有打我也沒有罵我，只是罰我站在門口反思，想通了再進門告訴他，以後該怎麼做?

我明白：即使第二次爸爸沒有打罵我，但是，我感覺到了爸爸的威嚴，比打我罵我更能讓我認識到自己的錯誤，事不過三是爸爸給我的底線，這一次後我再不敢耽誤自己的時間了。從此，事無大小，老爸每一次正確的引導，我都能很好地遵守。養成的這個好習慣，使我在學校裏在社區裏得到過不少的表揚和嘉獎。

我們家的家規雖然沒有嚴厲的條條，沒有硬性的規定，但能使我感受到做人做事的原則，我知道只要守住底線就能伴我健康快樂成長。