神奇的作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的神奇的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的作文500字 篇1
伴隨着一陣清脆的鈴聲，張老師左手拿者一個杯子，右手拿着一個水槽和一根蠟燭走上了講台，神神祕祕地對同學們説：“今天，我們來做一個實驗，叫“神奇的水中火”，我把這根蠟燭點燃後，放在裝有水的水槽中，而蠟燭卻不會熄滅。同學們一聽都驚呆了。我想：就是把一團大火放在水裏也會熄滅，更別説一小團水了。
實驗開始了，只見張老師用火把蠟燭的底部燒化了一點，然後將它放在長方形水槽中。用裝有水的杯子慢慢往水槽裏倒，是水面高度略底於蠟燭，接着又小心翼翼地把蠟燭點燃了。頓時，同學們都熱情高漲。
剛點燃的火苗不停地跳動着。接着，老師又拿起水倒入槽中。這時，我們都擠到了講台邊，把講台擠了個水瀉不通，有的同學還站到了桌子上。火苗越燒越旺，好像在説：“水，我可不怕你！”過了一會兒，火苗又變小了些，定睛一看，原來蠟燭已經燒到水下面了去了。周圍還留下了一層薄薄的蠟壁，在火光照耀下，晶瑩透亮，像一塊碧玉。
火苗又大了起來，蠟燭四周逐漸融化，變成了一個凹形，像一個小漏斗一樣。蠟燭還在燃燒，同學門個個睜大了眼睛，探着身子張望。啊，奇蹟出現了！同學們都驚歎不已。只見火光還在繼續燃燒！哇噻，同學們都歡呼雀躍。這是怎麼回事呢？同學們都疑惑不解。
大家都在議論紛紛時，張老師告訴我們：“蠟燭四周的水吸收了一部分熱，蠟燭外圍沒有達到熔化的温度，因此形成了一道薄薄的蠟壁，把水隔在了外面，火苗便繼續燃燒。”聽完老師的解釋，同學們都恍然大悟。
科學產生了無限的美，科學無處不在，讓我們共同努力，去揭開更多的祕密！
神奇的作文500字 篇2
我想象的學校可神奇啦，他是獨一無二的。
剛進大門，有一個紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險物和分辨出你是不是本校的學生和教師，工人。如果有危險物，們就會發射出紅光併發出警告的鳴聲讓你放下危險物才能入校。
進入大門，兩旁的花壇盛開着朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學生們觀察用的。花壇的前方有一個輸入氣，只要你説出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點一下它整朵花的生長過程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個過程只需要三分鐘。
再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞着的教學樓。他們可以淨化整個學校的空氣。
走進教學樓，彷彿到了星空之上，無數的星星照亮了每一個班的班牌，同學們還可以在這裏過夜哩!走廊的右側的每一塊地板上都可以打開，裏面放着每一個同學的帳篷，同學們可以邊在帳篷裏欣賞夜空，一邊聽着老師講着天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴着同學們入睡。
進入教室，你一定會大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會立刻變又細又長，立刻幫你撿起來，這樣你上課就不會分心。如果考試的時候，四周的花瓣就會稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫着“科技”二字的藍色門。這是同學們最愛的“6D″課，裏面放着各種顏色的“6D鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古蹟和各種時代，這就學習了歷史;他還可以將你帶到恐龍時代或是宇宙學習地理和天文。
神奇的學校，還需要我們共同努力學習，努力創造，所以我們一起加油吧!
神奇的作文500字 篇3
“那是一條神奇的天路,把人間的温暖送到邊疆。從此山不再高,路不再漫長，各族兒女歡聚一堂……”每當歌曲響起時,總讓我潸然淚下,感動的心情久不能平復;總讓我想到那些貧窮山村裏的村民,在有了天梯之後洋溢在臉上的笑容;總讓我想到村民們有天梯之後進出村裏的方便;總讓我想到村民們有天梯之後的安全。從此山真的不再高不可攀，路真的不再陡峭險，這是一條神奇的天路！
在四川涼山有個懸崖村，當地交通閉塞，進出大山，只靠攀爬幾條古老的'藤條，十分危險，或許一不小心，就會跌入萬丈深淵。每當趕集時，大人們出山趕集，也必須攀爬這條唯一通道。趕集回來，身上揹着貨物來，此時攀爬藤條就更加危險。時常一個不小心，貨物就掉入谷底。每當天矇矇亮的時候，山下的孩子就揹着書包，一個接一個地攀爬藤條上學。他們有的個子高，爬起來相當熟練，有的個子小，行動也不利索，可也不得不在他人的幫助下爬藤條上學。對他們來説，上學之路並不是充滿歡聲笑語，而是一場生死拼博!每當老人們出山看病時，即使身體虛弱，也必須攀爬藤條。
20xx年當地政府府捐資建造了一座全新天梯。自從新的天梯造好後，大人們出山趕集，再也不怕買回的貨物掉入萬大深淵;孩子們上學也安全了，再也不用驚心膽戰地攀爬藤梯，上學之路總是充滿了愉快的笑聲;老人看病也方便多了，就連患了重病的老人也到自己一人到達目的地。可見，新的天梯對村民們的幫助多大呀！
這條天路給村民們帶來了新的希望。是進入新時代的通道;跟上世界腳步的天梯;從貧窮到富有的攀登之路！是啊，我們眼中沒有用的天梯，懸崖村的村民眼中，卻變成了一把點燃希望的火炬;變成了照亮希望的燈火;變成了載着希望的-羽翅！
神奇的作文500字 篇4
30年後的我，手裏捧着一個硯台，這可不是一個普通的硯台！
這個硯台左部有一個圓且光滑的，看上去是石質的東西打造成一個容器。這個容器右部伸出一個柄，柄上印着一朵梅花作裝飾。柄的末端又形成一支毛筆形狀。筆桿子上面有三個按鈕，分別是黑、粉、綠三種顏色。
這個硯的本領可不小。收到快遞，打開包裝，你會發現它可以讓一支初學者用的毛筆在裏頭浸滿墨。如果是一隻書寫大字的抓筆，那就遠遠不夠大了，該怎麼辦呢？這時只要按一下黑色按鈕，硯台會説：“我是AI硯台，有什麼可以幫您嗎？”你只要讓硯台大一點，硯台就會立刻變大。葉筋小楷也不難對付，讓硯台變變小就行了。硯身還不止有這個本領呢，添筆時如果有墨漏到硯身外面，它會自動吸乾墨，這是因為硯身採用了納米人造石，硯的內殼用的是不可吸墨納米石，而外殼用的是可吸墨納米石，因此會得到這個結果。
中間的一根柄，有着雙重作用：一個是充當放筆的架子，另一個是連接硯身和操作枱。操作枱上的三個按鈕，還剩兩個尚未解密。粉色按鈕可以幫助計算練習次數，還有一個提醒功能。當你三天沒有練習時，他温柔地提醒道：“書法不是一天就能練成的，羲之的”書聖”之名，是用了一生才換來的呀！”至於綠色按鈕，它能為你拓展各種書法知識。
不過它可是個十足的“書”呆子，除了書法外什麼也不懂。千萬別把它當收音機，問電影什麼時候上映喲！
神奇的作文500字 篇5
“什麼！易拉罐可以斜立起來。”我看着微信公眾號“陳老師實驗室”中這句話吸引了我的眼球。百聞不如一見，百見不如一試。我決定親自實驗一番。
我準備了實驗需要的材料：易拉罐、水。實驗開始了。我打開水龍頭，灌了一點水，注意，只要到易拉罐的五分之一就差不多了。隨後，我試着把易拉罐斜着放在平穩的桌面上。一開始，那易拉罐在桌面沿着底轉了加下，似乎那易拉罐要倒下，這時，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。終於，易拉罐停止晃動，我驚奇地發現易拉罐居然不會倒下，真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信，我決定試試不裝水的易拉罐會不會倒下。我把易拉罐裏的水倒了，試着把空的易拉罐斜立起來，可是不成功。每次我鬆手後，它就倒下了。
我決定上網查一查，為什麼不裝水斜立不住？裝水就能支撐住不會倒下不會倒下呢？原來易拉罐傾斜時，底部與桌面有兩個接觸點，當罐中水有三分之一至二分之一時，水的重心就在這兩個支點之間，所以易拉罐能夠保持平衡，若把裏面的水裝滿或者倒空，就不能斜立，因為只有一個與桌面的接觸點。這就是重心與平衡的原理，重心通過支撐點不倒，重心不通過支撐點，如果再斜一點就倒了。
生活中的我們看到的意大利比薩斜塔就是這個原理的應用哦。
神奇的作文500字 篇6
今天上語文課的時候，老師説：“同學們，今天我們來觀察胖大海。”大家都以為胖大海很胖、光滑、而且是白色的，可真相使我們大吃一驚:胖大海竟然是一個乾巴巴、表面粗糙不平、棕色的“小種子”，就像一個桃核似的，聞起來有一股淡淡的中藥味。
我們開始泡胖大海，剛放進水裏，胖大海並沒有什麼變化，只是它的周圍產生了許多小氣泡，像是在吸水。不一會兒，胖大海的一端長出了“觸角”，小種子變成了章魚。緊接着，水好像看見了胖大海十分受同學們的歡迎，愛美的她想：“有可能跟它的顏色有關係。哎呀！不行不行，我才是最受歡迎的！”想着想着，她也染成了棕色。然後呢，胖大海的細絲越來越多，並連在一起，它脱下了那件皺巴巴的衣服，換上了一件美麗的紗衣。慢慢地，那個胖大海越來越大，像一朵長在水中的木耳，又好像一個大肉丸子，並沉了下去。又過了一會兒，它好像為了保持形象，減肥浮上了水面。最後，終於可以喝了！我迫不及待地喝了一口，味道有些苦澀，咂咂嘴，又有幾分甜潤，真好喝。
我心想：咬開的胖大海是什麼樣的呢？於是我偷偷咬開一個，發現它一共分三層，中間是空心的。我把它們也放進水中，它們不是浮在水面上的，而是立刻沉到水底。最後，一半胖大海失去信心，沒有華麗的“變身”，而另一半則勇敢頑強地展開了美麗的花瓣。
胖大海具有滋潤喉嚨、清熱潤肺等功效，十分適合老師等經常用嗓的人羣飲用，但一次不可多喝，會對胃有所傷害。
神奇的作文500字 篇7
在不遠的將來，科技會比現在更加發達，像能飛上天的汽車，語音控制的智能家電等許多的高科技。當然，學校也會煥然一新!
剛到學校門口，我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人，它們有一雙鋭利的眼睛，通過掃描來人的面部，就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過，如果是陌生人，它們就會發出強烈的報警，嚴禁陌生人闖入學校。
來到教室，我看見教室四周的牆壁上全是花和草，相當漂亮!你可不要小看這牆壁，它們上面的圖案會根據不同的季節，顯示相應的內容。春季顯示花花草草，夏季顯示水裏游泳，秋季顯示碩果累累，冬季顯示漫天雪花飛舞，好看極了!教室的窗户也很奇特，在炎炎的夏日，它可以變成一台大大的空調，給我們送冷氣;到了寒冷的冬天，它會變成一個大火爐，給我們帶來温暖。
最奇特的還是我們的桌子和椅子，在桌子上有個顯示屏，有攝像頭，只要你上課睡覺，他就會發出警告;如果你坐不好，它就會發出震動，提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了，取代它的是一個大大的顯示屏，粉筆也變成了語音筆。只要老師把想説的話對着語音筆説，大屏幕就會自動顯示出來!
“哈哈……”我一下子樂醒了，原來是一場夢啊!不過，我相信在不久的將來，經過我們的不懈努力，夢裏的一切都會變成現實的!
