【精華】老師的作文500字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師的作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師的作文500字 篇1

見到她的第一眼，我便不是那麼喜歡她。

原因卻僅僅來源於她的“苛政”。子曰：“苛政猛於虎也”。所以，我自然也不願意讓“苛政”侵犯我的合法權益。“政”便是上課的要求，生物老師的“仁政”僅僅42個字，而“苛政”卻洋洋灑灑長達200餘字，違反一條，要抄五遍。而真正讓我體驗切膚之痛的，便是她的超級實戰作風了。

“只看序言1——5頁”，剛上課，她便嚴厲要求，因為早上的烏鴉叫依然迴盪耳邊，我無意間翻到了第六頁，瞬間被她犀利的目光深刻洞察。

“讓你只看前五頁，你怎麼翻到第六頁了！”她的話語鋒利無比，似一把把尖刀插在我的心上，“把第六條，上課要專心聽講，認真做好……給我抄五遍”。

踱回到講台：“我剛才讓大家找的問題找到了沒有？誰是第一名，第一名站起來回答！”別無他法，我只好緩緩起立，獨自承受她驚訝的目光。

我越發不喜歡地理了，她原來很不在乎我。每次地理課上我都要被罰抄。一次，她竟充滿藐視狠狠地説：“別看你是第一名，就你這表現，肯定成倒一！”她的眼睛直鈎鈎的看着第二名，完全視我為空氣。

從那以後，我對地理課更增添了幾分厭煩，一天一天消極下去。

終究，當我看到同學們一個個拿到滿分地理周清時，我才從渾噩中驚醒：“我是第一名！”

回家後，再次思索對比“兩政

”（苛政與仁政），才得出一個公式，仁政＝苛政，生物老師的全是筋骨，而地理老師的要求則多了許多極易做到的條約，獨獨字數多點罷了。

我也終於明白了藐視的含義，便愈發喜歡地理課，對曾經厭煩的老師也多了幾分尊敬和喜愛。

她叫趙紅豔，只是一名普通的中學老師。

老師的作文500字 篇2

輕輕地，可愛的她來到我身邊；輕輕地，可愛的她又離開了我。只留下她可愛的笑。

-----題記

風輕輕地撫着柳葉，像在對我招手，那是可愛的她在對我招手嗎？

如春日的細雨，留下清新；如夏日的清風，留下涼爽；如秋日的燦爛，留下金黃；如冬日的雪白，留下潔白。她輕輕離去，留下她可愛的笑。

第一次感到她的可愛，她的温柔，是她那無私的懷抱，無私的愛，一瞬間，暖流注滿身體，感到的卻是不可言喻的清清爽爽。

是的，她在我心中，腦中，夢中，都是可愛的，可敬可愛的。

她，是可愛的，圓臉和她特別的髮型將她襯托的格外可愛，她的眼睛卻會説話。她看上去並不年輕，但她擁有一顆年輕的心，她愛笑，我也喜歡她笑。她，是可愛的，不是嗎？

她，是可敬的，敬業的精神和對學生的愛，讓她很受歡迎，大家總親切的叫她“老物”。她比其他老師多一份任務，卻對每一個學生負責她雖有時很累，對我卻總是微笑的。她，是可敬的，不是嗎？

她可敬可愛，但她依然無私。當我走向她的時候。我原想收穫一縷春風，她卻給了我整個春天；我原想捧起臆一簇浪花，她卻給了我整個海洋；我原想頡取一片紅葉，她卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵浪花，她卻給了我銀色的世界。讓我怎樣感謝她？

又一個楊柳依依的季節，又一個清涼的季節。她的笑，她的可愛，帶着我的思緒飄飛，她可愛的笑，使我煩躁的心恢復寧靜。

相聚，總是匆匆。離別，總是匆匆。來不及等待，來不及回味，幸福，就離我而去了。

歲月的溪水邊，拾起多少閃亮的淚花，她的可愛她的笑被我珍藏。對於我來説，記憶是飄不落的日子，永遠，不會消失！

老師的作文500字 篇3

在每個人的心目中，老師是知識淵博的，是和藹可親，是可親可近的，但在我的眼中，語文老師就是一個不折不扣的“大傻瓜”！

我的語文老師40歲左右，中等身材，每天都是笑着見我們，笑的時候，眼睛眯成一條縫。她是一個瓜子臉，有着濃濃的眉毛，大大的眼睛，像一對黑寶石。

每當下課的時候，她都要把講台整理好再走。在課堂上，她講課文滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時激動得臉上放紅光，一步跨到講台前，揮舞着手臂……同學們的注意力都被她吸引了，眼睛睜大望着她。

剛説完下課，她急匆匆地跑進辦公室，放完教材，就來幫我們打掃衞生，真是太“傻”了，明明可以去休息，讓我們來打掃衞生，可偏偏卻要幫忙。我們更正完作業給她看時，她卻在那裏匆忙地看我們的試卷，她看到我們，就説：“先不要給我，我現在要看試卷，等上課了再看。”我們走出了辦公室。放學了，我看見老師抱着沒看完的東西準備回家。我心想：老師，你太“傻”了，明天可以再看這些東西啊！

第二天，早自習下課了，她又準備上課要用的課件，她也會查找有關於這個課文有關的故事讓我們瞭解。有時讓我們鬨堂大笑，有時又讓我們感動得哭起來。

這就是我心目中的“傻”老師，她的“傻”是那麼讓人感動。

老師的作文500字 篇4

“我們十四班一定能秒了十三班！”這是我們數學老師老蘭最愛説的一句話，雖然他並不是我們的班主任而是十三班的班主任，但我們的“親媽”──老冉，卻正好相反，她永遠只會和我們説：“你們腦袋是不是被驢踢了！”所以我們反而更喜歡“後爹”。

上課了，我們卻依然在滔滔不絕的“高談闊論”，孰不知“危險”正來到身旁。瞬間，左腳黑色皮鞋已踏入教室，右手拿着的擴音器向水機一砸，左手反鈎門把手用內力一推，右腳踏上講台，嘴巴口型做出“上”這個形狀，就聽見聲音是這樣的，先是水機的搖晃聲，再是門響聲，然後是右腳黑皮鞋的聲音，最後是那內功深厚的“上課”兩字，脱口而出，這九件響聲使同學們產生了無盡的耳鳴。所以以後總有幾個同學放哨，而暗號就是：“老蘭，老蘭幾點了？上課了。”當上課前，老蘭總要先理一下那幾根“飛毛”，不然他的頭髮就如同塗了摩絲一樣的直，還説：“這叫絕頂聰明。”

剛上課，我還沒在狀態，便已經被老師叫上去做題，他見我如龜速般懵懵地走過去，便説道：“一二三四五六七，老蘭等得很傷心。”便引起了全班的大笑。上黑板了，我遲遲不知怎麼動筆，他又説：“哎喲，別一臉蒙十三了。”我無奈，只好被老師叫去罰站，悲劇才剛剛開始，只見老蘭上課一激動，左手一失手，便使出了分筋錯骨手把粉筆盒弄翻了，他對值日生説：“麻煩了！今天下午掃一下。”我當然不是值日生，卻大聲説道：“好！沒問題！”他又説：“機智的我早已看穿了這一切，好！今天李沛陽當值日生。”接着就是值日生的一陣歡呼，我只有自道命苦。

老蘭，你的幽默、搞笑固然我非常喜歡，但下次能別損我了嗎？

老師的作文500字 篇5

今天下午第二節課是我期待已久的體育課，想着要是不下雨，教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動，畢竟暑假整天呆在家裏。

鈴響了，進門的不是朱校長，而是一位不認識的老師。他説他是我們新的體育老師，姓陸。

他站在講台右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的鬍子，好似一片黑森林。他的頭髮是棕黑色的'，一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。

他有一個特點，就是特別愛出汗，從他一進門開始就一直在流汗。當他額頭汗多時，他會時不時地用手把汗一擦，然後一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。

在課上，他給我們講了會考的各個項目，每個項目的要求和標準。他還給我們講了關於游泳項目的一個搞笑事件：先前，會考的游泳要求很低，然後很多人看要求那麼低就全部都去學游泳了，想着長跑要天天練，遊個泳只要在中考前十天練練就好了，最後導致全部都去考游泳。無奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，後來就很少有人去考了。所以説大家還是老老實實練好長跑，不要偷懶。

他説話挺幽默的，我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭，他就很吃驚地對馬夢吉説：“哇哦，過了一個暑假你長那麼多，真是個奇蹟。”我們頓時哈哈大笑。

雖然和老師接觸時間還不長，但我還是挺喜歡這個體育老師的，期待他的課。

老師的作文500字 篇6

她很漂亮，而且多才多藝，她使我變得更完美了一點，她就是我的金老師。

她在課堂上是隻母老虎，課下陪我們玩耍，卻是隻小奶貓。她的實力和她的身高簡直沒法比，她只有1米4，而她的實力能夠擔任淮安市雙語學校的副校長。她擁有一頭黑髮，中間摻和着白頭髮。雖然她戴着一副黑色的眼鏡，但是也藏不住她的犀利的眼神。她敏鋭的耳朵常能捕捉到很細微的聲音。

我非常粗心，金老師也同樣發現了這個問題，就每天把我叫到辦公室，幫我認真批改作業，如果是基礎題錯了，不僅要打兩下手板，還要罰抄十遍。幾次訓練過後倒是改進了不少。不久後再次被她發現了我的缺點——“拖拉”。每天的課堂作業都要拖拉到放學我才會交，金老師以後每天晚上都把我叫過去，佈置雙份的作業量，做不完就不許回家。

我很是不服氣，於是就故意弄到很晚，她就陪我一直在辦公室耗着，到了8點多我也磨蹭完了，交給她批改全對，因為今天我把答案背下來了。可她並沒有就這樣放棄，而是讓我把本子留在辦公室，她親自出題，並且讓我在半個小時內寫完，寫不完叫家長，我只好奮筆疾書，那幾天的晚上都要到7點多才回家。經過日復一次的練習，我改掉了拖拉的毛病，半小時一張卷子，每天兩張。冬天天黑的早，她就騎着自行車把我送回家，路燈照着她的後背，我的心裏很是寒酸酸楚。

那時我才三年級，不懂事，現在好後悔，想見她也見不着了，她搬走了，如果有機會我想好好報答她。

老師的作文500字 篇7

我的語文老師——吳老師，人送外號“母老虎”。

吳老師是出了名的性格暴燥。其他老師的課同學們能把教室變成菜市場放肆大聲喧譁，時刻放飛自我。可吳老師一來同學們就跟老鼠見到貓似的，因為害怕她會狠狠地懲罰我們這些上課不認真聽愛講話的同學。

吳老師是出了名的嚴厲。沒有哪位同學敢不服從她的命令，就連別班的同學違反紀律她也要管上一管。

一次上英語課的時，個別同學因上課不認真聽講愛講話而被英語老師叫到教室門口罰站。剛開始，同學們站在外面還玩得起勁，一會兒嘻戲打鬧，一會兒在走廊上悠閒地散着步，一會兒……沒想到，吳老師在快要下課的時候來班級佈置作業，看到我們這一排被罰的同學，頓時火冒三丈，只見吳老師氣得臉色蒼白，雙腳直抖，我們嚇得不敢説話了。下課後，吳老師就把我們叫到講台上去站，不僅狠狠地批了我們一頓，hai罰寫我們一篇800字的檢討書，這也是這學期我們做的最令吳老師痛狠的事。

吳老師是出了名的工作狂。她工作認真負責，經常熬夜為我們批改作業。在傳授我們知識的同時還教會了我們不少做人的道理。謝謝您吳老師，感謝您這幾年來對我們的幫助與付出。

這就是我的語文老師，一位令我們又愛又恨的老師，一位既負責任又嚴厲的老師。