我的書包作文14篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的書包作文,希望對大家有所幫助。

我的書包作文14篇

我的書包作文 篇1

上次我過生日的時候,媽媽送給我一個粉色的漂亮新書包!

書包的形狀雖然整體上看像個長方形,但是四個角卻是抹圓的。再來看看它的正面,都是一些虛線和直線組成的菱形格子,這些菱形格子有三種顏色:淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子裏有字母“E”,這是書包品牌的LOGO。除了這些,它的旁邊還有一個掛鈎,方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一隻粉色的小熊,這樣它倆就可以每天陪着我一起上學啦。

我的新書包功能可多了!它裏面一共有三個隔層,可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個小袋子,可以放餐巾紙。再看看外面,兩側各有一個網格袋子,我用來放水壺和餐布。再就是最外面的隔層,它裏面裝着鉛筆盒、三角尺等學習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個小輪子,可以利用輪子在地上滑行,減輕了我許多負擔,真輕鬆!

有天早上,我醒來發現書包上有一個小洞,一看就是臭狗妮妮乾的“好事”。這時!媽媽走過來看了看,説:“書包壞了,就丟了重新換一個吧”。我可不同意,於是,我拿來之前我和媽媽在家DIY髮簪用的針線以及絲帶,在小洞上縫了一個漂亮的蝴蝶結。

瞧!我的“新新”書包出爐啦!它可是世界上獨一無二的書包呢!以後,我一定要好好愛護它。

我的書包作文 篇2

我的書包是從網上買來的。我最喜歡的顏色,最喜歡的造型,最喜歡的款式都集於一身。它陪着我讀過了國小時代的最後一段時光,因此,它也是我人生中最美的留念之一。

它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳,肚子裏裝着我的課本和學習用品,絕不會出現零食的包裝袋。它的收納空間很大,能裝下我所有的東西和祕密。

如果它是我們班的一員,不管是老師還是學生,不管是男生還是女生,都會被冠上“小胖墩兒”的稱號吧。我的家住樓頂,且沒有電梯,上學也好,放學也罷,我總是要把它從上背到下,從下背到上。每次我都氣喘吁吁的,要坐在沙發上休息半天。

臨近期末考,教室外再也找不到追跑打鬧的身影,而教室內卻有一幫認真和作業、試卷“過招”的學生們。一天,和同學一同回家時,我突然覺得它重了,便和同學説起這事,同學忍俊不禁,調侃道:“壓在你身上的不僅是作業、書本、還有這一年來,我們一起奮鬥的時光。”

是啊,書包記住了我們小打小鬧的日子,留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡,見證了我們同享榮譽的瞬間。

曾經有人問我:“你都畢業了,這書包也沒有用武之地了,乾脆賣掉算了。”我只是笑笑,對他説道:“太貴,你買不起。”“怎麼貴了?!何況還是二手包,能有多貴?!”

書包承載了我們的太多太多,在國小時代裏,我們之所以覺得它太重,背上去覺得很沉,是因為在我們的國小時代裏所收穫的,剛好是我們背上的重量。

我依舊笑笑,指着我的書包,擲地有聲地告訴他:“六年青春,六年友誼。”

我的書包作文 篇3

我有一個精美的粉紅色的書包。它的面積雖然不是很大,但美觀實用。書包正面有各種各樣的的圖案,四周還繡着五顏六色的花邊,美麗極了。書包的左右兩邊各有一個小網袋子,分別用來裝我的小水壺和小雨傘的。每當我上學或放學遇到下雨的時候,我就會從書包右邊的小網袋裏拿出我的小雨傘來遮雨,既方便,又及時。

我的書包共有五層。第一層專門放我的學習工具書,如《新華字典》《英語詞典》等;第二層是放各科的作業本;第三層放各個科目的課本;第四層是放各種練習本和各科平時測試的試卷;第五層是放學習文具的,如文具袋,手工剪刀,彩色筆盒等。

自從有了這個書包,我的學習就方便多了。我把我的學習用品分類放在書包裏,不管是上課還是做作業,都非常方便。它成了我的學習好幫手,也是我的好朋友。

有一次,我在語文課上聽寫時,發現我的聽寫部已經沒有空白紙了,當時我心裏非常緊張。突然我想起了我的書包。那時書包好像對我説:“主人,主人,快把我打開吧,我這裏還有新的作業本呢!”於是,我馬上打開書包,果然在書包的第二層裏找到了新的聽寫部,我立刻拿出聽寫部,準備聽寫。在聽寫的過程中,我緊張的心慢慢地平靜下來了。

從那以後,我就更喜歡我的書包了。每天上學和放學,我都小心翼翼地揹着書包,生怕把它弄髒或弄壞了。我和它已經成了形影不離的好朋友。

我喜歡我的書包。不僅因為它美觀實用,更因為它給我的學習生活帶來了許多方便和快樂。

我的書包作文 篇4

時光如流水,從前那個揹着粉紅色書包的小女孩兒,如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了,我喜歡肩上揹着書包,“收集”(注意引號的用法。)青春的陽光,那種感覺別提有多愜意了!

回憶起我國小六年級背的帆布書包,那還是姐姐去日本後留下來的。

那個書包八成新,扔了倒也是可惜,我就把它刷了一遍自己用。臨畢業之際,我們班舉行了一次畢業聯歡會。我們把書包收拾乾淨,裝上了許多香甜可口的零食,珍貴無比的留言冊和感人至深的畢業致辭。每個同學都紛紛説了幾句想説的話。我寫滿了兩頁紙,而大多數同學的致辭都化成了淚。我第一次體會到離別的傷感。可不管説了多少句“我們不分開!”,畢業後還是各奔東西。上國中後偶爾相遇,也大多互叫一聲對方的名字,問聲“你還好嗎?”,最後只剩尷尬。人生,有太多的分離,我們控制不了,只能惋惜……這個書包,裝滿了六年後分別的憂傷與我一起成長。

小時候,我最鍾愛的這個粉紅色的白雪公主書包,後來伴隨着我的慢慢成長被淘汰了,逐漸喜歡上了這個簡約的黑色書包。

我現在背的黑色書包,是小升中考試的獎勵。我向媽媽承諾畢業考試取得好成績就要換書包,媽媽本不喜歡我這般浪費,但出於態度積極她答應了。

我每天抓緊一切時間複習、做題,將每科都認真的鞏固好,最後成績出來了,我取得了好成績。媽媽欣慰極了,帶我買下了那個我心儀已久的書包。

最終我發現:只要想攀的崖,終會到頂;只要想走好的路,必會踏平;只要想完成的事,總會成功。這個書包,將在我未來的國中三年,陪伴我進步超越!

書包是我們成長的見證,它裝着講不完的故事,裝着數不盡的希望,還裝着許多追不到的幻想,我十分珍愛它,因為“勿忘初心,方得始終!”

我的書包作文 篇5

走在熱鬧的街市上,各式各樣的書包琳琅滿目,讓人眼花繚亂。在校園裏,同學們也喜歡把書包作為身份的象徵。我的書包是最引人注目的,因為它的“樣貌”特殊,還有一段令人難忘的“歷史”。

國小六年級時,班裏轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工,她就來這裏上學。她剛來我們班是,在自我介紹是洋相百出。她站在講台上時,低着頭,操着濃重的貴州口音説:“大家好,我叫張……紅桃,以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬,説:“叫什麼?髒紅桃?還不如叫獼猴桃呢!”弄得張紅桃一臉通紅,之後我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她溝通上有點困難,所以我們很少交流。直到有一天,她拿了一個書包來。説實話,那個書包很難看。我不知道那是什麼材質,只知道是綠色中夾着紅色,還點綴着幾朵深黃色的小花,揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我:“這個書包好看嗎?”我勉強地説:“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悦了。

時光飛逝,一年過去了,她説她的父母要回去了。她説她要送我一件禮物,她從抽屜裏拿出書包,遞給我,説:“上次你説這個書包好看,我把它送給你了。”我剛要説我不能收,她又用那種難以拒絕的目光看着我,我遲疑了一會兒,就收下了。她走後,我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現在,我不在乎同學異樣的目光和嘲笑,用那個書包裝着我喜歡的東西,同時也裝着沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象徵,而是友誼的見證,我會永遠珍藏它!

我的書包作文 篇6

書包,是我們學生的生活中不可缺少的夥伴。有了它的幫助,我們學習用品便有了安身的小天地了。

這個書包很大,一共有三個格子,一般把一些大的書都放在大格子裏,可能是因為怕大格子破裂或脹破吧,所以給增加了一個不大也不小的格子放一些雜物,還有一個小格子放文具盒。我的書包整體為黑色的,還有一些白色的圓點做點綴。

我的書包不大不小,卻是一個知識的海洋。各科的圖書都在這個海洋中,這就是我的“私人圖書館”。這裏有援筆成章的語文書,有思維敏捷的數學書,有兢兢業業的.英語書,有博古通今的歷史書,有見多識廣的地理書,有熱愛生命的生物書,還有能説會道的政治書。

書包裏有一個放零食的地方,可是被那“萬人恨”----卷子所佔領了,我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片,塞滿我最愛的零食。

每天早晨我與書包見面與它打招呼,它也向我問好書包,他天天默默無聞地為我服務着。書包都載着一大疊文具跟隨這我上學去,我視它們如我非常要好的夥伴,當我從書包裏抽出文具時,就覺得書包彷彿在一本正經地説:“加油,你一定要努力學習啊,因為只有勤勞的人才會品嚐到成功的滋味,所謂‘一分耕耘,一分收穫’嘛!我相信你一定能有收穫。”我望着它們,心中暗暗下定決心,不能讓它們失望。

哦!書包你雖小,但是你肚子裏的知識多麼豐富多彩。

我的書包作文 篇7

我是一個普通的書包,款式既不大方也不新潮,連顏色都土裏土氣。所以其他書包都叫我“鄉巴佬”。我也是,被店員放在最不起眼的角落裏,因為那種老式的風格。經常看着那些買書包的人想:要是有人買我就好了!

終於,在一個陽光明媚的早晨,一個像中學生一樣的農村嬰兒走進了商店。他右手拿着一張皺巴巴的十塊錢,目光落在我身上。經過慎重考慮,他終於把錢拿出來給我買了。

於是,這個農村學生成了我的師傅,他特別照顧我。下雨時,他把我裹在大衣裏,以免我淋濕。回到家,他不僅把我扔了,還小心翼翼地把我放進自己做的紙箱裏。至於我,也是全心全意為主人服務。三年過去了,我已經嚴重受損。我以為我的生命就要到了,所以隨時準備被主人扔掉。我不知道,我的主人並沒有拋棄我,而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。

就這樣,六年後,我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因為我太老了,其他書包都叫我爺爺。但是主人還是捨不得失去我。他找了塊布,把我縫成一個彩色的花包,給了他女兒。謝天謝地,他女兒很愛我。

現在,我每天和我主人的女兒一起快樂地上學。面對其他漂亮的書包,我不禁想:“願世界上所有的書包都有我這樣的生活!”

我的書包作文 篇8

我有一個粉紅色的書包,無論走到哪裏,它總是陪伴着我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。

我的書包是用帆布縫製成的,它上面畫着一個可愛米妮,戴着一個粉紅色的蝴蝶結,穿着黃色的裙子,長着黑黑的皮膚,穿着粉紅色鞋子,顯得特別可愛。

這個書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書籍、作業本以及其它學習用具,這裏面有豐富的知識和老師的心血,是我學習的好夥伴。當我作業不會做,遇到困難的時候,低頭看看小書包,米妮瞪着兩隻烏黑的大眼睛對我説:“小主人,這裏有一本《詞語手冊》,快拿出為了吧!是啊!我怎麼忘記了呢?我拿出書,高興地看起來,經過反覆地思考,我終於把難題攻下了。

有一次,我同桌拍了拍我,要跟我講話,米妮生氣地説:”上課要認真聽講,不然作業不會,考試也不會。“我聽了,轉過頭,聽老師講課,不再理會同桌。

我喜歡畫畫,當我拿起各種彩筆描繪青山綠水並得意洋洋的時候,米妮又像是在對我説:”你千萬不要自滿,要學習學習再學習,拿出實際行動來,把偉大的祖國描繪得更美麗。“

書包啊,你陪伴着我已經兩年多了,雖然你的顏色淡了,外表破了,可是我還是不捨得扔掉,把它放在電子琴旁邊,因為它帶給了我快樂、帶給了我用心做作業……

我愛我那破舊的書包。

我的書包作文 篇9

我有一個漂亮的書包,它結實耐用,已經為我效勞六年了,是爸爸媽媽在我過生日時送給我的禮物。每天早晨我揹着它帶着希望走進校園,傍晚我又用它裝滿知識高高興興地回家。

我的書包上印着一隻可愛的小貓咪,小貓咪趴在地上,一隻小爪子向上伸着,小尾巴調皮地翹上去。旁邊還寫了一些英文字母,可卡通了!

我的書包分為兩層,都是單拉鍊封口。較大的那一層主要用來放語文、數學、英語、科學、音樂等較大的課本,這一層靠近我的背,有一層軟軟的防震層可以減輕對我背部的頂壓;較小的那一層主要放些文具盒,字典、練習本等小件的學習用品,拿起來方便。書包的兩側有網格插袋,可以放一些水杯、雨傘等物。揹包的外面還有兩個小口袋——專用信息卡袋,可備放個人信息卡,或者校園出入證之類。書包的揹帶是5.5釐米寬的海綿肩帶,日子扣可以隨時調節揹帶的長短。

我特別喜歡我的書包,有時我的作業沒做完,想着玩兒時,它就好像在對我説:“小主人,一定要把作業做完了,才可以到外面玩耍呀”!有時當我受了委屈我也會把書包狠狠摔在地上,用腳使勁地踹它,而它總是默默地忍受着我的折磨給它帶來的痛苦。

書包天天陪伴着我成長,它是我的好朋友,我的生活因為有它而精彩!我謝謝我的書包!

我的書包作文 篇10

七年級上學的前一天,媽媽見我的書包有一點小了,也舊了,想着上國中要背許多書,舊書包可能裝不下,便舍舊換新,給我買了一個超大超好看的新書包。我一見到這個新書包便喜歡上了它,成天對它愛不釋手。

這個書包,實際上是個旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色,與迷彩服上面的花紋差不多。這個旅行包很大,有五個放書的地方,還有兩個放杯子的杯袋;其中有一個放書的包裏可以放些零食,還有一個放書的地方有個零錢袋,可以放些零花錢。最讓我喜歡的是書包的“安全帶”設計——它的前面有一個杯袋,書包背部也有一個。平時騎車或坐車,車老是壓到石頭什麼的,特別震盪,下了車就跟玩完了碰碰車一般眼冒金星。有了“安全帶”,只要一系上,杯子就像固定了一樣,不容易掉下來。坐車時書包一跳一跳的,特別容易損揹帶,但一系上如果震動,安全帶的皮筋就會拉回來,能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車時就很輕鬆,書包也不會壓着你肩疼了。

才剛開學,書還沒發,書包空蕩蕩的。但發的書慢慢增多,書包慢慢地變鼓了,裏面的書擁擁擠擠。如果還發一些書,我估計我的舊書包就要裝不下了,幸好媽媽給我買了這個書包,要不然我的舊書包肯定要撐破“肚皮”了,兩個舊書包估計也裝不下這麼多書。

書包裏的書慢慢變多,我的書包也越來越鼓,越來越重,也意味着學習壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我快喘不過氣來了,但我還堅持着,而且我知道我必須要堅持。儘管揹着這沉重的“書包”有時會使我摔倒在地,但我還會爬起來,背好書包,繼續前進……

我的書包作文 篇11

我有一個形影不離的好夥伴——書包。那是這學期媽媽給我新買的,算起來,它已經陪伴我整整3周了,我很喜歡它!

我的好夥伴剛來時,長得很漂亮,一看就討人喜愛。你看,幾條彩鏈將它圍得接結結實實,淡紅色的外衣上,印着一些五彩繽紛的圖案。我把我的好夥伴背在肩上,它的兩條揹帶晃來晃去,儘管它把我的肩壓得生疼,而我卻毫不在意。

我的好夥伴擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學時,它用自己的口袋把我的書本整理得井井有條。我揹着它在上學路上,高高興興地蹦蹦跳跳,把文具盒裏的文具弄得“叮噹”作響。每當我做作業時,它就會在一旁默默地等待我,好像在鼓勵我勇往直前呢!做完作業後,它就會張開大嘴,讓我拿出課外書,使我的視野開闊,知識豐富。

漸漸地,小夥伴的客人越來越多。今天來了《一課三練》,明天又奔來《同步練習》,後天又跑來《黃岡密卷》……好夥伴熱情地招待了客人們,而自己的腰圍漸漸變粗,成了“將軍肚”,書多得沒把肚皮撐破。看着它託着沉重的身子,一步步艱難地移動步子,我實在不忍心,於是便想辦法給它“減肥”,不得不把最心愛的課外書拿出來,放在書架上,只留下教科書。此時,它又恢復了往日的精神,又蹦蹦跳跳地與我一起學習。看着它充滿了生氣與活力,我格外的高興。

謝謝你!好夥伴,你為了我的學習,硬撐着裝下那麼多的書本,邁着沉重的腳步陪我學習。我真喜歡我的好夥伴——書包啊!

我的書包作文 篇12

我有一隻心愛的書包,它是我媽媽的一個朋友送給我的,它是我學習的好幫手。

這隻書包是由深藍和淺藍相拼而成的,它的形狀是方方的,正面還有一隻小狗。你瞧!這隻小狗頭戴C牌帽子,手上揮動着一根棒球棒,正準備打棒球呢!書包正面還印着一個NO.1的標誌,好像在暗示我:小狗打棒球是第一名,你也要得第一名哦!

書包的背面,有深藍色的揹帶,揹帶上還有淺藍色的鑲邊。書包的兩側還有網狀的袋子,一側是水平大哥的“別墅”,另一側則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書包裏面呢!則分成了四層,第一層是飯勺小弟的“家園”,第二層是紅領巾夥伴的“宿舍”,第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”,第四層就是教科書、作業本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領地裏跑出來,因為它們要服務於我的學習。當我要上語文課的時候,家住第四層的語文書兄弟立刻從書包裏跑出來為我提供了良好的課文,讓我學到了更多的知識;當我要喝水的時候,家住網狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地衝出來為我提供足夠的水源;打給我中午要吃飯的時候,飯勺小弟就從家園裏跑出來為我提供良好的服務……

我很喜歡我的書包,所以,每逢星期六星期天我都要給滿身灰塵的書包洗個澡,讓它舒服舒服。我的書包也很喜歡我,你聽!它正在對別人説:“我這麼幹淨,可是有我小主人的一份功勞的哦!”

我的書包作文 篇13

我有一個多功能的小書包,她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它!

我的小書包和普通的書包一樣,他就是一個普通的書包,但是我們兩個的關係非常好!像下雨天,我沒有帶雨傘,小書包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個書包真是多功能。這個書包的外表光彩奪目!圖案很生動很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個問題:小書包你每天為我這樣,服務你開心嗎?

如果有機會,我真想讓我的小書包,成為我家裏的一員,讓它也做我的“家人”。我想問他小書包,你願意這樣嗎?我猜她一定願意,我的小書包是世界上獨一無二的,什麼樣的書包都無法代替我的這個小書包。就是在高科技也無法比得上!

我的書包是“高科技”書包,我愛我的“高科技”書包!如果説我的學習用品,這個小書包在我心裏就佔第一名,沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這麼多,我講述了。我的小書包,如果你們也喜歡它!就快來和我做朋友吧,我在這裏和我的小書包等着你。我猜你們一定喜歡這個小書包。小書包:“我愛你”。我的小書包它陪着我上英語課,它陪着我上學,它陪着我去更多地方,他陪着我……如果可以,我願讓我讓我和小書包,永遠在一起一輩子!“不理不棄”。永遠不分開。讓它就像我的“家人”一樣。

最後對我的書包説:“小書包,我愛你!我想和你不離不棄,像家人一樣,你願意嗎?”

我的書包作文 篇14

它,是我們學生必不可缺的夥伴;它,讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰了吧?哈哈,當然,它就是我們學生揹着上學的書包了。

既然書包那麼重要,那麼我們就更應該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。

它長約30釐米,寬約20釐米,整體來説是個“長方體”。它的顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。

你可能沒有想到,這款書包的背面也裝的這麼精緻吧?如果你真的這麼想,我就會毫不猶豫地回答:“那當然,作為一款好書包,這些精緻是不能少的。”它的背面含有護脊紋,用來防止你駝背,脊紋兩側還含有彈性的彈簧帶,用來調整鬆緊。你可能會想:切,這有什麼特別的?還不是跟我們平時背的差不多嗎?唉,這你就不對了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在後頭呢!請繼續聽我講。

把肩帶反過來,我們可以看到肩帶上佈滿了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話,就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的後面隱藏着兩條鬆緊帶,別看它孤零零不起眼,其實用處也不小。背書包時,把手連着鬆緊帶一起套進,再背上,你就不會感到這麼累,這麼沉。

根據人體工程學原理,書包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優點,所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!

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