★神聖的愛作文3篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的神聖的愛作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

★神聖的愛作文3篇

神聖的愛作文1

愛究竟給人一種怎樣的力量?愛,使人從絕望中堅強的生活;愛,使人從失敗中走向成功的道路;愛,使人覺得世間充滿了陽光......這就是愛給人的一種無窮的力量。

神聖的愛是不能用語言來表達的,是不能用數字來衡量的.那麼愛究竟有多大,多重呢?其實愛只是人內心的感受,是要從實際行動表現出來的所、以沒有人知道愛的力量究竟有多大、多重。

我們的老師默默地為我們獻出的休息的時間,在辦公室一絲不苟地工作,為我們批改作業,為了讓我們更容易理解。更容易懂而思索該怎麼上課、老師在講台上用哄亮而有聲色的聲音來給我們上課,而不顧自已的喉嚨疼痛。口乾難受.在深深地呼吸着粉筆灰,她不會猶豫一下自已的身體是否可以承受得了。而老師不是對我們説:"她是多麼。多麼的愛你們啊!"而是用行動來證明她對我們的愛,也正是這種愛使我們努力學習,努力拼搏,也是愛使我們堅持不懈地去追求自已的理想。老師就像蠟燭一樣,燃燒自已,照亮黑暗裏的道路,讓我們走向光明。

我們的父母,是我們最瞭解的人,那麼我想問又有多少個人懂得父母的心呢?

我們是在父母默默的呵護下長大的,一天到頭來,他們辛辛苦苦地工作,還要為我們這些寶貝做飯,而我們只在家裏等着吃飯,有時沒有好吃的飯菜或是不合胃口,就耍脾氣不吃,有的還會對父母大發脾氣,有誰又能體諒父母的辛苦,而我們的父母從來沒有一聲的怨言,只是默默地忍受着內心的痛苦,家裏有什麼好吃的父母總是忍住不吃,留下來給我們吃,當我們叫父母一起吃時,他們總會説我們已吃過,其實他們是多麼想和我們一起分享這美食啊!

由於種種原因,他們還是捨不得吃.有時我們犯的錯誤實在是太到了,父母不的不打罵我們,我們卻誤認為父母不愛自已,他們打我們,他們的心又何嘗不痛呢?有句話不是這樣説:"打在孩子身上,同在父母心啊"不管父母怎麼樣,他們的出自一個"愛"字,這神聖的愛我們難道可以用語言和數字來衡量呢?

不管人與人之間,人與社會之間都無法超越那"神聖的愛"愛是無垠的,愛是大海,是無邊無際的。

神聖的愛作文2

月,靜悄悄的。在灑滿銀輝的桌子上,《狼王夢》勾起了我的淚水。神聖的淚水,感動的淚水,愛的淚水交織在一起……

這是沈石溪的長篇小説,體現了狼的母愛,同時也説明了狼也有無私的一面。

母狼紫嵐,在分娩的這一段時間,受盡了折磨,每天飢一頓,飽一頓,寧願吃老鼠,也不讓肚裏的小生命餓着。每天早晨紫嵐都要吃一隻松雞,她先讓孩子吃飽喝足,自己吃一些渣!艱難快要挺不住時,總會不由自主的想起死去的丈夫的遺願---成為狼王!所以,紫嵐又有了幹勁,堅持了下去。在快要生小狼崽時,紫嵐更是用自己的`生命來守護小狼崽,拖着疲憊的身子,用上所有的力氣去和大白狗搏鬥!即使大白狗在自己的背上抓破皮,鮮血噴湧也無怨無悔。紫嵐為了讓自己的孩子不受獵人的欺辱,咬斷了自己親生小狼崽的靜脈,在那一瞬間,紫嵐是多麼痛苦,心也變得十分痛苦,如同用刀子割一樣,不,比這更痛苦!簡直是生不如死!在藍魂兒被捕獸夾捉住時,母狼紫嵐一口咬斷了藍魂兒的脖子,藍魂兒的身體分為兩截了,此時的天空是多麼壓抑,此時的大地是多麼淒涼。世界變得悄無聲息,彷彿在痛悼可能成為下一任狼王的藍魂的離去。紫嵐不會讓兩足行走的獵人,用藍魂兒來炫耀他們的本領,決不會讓懦弱的狗來嘲笑藍魂兒,奚落藍魂兒、玷辱藍魂兒的靈魂!紫嵐的愛體現的淋漓盡致,眼睛一眨,熱淚噴湧而出。在培養雙毛時,她寧願雙毛恨自己,也要讓雙毛堅強起來,紫嵐失去了一條腿,卻只能換來雙毛兒一時的勇猛。上天為何如此不公,讓紫嵐失去了四個孩子!僅剩小母狼媚媚了,她又把自己的第二愛人---卡魯魯獻給了她最小的孩子媚媚……最後,紫嵐為了保護後代,與金雕同歸於盡了。

古往今來,有多少詩人、名人……都歌頌母愛的偉大。回過頭,看看眼前這只不管是不是被地位扭曲了心的母狼,自然用自己獨特的母愛維護了一切。狼王夢,這場夢,圓滿結束了。

抹了一把淚,為了愛;甩了一次頭,為了愛。心似流淚,母愛綿綿。感恩母親,是她教你走路;是她教你從困難中爬起來;是她教你有一顆感恩的心!

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

神聖的愛作文3

老師,您從事着一種偉大而神聖的職業,您為我們傳道、授業、解惑,您被人們譽為辛勤的園丁,用無私的愛澆灌着我們這些祖國未來的花朵;您被譽為美麗的紅燭,照亮了別人卻犧牲了自己,老師的職業是神聖的,老師的人格是偉大的,老師的愛是最無私的愛!

在這個世界上愛有多種,有父母對子女的疼愛,有長輩對晚輩的憐愛,有朋友同學間的友愛,更有老師對學生的關愛……而在這諸多愛中,只有老師的愛是驚心動魄的愛,這種愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;這種愛如太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;這種愛是捧着一顆心來,不帶半根草去的愛。老師的愛如春天中的細雨,滋潤着花兒,灌溉着大地,使我們茁長成長。因此,我想説:老師的愛是世界上最深沉的愛、最崇高的愛!

老師的愛是一種沒有血緣親情的愛,因此更加難得!老師的愛是一種無聲的愛,不張揚、不索取,有的只是付出和奉獻,就是犧牲生命也毫不猶豫,因此更加彌足珍貴!他們從來沒有想到要有任何回報,他們最大的理想是自己的學生能上課認真聽講,希望自己的學生能學有所成,希望自己的學生能成為對社會有用的人,老師的愛就是這麼簡單的愛!

靜謐的天空中,幾顆很亮的星星眨着眼,像是在思考,又像是在夜幕上綴滿一個個銀色的問號……在星光下,我的老師彷彿出現在我的面前,那慈祥的臉、那偉岸的背、那急促的腳步、那不知疲倦的身影、還有那時刻不忘提醒的話語……我突然想起了聞一多先生在《紅燭》中這樣寫到:"紅燭啊!流罷!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不息地流向人間,培出慰藉的花兒,結成快樂的果子!紅燭啊!你流一滴淚,灰一分心。灰心流淚你的果,創造光明你的因。"老師的愛,就是紅燭一樣"莫問收穫,但問耕耘"的愛!

老師,我知道,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完我對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果,在這第xx個教師節到來之際,我想説老師----您的愛世界上最神聖的愛!

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