精選愚人節作文1300字合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的愚人節作文1300字9篇，希望能夠幫助到大家。

中國古人真是偉大，創造出三十六計，不僅適用於戰場，還適用於愚人節。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計來整人。説到這裏，不得不提到咱班的語文老師——楊老師，作為語文老師，非常喜歡歷史，這學期他決定向我們傳授三十六計，每節上課給我們講一計，不僅講得清楚，還配合電視劇劇情，所以我們都愛聽，而且一遍就能記住。不得不説，這種教學方式真好！

可是……楊老師忘了提醒同學們，三十六計不要亂用。這不，昨天愚人節就有不少同學中招了！一號同學，死於借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個同學是班長，他知道班長絕對不會生氣。下課時間，班長當時正在看書，突然一個紙團從天而降，正落在班長的書上，班長立馬舉目四望，沒發現可疑人物。

打開紙團，上書一行俊秀的行楷：我不想跟你做朋友了，你背叛了我。班長看着這張紙半天沒説話，臉色鐵青，他扭頭看向最後一排的李剛，李剛正趴在桌子上。班長想走過去解釋，但又坐下了。他撕下一頁筆記本紙，準備寫回信。突然，又一團紙從天而降，班長皺着眉打開，上面寫着五個大字：愚人節快樂。班長立馬明白了發生了什麼，他去找李剛對質，結果李剛像丈二的和尚。“咦，不是你寫的，那是誰挑破離間？”罪魁禍首智多星過來了，哈哈大笑。二號同學，死於調虎離山。學委和團支書是一對形影不離的好朋友，要想對學委下手，該怎麼做呢？智多星腦袋一轉，靈光一閃！

他從教室外走進來，走到兩人跟前：“團支書大人，班主任找你。”團支書很疑惑：“啊？找我幹嘛？”智多星聳聳肩，兩手一攤，一本正經地説：“我也不知道啊，估計是團委工作的事。”團支書離開後，智多星以迅雷不及掩耳之勢在學委身後貼上了“我最美”的紙條。過了好一會兒才被別人發現，而兇手已經逃之夭夭了。當團支書從辦公室回來，想要揍智多星的時候，上課鈴聲響起了。他向團支書做了一個鬼臉，團支書氣得牙直癢癢。三號同學，死於聲東擊西。教室前門和後門都被虛掩着，後門頂上放了一根細棍，這是同學們慣用的惡作劇，只是今天把掃帚換成了細棍，因為不容易被發現。王大鵬正好要進教室，智多星趕緊隔着窗户對他喊：“不要走前門！”王大鵬差一點就碰到門了，嚇得縮回手來。

“別聽他的，就走前門，後門危險！”教室裏的幾個同學開始起鬨。智多星大聲説：“他們在後門頂上放了東西，你推門就會被砸到！”王大鵬選擇相信智多星，因為其他人都在笑，為了安全起見，他不直接進門，先伸手推門，“啊——”棍子掉下來砸到他手背上。智多星趕緊跑，王大鵬追着他滿教室竄。四號同學，死於無中生有。智多星跟小瘦聊得很開心，突然智多星對大胖喊：“大胖，他説你是宰相！”小瘦大吃一驚：“什麼啊？我什麼時候説過！”大胖捏捏拳頭走過來了，智多星火上澆油：“他説你肚子裏能撐十艘船！”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補充：“我説度量大的人才好，宰相肚裏能撐船，他説長成你這樣就不好了，你肚子裏能撐十艘船。”大胖嘿嘿奸笑着，他無法判斷誰在説謊，所以他準備對兩人都下手。智多星溜得太快了，小瘦“慘遭毒手”。遠遠地觀望着小瘦被大胖撓癢癢，智多星樂不可支。

這只是其中的四個例子，要合計起來，班上有十幾個同學中了智多星的三十六計。我們一方面為遭殃的同學憤憤不平，另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個鬼馬精靈，真是鬼點子多！俗話説，“惡有惡報”，“作惡多端”的智多星也終於被別人愚弄了一回：課堂上回答問題時，被後桌勾了椅子，結果一屁股坐在地上，全班哈哈大笑。但除此之外，他非常謹慎，沒有人可以騙到他。

三十六計走為上，智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之後撒腿就跑，溜得比兔子還快！沒有被愚弄的同學，額手稱慶；被愚弄的同學，也沒有生氣。這是一個歡樂的愚人節，我們記住了三十六計。來年4月1日，看智多星還有什麼新花樣！

4月1日，什麼節日？愚人節！今年的愚人節，我可是雄心壯志，野心勃勃，下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵，老爸，你等着瞧吧！

走在放學的路上，夕陽西下，晚霞把天空染得一片金黃。我心裏尋思道：現在，已是日薄西山，該想一個什麼辦法“愚”一下老爸了。呃，裝生病吧？不行，我這個“假冒偽劣”產品實是與真正的生病有天壤之別，就算我裝得再好，等識破了，估計額頭上會多幾個老爸免費贈送的“紅包”這可不行。我轉念一想，説默寫錯了許多個吧，就這麼辦！突然，我拍了拍腦門，哎，我怎麼會有這麼愚笨的想法？我不是一直在他面前吹噓的嗎？如果跟他説了，豈不是被他笑話牛皮吹破？這個計劃萬萬不可實施。那怎麼辦呢？就告訴他我的課外書找不到了吧！就這麼辦！決定好計劃的我激動不已，疾步向家跑去。

打開沉重的大門，迎接我的是家裏那温馨的氣息。一抬頭，看見老爸正悠然自得地卧在沙發裏，眯着眼睛，哼着小曲兒，一副很享受的樣子。哈哈，待會兒我看你還怎麼享受！我的意地想，我故意將書包扔在地上，仔細翻找。“哎呀！我的《品三國》找不到了！不知丟哪裏去了！”——當然，這是我造的謠，現在，我的課外書正舒舒服服地躺在教室的課桌裏睡大覺呢！老爸微微睜開眼，卻並沒有出現想像中的急躁，他淡淡地看了我一眼，眉毛只是向上面略微揚了一下，便又恢復到最初的平靜之中。他説：“再找找看。”什麼，竟然沒上當！難道是我加的力度不夠？好，再加一把火！我就不信他忍耐是無止境的！我哭喪着臉：“真的掉了啊！要賠償好多錢的呀！”我偷偷觀察着他的表情。他現在好像有點着急了，從沙發上站了起來，四下搜尋，眉毛皺成了“川”字形，好像在思考，在探究。好，魚兒要上鈎了！我又趁機添了一把火：“我記得好像是在放學時丟的，現在已經有些模糊了。”在我三番五次的“提示”之下，老爸終於步入了“陷阱”。我看着老爸那副着急、嚴肅的樣子，心裏不禁樂開了花，但卻裝出一副一本正經的樣子，愁眉不展，心想：哈哈，中計了！看來，老爸也不知道是愚人節啊！

在一家人吃晚飯的時候，氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語，而爸爸一邊吃飯，一邊用不易察覺的目光緊盯着我，我偷偷瞟了他一眼，在這目光中，我看到了爸爸對我的疑惑。我假裝沒看見，仍專心致志地扒着碗中的米粒，儘量不做出那副“做賊心虛”的樣子，但內心卻在翻滾：薑還是老的辣啊！看來我懷揣的陰謀詭計就要被他識破了！這時，爸爸最先打破了僵局：“你們説説看，他竟然把他《品三國》都丟了，還需要去向圖書館賠償，哎！”老爸搖了搖頭，他説這句話時，眉頭緊緊地皺成了“川”字形，眼睛瞪得如銅鈴一般，牙齒咬得“咯咯”響，像在極力剋制着憤怒。他接着又説：“哎，他怎麼連一本書都會丟啊！將來到了社會上，該怎麼辦呢？”他説這句話時，眉毛下垂，像在歎息，在傷心，一旁的媽媽也忍不住了，嚴厲地指責我，我的手不禁放下了筷子，裝出一副知錯就改的樣子，但內心卻興奮不已：哈，中計了，愚人節，我終於把老爸給“愚”過去了——但現在想起來，我正是在這一招上大意了，我殊不知，他還有“裝蒜”的本事，使我又掉進了他的“陷阱”。

晚飯過後，他好像又恢復了平靜，他淡淡地説：“今天，我把一本書忘在單位裏了！”“什麼書？”“你在網上訂的那本書！”他漫不經心地回答。然後又用若無其事的眼神看着我，“忘記了唄！”他意味深長地點了點頭，然後，又一頭卧進了柔軟的沙發裏，那表情彷彿在説：不急，咱們慢慢來。“什麼！”這次輪到我大吃一驚，因為我是個“愛書如命”的“瘋子”，老爸忘記帶回了那本書，我今天晚上怎麼過呀。在這時，我已顧不得去計算他了，只是緊盯着他，不知如何是好。只見老爸前仰後合地大笑起來，直到他笑夠了，他才喘着粗氣對我説：“愚人節快樂啊！”我猛然醒悟過來了：哎呀，糟糕，被他算計了！真是失敗！

愚人，我愚！初出茅廬的我沒能愚到老謀深算的老爸，卻“偷雞不成蝕把米”最後，竟然適得其反，被老爸“愚”了一把。

凌晨了，一向嗜睡的書山，在牀上輾轉反側難以入眠。

書山微微睜開眼睛，環顧了一下四周，除了那一捧泄在窗台上月光外，便是無盡的漆黑。宿舍哥們此起彼伏的呼嚕聲，讓書山羨慕不已。窗外那羣剛從冬蟄中驚醒的青蛙，有意無意地鬧着，像是在嘲笑書山的怯懦，書山把心一橫：豁出去了，愚人節再不表白，就更沒機會了，就算失敗了也不尷尬，今天開多大玩笑都合法。打定主意的書山，一臉死了都要愛的視死如歸。

好不容易熬到天亮，書山狠狠地洗把臉，在鏡子前認真撥弄好了那一頭烏髮。剛要去教室上課，手機響了，書山一看是陌生號碼的短信：大才子，今早忙着讀英語，還沒吃飯，幫我帶一份奶茶，一個冰激凌，外加兩個蘋果派吧！謝啦！我手機沒電了，用別人的手機發的，軒子。看完短信，書山一躍而起，跑到鏡子前伸出倆手指，做個大大的“V”字，臉上卻洋溢着一臉的得意，不過心頭像有小鹿撲通亂撞。

向來有求必應的書山，十分虔誠地一一辦好，拎着東西，匆匆去了教室。

書山一夜的反常，就是因為他暗戀半年的女孩――軒子。軒子是全班男生的精神偶像和意念的圖騰，這麼説絕對不為過，因為在這所大學，不認識校長的人比比皆是，要想不知道軒子，除非他又盲又聾。因為軒子是上屆校園歌手大賽的冠軍，同時在校園BBS上由男生投票選出的校花中，軒子僅以一票之差名列第二，這兩道光環讓軒子走在校園裏特別地耀眼，這也讓好多男生望而卻步，書山就是其中之一。

書山絕對是眾人眼中豔羨的好男兒，學校新人文學社社長，校園歌手大賽的金牌主持人。先不説他那憂鬱眼神掩映下的俊朗外形和寫得一手風流的詩歌，單是他那富有磁性的聲音，也足以讓女生尖叫，男生牙酸。書山的怯懦，也許並不是對自身實力的不自信，而是源於他在愛情立場上堅守的自尊和他尊，以及他一直對完美愛情的嚮往。所以平日談笑風生的他，在軒子面前總是顯得很悶，除了在校園歌手大賽那晚神采飛揚的主持，其他每次在軒子面前表現都是敗筆。

書山一進教室，沒想到人出奇的整齊，就剩自己了。書山怯生生地把東西放在坐在前排的軒子的桌上，軒子一抬頭：“這是什麼？我吃過了。”後面一下子炸開了鍋，幸災樂禍的男生笑得前仰後合，書山提起東西，賊也似的躲到拐角的座位上。邊上的好友東豪：“才子變愚人啦！人家大美女還要減肥，這麼多東西，你餵豬啊！”書山恍然大悟，自己愛令智昏，被哪個哥們給整了，想到這，恨不得找個地縫鑽進去。

一上午，書山總是心不在焉的。短信卻是出奇的多，有讓放學去輔導員辦公室的，有表白暗戀好久的，甚至還有説要攜手走完一生的。

書山看着滿天飛的短信，突然靈機一動：愚人節，開玩笑，這些字眼讓書山又橫了橫心。手顫抖着編了條短信：一顆孤獨的心／走失在半年前那次與你相遇／我找了好久／原來躲在你那裏／無數個夜晚我找不到自己／今晚體育場A區第二排等你／書山。寫完短信，書山又狠了狠心，按下了發送鍵。

中午書山收到了四封信，無一例外都是女生的，同樣有軒子的一封，好笑的是無一例外約晚上見面，而且書山一眼就看出其中一封是東豪的'筆跡。

下午上課的時候，書山偷偷地瞟了軒子半天，她果不其然，沒有一點異樣和不安，而且沒有回書山的短信。書山笑了，笑自己很傻，名副其實的愚人，把軒子的信撕得粉碎。

晚上，室友在飯館裏找到書山的時候，他已爛醉如泥，眼角里噙着扶不上牆的疲憊。

後來，書山變了，喝酒，抽煙，逃課。

再後來，書山戀愛了，女孩是文學社追書山好久的才女，很美麗。

第二年愚人節，書山收到軒子的短信：去年的今天，我的信為什麼沒有回覆，還跟他們一樣發那麼無聊的短信，一年來，我一直在尋求答案，可以告訴我為什麼嗎？

書山怔住了，剛想回復解釋，突然笑了，自己再也不會那麼愚蠢了。校園的廣播突然傳來熊天平的老歌《愚人碼頭》，書山呆立在那裏，好久好久。

愚人節快樂。

書山不想也不敢多説，輕輕摁下發送鍵。

國中後，我正納悶着愚人節不常見了？才發現國中才三年，而我才剛迎來第二個。

愚人節這天，我們班的同學都在商量討論這個愚人節該怎麼過。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問我怎麼不加入啊？我説，“我等着看就好了，你們玩嘛。”説實在的，我較喜歡看好戲。

愚人節這天早上上課我們都很聽話，老師進來提心吊膽的，看得我們都覺得好笑。上個課而已，有什麼好怕的呀老師？不過説起來，確實應該小心的，等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

就在第三節課結束後，有幾個男生立刻蹦了起來，跑到教室後面，搬來張椅子，其中一個男生把掛在教室後面的鐘給取了下，然後幾個男生圍着，不知在幹什麼好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

當他們把鍾掛上去時，我看見時間好像快了，第三節課下課是11點，而被他們調到了是11點15快了15分鐘。

上課了，第四節課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望，怕我們下了什麼埋伏。他看我們，然後我們也看着他，直到他相信了我們為止。

老師走進來了。喊了上課後便開始講課了，那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的，我真看不出他們的詭計。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了。”説着便指着教室後面的鐘。老師包括我們全班學生紛紛回過頭去，“真的下課了耶！”“十一點五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎麼那麼快，我都沒講完呢？”“哎喲，老師，誰叫你説話那麼慢了，這不能怪時間，它要過那麼快，這可不是害你沒講完課的元兇哦。”

老師不信，拿出了手機看了看，“不對，離下課還有二十多分鐘，一定是鍾壞了。”“可是老師，你忘了嗎？這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了。”“不對不對，我手機的時間可是北京時間。”“老師你不信去隔壁班看看嘛，看他們班是不是也下課了。”

就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時，他們的任課老師來到了我們班，問：“下課了沒有？時間好像到了。”然後兩位老師轉過頭望着我們，充滿了質疑。我們假裝在等下課。

老師看到都快下課了，都沒心情上課了，任憑我們説話。而我們班都在竊竊私語：“老師怎麼那麼好騙啊？”“哈哈，老師沒發現耶！”“……”

老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什麼破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來玩，而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最後我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內疚。老師，其實我們只是希望你能開心點，我們都希望你不要總是想着為我們上課，擔心我們學習，操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，

中午午休時，老師看似精神不振地來到教室。哎，愚人節最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看着老師的舉動，只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節課考試，把桌子拉開。”我們全班都亂成一團，不會吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開始複習，爭取考高分。而現在只有兩節課時間複習，這不是要了我們的命嗎？

整個下午我都沒心情上課，腦海裏反反覆覆的揹着複習資料。其他同學也是如此，有的甚至把語文書放在了課桌上來看，懶得理講台上老師的講話。

第二節課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開了，下課就坐在座位上讀書看書背書，當然，我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節課的鈴聲響了，我們便把書給收了起來，等待試卷的來臨。結果只見老師帶着課本來了。我們都覺得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地説到：“呵呵，大家愚人節快樂！”這句話差點讓我們暈了過去。

看來老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明瞭。

回到家後，不禁歎息道時間真無情，一個愚人節又過了。下個愚人節啊，你什麼時候才回來？

"哎，語文老師在星期六會佈置什麼作業呢？一定少不了……”又到了週末，同學們七嘴八舌地猜想着。

説真的，語文老師給我的印象不是特別好：也許是因為她太年輕了吧，我們淘氣的時候，她總是顯得那麼“小心眼”，還動不動就愛掉 “金豆豆”，氣急了甚至會像小孩一樣到班主任那兒去打“小報告”……哼！很讓同學們不服氣。

“嘿，今天是愚人節！咱們想個辦法騙騙語文老師吧！”不知誰説了這麼一句。

“好！”空氣一下子就沸騰了。

嘿嘿，語文老師換了一節課，星期六的上午有語文課了，真是天助我也！再瞅瞅其他同學，哈，一個個擠眉弄眼的，興奮的臉都紅了。

近了，近了，終於，老師推開了門——

“老師你頭髮上有東西！”

“老師你背後是什麼啊？”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼裏啪啦地炸響在語文老師的頭上，更有甚者，竟膽敢假傳聖旨：

“老師，剛才校長找您來着！”嘿，還真對得起“愚人節”這三個字！

可這種喧鬧卻如拋錨的汽車，瞬間就熄了火。

看，老師一直面不改色、處變不驚，到最後，連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃着冷靜的大眼睛，微抿着小嘴，似笑非笑地“欣賞”着我們，像在看一場表演。漸漸地，叫囂的最歡快的同學反倒吃驚了，尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎閃着無數個大大的“？”號。

這時，老師又習慣性的亮出了她的招牌微笑：“同學們，我要走了 。”

空氣瞬間凝固住了。

一秒鐘之後，“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲：“別蒙我們了，老師！這套對我們不頂用！呵呵……”空氣再度回温。

老師無可奈何地搖了搖頭，臉上略過一絲不易察覺的感傷：“我也希望這只是‘愚人節’的一個玩笑。但現實卻……老師的的確確要走了，也許去一個很遠的地方，不過馬上就有一個更好的女大學生代替我了……”

“啊？——”空氣低沉了下來。

“是啊，剛才老師似乎是從校長辦公室裏出來的……”

“對，對！怪不得有個跟我們老師一般大的陌生人天天聽課呢！莫非是剛來的老師？”

“瞧，老師的眼睛裏似乎有淚光呢……”

底下的切切私語漸漸化成了沉寂。幾個女生竟已開始眼圈發紅，淚珠搖搖欲墜。我心裏一驚：不會是真的吧？本來我應該感到高興才對，可為什麼……我想，其他同學肯定跟我有同感，男生們全都蔫蔫地耷拉着腦袋；女生竭力壓抑着，可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢裏擠了出來；最調皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向來宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……

“希望同學們能給我最後一次機會，讓我們共同上好最後一課吧。謝謝大家了！”神色黯然的老師向我們真誠地鞠了一躬。

那熟悉的、甜甜的聲音滿載着智慧又開始流淌了。可同學們哪還有心情去聽啊？ 真奇怪，平日裏，看不出同學們多麼喜歡語文老師，為什麼她一説要走大家都那麼戀戀不捨呢？我一邊擦着劃到嘴邊的淚水，一邊思索着。回憶中的點點滴滴開始慢慢浮現：第一次給我們上課時，老師那的水蓮花般嬌羞的笑容；講解課文時的如珠妙語；分析疑難時的不厭其煩；同學調皮時老師那高高揚起而又輕輕落下的小巴掌；還有那老師辦公室那最後一盞熄滅的燈……

“如果你真的需要什麼理由，億萬個都不夠。。。。”耳邊響起了小海哽咽的歌聲，同學們都泣不成聲了。 想想以前的我們，“欺負”老師，惹老師生氣，真是太不應該了，老師千里迢迢來教我們學知識，卻遭到這樣“無情”的對待。。。。

“其實我不走……”老師可能實在“演”不下去了，一邊偷偷掩飾着滾落的淚水，一邊笑呵呵地道出了祕密。可話音未落，空氣又重新沸騰起來了：

“行！老師，算你狠！”

“哼，下次……”

男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”着老師。

“在愚人節上當受騙的人是最聰明、最幸福的人了！”老師這句自語似的話在同學們閃着淚光的笑聲中，綻成了一朵最温暖的花……

是的，老師，我真的感覺到了，有了您的存在，我們是那麼幸福。其實，您真的很可愛！其實，我們真的很喜歡你！

嗨，這個濃濃的愚人節啊，忒幸福了！！

今天是4月1日，也就是“愚人節”。我最怕的而又最期待便是這個節日。每當到了此時，如果哪個人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個“黑色星期五”的日子裏，我們班的那羣不堪寂寞的同學們如同惡魔一般，陰魂不散的一個接一個的惡作劇，那些被整得老師、同學們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這裏，我就倒點苦水給您聽聽吧！

人物之一：同學

今天一早，我匆匆趕到學校，發現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭髮怎麼那麼像雞冠頭啊！怎麼搞的？”她一臉壞笑的指着後面那個胖乎乎的男生説道。“是呀！”樂樂也添油加醋。

“啊？！是麼？哪裏哪裏？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”

丹丹看着她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴脣忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨着一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓後腦勺，臉也紅了。

在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等着她坐下，捂住嘴巴竊笑着，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！

張程鳳抱着一疊數學作業姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜卧在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態望着三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！”

人物之二：老師

第四節是大家翹首期盼的美術課，雖説教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脱不了厄運啊！

第三節課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁着來到黑板上的課表上，把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。

“叮鈴鈴……”莫老師踏着上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝着嚴肅的表情對老師説道：“莫Sir，這節課是語文課呀！哪股風把你吹來了？”

莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……”

眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這羣小孩，敢戲弄我！！”

同學們高喊：“今天是愚人節喲！”

人物之三：我

中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中，我獨自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過，心情很愉悦。

這時，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我説：“韻兒，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發英語語法練習，快去啊！”

我吸取了前幾位老師和同學的教訓，十分警惕的説：“別耍我了，今天是愚人節！”

可沒想到，她有點愠怒了：“拜託！我跟你什麼和什麼呀！怎麼會騙你！”

我想了一想，還是走上樓去。

剛進入辦公室，就發現只有羅老師在裏面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我麼？”

羅老師説：“開什麼玩笑呀！王老師還沒到學校呢。”

我立刻明白了——毛媛媛在耍我！

哼哼，別以為我就這麼好玩的！我眼珠一轉，一個將計就計的錦囊妙計浮現在我的腦海。

下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以為我要大發脾氣。我強忍住怒火，揚起微笑，説：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時候王老師找我並不是發語法訓練噢，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

毛媛媛詫異極了，她以為我歪打正着，急忙説：“真的？我幾分？”

“不清楚，你可以上去看看啊！”

“好的，我先上去看，你在這等我喲！”話音剛落，她就往樓梯方向奔去。

望着死黨毛媛媛上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見，卻雙手做出喇叭狀，笑着喊道：“今天是——愚人節！”

今天是4月1日，也就是“愚人節”。我最怕的而又最期待便是這個節日。每當到了此時，如果哪個人沒有被整到的話，那幾乎是不可能的事。果然，今天這個“黑色星期五”的日子裏，我們班的那羣不堪寂寞的同學們如同惡魔一般，陰魂不散的一個接一個的惡作劇，那些被整得老師、同學們，不是被弄得暴跳如雷，就是搞得低低啜泣，在這裏，我就倒點苦水給您聽聽罷！ 人物之一：同學 今天一早，我匆匆趕到學校，發現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“啊！錢天堯！你的頭髮怎麼那麼像雞冠頭啊！怎麼搞的？”她一臉壞笑的指着後面那個胖乎乎的男生説道。“是呀！”樂樂也添油加醋。 “啊？！是麼？哪裏哪裏？”錢天堯非常慌亂的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”

丹丹看着她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴脣忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨着一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓後腦勺，臉也紅了。 在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等着她坐下，捂住嘴巴竊笑着，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！ 張程鳳抱着一疊數學作業姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜卧在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態望着三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧！！” 人物之二：老師 第四節是大家翹首期盼的美術課，雖説教我們美術的莫老師是個和藹可親的人，但是他還是逃脱不了厄運啊！ 第三節課剛剛下課，幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁着來到黑板上的課表上，把第四節美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會，把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本，興奮的等待老師的到來。 “叮鈴鈴……”莫老師踏着上課鈴如約而至，正欲開始講課，調皮的男生——翔翔裝着嚴肅的表情對老師説道：“莫sir，這節課是語文課呀！哪股風把你吹來了？” 莫老師愣了一愣，眼神中掠過一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書！一時間，莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結結巴巴的：“這……不是吧……” 眼看就快成功了，不知是誰噴出笑來，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！

你們這羣小孩，敢戲弄我！！” 同學們高喊：“今天是愚人節喲！” 人物之三：我 中午的陽光懶洋洋的照在教學樓中，我獨自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過，心情很愉悦。 這時，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對身為英語課代表的我説：“小藝，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發英語語法練習，快去啊！” 我吸取了前幾位老師和同學的教訓，十分警惕的説：“別耍我了，今天是愚人節！” 可沒想到，她有點愠怒了：“拜託！我跟你什麼和什麼呀！怎麼會騙你！” 我想了一想，還是走上樓去。 剛進入辦公室，就發現只有羅老師在裏面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我麼？” 羅老師説：“開什麼玩笑呀！王老師還沒到學校呢。” 我立刻明白了——毛媛媛在耍我！ 哼哼，別以為我就這麼好玩的！我眼珠一轉，一個將計就計的錦囊妙計浮現在我的腦海。 下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以為我要大發脾氣。我強忍住怒火，揚起微笑，説：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時候王老師找我並不是發語法訓練噢 ，而是告訴了我這次月考的成績！我得了88，還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12

"大懶蟲，大懶蟲，快起牀，太陽曬到屁股了！"睡夢中的我被舍友推推揉揉地弄醒了。"哎，才幾點，你就讓我多睡一會兒。"我一面把頭往被窩裏一縮，一面不滿到嘟嚷着。"才幾點差半分五點四十九了！我可不管你了，聽體委説早操遲到者罰跑十圈，我走了。""別騙我了，我怎麼不知道""昨天課間操強調的，不跟你説了，要不我也要遲到了！"

睜開朦朧的睡眼，我上下左右看了一遍，還有一個"鐵姐妹"小B與我"患難與共"——縮在被窩裏正做大美夢呢！我趕緊一個激靈爬起來，胡亂穿了衣服，以豹的速度刷牙洗臉。一邊手忙腳亂地忙着，一邊同牀上的小B説話。唉，怪了，小今天怎麼這麼沉沒，不管我怎麼説她都不肯開金口，一看錶，哇，剛好六點十分，"小，要遲到了！"我一邊喊一邊朝小打去，啊怎麼，這牀上不是小我趕緊找出眼鏡，天啊，原來是牀被子！小你可害慘我了！我一邊跑着，一邊在心裏盤算如何逃過體育老師的盤問。操場上空無一人，不，偏偏是我最怕的人在那裏。"完了。我命休矣！"那體育老師正朝我招手呢！我還是識趣的，自覺地繞跑道跑起來。一圈，一圈，漸漸地，我的腿失去了知覺，好象灌了鉛一樣，半步都邁不動了，我整個像焉了的茄子，無精打采地跑着。"喂……"體育老師正象我跑來，我趕緊撒腿就跑。不一會兒，體育老師便追上來："你怎麼還不去上課""我……我……我遲到了……""遲到了，怎麼不去上課""您不是讓體委強調的嗎""強調的什麼""遲到者罰跑十圈呀！""我怎麼不知道""啊！"我一屁股坐在地上再也起不來……

第三節是政治課，我的氣還沒消，正要找小理論去，誰知政治刻代表卻説；"大家要做好準備，這節課考試！""媽呀！"我政治課一竅不通，這可如何是好我趕緊找出課本，嘰哩哇啦地背起來，恨不得一目十行，一秒鐘當一個鐘頭用，可已力不從心了，可奇怪的是課代表卻不懷好意地哈哈大笑起來："你們都被我騙了，一羣大傻瓜！也不想想今天是什麼日子。""今天是什麼日子4月1日是愚人節"同學們拿起課本向課代表"狠狠"地砸去。我回過身去，小臉上露出狡黠的微笑。"哼，你別得意，我要以其人之道還治其人之身！"頓時，一個惡作劇在心中油然而生。

"小，你的禮物，鄰班男生給你的！好漂亮呀！"小C來到小A面前，笑着從背後拿出一件包裝精美的禮物。我見機會已到，便開始了第二個行動——起鬨。"哎呀，小A，快拆開看看是什麼，別讓我們乾着急了。"小A終於紅着臉拆開了包裝盒，"哇——誰這麼缺德！"小A尖叫起來。原來盒內是一堆橘子皮和一隻橡皮蒼蠅。看着她的狼狽相，我忘情地大笑起來。"是你——"小A叫道。"yes，正是本人！""看我不揍你！……"

"愚人節，一定要多加小心，防人之心不可無啊！"我想到。"班主任找你！"小A氣喘吁吁地説，"怎麼又想騙我我才不上當呢！"俗話説"吃一塹，長一智"，我現在也是"身經百戰"的過來人，豈能再上你的當"真的，我不騙你！""行了行了，別來演戲了，你是騙不了我的！"我得意極了。"叮鈴鈴……"我終於沒有上她的當！

下午上總結課時，班主任把我特批一頓"怎麼，還得我親自去請你不成"

唉，愚人節，你真害我不淺啊！

打開，一張一張紙包着的像千層包的祝福。我明白：愚人節來了。

走到對英語十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學旁邊，説了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙着説謝謝。

“喂，XX老師喊你去辦公室一趟”。“哦，謝謝”。説完傻傻的去了辦公室。“哈哈，連愚人節都不知道!”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”(我們叫XX的外號)，傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室。”“哦，是語文老師，他説你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文。”

“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪裏弄來一個包裝精緻的小禮盒，把它送給了XX，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……(過了10086年)“啊!”同學們都湊過去看了看，只見盒子裏有一隻亂爬的“小強”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫着四個字：我萌嗎?(sorry，應該是五個字，緊張了。)

“老班駕到。”也不知道是哪個機靈鬼提了這個姓。我班36名怪傑立刻按部就班做好。“同學們，今天考試，考的內容呢有三科，我也不用説了，語數英，看着辦吧。”説着開始發試卷，發下來的試卷袋，打開發現了一張白紙，上面寫着：愚人節快樂。我吐，老師也瘋狂。

瘋狂愚人節，你敢high一下麼?

去年愚人節的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那麼一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學説：“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛，我又説：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了，他對小麗説：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來，對小剛説：“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看着小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒説：“你這招過時了，我已經知道今天是愚人節了。”説完，我就揚長而去了。第三節課下課後，老師吧我叫到辦公室對我説：“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什麼不來。”我頓時呆住了，沒想到肖又軒説的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!

愚人節趣味愚人課600字

光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶。

“噓，有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但，唉，命苦呀!當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子，都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天，不是説好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好，藉機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮……”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地説：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日!”老班説道。什麼?眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦塗地，讓人回味無窮。