老師的眼睛作文500字3篇

來源:文萃谷 2.1W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師的眼睛作文500字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

老師的眼睛作文500字3篇

老師的眼睛作文500字 篇1

我很喜歡我們的陳老師,但我更喜歡老師的眼睛。為什麼?接下來你就知道了。

作用一:“電子警察” 老師的眼睛作用可大了,其中一個作用便是“電子警察”。這不,老師又在用“電子警察”查找“罪犯”了。今天上課,老師在講台上上課,時不時用“電子警察”掃視眾人。哈!老師眼前一亮,抓到一個“罪犯”了!這時正好有一個問題需要解答。老師再次將目光掃向“罪犯”,他還在跟同桌眉飛色舞地説話呢。“你,起來回答這道題。”冷不防被點名的“罪犯”嚇得一下子蹦起來,連椅子都弄倒了。毫無疑問,“罪犯”被帶到“警察局”(辦公室)“喝茶”(訓話)。也毫無疑問,他也接受了倍兒多的“課後甜點”。唉,害人終害己呀!

作用二:“心情表達器” 如果説老師的眼睛第一用途是看東西的話,那第二用途肯定是表達心情。就拿竟選小班長的事來説吧!那天,小黑板上寫着大大的五個字:竟選小班長,老師在課前也説了,別人演講時不許説話,還反覆提醒了N次。可偏偏有人擺明了是和老師對着幹,在下面講得口沫橫飛,不亦樂乎,全然不顧講台上演講的同學的感受。老師眯起眼危險地盯了一會兒那位同學,作為提醒。可那位同學依然毫不在意,我行我素。老師發火了,氣勢洶洶地走過去,一把抓起那同學的胳膊,火冒三丈地拖着他走出去。接着用最前排同學的視角描述――老師站在那兒,劈頭蓋臉地對那位同學訓話。直到那位同學認識到了自己的錯誤,低着頭,向演講的同學認了錯,並深鞠躬後,老師瞪圓的雙眼才慢慢地減了下去。可是老師並未放過他,於是,這位可憐的同學也遭到了“作業炮彈”的轟炸。

怎麼樣?陳老師的眼睛厲害吧!

老師的眼睛作文500字 篇2

她身體修長,步履輕盈,像楊柳那樣婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮,好像沒有一點兒特別之處,可是你仔細一瞧,啊!老師的眼睛還會説話!我們常常可以從她的眼神裏知道她想説的話,哪怕我們在學習上取得了一點點進步,她的眼睛就會閃閃發光,好像在説:你真行!,當有同學上課吵事的時候,她就會睜大眼睛盯着他們,彷彿在説:上課不認真聽講,呆會你們就知道錯了。當老師受到委屈時,她的眼睛就會黯然失色,她也許在説:你們怎能這麼不理解我呢?

老師講課講得可好了。“丁零零……”清脆的上課鈴聲響起,她步入了我們的課堂,用她那標準的發音流利地念着課文,那聲音是那麼純正,那麼悦耳。一會兒只見她熟練在黑板上寫着需要我們掌握的知識要點。

老師還特別體貼學生。有一次,我們班有一位同學心神恍惚,上課總是打不起精神,,老師看到後,用她那雙會“説話”的眼睛望着他,好像在説:什麼回事啊?下課後,老師找到了這位同學,瞭解到原來這位同學的父母最近鬧矛盾,老師對這位同學説:“我去和你父母談談”。過了幾天,我們發現這位同學臉上掛上了笑容,看到他上課認真聽講的樣子,大家都笑了,我們的老師也笑了。

老師不僅人長得漂亮,心腸也特別好。有一天,放學了,

老師和我們一同走出了校門,大家有説在笑地往回家的方向走着,忽然,老師她大步走向前去,我們正詫異,抬頭一看,只見前邊有一位老太太搖晃地走着,老師敢緊扶老太太,用她那雙會説話的眼睛望着我們,好像在説:快點過來,幫幫忙。於是我們一起把老太太送上了公共汽車。

這是一個眼睛會説話的漂亮老師,這是一個熱心腸,體貼人的好老師。你們一定會問,這個老師是誰?其實這個老師可能就在你身邊。

老師的眼睛作文500字 篇3

那一雙眼睛,她並不出奇,也不能用什麼特別的詞語來形容,但她卻有一股神奇的力量,常常提醒着我,激勵着我。

我第一次看到那雙眼睛,是我來到慈吉國小報到的第一天。從一年級升到五年級,沈老師那雙眼睛流露出一種温和的光,包含着無限的期望。

記得一年級時,我很膽小,上課總是低着頭,更不用説積極舉手發言了。可是沈老師並沒有放棄我,課堂上,老師一次又一次地看着我。剛開始,我不敢抬頭看老師,慢慢地,我感到那雙眼睛在跟我説話:“宋葉芮,只要認真,大膽一些,你也可以的!”於是,我上課專心聽講,也敢舉手回答問題了。這時,沈老師的眼睛裏閃現出鼓勵和讚許的'目光,我看了心裏覺得很舒服。我的小嘴變得愛發表自己的意見了,“老師,我覺得文章中的‘我’在挖薺菜時還感受到了薺菜的芳香,會捧着薺菜説‘真香’啊!”“噢,你體會得真好,掌聲送給宋葉芮同學!”這時,我分明看到了老師的目光中流露出深深的喜愛。

老師的目光是慈祥的,但有時也是嚴厲的。有一次,我在課堂上看課外書,沈老師走到我面前,半天沒有説話。這時,我抬頭一看,頓時像觸電一般驚慌,老師正用嚴肅的目光看着我,似乎在説:“宋葉芮,你怎麼能不用心聽講呢?”這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。我不好意思地挺直身板,目不轉睛地看着黑板。這時,沈老師的眼睛裏又流露出温和慈祥的光芒。

是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在深情地注視我們,促使我們改正缺點,奮發向上!

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