實用的感受作文600字合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感受作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文600字 篇1
今天的生活就是看書，我喜歡靜靜的只有一個人的地方看書，看累了就閉上眼睛……
在那裏自由的呼吸，想着一些奇妙的想法，有趣味兒的畫面，動容的情節。期盼着美妙事物的到來，也能讓我走在流雲，凌駕在高空，俯視這片大地的魅力。喜歡看着綠色的葉子，各色的花兒，喜歡大自然，想暢遊在只有鳥語花香的樹林裏，想向大自然自由的呼喊。
但是我活在城市裏，這裏只有喧鬧的生活、快節奏，有時總會跟不上這個節奏的腳步，很累了，還要拖着疲乏前行。太壓抑了，我想停下，我要去尋找一個靜止的空間，我想我瘋了，時間怎麼可能能靜止呢。22歲的我，也許這個年齡段正是迷茫的時候，慾望無節制的年齡，看着很多功名利祿、教你怎樣成功的書籍，希望能賺大錢，然後再過着富裕的日子，不用再勞累的工作，想必大家都一樣吧。我的好多同學朋友，每次聊天的時候都會聽着他們説着對現在鬱悶的事，而我又變成了一個開導的人物。其實我也鬱悶啊，但我不能像他們一樣，只會對他人訴説，時間長了更壓抑了，我受不住了，自己一個人走了出去，走在公園裏，躺在涼亭的長椅上，什麼也不想，靜靜的，心裏也靜靜的，只有呼吸的頻率。瞬間發現人變得很輕鬆自在了，脱去了往日的緊繃着的心態，我明白了過來，這就是我想要過的生活“自在”，心裏的自在，而不是行動上的自在。
只有心靜才能找到我要的答案，慢慢的我會去一些清靜的地方，拿着一本閒適的雜文或是一本描情的故事書，去解説生活的意義……
閉上眼睛，深深地呼吸，讓自己的心態放慢。偶爾會拾起筆寫上兩句詞，在紙上亂畫着，不求那是個怎樣的作品，是我的心意就夠了，不需要得到他人的讚賞，我能明白那裏面的意思，能讓我把心中不愉吐盡就好了。
亂糟糟的世界，我不能亂了我的心，我要走出去，去感受大自然給我的生活，聽風吹動葉枝的聲音，聽雨落的聲音，聽萬物呼吸的聲音，聽我的自己的聲音……
感受作文600字 篇2
生活百態，由自己去體會；生活滋味，由自己品嚐；生活氣息，由自己去感受。有人曾説：“生活如同一團亂麻，”可當你用心的去尋找，去發現，你將會感受到生活的千滋百味。
我盯着一片金黃葉子直至它落下，細細感受它在春的萌發，冬的孕育以及秋的爆發。我望着葉子用心感受，任心靈在廣闊的天空中翱翔。我望着它，當它忽左忽右的飄下來時，我感受到了孤獨，生活亦是如此，孤獨而又自由。
我望着滿天繁星對着我嬉笑眨眼，細細感受它在空中的變幻，眼中的美麗，我感受到了美好，生活的美好。生活是一生中最美的風景，正如一道七彩彎弧，搭在人生兩端。踏上它，走過，不要匆忙，不要彷徨，伸手去觸摸路旁的生活體會。
生活是天空，廣闊無垠，永看不到邊際；生活是大海，深不可測，有着海納百川的胸懷。生活與你沒有誰容納了誰，有人會覺得生活暗淡無味，但我卻發現了它的萬丈光芒。生活是温馨的，有我，有家；生活是艱辛的，有苦，有甜。生活就是你被生出來後活下去，可活下去的過程是怎樣的沒有人會在意，我們現在所待的每一天，都是生活中的一曲小小的協奏曲，有人希望它高亢嘹亮，有人希望它平平淡淡，我卻想要一個温馨美好的協奏曲成為我人生中的第一樂章。人生如船，生活如帆，拋開塵世中的風花雪月，去感受生活外苦裏甜的滋味。“我願意一層一層的剝開你的心。”生活表面是那麼枯燥乏味，可當你用心咀嚼，快樂便湧上心頭。
用心感受生活的氣息，用心咀嚼生活的味道。使靈魂得到一次昇華，不要讓生活變成一部傷心童話。
感受作文600字 篇3
書，滿足了我的好奇心，培養了我的學習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養成了愛讀書的好習慣。
一句名言説得好，“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是快樂的，是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我帶來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基説過的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然後告訴小夥伴們，安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事，享受着他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看着它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出户卻可以縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的`心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那麼讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收穫智慧帶給我的財富。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示着人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通。”
感受作文600字 篇4
在我學主持的那所學校，最近要舉行話劇演出。在課上老師開始選角色了，我們這次要表演的是話劇《綠野仙蹤》的簡短版。我可想飾演主角了，但在一個一個的試戲下來，我沒被選中主角，卻被選中飾演西方女巫。
《綠野仙蹤》這個故事講的是，主角桃樂絲被一場龍捲風帶到一個奇妙的王國“奧芝國”，在被捲過來的途中，無意壓死邪惡東方女巫。因為東方女巫是西方女巫的姐姐，所以“我”來找桃樂絲報仇。桃樂絲卻什麼也不知道，她只想回家。於是，桃樂絲便要去翡翠城找奧芝大王，在路上遇到了想要腦子的稻草人，想要心的鐵皮人和想要勇敢的膽小獅。一路上披荊斬棘，最後大家都實現了夢想的故事。
排練開始了，老師説：“你的手上的魔法棒要指着桃樂絲，説的話要狠，笑聲要邪惡，知道了麼？”我連忙點頭説：“知道了。”老師又説：“最後一幕，被水淹死的那一段，説出來感覺要很膽怯，知道了嗎？”我點頭説：“知道了。”經過反覆的練習，話劇終於要演出了。
演出那天，我穿着紅色和黑色搭配的裙子，手裏拿着魔法棒，還沒有出場，我十分忐忑，生怕自己把這場話劇演砸了，心都提到了嗓子眼。到我上場了。我一上場就對着桃樂絲惡狠狠地説：“是誰殺死了我的姐姐，是你嗎？小女孩！”桃樂絲説：“我不是故意的。”我飾演的女巫又説：“我才不會相信你，在這個國度，每個人都會殺死她。”然後，我想用火燒死稻草人。在桃樂絲給稻草人潑水時，“我”發現“我”怕水，身體被水打濕後，“我”消失掉了。
我們順利地完成了演出，下了舞台後，我們參加演出的演員被老師稱為“小戲骨”。
感受作文600字 篇5
午飯後，我和媽媽乘坐“和諧號”動車組火車去寶雞姥姥家。一聽説坐動車組，我可高興了，這是我第一次坐。
動車組火車的車體是銀白色的，一共有兩個車頭，車頭像個子彈頭，一共八節車廂，遠遠望去就像一條白色的蛟龍。站台與車門是平齊的，走進車廂，我可興奮了，在車廂內到處走來走去，一切對我太新鮮了！
車內主體是銀灰色的，一排排乾淨、整齊的軟椅朝開往的方向擺着。座椅的側面有兩個按鈕，一個白，一個黑，可以前後調節座位，躺下去很舒適。在前排座椅的背上，有可以放下的摺疊小桌，需要時可以放在自己的前面。在一等車每個座位前還有腳踏板。這些座椅側下方有一個手柄，按住手柄可以讓座位360度轉動。座椅隨意調節都不會影響到他人。
連接車廂的車門是感應電子門，人走到跟前它就會自動開啟。在感應電子門上方有一個長方形的液晶顯示器，它會不時顯示出火車當時的速度。最高時可達210公里，窗外的田野、樹木在眼前不斷閃過，就像流動的綠色瀑布，又像翻滾的綠色海浪。但火車運行非常平穩，噪音也很小，不像其他火車會發出劇烈的晃動和“光當、光當”的響聲。
廁所、洗手枱、飲水機都設在車廂的連接處。廁所裏使用馬桶，在廁所牆壁上有一個環形的感應器，把手放在感應器前，它就會自動沖洗馬桶，廁所內還有一次性馬桶套，衞生紙等清潔用品。車內還為殘疾人和攜帶嬰兒的旅客準備了專門寬敞的廁所。洗手枱採用感應式水龍頭，一個裝有洗手液，一個是自來水，手一靠近洗手液和水就會流出，在面盆內側有一個烘乾機口，手放在口前，就會把手烘乾。牆壁上還有電源插座。當我口渴時，詢問漂亮的乘務員，她會給你拿來紙杯，態度和藹可親。
不知不覺一個小時就在我的好奇和探索中過去了，列車到站了，回望那嶄新的動車組，真是現代化的、人性化，既快捷又舒適的一次旅行。
感受作文600字 篇6
她拖好了地，順手拿起抹布走進女兒的房間，她把抹布放在寫字枱上，習慣地伸出手準備收拾桌上亂七八糟的書本——那是女兒做作業時翻出來的資料。怎樣了？桌上乾乾淨淨的，書本都整齊地放在一邊，她愣了，伸出的手懸在半空中，想了半天才記起女兒昨日就已經到外地了，她苦笑了一下，收回了手，但還像往常一樣，把桌子抹得乾乾淨淨。她做好了飯，照例盛了兩碗放在桌子上——自我一碗，女兒一碗，女兒的爸爸三年前就外出打工了，很少有時光回來，然後習慣地打開門，順手拿起沙發上的毛衣，邊織邊等女兒回來。時鐘“嘀噠”地敲了七下，女兒怎樣還沒有回來？她習慣地來到陽台，看看有沒有女兒的身影，外面一輛輛汽車疾馳而過，就是看不到女兒，驀地，她想起：女兒已轉學到她父親那兒去了，她歎了口氣，把門關上，收起毛衣，獨自吃完了飯。
吃完晚飯，她洗好碗筷，半倚在牀上又織起毛衣，屋子裏靜極了，只聽見鬧鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音，她邊織毛衣邊想：女兒這回必須在想問題，只要再過一會兒就會傳出“哦，我算出來了”的歡呼聲，想着想着，手中的毛衣織得更快了，時光“嘀噠”地過去了，過了這麼長的時光，女兒怎樣還沒算出來，題目必須很難吧，我得去看看，她習慣地披上外衣，可一轉身，她想起女兒不在家。她喝了一杯咖啡，躺在牀上，也不知是咖啡的原因或是別的，她始終睡不着，她想女兒上學八年了，自我每一天都做着同樣的事情，每月都做着同樣的事，每年都做着同樣的事，不成習慣才怪，唉，她又歎了一口氣，習慣一旦養成，就很難再改掉。突然，她想起女兒此刻該睡了吧，她睡着了就愛蹬被子，得去幫她蓋好被子，想到這兒，她又披上外衣，走下來，朝女兒房間走去……
感受作文600字 篇7
什麼？從現在開始要在家上網課了，可我還沒準備好啊！沒辦法，這可是老師的聖旨啊，誰敢反抗，只能硬着頭皮上了。
在家上課真難啊！叮叮清脆悦耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業，這上面怎麼有個小紅點呀？這是什麼呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業已打回，學生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現在眼前。應該是要訂正作業吧。
瞧老師發來的圖片，應該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是，這到底是哪一頁上的作業呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關於頁數的記憶。這時，我的小腦袋一轉，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，眯起眼睛，皺起眉頭，仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數給拍進去唉我長歎一聲，懊惱地關上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業本做了個全身檢查，終於找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。
就這樣上交？那不是我的風格。愛美的我當然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然後給它加個濾鏡，再把它的膚色調白再調白，越白越好，清晰度當然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關的內容，把它們統統去掉。看着清晰的照片生成，我按下提交鍵，終於完成啦！
這網課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。
感受作文600字 篇8
臨近期末了，教室裏的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因為要準備期末考試，更是因為三好學生競選一步步走近……
隨着下午第二節課的鈴聲打響，激烈的“戰爭”就開始了。俞老師走上講台宣佈參與競選的名單，我不禁在心裏默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過，但他們敢上台來進行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的稿紙有整整一張A4紙這麼大，寫得滿滿的，內容也面面俱到，如：競選理由、平常學習狀態、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什麼給葉知秋“點贊”，我認為她的總結能力以及表達能力佔了上風，連老師也讚不絕口呢！ 她讓我知道了學會表達是多麼重要啊！
最激動人心的時刻到了，老師採取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”，另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹慎地畫着一個個筆畫，忙得不亦樂乎。結果出來了，陳儉德等7位同學被評上了20xx年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生，但我心裏是嚮往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優點也是我們大家學習的榜樣！我相信自己以後也會參與這樣的競選。
I can I do！——成功，就這樣開始！
