實用的話題作文300字九篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的話題作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視着人間滄桑。

人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些説“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。

倒着走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那麼固執，始終沒有説出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向着兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間温情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。

讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。每憶及我的讀書時光，就不禁湧起愉悦之情。讀書使我快樂，所以我非常喜歡讀書。説起讀書，我不由想起我的竊讀經歷。

記得有一次，我向朋友借了本《薔薇少女》，並跟她説好隔天早上還她。因為我知道媽媽一定不讓我看無聊的課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上牀睡覺，我把燈關掉，閉上眼睛，裝出一副睡着的樣子，媽媽以為我睡了，幫我關上了門，去看電視了。

媽媽一走，我連忙爬起來，拿出了書鑽進被窩裏，打開手電筒，靜靜地偷看着。我看得津津有味，彷彿置身於書的世界裏。過了許久，哎呀，我腰痠背痛，太辛苦了，但又怕媽媽知道，只能繼續卧着……好不容易等到媽媽睡着後，我躡手躡腳地走到沙發旁，順手打開了燈，像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋裏。

書就像一條鯨魚，帶我在知識海洋裏遨遊。我從書裏可以學到很多課本上沒有的知識，我和書一起玩耍，書讓我忘了所有的煩惱，讓我在玩耍中學到知識。

書是我的貼身伴侶;書是我的快樂帖;書是我踏實的朋友。我愛讀書，因為書讓我收穫了許多益處，使我快樂。

有些事隨着時間流逝會被淡忘，但有些事無論時間怎麼推移都無法讓人忘記。那是去年夏天放暑假時候的事。

那天中午，我上好興趣班坐上奶媽的電動車時，太陽火辣辣的照射着，天氣熱得讓人直冒汗，也讓我無法睜眼。媽媽給我穿上了事先準備的遮陽衣，還用遮陽傘給我擋陽光，更特意給我帶來了冰水，讓我拿在手裏降温。我坐在媽媽身後，看着媽媽那頂着烈日的背，一陣酸楚湧上心頭。媽媽為我考慮得這麼周全，卻一點兒也不為自己考慮，我長大了一定要好好孝順媽媽。到家後，我看到媽媽臉上的汗水直流，便感動地哭了起來：“媽媽，明天你也給自己準備一瓶冰水吧！”媽媽不解地問：“為什麼？”我哽咽着回答：“因為天太熱了。”“媽媽不熱，出點汗對身體有益。”聽着媽媽的話，看着媽媽的臉，我無言以對。

這件事感動了我，讓我一直記在心底。在我的生命裏，媽媽無時無刻不在關愛着我。我暗下決心：只有我努力學習，才能回報媽媽對我的愛。

俗話説得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人為樂。

記得在我上幼兒園的時候，我認識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來説：“老奶奶沒事吧？用不用去醫院？”“沒關係，小朋友你叫什麼？”老奶奶問。小哥哥只説了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一日晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當時我的`心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他揹回家，然後就把他送到了醫院。我問：“小哥哥你為什麼這麼傻？”小哥哥脱口而出：“幫助他人，開心自己。”

晨，微風輕輕拂過每一個生命的角落。 但，最遼闊的是——草地。陽光照耀着温暖的大地，草地上斑斑點點…… 我走在幽靜的草地上，靜靜地走在草地上…… 我一屁股坐在草地上，細細端詳着每一叢草，每一朵花…… 晶瑩的露珠在陽光下閃閃發光，在微風中舞動。

晨，使我有一絲睏意，腦袋中徘徊着一絲朦朧的記憶…… 憶起那清晨…… 母親是每一天最早起牀的，但是今天她起晚了。 我在朦朧中慢慢甦醒，看着那一直“滴答，滴答”響的鬧鐘，啊！六點五十多了，要遲到啦！我急匆匆的叫醒正在睡夢中的母親。 “媽媽，媽媽！” 母親朦朧地睜開眼睛，像睡美人一樣。 我快速的洗漱着，一絲香味慢慢地徘徊着我的腦海裏，啊！是我最愛的面，我似飛鳥一般奔向那絲香味。是，是的，就是我最愛吃的面！ 我狼吞虎嚥地吃，“媽媽，今天怎麼有空煮麪呀？” “因為今天是你的生日啊！” …… 我凝視着母親那清澈的眼神，再吃着這温馨的面，我想哭，但是我忍強不讓眼淚流出來。

母親，您是一滴清澈、晶瑩的露珠，滋潤着我這一叢草，讓我更加碧綠，更加茁壯。

有人説，青春是花季，因為處處充滿鮮花和笑語；有人説，青春是雨季，因為處處佈滿陰雨和沼澤。

我不贊同“青春花季”之説，到贊成“青春雨季”之説。眼下，我們呼吸的空氣太稀薄了。考試就如戰場。如今的我們習慣了考試前臨時抱佛腳，習慣了經常盼考神，習慣了考試時抓耳饒腮，暗罵出題老師。習慣了考試後出籠的鳥兒般自由。習慣了看見畫滿紅叉的試卷時“破釜沉舟”之勢。習慣了種種……

我們的青春，在忙忙碌碌中遙望無期。我們的青春，在戰戰赫赫中破釜沉舟。我們的青春，如晨日滴下的顆顆甘露，沐兮的夜晚靜靜劃過。我們在等待，我們在眺望，我們在希求，雨季的青春。等待，在淅淅瀝瀝的雨滴中綻放出不平凡的我們！

桃紅柳綠，春風得意。

安步當車，青衫羅綺。

陽光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對誰的希翼？

繁華落盡，無夢如痕。

在寒假裏，因為沒有老師看管，家長也管的不嚴，所以我就養成了很多不好的習慣。

不良習慣表現在以下幾個方面：不按時完成老師佈置的作業；邊寫作業邊玩玩具；寫字潦草不認真；不能自覺地完成作業，需要家長的督促；等等。開學好長時間了，雖然我的壞習慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心，我一定會很快把這些壞習慣改掉的。因為爸爸對我説：沒有好的習慣什麼事情也做不成的。

為此，我決定做到以下幾點：一、上課認真聽講，不亂説話，不玩東西，思想集中，不開小差。 二、按時完成作業，不邊玩邊寫，獨立完成作業，不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛鍊身體，少請病假。

我説到做到，在學習上只有養成好習慣，加上個人的努力，就會有收穫，就會取得好的成績。

我跟着面前的這個男人一路走，他説他也在烈風堂，可能認識我的姐姐。

我一路跟着他一路問，喂，你叫什麼名字啊？

我叫方逐。

我説，哦，方逐哥哥，我可以這樣子叫你嗎？

他説，隨便。

我問，方逐哥哥，你是烈風堂裏的什麼人啊？

他對我神祕一笑，説，很重要的人。

我在心底偷偷想，方逐哥哥會是怎樣重要的人呢？難道是我親爹手下最厲害的將軍？嘿嘿，看他身手這樣好，地位肯定不會低。

彼時，我並沒有想到，他説的很重要的人，居然是我親姐姐的未婚夫。

他問我，小姑娘你叫什麼名字？

我叫林雪若。

他認真地一個字一個字地讀出來，林，雪，若，嗯，不錯，好名字。

雪若，前方是個茶館，我們歇息一下在趕路吧。

我説好。

方逐哥哥家裏可還有什麼人？我問。

他淒涼一笑，和你一樣。

我想我們還真是同病相憐。

我想我是不是喜歡上他了？

我在心底默默想着，這個人若是沒有妻子，找到親爹後，我一定要嫁給他。

若是這個時候我便明白自己的心魔，日後也不會犯下那樣的無法彌補的錯誤。日後的入魔太深，皆是今日的不顧一切。

今天，我又來到小桔燈的教室裏，看見同學都靜悄悄的低着頭在縫釦子。我也不列外，趕緊放下書包準備學習縫釦子。

只見老師左手拿針右手拿線，目不轉睛的盯着針眼，然後瞄準針眼一穿就穿了進去。我一看，原來那麼簡單，我也就學起老師來，左手拿針右手拿線，穿起來。可是並沒有我想的那麼簡單，線變毛了變胖了，針眼那麼小穿也穿不進去。我只好用舌頭舔一舔讓線變瘦再穿，我屏氣凝神一穿“呀！終於穿進去了。”這時我心裏開了花。

該縫釦子了，老師做了個示範。她左手拿布，右手拿針，把釦子放在布上從下面穿到上面，就這樣反覆地縫一顆釦子就被縫好了。我心想：那麼簡單，對我來説就是小菜一碟。我那好布和針縫了起來，我對準釦眼穿進去，可是我一不留神，把針戳到了手上，我尖叫了起來。但是我還是沒放棄，我更加精神匯聚，小心翼翼，從下面縫到上面，反覆地穿，最後終於縫好了，我激動萬分，就在那一剎那，心裏感到一陣陣自豪。

“啊！真是高興，我又學會了項本領，可以幫媽媽多做家務了。”小朋友們你們也來學學吧！這樣就可以幫媽媽分擔家務活了。