實用的感受的作文600字合集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文600字5篇，歡迎閲讀與收藏。

感受的作文600字 篇1

我覺得有些無聊，扒在桌子上。看着一些廢磁卡發呆，突然想起老師説怎麼使廢磁卡再利用。我拍拍腦袋，靈機一動，“做一個磁卡小製作吧！老師説，學校裏有磁卡小製作比賽。那我做些什麼呢？”我自言自語道。突然我的腦子裏浮現出做磁卡筆筒的想法，我立即行動起來。

我把這個想法先告訴了爸爸，爸爸説：“這個想法不錯，你能將廢磁卡這麼利用也行。爸爸再告訴你一些再利用的方法，比如：存錢罐，如果做存錢罐，以後就把一些零錢放進去了；風鈴，如果做風鈴，可以拿來做裝飾品；望花筒，如果做望花筒，就能在無聊的時候拿起來玩。這些都是不錯的想法，你自己看着辦。”

聽完爸爸的話後，我就向他要了5張廢磁卡。我告訴大家怎麼做吧。材料很簡單，就是廢磁卡、剪刀、膠帶紙。過程：1、先拿4張廢磁卡弄成長方體，用膠帶紙貼起來；最後，在拿一張廢磁卡墊底，就完工了。是不是很簡單啊！

做完後，我汗流浹背。我把我的作品拿給爸爸看，看了以後點點頭，對我笑了笑。稱讚道：真不錯，你一點能得獎的。聽了這句話後，我的心裏美滋滋的。爸爸的稱讚，讓我想到了語文書上的第11課，《我唯一的聽眾》。課文中講的是一個被爸爸和妹妹稱為音樂白痴的'“我”經過一個陌生的老太太的不斷鼓勵。“我”從一個音樂白痴變成了一個小提琴演奏家。我從中感覺到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我堅信有了爸爸的鼓勵，我一定會得獎的。

從這次製作磁卡小製作中，再加上爸爸的鼓勵，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我沒得獎，我還是覺得我雖然沒得獎，但在爸爸的心裏我永遠是一等獎！

感受的作文600字 篇2

在我們家中，到處充滿了愛：愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，爸爸為我搖扇；夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個個細節，都温暖着我！

在一天夜裏，睡着睡着，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽正在給我量體温，體温表顯示的是39。5度，我問媽媽：“媽媽，我發燒了嗎？”“乖孩子，別動，你發高燒了。”一陣開門聲，爸爸帶着一身雨水，給我買回了藥，爸爸一手端着温温的開水，一手拿着藥，輕輕地説着，“來，吃藥了。”望着還沒換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來，心裏無比温暖。

還記得在上幼兒園的時候，有一天為着一件小事，我同小朋友吵了起來。我回家向媽媽説出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸着我的頭，温和的説：“我該讓你記住，在幼兒園裏，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學，好嗎？”聽着媽媽的話，我使勁點了點頭。

我愛聽媽媽給我講故事，兩手託着腮幫，靜靜的聽。媽媽愛講春天：青青的草，噴香的花，細細的春雨；媽媽愛講夏天：綠色的小河，稠密的樹萌，飛來飛去的螢火蟲；媽媽愛講秋天：金燦燦的稻穀，紅豔豔的蘋果，甜蜜蜜的柿子；媽媽愛講冬天：可愛的雪花，冬眠的`動物，堆雪人的歡樂。那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛上了大自然。

人人都有家，一個不大的地方，卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學，一到家的樓下，我便高聲叫着“爸爸”或“媽媽”，只要聽見爸爸或媽媽的回答聲，心裏就暖暖的，像歡快的鳥兒，飛向家去。

感受的作文600字 篇3

我讀的感受是：要看別人的好處想，不能看別人的壞處想，就讓我們看看究竟是怎麼寫的吧。

因為這樣三好學生的評語定的讓這些同學們，被爸媽罵。“有一天，老師路過孟小喬時，孟小喬想如果老師的眼鏡是缺點放大鏡，那他們在老師眼中便只有缺點，沒有優點的壞學生了”孟小喬指導話題岔開了，又指着蜜兒胸前的眼鏡道：“你説過你這眼鏡是有優點放大功能的吧？”

“讓我想一想，怎麼才能讓你們嚴老師戴上這副優點放大鏡呢？”

下午自習課，做語文的第37套複習題，做完後當場批改。

嚴老師在講台上，一個一個地給學生批改，輪到胡小聰了，嚴老師皺起了眉頭：“怎麼這樣亂”

嚴老師取下眼鏡放在桌上。孟小喬裝作不小心用手一拂，啪的一聲，眼鏡摔在地上碎了。

孟小喬雙手抖抖地把眼鐿檢起來：“嚴老師，對不起！”

孟小喬嚇成那樣，嚴老師也不好再説什麼。孟小喬趕緊説：“我家有一副眼鏡，我回家拿！”不嚴老師在説什麼，孟小喬跑出教室，以最快的速度跑回家。

“蜜兒，成功了！”

蜜兒趕緊把掛在胸前的眼鏡取下來：“我已經把優點放大鐿的功能調試好了，快拿去吧！”

孟小喬接過蜜兒的`眼鏡，又以最快的速度跑回教室。

嚴老師剛改過多胡小聰那張潦草的答卷，正需要用眼鏡，嚴老師一邊戴蜜兒的眼鐿一邊説：“無先戴幾天，等我去配一副再還你。”

本來嚴老師是準備戴上眼鏡再來批評胡小聰的，可是戴上眼鏡後，他使勁地看了胡小聰幾眼，臉上僵硬的線條一下子變得柔和起來，説話的聲音也柔和起來。

感受的作文600字 篇4

鄉村真是一個美好的地方，讓我們走進美麗的田園風光吧！

田野裏全是金燦燦的油菜花，油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株捱得密密麻麻的，我走進油菜地裏，花叢中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的蜜蜂。我站在中間感覺要被咬了一口，叫了一聲：“好嚇人呀！”蜜蜂們似乎聽懂了，就飛到了另一朵油菜花上，我和它們猶如成了好朋友，我永遠不會忘記它們是我最好的朋友。

走在田間的小路上，我覺得非常自由。再往前走就到了小溪裏，在小溪裏有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的話，就像是在曬太陽。有的靜靜地躺在小溪裏，感覺非常的悠閒自在。早晨小溪裏擠滿了搗衣的婦女，她們各個旁邊有一兩個小水桶，裏面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友會在小溪裏打水漂，捉小魚、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。

幾乎每户人家的房前屋後都搭了瓜架，種上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養了幾隻肥肥的母雞率領着一羣小雞和幾隻膘肥體壯的雄雞。這幾隻雄雞叫了，遠處也有一隻雄雞在叫，後來我發現了這邊叫一聲，那邊也叫一聲，好像就是在對話一樣。

有一次我在田間，抬頭一看空中全是一羣紅蜻蜓，令人眼花繚亂。我想去捉它，可是不知道用什麼捉好，後來人越來越多，有的説用網，有的説用石頭，還有的人説用竹篩。我每樣都試了一次，最好捉的還是竹篩，一拍就可以掉下五六隻，我望着盒子裏的'蜻蜓好開心呀，爺爺説它們是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，我們不應該傷害它們，於是我就把它們放了。

多麼自由的鄉村，多麼寬闊的田野，多麼多姿多彩的生活，我流連忘返，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海裏迴盪，我愛我們的鄉村生活。

感受的作文600字 篇5

情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。

首先，路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的.父母和爺爺奶奶是我的親人，有着血緣關係，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的夥伴。

接着，路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。

就當我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃於水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海裏浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學習、運動時的場景，我不禁黯然神傷。

此時，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養我的父母呀！我沒有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最後一個，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經崩潰，彷彿自己從陽春三月一下子來到了數九寒冬。

通過這次測驗，我真正地體會到什麼叫“血濃於水”；什麼叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷着一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。