讚美竹子的作文錦集6篇

來源:文萃谷 2.21W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的讚美竹子的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讚美竹子的作文錦集6篇

讚美竹子的作文 篇1

我愛竹,我愛它那鍥而不捨,不達目的決不罷休的精神。

此次西南之行,那漫山遍野的翠竹更給我留下了深刻的印象。

暮春季節,我登上了南下的列車。列車進入西南山區不久,我驚喜地發現了竹子。起初是一棵兩探,幾探幾十棵,以至後來連綿起伏的山上都是竹子,遠遠望去鬱鬱葱葱,翠露欲滴,一陣風吹過,一片“沙、沙”的竹葉之聲,顯出了無限的活力和生機。

次日,我來到竹林裏玩耍,這裏的竹子都有丈許高,但都筆直地站在那裏,挺拔而修長。竿上很有規律地每隔一尺就有一個圓國的節,好像是歲月留下的日記。就這樣一節又一節地不停地向上生長,不過是碗口粗的竹子,它的頂端也越來越細,給人一種不停向上的感覺,好像要憑着自已的恆心、毅力永不停息地生長,為了更高的目標無休止地奮鬥着。

一日雨後,我在竹林中漫步,隨處可以聽到竹筍“叭、叭”地拔節聲。沒走多遠,眼前的景象使我震驚了,一塊石頭壓在一個剛剛探出頭的小竹筍上面,我屏氣觀察着,只見那小小的筍芽還在頑強地生長着,好像有無窮的力量。過了幾天,我又來到這個地方,那裸竹筍已經探出了身子,用頭頂起了那塊石頭的一側,它還是那麼倔強地頂立着。當我結束西南之行踏上歸途之前,再來到竹林的時候,那棵竹筍已經涼然挺立在那裏,石塊已經讓它頂到了一旁。此時,我真感到了一種偉大的力的存在。據説,有時由於石塊限礙竹子的生長,竹子能夠嵌到石塊中去,直到石頭風化、破裂,但竹子卻還能繼續生長在那裏。

這就是竹子,在有些人看來很普通的一種植物,它沒有美麗的花朵,沒有裊娜的姿態,沒有飄香的果實,然而它卻有鍥而不捨、不達目的決不罷休的精神。它不能使那些鄙俗的人得到滿足,然而他卻給每一個人以力量。

幾日來的所見所聞,使我不由地想到了他們,那些在不同的工作崗位上辛勤耕耘的人們。他們的精神,不正是竹子的精神的'體現嗎?

他們像竹子一樣幾十年如一日,為了更高更遠的目標不停地努力;他們像竹子一樣有着鍥而不捨的精神,無論有多大的阻力都不畏縮,要憑着自己的恆心和毅力攻克它。

不是嗎?靠着這種精神,張海迪與病魔頑強鬥爭,自學了多門外語,並且著書立説,成為中國的保爾·柯察金口

靠着這種精神,體育健兒取得了一個又一個好成績。科技人員一次又一次突破了難關,使我們在許多科技領域處在世界領先地位。

這就是竹子的精神,這就是竹子鍥而不捨的精神!

我愛竹,是因為它象徵了辛勤耕耘在各行各業的人們那種堅韌不拔、鍥而不捨的精神。這種精神正是我們中華民族力量之所在!

我愛竹。

讚美竹子的作文 篇2

寧可食無肉,不可居無竹。

這個地方是一個好有竹子、竹十二年,因為打開一個花。

會議結束後,花後等待它的只有死亡。

我要稱頌竹子,想學更多的竹子的精神,可能你會奇怪為什麼學習竹子的精神?什麼是精神可以學習竹子?除了竹子不是空洞在裏面?這也是花心竹……我相信:我們要學習竹子不屈不饒的精神了持續不斷的發展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的`,而不象你説的花心,不知道你有沒有注意到竹實際上是,不是有節的身體是空的,實際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、温帶竹不值得我們學習的嗎?十二年,那是好長一段時間啊!

不喜歡松樹一年復一年,“花果還可以再花也可以結果,可以生長几百年的時間裏,開了一百個花卉和水果在一百年,但它並不會,如竹十二年來打開花,它不像其他樹木、花朵,當自已的綠葉相襯,使自己更美麗,讚美,它都會讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因為它的眼睛的人看上去很普通,因為它看起來太高,人們看不出來它開的花很漂亮,但等到花落,人們發現竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風吹過的香味,能聞到光,會讓人暫時忘掉一切,回味這獨特香氣,使人使身心更加純淨,一切都是那麼的乾淨。

不要認為,不屈不饒的,直、謙虛、穩重、無私奉獻的精神真的值得我們去探索,去發現和學習。

花落,等等,做是死亡。

一切都在地上,新的生命將繼續出現……

讚美竹子的作文 篇3

新學期開始了,走進熟悉的校園,我意外地發現校園裏多了一些鬱鬱葱葱的小竹林。

校門口,一排高高瘦瘦的四季竹隨風擺動,每天上學時彷彿在跟我們打招呼問好,放學時又像在向我們揮手説再見。

弧形廣場裏,放置了幾盆孝順竹,葉子小小的、尖尖的,竹竿細細的、短短的,它們的根緊緊地抱在一起,枝條簇生於一節,就像一個個孝順的孩子圍在媽媽身邊。

生物園種着許多佛肚竹,它們有的在玩遊戲;有的累了,就倚在牆上休息;有的高高挺立着,威風極了;還有的簇擁在一起,彷彿團結在一起跟敵人打仗……真是姿態各異,有趣極了。

校園裏的竹子種類很多,還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高,有的矮,有的粗,有的細,有的深綠,有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

竹子不僅可以用來觀賞,還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥,竹筍可以做成美味可口的'菜,我媽就經常給我做“竹筍炒肉”。至於竹竿呢,它的用處就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼蓆、紙張……總之,竹子渾身是寶。

我喜愛竹子,不僅僅因為它的用途多,更是因為它的品質。有首詩這樣讚美竹子:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹子在任何地方都可以生長,無論風多麼猛烈,環境多麼惡劣,它都不會輕易屈服,這種精神品質值得我們每一個人學習。在生活和學習中,我們都會遇到很多困難,一定要像竹子一樣堅韌不屈,不害怕,不放棄,不退縮,堅持到底。

古人説:“寧可食無肉,不可居無竹。”我生活在一個竹林遍佈的校園,心情格外舒暢。

讚美竹子的作文 篇4

説起家鄉,人們總愛把風土特色當作話題,讚不絕口。是啊,每個人的家鄉都是迷人的。

我的家鄉也不例外,你看,楠竹,茨竹,水竹,斑竹,漢竹……種類繁多,數不勝數,漫山遍野是綠的海洋,家鄉的竹器隨處可見:竹牀,竹蓆,竹籃,竹筐……我們的.生活離不開竹子,我對家鄉的竹子有着深厚的感情。還在我呀呀學語的時候,母親就用竹簍揹着我上山勞動,回來後,又把我放在竹編的搖籃裏,長到五六歲時,我總愛纏着媽媽猜謎語。有一次,媽媽説了一個謎語:“爹蓬頭,娘蓬頭,生個兒子尖尖頭。”我怎麼都猜不着,爸爸説謎底是“竹子”。我又有了收穫。

平時我常和小夥伴們用竹筒,竹葉做成各種竹笛,竹哨,在竹林中吹奏,嬉鬧。隨着隨月的流逝,我更愛竹子了。這不僅因為他在日常生活中有許多用處,更重要的是我欽佩他的風格。你瞧,竹子生在山巖,亂石叢中,不但經受了炎炎烈日的酷曬,還要忍受暴風的折磨。但竹子始終生機勃勃,一片翠綠,這不禁使我想起鄭板橋的詠竹詩:

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風。

我還聽説媽媽説過,竹身有多高,竹棍有多大,枝葉有多少,根就有多少,竹根長,才扎得深,竹根多,根串得寬,春去夏來,年復一年,竹子不斷吮吸着大自然的營養和水分,以此來壯大自己的軀幹。

竹子的生存大都是這樣的,那麼人的成長,事業的成功那樣不是這樣的,所以,我們學生就更應該從小打好堅實基礎,像竹子一樣充滿活力,充滿希望。萬古長青!

讚美竹子的作文 篇5

每年春天一到,山地裏到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩説,竹筍可以在短期內長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時,總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時間,山地裏的竹子就會變了一個樣!一陣風吹過,發出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風平浪靜的'時候,它們個個昂首挺胸,好象一位位守衞着邊疆的特級戰士;在這裏,一座接一座的山巒都是竹子,就象進入了竹子的海洋,所以這裏還有另一個美稱叫“竹海”。誰能説這裏的竹子不多呢!

竹子的用途很廣,它可以用於生活用品,比如用它可製成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見它的蹤影;它也可用於工業,作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑説:“用竹子可以做成梳子,時常梳梳頭髮,就會變得很聰明能幹。”我認為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。

大家想知道錢是用什麼做的嗎?讓我來告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬乾後還可以繼續使用,這也是因為錢是從竹子中提煉的啊!你們説竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

我喜歡竹子,更喜歡家鄉的竹子,不僅因為它給人類帶來那麼多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時刻鼓勵着我!

讚美竹子的作文 篇6

今天,媽媽買了一盆竹回來,那蒼翠欲滴的竹可美了。它長着細腰比筷子還要細呢!

我來到那盆竹前,它的葉子猶如一根根小針,我一下子就改變了對它的看法,覺得它不好,因為我以為它那一根跟小刺會扎到手,儘管心裏有點擔心,但是我的收還是不自覺的碰到了竹葉。啊!一點兒也不痛,好軟,好舒服,我現在一點兒也不怕那竹葉了。

反而,我現在非常的喜歡它,你們知道是為什麼嗎?對了!因為它能吸收二氧化碳,排除我們人所需要的氧氣,能夠為我們的生活增添一份綠意,所以我非常喜歡它。

現在我每隔一個星期都給它鋤草、澆水、施肥,那顆竹長出了嫩綠的'新枝丫,看起來翠綠翠綠的,好像在誇讚我似的。

啊,翠竹,你無時無刻不在奉獻着自己,讓我有了一種對你油然而生的敬佩,我非常喜歡你。

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