真正的快樂作文(9篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的真正的快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

前幾天，看了電視裏面一位自由攝影師的故事。那個把頭髮從後面紮起來像個康巴漢子的男孩過着多麼令人羨慕的生活啊。他每年都花半年的時間打工，下半年不管錢夠不夠，不管準備充不充足，他都一定會背上包，跨上自行車出門，去到城市邊緣，去到大自然的懷抱，去到雲南鄉下那些吃飯會把碗舔得乾淨到不用洗的孩子們身邊……電視屏幕裏，在川藏路上飛奔着的他笑得格外燦爛。

這是真正的快樂吧，我想，這是多麼令人羨慕的快樂啊。

然而，快樂非得要有這樣開闊的心態，揹着包無羈無絆地天南地北地去闖嗎？也許只要能少些顧慮地愉快地做自己喜歡的事情，就一定沒有了苦和累，而只有真正的快樂了。像那個在廣西義務支教的德國小夥盧安克説的：“我在做我願意做的事情，所以不需要拿物質上的享受來安慰自己，我很快樂……”

可是，能這樣做的人，終究是被人羣羨慕以及敬佩的少數，縱然我們大多數人對真正的快樂都非常渴慕，以至總是滋生出很多美好的想法：在家帶孩子的媽媽想去街角開個咖啡店，給遠行的路人一杯温暖；埋在一堆堆工作中伸不出頭的白領，想去環遊世界，找個寧靜美麗的地方談場戀愛；坐在講台下邊忙着記筆記的學生，夢想着背個吉他和大家一起唱他們喜歡的歌……可正像那位攝影師説的：“錢賺到什麼時候才算夠啊？手頭裏的事做成什麼樣才能放得下啊？”

是的，看看我們周圍：孩子長大了，又該送他上學輔導他功課了；一件工作完成了，下一件馬上又如約而至了；大學畢業了，然後得找工作謀劃自己的職場生活了……於是，原來的規劃永遠還是規劃，躺在那裏一如沒有翅膀的鳥，飛不了。可是誰又能怎麼樣呢？難道嘲笑他們沒有勇氣不夠膽量去做自己喜歡的事？當然不能。可是我們身邊也有人，在沒有辦法過自己想要的生活時，同樣能擁有真正的快樂，因得他們把“不得不”做的事變成了“樂意”做的事。

“真正的快樂，不在於你能用有多少，而在於你能不擁有多少。”也許，這句話能適用於兩種人。一種是拋掉了已有的虛名，坦坦蕩蕩踏踏實實地奏響生活之歌的人；另一種是對未來無所畏懼，能邁開大步往前走的人，這些人都是些令人羨慕的傢伙。而相同的是，他們都抓住了眼下的時光而沒有瞻前顧後的不爽快。他們都開懷大笑——這是真正的快樂。

那麼，此刻的我能屬於哪一種呢？

我希望，是擁有真正快樂的那一種。

快樂，怎樣定義？

在生日時收到禮物，是快樂；得到自已心儀已久的東西，是快樂；能去遊樂園玩，是快樂……這些都能讓人感到快樂。可我以為，真正的快樂，來自於奉獻。

那天下午，臨近放學時，天公不作美，積起了一大片黑沉沉的烏雲，“霹靂——”一聲閃電過後，一顆顆晶瑩的雨點帶着一陣陣涼涼的風從烏雲的懷抱裏奮力跳出，奔向大地媽媽的懷抱。一時間，外面的雨聲響個不停，“啪啪啪”，像一首鬥志昂揚的打擊樂。

我看着窗外，再看看手裏的傘，偷樂着暗自慶幸：“耶！帶了傘！”我放眼四周一看，好多人都在歎氣，愁眉苦臉的，哈！一定是沒帶傘！今天有好多隻“落湯雞”了！我一邊偷笑，一邊收拾書包準備回家。

“鈴——”下課了，我拿着傘，大搖大擺地走出教室，打開傘，走進了雨中。我回頭一看，好多人用羨慕的眼光看着我呢！“呵呵呵！”我一邊得瑟一邊慢吞吞地走，想接受更多羨慕目光的“洗禮”。

走着走着，突然看見前方灰濛濛的雨簾裏有人朝這兒跑來，近了，更近了，我一看，咦？是咱班的黃楚晴。只見她匆匆忙忙地在雨中奔跑，身上濕了一大半，手裏拿着用來擋雨的廣告紙早已濕得不成樣子，背上的書包為了不淋濕還套了個大塑料袋，可是書包還是濕了。

“黃楚晴！”我忙叫住她，“跑那麼急幹什麼？又沒帶傘！”

“啊，快6點了，我媽今晚不在家，我得照顧我弟呢！一會兒就太遲了，怕他餓着。”

看着她濕透的全身，我幾乎是情不自禁地説：“我送你一程！走！”説着我便把雨傘往她那邊一偏，落在她身上的雨立刻少了很多。

這一路我們可沒少“受罪”，因為雨傘太小，我們擠都擠不下，還得忙着躲開一路的小水窪，我們都變成了兩隻“落湯雞”。

可不知道為什麼，我卻一點兒也不覺得不開心，反倒是一路上都在開懷大笑，互相打趣，彼此都哈哈大笑。

原本挺長的一段路好像突然短了很多，冰冷的下雨天彷彿也變成了温暖的豔陽天。為什麼會這樣呢？我百思不得其解。問黃楚晴。

“嗯，這可能就是老師那説的：‘真正的幸福和快樂，並不是來自於索取，而是來自於奉獻’吧！”

我們都開心地笑了起來。

真正的快樂，並不是來自於索取，而是來自於奉獻。只有真心對待別人，真心地奉獻，才能得到真正的快樂。

現在最流行的是幸福是什麼，為什麼越來越多的人覺得壓力大，不幸福，只因未能夠把握住自己的心，如果心亂了，一切都亂了；心清淨了，一切都清靜了；心好了，一切都好了。就如倉央嘉措活佛曾説過，他每天見不同的人，幾乎每個人都在説不快樂的事———事業成功説工作壓力大在，工作清閒的人説這行業沒前途，沒有成家的説為什麼還遇不到適合自已的人，成家的卻説遇到的人不事適……幸福像足球一樣被踢來踢去，而煩惱卻像獎盃一樣不肯撒手。究其原因，活佛説過是因我們往往以為通過外界的滿足才能使自已快樂，卻忽略了真正的快樂需要通過自已的內心來尋找。

我們的不快樂、壓力的反映來自於內心，起作用的是自身對內心的認識，明心見性，透過事物的表象滲透內在的本性。體悟生命的無常，明晰此生的價值與追求。因心是苦樂的根源，心的感受主宰人，要學會掌控自已內心，做到凡事不以自我為中心，放低自已，不要放縱自已，受制於各種妄念，使自已心靈渾濁不清，失去了判斷快樂的能力。明心見性，透過事物的表象滲透內在的本性。體悟生命的無常，明晰此生的價值與追求。不要妄求佔有，更不要強求天長地久，多以欣賞的眼光看待人和事，看看自已所擁有的，學會滿足，學會忘我，學會簡單。內心簡單的人才更容易幸福，因為他們往往能看到別人看不到的東西，感受到別人感受不到的快樂和幸福。

修心能解除煩惱，緩解壓力，達到自我放鬆。做到不要放棄自已內心的力量，不要從內心否定自我，被他人看法所決定，所左右，所影響，應由自我決定生命中什麼該放第一位，樹立正確的處世之道，控制過於旺盛的各種慾望，達到得之淡然，失之坦然。

積極行動，不使心處於憂慮之中。人之所以覺得壓力大，不幸福，一個重要的原因是花費太多時間與精力擔心永遠不會發生的事情，沒有危險的跡象中陷入極度恐慌中。厄尼柴林斯基説過：“我們擔心的事情中，40%是不會發生在現實中的，30%是已經發生的事情，20%是瑣碎的擔憂，5%是我們無能為力的事情，剩下的5%才是我們要真正面對和改變的事情。”讓我們勇於面對，用5%時間判斷事情好壞，用95%時間決定下一步如何行動，讓心解脱出來，讓自已解脱出來。

最後引一段祈禱詞與大家共享。願上帝賜我一個平靜的心，去接納我所不能改變的事故，賜我無限勇氣，去改變那有可能改變的東西，並且賜我智慧去辯別這兩者的差異。

“你不是真正的.快樂，你的微笑只是你穿的的保護色。”這首五月天的歌和我產生了共鳴，我的高中生活沒有讓我感到真正的快樂。

我的高中生活就是教室、飯堂、宿舍三點一線。用“三更燈火五更雞，”來形容我們的學習生活再適合不過了。早上起得比太陽早，晚上睡得比月亮晚，往返於教室、宿舍間不知疲憊身軀，承載着弱小的靈魂，每天都要面對試題的千軍萬馬，被殺的體無完膚。難道是我們想要這麼辛苦嗎？當然不是，可是迫於升學的壓力我們又不得不如此，不對自己狠一點，又怎麼能超越別人？而且誰家的父母不是“望子成龍，望女成鳳”的？教育方面的畸形競爭又帶來了新的壓力。在這雙重壓力之下，何來快樂之説？高中生活本是人一生中最富生機、創造力的一段時間，現在我卻被“壓”得萎靡不振。只有生活中一丁點的快樂能讓我放鬆放鬆，但零星的快樂沒有帶給我真正的快樂。

哲學裏面説“任何事物都具有兩重性”。就像狼抓羊一樣，固然使羊的數目減少了，生活有種壓迫感，同時也促進了羊的進化。高中生活並非沒有帶給我真正的快樂，也許只是我沒有感受到罷了。每次考試進步後的喜悦，全班團結一致，在校運會上的拼搏，同學之間的嘻哈打鬧，一起犯錯被罰的氣惱等等，都給了我真正的快樂，它們一起組成了我最珍貴的回憶。一想到自己已經擁有了這麼多，便忍不住開懷大笑。換一種角度思考，我是有真正的快樂的。

與這類似的情況在社會上也很多。有些富人自認為不快樂，即使已經有了數不盡的財富，奢華的生活；有些窮人卻自得其樂，每天為生活而奔波，享受着清貧的生活。有些學識淵博的學者常常苦悶，因為他們沒有站在學術界的頂峯；有些懵懂的初學者卻因為掌握了一點基礎知識而欣喜若狂。產生這麼大差異的原因不在於他們的身份、地位，而在於心態。總想着自己所沒有的東西的人，怎麼會快樂呢？

德謨克利特説：“偶爾對人生失望，對自己過分關心的時候，我也會沮喪，也會悄悄怨幾句老天爺，可是一想起自己已經擁有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨歎，高高興興地活下去。”

不要想自己沒有什麼，而要想自己擁有什麼。想到自己擁有的一切，便會感到真正的快樂。

我有一隻帥氣無比的遙控飛機，它是我評上三好學生媽媽獎給我的禮物。它全身都是深藍色的，只有機身中間是黑色的玻璃，小巧玲瓏的尾翼上有一盞精緻的小電燈，一閃一閃地，十分好看。機尾有一個小小的螺旋槳，像一把小風扇。

今天是星期六，我準備去媽媽學校的操場上一展身手。我捧着心愛的遙控飛機，來到操場上的大草坪裏，小心翼翼地把它放下，興奮地玩了起來。

忽然，我聽到一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“大哥哥，這個東西能借我玩一玩嗎？”我轉頭一看，原來是個小弟弟，他一臉期待的樣子。我不禁感到又好氣又好笑。心想這個小弟弟的手這麼髒，他就不怕把我的寶貝弄髒嗎？再説這飛機那麼寶貴，他弄破了怎麼辦？“去去去”我粗魯地一把推開了他。小弟弟失望地走開了。

玩着玩着，突然周圍變得熱鬧起來了。轉頭一看，竟來了一大羣乳臭未乾的小弟弟。他們異口同聲地説：“哥哥，我們想玩玩你的遙控飛機！”“走開，都給我走開！”孩子們聽到我的訓斥，都逃遠了。唯獨剛才那個小男孩還站在那裏，不緊不慢地説：“大哥哥，你知道飛機是靠什麼飛起來的嗎？”“螺旋槳唄！”我輕蔑地説。“錯！”“那是什麼？”我對這個問題產生了濃厚的興趣，不禁將飛機停下來，認真地問道。“馬達！每隻遙控飛機都有一個微型馬達，馬達的動力使螺旋槳轉起來，這樣飛機才能飛上天。”呵！這個小朋友的知識還真豐富。“既然你這麼懂飛機，那咱們就來比拼一下，看誰讓飛機在空中停留的時間多！”“好！”他興奮地答應了。

一場激烈的比賽開始了。先上場的是我，我沉着地操控着遙控飛機，好幾次都險些一頭掉下來，我使出渾身解術才化危為安。我正得意着，突然，飛機失去了控制，直直地摔了下來。他看了看手錶，説：“你堅持了一分鐘！真棒！”

輪到他了，從他的架勢來看，顯然是個老手。飛機在他手中操控自如，遠遠超過了我剛才的時間。我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然會敗給他——一個小孩子！

周圍的小朋友見形勢已變，也加入了我們的隊伍。“哈哈哈哈——呵呵呵呵——”愉快的歡笑聲充滿了整個操場，大家都玩得不亦樂乎。直到電用完了，大家才依依不捨地離開。

我拾起落在草地上的遙控飛機，絲毫沒有損壞與污漬。我錯怪他們了，他們是如此地天真可愛，當然也懂得怎樣愛護珍貴的東西。

此刻，我深深地悟到了《巨人的花園》告訴我們的道理——分享的快樂，才是真正的快樂！

從温順到反叛，從憤慨到墮落。內心滯留的傷口，這麼多年來，只有我們自己明白！每個人心裏都有一道傷，那是天曾經塌下的地方，或深或淺，我們用微笑掩飾，關上心門，以為不存在。可是，十六七歲的我們，青春期的我們可不可以不憂傷？我們都還只是孩子，但卻不是真正的快樂！——題記

我們都還只是個孩子，都擁有最純真的夢想，擁有最燦爛的笑容，而不是整天在試卷堆裏冥思苦想；不是在書堆裏咬文嚼字；不是在作業堆裏奮筆疾書；不是整天為成績下降而惶惶不安。在喧鬧的人羣裏我們依然會忘乎所以的盡情玩樂，依然會無所顧慮的哈哈大笑，但那些一個人的夜晚，那些一個人走過的街道，那在昏黃路燈下拉得長長的影子顯得孤獨而又落寞，這種時候，你是否跟我有同樣的感覺，同樣的舉動，你會不會像我一樣蹲下身來用雙手緊緊的環抱住自己，會不會像我一樣傻傻的摸着自己的影子説：“對不起，跟着我讓你受委屈了。”

我們都還只是個孩子，我們拼了命的不想讓周圍的人難過，卻發現受傷的原來是我們自己。於是，我們學會偽裝了，不冷不熱，不鹹不淡，笑得沒心沒肺。在每個午夜夢迴，每個頹唐的夢境裏，我們會突然的覺得自己寂寞了，會突然的想要放縱自己，會想要痛痛快快歇斯底里的發一次瘋，直到有一天，有人輕輕的告訴你：“你變了”。有時候在想，是否一個人走得太遠，就會忘記了自己最初選擇的方向。回首來時的路早已雜草叢生，唯獨只剩下單薄的身影依稀可見。我知道，當思維凝聚，一步步向前走得越遠，我便再也找不到回去的路了，或許，這就是我親手埋葬自己，埋葬我們的最好見證吧。

我們都還只是個孩子，在面對老師的嚴厲教誨，面對家長滔滔不絕的嘮叨責罵，你會不會感到無比的厭倦，會不會覺得身心疲憊？我們都還只是個孩子，也許沒人明白我們的思緒裏為什麼會有那麼多的悲傷，沒有人明白我們會這麼討厭上學，討厭這個世界，我們的世界裏有的只是不屬於我們這個年齡的悲傷，然後掩飾。

我們都還只是個孩子，我們都不是真正的快樂！我們究竟怎麼了？青春的笑聲在何時已然變成一種喧鬧？

風兒鼓着嘴巴呼呼地吹着，樹被吹得在搖頭晃腦、身姿亂竄，樹葉兒在風中飛舞，就像蝴蝶在空中翻飛。

有片樹葉哭喊着：“媽媽，媽媽，我不要離開你!”可是風兒不聽他的話，把他給帶走了。看着一下有很多夥伴跟自己一起飄落，這片樹葉兒也就釋然了。他們飄啊飄啊，經過一段飄飄悠悠的旅程，終於落向地面。他們有的落在菜地裏，和菜兒為伴;有的落在草地上，與小草為友;更多的留在大樹媽媽的腳下，守着媽媽，希望媽媽來年能長得更綠更美。

一羣小雞跟着媽媽在草地上玩耍着，他們你追我趕，嘻嘻哈哈好不熱鬧。一隻小雞離開了大家獨自一個人轉悠着，突然他看到草地上有隻青蟲想去吃，“誒，下面怎麼黑黑的呢?好像還在動哦!”小雞趕緊跑過去，居然看到是一羣螞蟻在搬這一隻青蟲，青蟲還在扭動着身子想擺脱螞蟻呢!可是螞蟻卻越聚越多，居然能把這青蟲抬着往前走了。小雞看得呆呆的，不禁叫道：“哇，他們好齊心啊!”

看到樹葉嘩嘩地落下，雞媽媽喊道：“孩子們，天陰沉沉的要下雨了，我們快回家吧!”小雞們呼啦一下子跟着媽媽回家去了，唯有那隻小雞還正聚精會神地看着螞蟻搬青蟲呢!

“嘩啦啦”雨點兒沒有招呼就下了起來。“我淋濕了不要緊，小螞蟻他們的家毀了就可惜了，我得去找個東西來幫幫他們。”小雞想着，他向四周看了看，看到一片片大手掌樣的樹葉，他笑了：“哈哈，天助我也，這真是一把天然的大傘啊!”小雞跑過去，撿起那片落在草葉上的樹葉撐在頭頂説：“嘿，真管用。”只聽雨點兒打在樹葉上沙沙的聲音。

“真想不到，雨來得這麼快，我們還是先把這糧食放着逃命吧!”一隻螞蟻建議道。其他螞蟻聽了也紛紛放棄，準備逃命去。

“咦，不下雨了麼，快來幫忙啊!”於是螞蟻們又回過頭來繼續搬這個大青蟲糧食。他們抬頭看看天，哦，原來有一把大傘撐在他們的頭頂呢!看到有人幫忙，他們一個個搬得更起勁了。

漸漸地，雨變小了，但是地面的水還在嘩嘩地流，有的低窪的地方已積了一個個小水塘。小雞把手裏的樹葉放下來，“嘿，這還可以當船呢!來吧，朋友們!”小雞把樹葉傘放在這羣螞蟻跟前。螞蟻們也感覺到了這點，趕緊向樹葉上移動，不多久，他們都搬上了新家。“謝謝你，巨人。”螞蟻們向小雞揮手感謝。

小雞看着螞蟻們安全了，覺得自己雖然淋了點雨，但還是很開心。而真正開心的還是那片樹葉，想不到自己還有這麼大的作用——能幫助別人。現在他反而覺得離開大樹媽媽是對的了，為自己能幫助別人而感到自豪!

順風奔跑只會增加我們的速度，激流勇進才會帶給我們更多樂趣。安逸的生活帶給我們的多是一份安穩，卻少了一份鬥志帶來的激情。我們用自己的雙手所換來的快樂，才是真正的快樂，才能真正永恆。

讓我們來想象一下：一個男孩兒通過自己的努力從媽媽那換得了被承諾的心愛玩具。他要得無愧，要得坦然。他的臉上洋溢着快樂。

倘若你曾見過一次，那笑容你便不會忘記，那是永恆的快樂。相反，若那個男孩兒從媽媽那直接獲取了玩具，因為少了一份努力的過程，那種快樂一定會減少幾分。

任何東西都是因為來得太容易所以就沒有了它該有的價值。我們用汗水與雙手換來的快樂就會截然不同。

在那一瞬間我們的快樂足以改變自然的法則，時間被拉長，空間無限延伸，使得你足以握住一些平常難以看見的東西，就在你的面前，觸手可及。

那是真正的快樂。

至於司馬遷獄中疾書著得史記，越王卧薪嚐膽換得越甲吞吳，楚王絕地反擊贏得百二秦關。再到居里夫人夜以繼日終發現了鐳，愛迪生百次實驗終找到了鎢絲製成燈泡為人類送來光明，這些人盡皆知而又不勝枚舉的例子不必細説，但要知道當他們一個人靠自己的努力走完那段最悽苦孤寂的黑暗而終沐浴光明的那一刻，他們臉上的微笑，是發自內心深處的，那是真正的快樂，那是永恆的快樂。

如果一個人整天呆在安樂窩裏，衣來伸手飯來張口，我想那他不會有真正的快樂。過多的安逸會讓自己消沉，隨波逐流會讓人鬥志渙散，當生命在我們指間流過時，我們也會慢慢失去所有。除了酒囊飯袋的稱號，你還會擁有什麼。當你白髮蒼蒼回首往事的時候，就會有失意浮上心頭，甚至會有淚水流過心頭。就會與成就感和幸福感失之交臂。

若想要在你的時光裏充滿人間真實的歡樂，那你的時光的背面必然也只有滿滿的汗水。一分辛苦一分收穫，一分收穫才有一分快樂。

我想，我們不要太被動的接受生活，即使安逸的我們依然快樂。我想逆風的方向更適合飛翔。養在窩裏的雞永遠無法體驗雄鷹的快樂，一叢灌木永遠不會有青松的視野。

從今天起，做一個幸福的人，快樂的人。別怕汗水浸透衣背，別怕淚水浸濕雙眼。用我們勤勞的雙手，用我們的智慧讓自己的生命燃燒起來。讓我們指間流過的快樂就像那個小男孩稚嫩的笑臉，得以不朽。也像那幾尾逆遊的小魚，快樂永恆。

每個人都想在生活中收穫快樂，但真正的快樂來之不易。那麼，我們應該怎樣在每天繁雜的事務中收穫快樂呢？道理很簡單：在自己從事的領域多花心思，多下功夫，就能收穫真正的快樂。

百年清源，在圍棋領域裏多揣摩、多用心，便能收穫在圍棋中思辨的快樂。

“昭和棋聖”吳清源自幼學習圍棋，他的老師瀨越憲作曾説：“現在的年輕人興趣太多，而吳清源的世界裏只有圍棋。”既然選擇了圍棋，就要多加用心、揣摩每一步棋，黑與白的思忖牽絆住他的一生，看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活，他下的每一步棋都透出了思辨的快樂。吳清源在圍棋領域裏日積月累的揣摩與思考積澱成他的快樂。有人曾説：“圍棋手的一生註定孤獨，留給世人的也必是蕭索的背影。”吳清源站出了，否定了這一點，用他在圍棋領域裏長期的用心與揣摩生髮出的快樂。那是真正的快樂，也只屬於吳清源。

十年郎朗，在鋼琴的領域裏多下功夫、多花心思，便能收穫手指於鋼琴中飛舞的快樂。

享有“音樂天才”盛名的郎朗少時學琴時每日練8小時，有人問他“苦嗎？”他説“不苦。”“累嗎？”“不累。”若是沒有深入郎朗的生活，必定會認為他的話有假。其實不然，在郎朗的十年巔峯路上似乎沒有一天是苦的，因為他能在練琴中勤于思考、肯下功夫，他的心已完全與鋼琴連通，在練琴中體味手指於鋼琴琴鍵中飛舞的快樂，對郎朗而言已是必然。試想，若郎朗不能在練琴時多用心去體會，多用腦去思考，而是整日浮於曲目本身，又哪能在鋼琴領域中收穫超越音樂本身的真正快樂？又哪能品味“樂在其中”的感受？若他沒有在鋼琴領域中用心思考、揣摩，那他現在估計也只是一個無名小卒，鬱郁不得志。

在生活中，我也會學習吳清源和郎朗在自己從事的領域中收穫快樂的行為。例如在讀書中多加揣摩與思考，體會人生百態、大千世界無奇不有的快樂，收穫處世哲學的快樂……

的確，快樂是來之不易的。但在自己從事的領域勤思考、多揣摩，就能收穫真正的快樂。