【精品】同學的作文500字合集九篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的同學的作文500字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同學的作文500字 篇1

這位同學長相很是奇特。普通的五官，普通的瓜子臉，上面卻“黑痣密佈”——書上説的“美人痣”、“蠢人痣”，什麼痣全被他點着了。這一位痘痘極多的同學被我們稱為“鬥志”（痘痣）。這位同學的最大特點就是愛説大話。

他説話的口氣很是高傲，常常裝出一副老氣橫秋的樣子，好像自己很是理直氣壯。有一天下課，他跟我説：“我們培訓班弄了一份試卷，據説比永興的還難。我居然考了90多！”同學們，二年級的時候，老師就説過這位同學很會撒謊，他説的十句話裏，有九句半都是假的。所以，他的'話千萬不要輕信，否則就會導致上當受騙。

有一次，他又跟我説：“你看看，這是什麼智商啊！”説完，把他同桌的作業本拿來給我看。我看了一下，對他説：“你的判斷太輕率了。雖然這幾個的確不應該錯，但是你也不能就這樣隨便下定論呀！就是我也經常不注意，會犯一些低級錯誤，但你的智商會比我高嗎？你可別忘了上星期你求我寫作業的事。既然你智商這麼高，怎麼會被這種簡單的年齡問題難倒？”

前幾天思維競賽，比賽前他還信誓旦旦地對我説：“你放心，思維競賽我不是第一就是第二，你看好吧！”結果卻落得個“可恥下場”——名落孫山。要知道，我們班參賽的15人裏，有7個人得獎。就連平時名不見經傳的王曉彤也獲得了二等獎，甚至連基礎一般般的陸鼎天，也有三等獎。這可大大地打擊了他的自尊心。從此以後，他再也不口出狂言了。

你們猜到了嗎？他就是陸葉康。

同學的作文500字 篇2

我和焦餘揚是形影不離的好朋友，每天一起看書、聊天、寫字，親密極了。

有一天中午，我和焦餘揚因為一件小事爭執了起來。吵了?`會兒，他急了，居然罵我，我也不甘示弱，也罵了他一句，於是我倆狠狠地吵了一頓，我氣憤極了，決定以後再也不理他了。

回到家，我跟媽媽説起這件事。媽媽看着我認真地説：“你認為焦餘揚做的不對，那你呢？”我説：“我有什麼錯的地方呀？”媽媽笑着説：“你想一想，如果他説你時，你不去跟他吵，而是好好的`跟他講道理，是不是就不會發生吵架的事情呢？”我想了想，委屈地説:“是他先罵我的呀！”媽媽説：“你的每個好朋友如果都像他今天這樣，你都不理他們，以後就不會再有好朋友了，那你一定也會感到很孤獨的。”媽媽接着説：“每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要去斤斤計較，要寬宏大量地對待每一個人。這樣你才會有更多的朋友。焦餘揚雖然有錯，但你也不應該去罵他，我希望你明天去給他道個歉，不要再生氣了，好嗎？”我低着頭，用很小的聲音説：“好吧！媽媽我明天就去道歉。”

第二天到學校後，我的心一直忑忑不安，生怕焦餘揚不理我。見到他後，我主動向他道歉，焦餘揚很高興地和我説話了，還讓我跟他一起玩。從那以後，我們再也沒有吵過架了。

通過這件事，我明白了一個道理，人人都要有一顆寬容的心，不要去計較一些小事。這樣，你才能擁有更多的好朋友，オ會更快樂。

同學的作文500字 篇3

我的同學柴玉傑是我的好朋友，他長着一雙又大又圓的眼睛，不大不小的.嘴巴，讓人覺得他很帥。而且他和我一樣，也是“眼鏡蛇”。

柴玉傑愛關心別人。記得有一次，我在操場玩兒小石頭，突然，我聽見柴玉傑着急地大叫了一聲：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起頭，看見一個足球快速飛來，我心裏一驚：“壞了，快離開這兒！”可惜來不及了，足球閃電似的衝我飛過來，只聽“通”的一聲，足球結結實實不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉傑一看我被球撞倒了，一陣風似的跑過來，小心地把我從地上扶起來，慢慢地走向台階。我們坐在台階上，他一會兒問我胸口疼不疼了，一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時，我胸口巨大的疼痛被他的熱切關心融化了，似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示，但心裏卻對他很感激。

柴玉傑還很懂禮貌。有一次。我在上學的路上遇見了他，我倆高高興興地走着。正巧，語文老師也路過這裏。柴玉傑沒等我反應過來。就向老師問好。我一聽，也急忙跟着向老師問好。事後，他自豪地對我説：“我每次都這樣，你也應該象我一樣。”我聽了。心裏不是滋味。學着象他一樣，開始懂禮貌了。後來，好多人都誇我是個好孩子。

現在，我非常想念他，雖然他在我三年級時就轉走了。“

同學的作文500字 篇4

在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結實的一位熱心腸的人。

週一的時候，我們班來了一位新同學叫小紅，因為個子高她坐在了最後一排。那一天，她穿着綠色的大衣，帶着黃色髮夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶着一塊金色的手錶呢！

下課了，我走進教室，她正在看一本小説。哇！是一部探險小説。我看了看她，説：“你能借我看一會嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒説話，居然將書放在了我的手上。

週五那天放學時，奶奶給我買了兩個粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的`氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時，我的衣服被弄濕了一大片。

再看看小紅的書，也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗台去晾，可幹了以後，頁面上卻留下了一條條線兒。怎麼辦呢？

週一的時候，我早早來到了學校，我低頭走到了小紅的座位邊，説：“小紅，對不起，我把你的書弄濕了。”結果她説：“沒關係，我整一整就好了。”

這就是我的一個新同學，一個性格開朗，活潑可愛的新同學。

同學的作文500字 篇5

時間匆匆，白駒過隙，如風般的悄然的就溜走了。

我踏入了新的校園，見到了許多新的老師，並且認識了許多的新同學，其中有一位同學讓我深深的'記住了他。

那是週日的那天下午，我一人來到學校，看到一個個子不算太高的，長的一頭黑色頭髮，並且還十分的熱心。

那天我去領東西時，因為東西太多，我剛到樓梯口，牀墊就掉了，那時我和他並不相識，況且我也沒有向他需要幫助，但他直接就走過來幫我收拾東西，以前問我哪個寢室的，他幫我收拾完東西我向他道歉後，準備上樓梯，但是東西太多，所以上樓梯有一點不穩，他要走過來對我説：“我幫你拿上去吧”就這樣，我們兩個一起去了我的寢室，到寢室後，他幫我裝被子，還幫我幹了好多事情，之後，他就自己默默的走了。

還有一次是在軍訓期間，我們在一張桌子上吃飯，他就坐在我的右邊，他幫我盛一碗飯，我幫他盛一碗湯，在飯桌上吃起飯來，我還沒有吃飽，他便吃完了，他起身離開去接水了，我就繼續吃飯，等我起身準備離開時，我卻找不到我的杯子了，我連忙放下碗筷開始尋找，但怎麼就是找不到呢？我正在疑惑時，突然我的杯子出現了我的眼前，我抬頭一看，原來是他去幫我接水了，我接過杯子後，心裏有一種説不出的感受，此以後我們便成為了最好的朋友！

同學的作文500字 篇6

《淘氣包馬小跳》裏面有一個機靈鬼馬小跳，我班上有一個機靈鬼叫小肖。

有一天放學，我和小肖一塊下樓去等家長來接。因為太無聊了，所以我們玩起撕名牌來了。

遊戲開始，只見他在原地一動不動，伸出想舌頭，眯着眼，向我出示一副“鬼面”，我見狀，以迅雷不及掩耳勢飛過去“攻擊”他。突然，他像《西遊記》裏的孫悟空一樣左蹦右跳的，非常機靈。我的眼珠隨着他左右來回地轉來轉去，頓時我頭暈眼花。突然他一下子躍到我的後面，一聲不吭就閃電般地把我名牌撕了。

我對他説：“你並沒有勝利，我們玩的三局兩勝，剛才我是故意讓你勝一局的。”小肖爽快地説：“行，行，行。”

第二場開始了，我靈機一動，立刻像他剛才的戰術一樣左蹦右跳，他見我用了他的'“張良計”，立刻使出“過牆梯”，他突然大喊一聲：“你媽媽到了，接你放學啦！”我信以為真，立刻回頭看，不料，他螳螂捕蟬，一下子向我撲過來。幸好我身手敏捷，躲過他的“魔掌”。只見他跑來跑去，我見他跑了，也立刻追了上去，我跑到一個轉角的時候，找了一會兒，我才發現他不見了，突然聽見“唆”的一聲，才發現我淘汰了。原來他是埋伏起來了，我中了他的圈套了！

這就是我的“機靈鬼“同學，怎麼樣？他是不是很機靈？

同學的作文500字 篇7

每個人的內心都有一個嚮往的朋友，而我能夠遇到我這個同桌，我覺得是我國中這三年以來最好的一個禮物。都説小時候的友誼是最真實最童真的，我也對此非常的認可。因為在九年級這年我遇到了我的同桌，對朋友的印象有了更深層次的瞭解。

我記得跟他認識的時候是因為我們班組織了一場籃球賽，正好我們兩個人分在了一個組裏面進行討論。由於剛開始接觸互相都不認識，我們之間的交流僅僅侷限於籃球技術上，而且是怎麼防守和進攻這方面。後來經過這場籃球比賽後，我們兩個都感覺到了對方的一些優點然後進行了深入的交流。就這樣我們兩個成為了無話不説的好朋友，每天上課還有下課放學我們都走在一起。

而讓我們真正的敞開心扉做朋友的事情是，有一次考試我沒有認真的複習，所以沒有通過考試。那是我第一次考試不及格，我一直懷疑是不是我自己的學習態度變低了，然後我不斷地自責，在宿舍裏面獨自的哭泣。後來她就跑到我的`身邊安慰我説讓我放心，他能夠幫我把學習的進度補回來，因為他也是一個又愛學習，並且習慣在課堂上做筆記的人。

就在這件事情以後，我們兩個人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識學習，並且每次都會交流相互的筆記，看看從對方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感，讓自己的學習更加高效。就在這種相互學習相互督促的時間內，我們度過了一整個學期。有時候同學和朋友的界限非常的清晰，雖然説我們班上有30多個人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一個。所謂共患難才能見真情，因為那一次我的考試失利，讓我們兩個人相互之間進行督促學習，我們一起經歷了這種事情後，我們之間的友誼已經不屬於同學的範疇，而是屬於朋友親人兄弟的範疇。

同學的作文500字 篇8

進入國中後，儘管，同學們素不相識，但是幾周後大家就漸漸熟識，起來，變成了朋友。今天我要介紹我最好的朋友——陸經緯。

他身高1米67左右,有着古銅色的皮膚，還有一頭濃密的黑髮，在他可愛的臉上長着一對充滿智慧的眼睛。他體魄健壯，可能是因為他一直去打籃球的`關係。

上一次週考，他看到自己的試卷時露出了不可思議的表情。我走過去，一看，我也驚呆了，一張滿分110的卷子，他才考73+5分。他哭喪着臉地跟我説：“完了，我要被數學老師罵死了！”我安慰道：“沒事兒，俗話説得好‘勝敗乃兵家常事’，偶爾一次考砸了很正常，老師是不會罵你的。”被我這麼一安慰，他的心情也好多了

可沒想到的是，第二天數學課上，老師進了教室，看見陸經緯還坐在自己座位上，憤怒地説道：“你怎麼還坐在自己位置上？要我請你嗎？過來坐這邊！”於是，他只能拿起東西慢吞吞地走了過去過去。“快點！”老師又一吼，他迅速加快腳步走了過去。

從那天開始，他數學課上就一直坐在那裏了。

不僅如此，他還有許多逸事。

電腦課上，故意關掉電腦，還説是電腦自己自動關機的，結果被老師罰站走廊裏。上個道德與法制課，居然睡着了，還沒被老師發現。有的課上還和別人講話······

他也是一個樂於助人，心地善良的人，不過他也有些小小的缺點，比如：愛踩別人的腳啊，愛弄髒別人剛剛脱拖乾淨的地板啊······

但他是一個優點比缺點多的人，相信大家聽了我的介紹，大家也想與他做朋友了。

同學的作文500字 篇9

我們班裏分為四大組，平時在班裏競爭學習。黑板是上有個加分表，哪個小組考好了，或是題做對了，表現好等，都會有加分。期末分最高的，還有獎勵。可我們班有一些同學為了不讓我加到分，竟然連話都不和我説，遇到不會的題問問他，他卻總是給我一個白眼！我常想找機會讓他們這種不團結的行為來個轉變！

有一次，班裏大部分同學聽寫全對，老師獎勵他們出去玩了。這時，班級裏已經沒剩多少人。我看見那個“白眼”小組長正在愁眉苦臉的看着捲紙呢。我走進一看，原來他是有習題不會了。我回到座位是上，故意大聲的説：“唉！這道題可終於做上來了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝這兒看了看，隨後又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈，他終於忍不住了。紅着臉過來問我：“這…這道題怎麼做？”我很熱心的給他講解，他也聽得很認真。“謝謝。”他冷冷的説了一句。我對他説：“你看我們不是相處的很好嗎？你有不會的題的我給你講，我有不懂的'地方，你們也可以和我説呀！都是一個班的同學，你們總是那麼冷漠，多不利於團結呀。”他不好意思的笑了。“抱歉啊，以前是我太不團結了。”那以後我們兩組就互相幫助，共同學習吧！我們都笑了。

第二天，老師見到小組之間團結友愛的樣子，誇獎了我們，給我們每組都加了五十分！從那以後呢，我也再沒有在班級裏見過那個白眼。