我們的校園真美作文12篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我們的校園真美作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的校園可真美啊！它位於蒲城縣堯山路西段，坐北朝南，遠遠望去，兩個巨大的石獅子一左一右蹲在門口，像兩個威武的士兵一樣守衞着美麗的校園。走近一看，校門上方的“堯山國小”四個大字閃閃發光。進了校門，首先映入眼簾的是一座圓形的假山。下課時，我們經常在這裏玩，假山周圍有許多的樹木和花草，繞到假山後面，就會看到高大雄偉的教學樓，教學樓前面是一排排請挺拔的雪松，教學樓裏面乾淨整潔，環境優雅，給我們創造了一個安靜衞生的學習環境。我們班的教室是全樓最有特色的，牆壁上貼滿了五顏六色的手抄報，黑板的旁邊貼滿了同學們的榮譽證書。走到教學樓後面就來到了學校的大操場，每次上體育課都會聽到同學們歡快的笑聲，也留下了我們美好童年的點點滴滴。

我們的校園真是太美了！它不僅是我們童年快樂的天地，也是培育我們成才的搖籃。

我們的校園真美呀！

一眼望去，可以看見兩座教學樓，教學樓兩側嵌着白色瓷磚。舊教學樓中間有五星紅旗，右側文化牆上刻着器具銅製，從這可以看出古代人的智慧與才幹。花壇裏有一座假山上刻着“錦園”兩字，也是我們學校的名字，假山像火箭一樣，和我們一起去探索宇宙的奧祕。大門旁邊有一個小賣部，裏面有各種各樣的學習用品，五花八門的玩具，五彩繽紛的糖果，難怪下課鈴一響，同學們就爭先恐後的去買自己需要的用品。

左側文化牆很長，大約五到七米，頂上是一排棕色的琉璃瓦，藍色的底，中間嵌着黑色大理石。主題是五溪風韻包括五溪名人、五溪名勝、五溪風俗、五溪詩詞，展現着我們五溪千百年來的人文風俗。走過文化牆有一座亭子，亭子上畫着精美的圖案，那幅圖像畫了一兩隻鳥在一枝花上叫，又像在花上歡快的歌唱，旁邊有假山，假山上有一塊雕刻着“德馨”兩字的大石塊，似乎在教我們怎麼做人。

校園的風景真是美不勝收呀！

我就讀於市龍源湖學校，這裏一年四季都很美麗。

春天，校園裏綠樹紅花，小草探出了頭，像是一個剛出生的小寶寶，用好奇的眼光打量着這個世界。大樹也長出了嫩綠的小芽，小花園裏開滿了鮮花，紅的黃的紫的白的，五顏六色好看極了！

夏天，柳蔭深深。知了不知疲倦地叫着。校園裏的竹子一個個精神抖擻，在陽光的照耀下茁壯成長。下課了，同學們在碧綠的校園裏玩得熱火朝天。

秋天，校園裏紅葉似火，葉子紛紛從樹上飄落下來，在地上鋪成了一條金黃色的地毯，走上去舒服極了。操場上的爬山虎也由一個精神飽滿的年輕人變成了一個身穿深紅大衣的佝僂着背的老人，在默默地注視着我們。

冬天，下雪了，校園裏銀裝素裹，房子上、竹子上、花草上都是雪，到處都有雪娃娃的影子。

我愛我的校園，我愛這生機勃勃的校園，我愛這一年四季風景如畫的校園！

在學校裏，我們不僅能夠增加我們的知識，還能豐富我們的大腦，而且還能欣賞到校園裏獨特的美景。

走進大門，過了教學樓，就能看到校園中心的大花壇，花壇裏有一些冬青圍繞着花壇和幾棵大松樹，松樹在花壇裏顯得更加高大。走近花壇，你會發現有一些即將凋零的梅花，雖然這些梅花即將凋零，但是在受過幾場風雪後依舊掛在枝頭，在裏面還能找到一兩個小花骨朵。花壇裏還有一座假山，如果你從遠處看，幾乎發現不了被花草樹木擋住的假山。

南樓前種了一些松樹，松樹四季常綠，就像是守衞校園的戰士，每天都在那裏，毫不動搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹，在春光明媚的陽春三月，梧桐樹上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演台，一般都是在節日讓同學們上面表演，或是校長、老師講話。東邊的操場，在課間時，往往都能看到同學們在上面盡情地玩耍。

這就是我的校園，一個美麗的校園。就如同我的家、我的父母，伴隨着我慢慢成長，慢慢進步。

我喜歡美麗的校園。

春天，校園裏特別熱鬧，小草從土地裏偷偷地露出小腦袋，校園裏有五顏六色的花，被風一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園裏翩翩起舞的少女，美麗極了。

夏天，火紅火紅的太陽照着大地，地上馬上變得炎熱起來，同學們在樹蔭下做遊戲，看書十分涼爽，同學們開心極了。

秋天，紅紅的楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來了秋天的涼爽，同學們像似在奔流不息的江河，同學們笑啊，跳啊。特別開心。

冬天，北風呼呼地吹着，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當吃的，水仙花開放的松柏，柏樹穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來了，春天馬上要到了。

我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。

老師評語：校園的一年四季都很美，你用文字將它記錄下來了，真厲害！

我有一個美麗的學校，它的名字叫——沁陽市第一國小。我們的學校雖然不是很大，但是在這裏卻發生了許許多多有趣的故事……

進入學校大門，首先進入視野的是一個漂亮的塑膠跑道，我們豐富而又多彩的課外生活都在這裏上演：健康快樂的陽光一小時活動、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的運動會……這裏到處洋溢着同學們的歡聲笑語。

學校的東面有一個小花園，裏面的花依着時令，次第開放，樸素中帶着幾分華麗，給校園增添了許多色彩和生機。春天，月季花、蝴蝶蘭競相開放，而秋天，鋪面而來的是桂花的香氣，校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了，它跟別的花不同，它是先開花，後長葉。

再往右走，映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步於其中，一定會十分涼爽且充滿愜意，可惜我鑽不進去，也不能鑽進去呀！”

這就是我的母校——美麗的沁陽一小，這裏有我成長的足跡，這裏也留下了我許多美好的回憶，我喜歡這所充滿生機與活力的學校！

我的校園既美麗又整潔，在校門的左邊是個小花園，小花園裏有一條小路，沿着小路兩帝聳立着一排高大的大樹，就像是花園的哨兵。在這美麗的小花園裏有一些嬌嫩的花有九里香、玉蘭花、茉莉花，各種各樣的花，形態萬千，一陣風吹過，這些花頻頻點頭，張開笑臉，向人們展示它們迷人的'美麗的風采，在校門的右邊是豐富多腔的遊樂場所，是供給學前班小朋友們玩的。

往裏去就是升旗台了，在升旗台的右邊是四年級的教學樓，這座教學樓既潔白又美觀。教室裏有兩塊黑板，整整齊齊的桌椅和整潔的講台。我校的每間教室的樣子都差不多，只是有的教室有手抄報，有的有佳作欣賞，還有的有英語小組比賽呢！

這就是我的校園，我的校園這麼迷人美麗我怎能不喜歡它呢？

我們的校園真美廣東省汕頭市汕頭市金平區商平路國小三年（3）班陳佳衡我們一進門，展現在眼前的是操場上的兩棵金鳳樹，只見它們樹葉蒼翠、樹幹挺拔。最動人的是每年的夏天，樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍台藍天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機。膽大調皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節，密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀！花壇裏的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開的綠傘，九里香開出淡黃色的小花發出沁人心脾的芳香氣擴散到整個校園使人陶醉。

陽台上，種着一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結蕾開花。學校有四層教學樓：配備有電腦平台的電教室、圖書室、衞生間、體育室……還有各種各樣的學習園地提供學生課外學習。

紅領巾在學校園中飄揚着，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個喧鬧的世界。

我們學校多美啊！我愛美如畫卷的學校。

今天，老師一説要下去觀察校園，我們就一窩蜂的衝了下去。

到了樓下，我們立刻站好隊。我們先到了櫻桃樹下，幾隻蜜蜂正趴在花上採蜜，花是粉紅色的，有四個小花瓣組成。記得有人説過：“一朵朵紅裏透白的花像春天的雪花落到了枝頭上。”是的，真是太美了！

接着我們來到了木瓜樹下，老師在領着隊往前走，我回頭一看，發現一大半人都沒有了，原來他們去看爬山虎了。我也跑過去看了看，我看到的爬山虎就像書上説的一樣。牆上只剩下爬山虎的腳，灰灰的顏色。書上的作者觀察的可真仔細。

然後我又看到了柳樹上長出了嫩綠的小葉子，風一吹無數根柳條向一個方向擺動，像在給我們招手。挨着柳樹的桃樹開花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大膽的開放了。

最後我們觀察了玉蘭，一朵朵花雪白雪白的。有一棵樹上只有一朵花開了，玉蘭花散發出淡淡的香味，特別好聞。

我們的校園真是太美了！

我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！

清晨，我們伴着小鳥歡快的歌聲走進教室，開始讀書。我們在這裏歡快的學習，盡情地遨遊在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的牆上貼着讀書名言，後面的黑板上也寫滿了名句，而且每週都會有變化，它時刻激勵着同學們奮發向上，不斷進取。你聽，教室裏那琅琅的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚頓挫，此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗台上，似乎再説：“同學們，你們真積極呀！”

下課了，我們在操場上盡情的玩耍。看，同學們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇裏的桂花都被我們的開心感染，爭先恐後綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠遠望去，滿樹黃金，微風拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領真了不起啊！

我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！

我們的校園一年四季都是那樣美不勝收。

春天的校園是生機勃勃的。一朵朵鮮花相繼綻開了笑臉，白的似雪，粉的似霞，紅的似火……它們競相開放，原來是在比美呢！小草也迫不及待地從泥土中探出小腦袋來，好奇地觀察着這個新奇的世界。美麗的小鳥在枝頭快樂地歌唱着。

夏天的校園是熱情奔放的。池塘裏一大片荷花正在盛開着，遠遠望去，一片片巨大的荷葉像一把把綠色的大傘，一朵朵粉色的荷花像一個個羞紅了臉的少女，挺立在蓮葉中。一陣微風吹來，她們便翩翩起舞。樹上的知了也來趕趟兒，躲在綠蔭後面唱個不停。這波光粼粼的水面，這粉中透紅的荷花，真讓人流連忘返。

秋天的校園是鶯歌蝶舞的。一片片落葉像一隻只金色的蝴蝶，在空中悠悠地飛舞。不一會兒，小路上便鋪滿了一層落葉，遠遠望去，像鋪上了一層金色的地毯。這個時候，只有楓葉像是熱情的火焰，一直“燃燒”着。

冬天的校園是銀裝素裹的。雪花紛紛揚揚地飄落下來，霎時間整個校園都變成白色的海洋。唯獨牆角的那枝臘梅，它傲然挺立，儘管在寒冷的冬天，它還是開得那麼鮮豔，那麼美麗。

這就是我的校園，你們説是不是很美呢？

我們的校園可美了。

先看看校園的風景：一進門，右邊的花壇有好幾株散發出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹，樹上面那些花小得可愛，遠望像一簇簇金子，近看像一隻只小巧玲瓏、活潑可愛的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然後走着就到了中學樓前面的樹林，裏面有五棵不怕嚴寒的雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學樓一樣高，而且它可粗了，兩個人或三個人才能合抱起來。我可喜歡松樹了，因為從陳毅爺爺寫的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”中看出我們要學習青松被任何艱難險阻都壓不倒的精神。

我們學校的風景不僅很美，而且學校的老師更是桃李滿天下。就説我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績優秀的同學，還幫助我們班落在後面的同學都進步了。還有其他老師也很厲害，把學習不好的同學教育成了好的學生，怪不得説“教師像蠟燭一樣，點燃了自己，啟發了學生”。