優秀的作文600字3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優秀的作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
優秀的作文600字 篇1
最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識，還學到了一些本領呢！不信，不信那就讓你聽聽我的發現吧。
記得是上個星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場了，我一個人閒的無聊，於是，便找出了那幾本已經埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵，這回要看看還能發現些什麼西奇古怪的東西 我心裏不由的感歎道。
我打開了書，翻來翻去，都還是我看過的那些東西，一點新的玩意兒都沒有，真沒意思，就在我扔下書本，剛準被去打Computer____電腦的時後，腳卻被一本小書給拌到了，那時，我氣的火冒三漲，心裏想：連破書都敢和大爺我做對，真是無法無天了，我一把把書扔進了電腦房，開了電腦就玩了起來，不知過了有多久，我揉了揉濛濛籠籠的雙眼，打了個呵欠，伸手過去揀起了那本被我扔進電腦房的書，打開一看，不禁大叫起來，我一條一條的看，原來這是買百科全書時，給我贈送的小發明書，我看了一條最簡單的小試驗， 用棉線來割玻璃 ，這時，我才知到了這本書是多麼的有用。我很快的找來了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機和一小快玻璃，按書上説的，我先把棉線泡在煤油裏，在接好了一大盆涼水，然後把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機點燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會燃燒起來，最後在把玻璃一下了放如冷水裏，只聽見 滋 的`一聲，玻璃就成兩半了。
我想，這一定是讓玻璃局布受熱後，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會讓玻璃變成兩半。
哎，這真是個意外的發現啊！
優秀的作文600字 篇2
在我的心裏有許許多多閃爍的星星，有一顆最大最亮的星星讓我記憶猶新。
那是20xx年六月一個炎熱的下午，有同學約我一起去滑冰，我猶豫了一會答應了。我們來到滑冰場的門口，裏面的歌聲震耳欲聾，我想：這是小孩子來的地方嗎?來了就進去吧!裏面的人有倒着滑的，有的在倒着滑的時候擺出各種新花樣，讓我十分羨慕。
我穿上滑冰鞋，剛剛站起來就摔了個倒栽葱，真是痛的要命。同學説：“你不會滑呀，我來教你。”他扶着我一步步滑，開始教我了，他讓我坐在地上再讓我站起來。我很不解的問：“為什麼要這樣?”同學説：“萬一站不起來怎麼辦。”我想了想也是啊。於是我練習了幾遍就會了，我又要練習走。我一步又一步的學習着，一個不小心倒在地上，我爬起來繼續練習，在無數個摔倒後，我終於學會了走。接下來還要練習滑行，慢慢的我就可以滑幾步了。我心裏驕傲起來，加快了速度，哦!不知道前面有一堵牆，我剎不住冰鞋，啊!我和牆裝了個滿懷，圓圓的腦袋上突凸出來個大包，我都快哭出來了。這時同學幸災樂禍的説：“讓你驕傲，腦袋上撞了個打包吧!”哈哈。我買了一瓶冰水放在包上，一會包就下去了些。我又開始練習左右轉彎和剎車，這一個環節我幾分鐘就學會了。我和同學手拉着手在滑冰場裏轉圈、飛旋。玩得特別開心，黃昏我們回到家中，我的腳和腿十分痛。原來是帥哥的我，臉上一下午變得青一塊紫一塊，真是個醜八怪。
在這個下午，我學會了滑冰，現在我已是一位滑冰高手了。在這一次學習中，我體會到了堅持就是勝利的道理。
優秀的作文600字 篇3
在我們身邊有許多值得敬佩的人，他們當中有不畏辛苦的清潔工，有捨己救人的軍人叔叔，有助人為樂的小朋友。他們在生活中雖然不怎麼起眼，可是他們卻為人類做出了貢獻，是我們應當學習的榜樣。在這些人中，我最敬佩一位送報的叔叔，因為媽媽要我天天讀報，豐富知識面。
送報的叔叔姓劉，我叫他劉叔叔，他相貌並不出眾，一頭又黑又硬的頭髮，兩道濃而有些雜亂的眉毛，眼睛不太大，但卻十分有神，高高的鼻子，厚嘴脣，一看就是一個忠厚老實的人。
在一個星期天的傍晚，劉叔叔送報的時間馬上就要到了，可是外邊下起了大雨，而且沒有一絲要停下來的一絲，雨越下越大。
媽媽見我不時地向窗外望去，微笑地説：“這麼大的雨，還會有什麼人來給你送報紙呢？快去寫作業吧！”我想了一下也是，這麼大的雨，劉叔叔不會來給我送報紙了，看起來今天的報紙要泡湯了。正在我準備去沮喪地寫作業去時，這時，忽然一個十分熟悉的聲音傳入了我的耳朵中：“李棋，報紙。”我一聽，馬上去打開門，一看，只見劉叔叔，正在提着三袋報紙（因為還有許多人訂了報紙）艱苦的一搖一晃地上着樓，我馬上去幫他提報紙上來。
我拿起了略微有些發潮的報紙，正要感謝劉叔叔冒雨來送報紙，他倒是一個勁的誇我是個好孩子，十分感謝我幫他提報紙。劉叔叔有時艱難地在風雪中騎着那輛破舊的老爺車來給人們送報，有時在陽光的暴曬下騎車一會兒去這户人家送報，一會兒又去那户人家送報。
這就是我十分敬佩的人，因為他十分敬業，冒着風雨還要給人送報紙。
我要學習他，把學習當做工作一樣尊重。於是，我決定利用下課休息的時間來複習課文，上課積極回答老師的問題，回家認真的對待每一項作業。
