精選愚人節作文100字彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愚人節作文100字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天是愚人節，一大早有許多人開始體驗愚人節，説你鞋帶綁不緊，東西掉了的數不勝數大部份同學都在玩愚人節遊戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;

中午，吃過午飯我們準備讓晨怡體驗一下愚人節的快樂。晨怡來了，我們説他爸爸來找她，有事跟晨怡説。

晨怡信以為真，大步往外走，還沒走出門口，我們齊喊一聲“愚人節快樂!”晨怡震了一驚，好半天才反應過來是怎麼回事。我和亞文去上廁所回來，只見晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會上當，可我們並沒有上當。她們問我們為什麼沒上當?我們異口同聲的説“我們的鞋子沒有鞋帶。”她們這才恍然大悟!

同學們你們在愚人節被騙過嗎？反正我是被騙過。不信你聽我講。 今天，我興致勃勃地來到學校，到了學校，忽然，我班同學解洋告訴我説：“我看見你媽了，你媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地説：“真的嗎？”解洋説：“真的，你不信下去看一看。”我聽了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來今天是愚人節。我回到教室裏，只見他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。

過了一會兒，我突然想起來我可以用這招來耍別人，説着，我走到一個同學面前説：“我剛才看見你媽，在樓下等你給你送麪包呢？”他比我還笨，連問都不問，就跑下樓去，過了一會兒，那同學回來了，問我：“哪有我媽，”我説：“你怎麼那麼笨，不知道今天是愚人節。”他聽了恍然大悟。

愚人節可真有趣呀！

今天，我來到學校，我往我的班——5G走去。我一來到學校，我的好朋友——廖舜穎就在我背後大力拍打，在我叫痛時，她就跟我説：“今天是愚人節，我們一起去作弄人吧！”我對她説：“作弄人是不對的。”話還沒説完，她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背後怪怪的。

下課時，我坐在椅子上吃湯麪，每位經過我的背後的同學都會暗笑。

回到家後，我準備脱衣洗澡時，我發現我的校裙背後，有一張紙，紙上畫了一隻烏龜，下方還寫着“我是大笨蛋”，這時我才恍然大悟，原來我被愚了！

“嗨！湯心怡！告訴你一個大喜事！明天就要去春遊了！”

“哦？是真的嗎？你快告訴我去哪兒！”“哈哈哈，哈哈哈哈，

湯心怡呀湯心怡，你又被騙了！哈哈”唉，今天真倒黴，剛到學校就被同學騙了4次！今天是什麼日子呀？“咦？你不知道嗎？今天是4月1日，是愚人節！”哦！這件事我竟忘了！瞧我這腦袋瓜子！

也沒辦法，誰叫愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方的呢！這不，連我們全班47人，不也都被何老師耍了一下呢！不信，你看。

今天上午第三節課，做眼保健操時。老師突然對我們説：“哦！忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場電影，叫什麼《愛麗絲漫遊仙境》”話還沒説完，只聽見一聲“耶”，怪嚇人的了。可是，下一節課，老師卻説是下一個星期才看。底下又傳來一聲唉聲歎氣，我聽了，心裏更苦惱，剛才的興奮勁兒早已煙消雲散了，真是哭笑不得呀！

大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那麼你就勝利了。

今天，是愚人節，我還不知道，在商店裏買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班裏，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，説：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞着口令説：“東看西看老母豬下蛋”。

我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿着保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙説：“老師，愚人節快樂！”

下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸説：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我説：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。

今天的愚人節真有趣！

這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裏，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去説了早上好，我説：“王思月和王瓊，怎麼辦?”她們問：“怎麼了?”“我們老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的説。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起説道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝着急的説：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。

今天我們的班會題目是讀書節，但是今天也是愚人節，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的.聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。

下課後，我們都議論紛紛，今天的數學作業什麼？有的説是《達標訓練》，有的説是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的説着。

代老師站出來説：“我聽揚老師説今天沒有數學回家作業”，大家都不相信，大聲説：“代老師！愚人節樂”。代老師説：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑着説：“代老師，已經下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師説：“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。

回到教室後，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。

今天因為是愚人節，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極！

愚人節（April Fool's Day或All Fools' Day）也稱萬愚節、幽默節，愚人節節期為公曆4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日，並未被任何國家認定為法定節日。小編精心為你整理了愚人節大學英語作文，希望對你有所借鑑作用喲。

今天是愚人節，我們決定跟張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別説了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！