【熱門】國中作文300字合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的國中作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

今天是大年七年級，聽大人們説大年七年級要起的早早的，去給拜年，果然，到六點鐘的時候，老媽就叫我起牀了，我迷迷糊糊的起牀，但還在睡夢中，我洗臉、刷牙，後來我穿好棉襖就去外面看一看，聽老爸老媽説今天的天氣不太好，所以我對外面充滿了好奇，就像去看看。到了外面我看到，天氣真的不好，霧茫茫的一片，什麼都看不見，我又回去了，到了家裏，我趕緊把剛才看到的，一五一十的告訴老媽，老媽説“今天的天氣就是這樣，很糟糕。”到全家人都穿好衣服後，我們便都出來看看，到了外面，大家都吃了一驚，便議論紛紛，這天氣怎麼回老家啊！我們也不説那麼多，要快點回去，但是霧太大，於是我把手伸進外面，結果伸手不見五指，不過我老爸很厲害，憑直覺把車開到了老家。

到了老家，老媽説讓我去給人家拜年呢，可是正好這時候我老家的小夥伴來了，於是我就給老媽説不去了，老媽也答應了。我就和我的小夥伴們玩兒了起來，可是眨眼間遊戲就過完了，於是她們都回家了，最後我在老家吃完飯也回家了，到了家裏，我就玩兒了一會兒。

這就是我大年七年級的一天，也是最無趣的一天。

“這個年紀的孩子應該想的是麥當勞和可樂，CD和永遠考不完的試。”

想起這樣兩個詞——

侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點一點地侵蝕

腐蝕：①通過化學作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環境等因素影響下逐漸變質墮落

放假前一天，一張張試卷發下來，有點兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那並不滿意的成績，不知不覺中竟發出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了。”想把這句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎麼寫，便塞了“腐”在上面。

仍不罷休，託着頭思考起來，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？

翻開字典，啞然失笑。似乎都太誇張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質墮落”……試卷還沒那麼大的殺傷力吧？！不過有時候，它們的確會把我們弄得疲憊不堪。

但這也是我們必須經歷的故事啊！而且，我們不正是這樣一路走過來的嗎？路上，我們接受了暴風雨的洗禮，不停地向未來踱步。

友情像花，友情似水，友情如山。友情在我們的周圍，在我們的身邊，在我們的心裏。她美好。純潔，神聖；她温柔，善良，美麗；她善解人意，她關懷倍致。

友情像花

在大自然的充滿神祕的氣息之下，無論你是多麼彷徨，恐懼，但是你只要看到花，看到那美麗的，盛開着的鮮花。你的所有彷徨，所有恐懼都會煙消雲散。取而代之的是全部的欣喜和放鬆。那花就是友情，在你無助時，給你心兒的放鬆。

友情似水

在炎熱的夏天，太陽炙烤着你的時候，你枯燥，煩悶。這時一杯清涼的水能讓你心情恢復平靜，不再躁熱。那水就是友情，在你煩躁的時候讓你的.心冷靜。

友情如山

在狂風暴雨中，大山一直剛毅地挺立在那裏一動不動。它幽綠而蒼遠，堅毅而不屈，讓在經歷風吹雨打時的人看了，不再害怕，讓人安心，讓人塌實，讓人有所依靠。那山就是友情，在你經歷風雨時，不會害怕。

蘇軾被貶，不稱意時，好友懷民相陪，相與步於中庭；杜少府將要去蜀州任職時，王勃對他説”海內存知己，天涯若比鄰”

那體現的是友情，是真誠的友情。

我們不能讓我們的心靈被冰封。

當我們的心兒累了，乏了的時候，我們要把心兒打開。

多少年過去，即使現在已算不得特殊，但“餃子”兩字中，仍流露出一股濃郁的節日氣息。

鏡頭轉向幾年前的春節。除夕夜，奶奶在廚房裏忙得團團轉，準備着迎接午夜十二點的鐘聲。

“五、四、三、二、一！”伴隨着電視裏令人窒息的倒數，煙花在天空中絢爛開來。一盤盤的餃子端上了桌子，一羣人把桌子圍起來。剛從湯鍋裏撈出的餃子上還掛着嫩白的湯珠，彷彿倒映着窗外的剎那閃爍。餃子皮晶瑩透亮，富有彈性，緊緊地包裹住，其中的餡料，充滿了半遮半掩的誘惑。輕咬一口，一種自然的鮮香便在脣齒間舒展，彷彿一個古典美人在我的面前輕舞了一隻舒緩的舞蹈。

眼前，黃的是雞蛋，綠的是韭菜，白的是蝦仁，不斷刺激着我的味蕾。將餃子蘸上棕色的蒜泥，蒜的辛辣與餃子的香滑在舌尖混合、跳躍……我不禁想感謝這平淡而又幸福的生活和自然的饋贈。

看着一家人坐在桌前，歡聲笑語，其樂融融，都大口品嚐着餃子這一生活的“黏合劑”，我也漸漸體會到這平淡的生活中，這真實的鮮香。

“沙沙沙，沙沙沙。”不知什麼時候暴風雨悄悄地下來。我倚着窗户，閉上眼睛，傾聽着這美妙的雨聲，彷彿在欣賞一首快樂和諧的音樂。

這天，天氣十分的悶熱陰沉沉的。頓時，狂風大作，飛沙走石，枯葉，紙屑被捲到空中，像斷線的風箏，飄飄搖搖，上下翻飛。這時下起暴風雨。天上電閃雷鳴像天公發怒似的，像一把斧子劈開雲層，人們紛紛忙忙的跑回家，但有一隻狗東跑西跑連忙找避雨的地方，這些雨點像無數的珍珠向地飛去把道路刷的乾乾淨淨，忽然一陣風向窗户飛去發出啪啪的聲音。

頓時，雨下得越來越大，轉瞬間就大雨傾盆，雷雨交加把小草壓得不能再低，樹木也被風雨壓的抬不起頭來，頃刻間街道已成小溪，水被行過的車濺的很高。這時，雨忽然停下來，太陽出來。避雨的人們又紛紛出來，繼續趕路。鳥也飛上枝頭鳴叫，一道五彩繽紛的彩虹從天空中出來，十分美麗，雨把大地變得濕潤，小草喝的飽飽的，嫩綠的樹葉使勁往外鑽，似乎在説：“我長大。”柳樹隨着風擺動好像在對我招手。

雨後的空氣更加清新，聽着小鳥的鳴叫，看着外面被雨水刷過的世界，在回想那恐怖的一幕，我不禁感歎，大自然真是神祕莫測啊!

記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學多多培養“寫作”的興趣，而且準備許多各式各樣的班書，讓班上的同學培養閲讀的興趣。大家爭先恐後借閲好書，從此班上的氣氛就變成了一個充滿活力的書香王國，在平日的課程中增添不少學習的樂趣，使我們每天洋溢在閲讀和寫作的歡樂中。

我們班温柔婉約、和藹可親的黃老師，具備許多有關寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師藉着玩遊戲帶領我們認識文體，欣賞文章，培育我們這羣對“寫作”一知半解的學子，開啟我們對寫作的知識寶庫，同時也使我們培養出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫作。

上學期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學習“文章”的結構，完成一篇又一篇的作品。那時，我戰戰競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是憑着一股傻勁，繼續努力。

終於，努力的耕耘，換來下學期的甜美果實。我的寫作技巧明顯進步了，

我們一直都知道，那個時候的等待，不太遠，也不太近。

我一直都會明白，原來那個時候的所有人，其實都停留在原來的地點，看不懂的都是迷霧，看清楚點也是發展。只不過那時候，很多故事都開始交織在一起。

如果我真的喜歡，那麼就不會放棄。

無論走到哪裏，都不會放棄。

所以，我會看到在山崖之下，那一張張温柔的臉。我知道的，其實都還是在看到你的那一瞬間，就能夠明白，原來都是花枝招展，歌舞昇平的模樣。

我想得到更好的成長。

那麼就必須掙脱這一層的束縛，走到更遠的起點，看到更耀眼的傳奇。其實那一切，都不過是我們一個人兩個人的標籤。

我還是會記得，原來這些回憶，都變得如此可貴。哪怕是所有的歌舞都有了一種夢的奉獻，也都會覺得不會有太多的陰暗面，更不會覺得，人與人之間有那麼多的不屑。

我們會看得清楚。

也會看得更明白。

我聽過許多的話，可有一句話我始終不能忘記，這句話就是：“今日事，今日畢”。這句話的意思是今天的事要今天做完，不要拖到明天。

我 以前是一個拖拖拉拉的人，總要把作業什麼的拖到要檢查了才肯寫。我記得有一年的暑假老師留的作業，我在要上學的前三天才開始動筆寫。那這期間我幹嘛了呢？ 剛開始放假的時候，我總是想沒有關係的，還有很長時間的。後來，我就把暑假作業給拋之腦後了，直到那一天媽媽問我：“旭旭，你的作業做完了嗎？”我才想起 來。我在那三天一刻也沒休息，也沒寫好。媽媽看了，跟我説了一句話：今日事，今日畢。從此以後我再也沒有拖拉過，而且還當上我們班的班長。

我愛這句話，我以後要更加努力的學習，我悟出了一個道理：做事不能拖拉，今天的事情今日完成，不能拖到別的時間去，因為有可能還有別的事情呢？我們一定不能像我以前那個樣子，我那個急忙寫完的暑假作業不但字不好，而且還有很多的錯題我明明知道卻還沒有改過來。

晴朗的天空出現了一個小點，原來是一架飛機經過。可飛機這麼大，又浪費材料，而且有重，飛起來危險極大。

該怎麼辦吶？可蜜蜂早就解決了這個問題。

蜜蜂能夠將自己的蜂巢建的容量大，且極其堅固而又最節省材料的結構。科學家觀察蜂巢，發現蜂巢有一個個排列整齊的六稜柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個相同的菱形組成。這些發現讓科學家和人們非常開心。

之後，人們模仿其構造用各種材料製成蜂巢式夾層機構版，強度大，重量輕，不易傳導聲音和熱，是建築和製造航天飛機、宇宙飛船、人造衞星等的理想材料。

這一切的一切都是通過大自然蜂巢的啟示而得來。因此，在我們日常生活中要有一雙善於發現的眼睛，為社會帶來財富，造福人類，生活，和文明。

秋天來了，金色到了，樹葉落了，果實熟了。

在這個洋溢歡樂與幸福的收穫的季節，我踏上了八年級的征程。一個新的起點，人們都説：“八年級是最關鍵的。”誠然作業多了，時間緊了，睡眠少了。在七年級播下的認真學習的種子發芽了嗎？八年級我們又會怎樣，無從知曉。回頭看看七年級，那點點滴滴的事，運動的汗水，學習的刻苦，同學的幫助，老師的教導。

這些都是往事的倩影，現在的你也許會説為什麼我七年級沒有好好學，為什麼……

這些都是我們每個人經常説的，過去的時光不會回來，現在的時間才要好好把握。新增的物理學好了麼？英語課文背熟了嗎？

有的同學沉默了，記得我們老師説過時間不等人的確，如果不在八年級這個打基礎，提成績的階段把握時間，播下希望的種子。

那麼相信你會有遺憾，看着別人走進比自己更好的高中，每個人的心裏都不是滋味，都不好受。希望看到這篇文章的人，早日播下希望的種子，來年一定會有不錯的回報，記住功夫不負有心人！