【熱門】暑假趣事的作文三篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的暑假趣事的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有一個很有趣的夏天！一些有趣的事情每天都發生在我身邊，我會給你一些我講有趣的事情的。

那天，我和爸爸在家，爸爸説：“女兒啊，陪我去買菜吧，我們去大超市，順便給你買一點零食，去吧？”我一聽有零食我便大聲喊道：“我去！”來到超市我立刻先拽着爸爸去看看買什麼零食，一到零食區，哇！好多好吃的零食耶，我要買！爸爸在旁邊説道：“小饞貓啊！”我看了看説：“這個好吃，買這個吧。”爸爸一看立刻説：“這個4。5元。”額…不買了。“這個好吃元”“不買了！！！哼…。”爸爸看我不樂意了，説：“好了，好了，買吧，饞死你了…”那我就不客氣了哈，不管多少錢，也不挑，見外表好看就往購物車裏塞。爸爸一見都驚呆了。説：“哎…。光零食就至少要花50元了！”我一聽爸爸呢麼説，不禁哈哈大笑起來，買完零食後，我説：“走！買菜去。”到了賣菜的地方，我和爸爸就買了一條魚。該去結賬了，爸爸做好了充分的思想準備。收銀員統計完了説：“一共82。3元。”爸爸聽了這個數説：“還好，沒有花太多的錢。”我又逗爸爸説：再去買吧！”爸爸一聽這句話拿着東西拉着我就走。我們騎車子回家了，爸爸到家説：“以後我可要少帶你出來買菜，菜就買了一條魚，其他的全買零食了，還説是你陪我買菜，我看啊是我陪你買零食啊！”

看看，這就是我陪爸爸去“買菜”，哈哈……

“好，到此為止，沒有問題那就放假了！”隨着老師的這句話。我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍，心裏樂開了花！暑假生活來了，我的心裏別提有多高興了。這可下好了，我可以盡情玩了，而且，我馬上可以出去旅遊啦。可是隻能出去玩五天，這還不是最糟的，旅遊回來後我要每天上補習班，媽媽一下子給我報了四門，不因為其他原因，只因為期末考試，怪不得別人説：考試考得好，放假補得少。

就這樣我開始了整個暑假的魔鬼訓練，早上是數學，下午是語文，晚上是物理，上了一天的課，我都頭昏腦脹了。然而讓我印象最深的是語文課，語文課只有兩個人，而且另一個是一位男生，我就想：太棒了，我應該可以稱霸這個班了。可事實卻很骨感，當老師提問時，我盡然一個都不會，然而那個男生卻都回答了出來，看來這個班真的是卧虎藏龍。但是他文言文比不過我，所以我在文言文上略勝一籌，我想：雖讓我文言文比他好，但我還是應該向他學習，立他為榜樣。只要經過我的努力，我一定會超越他的。想到這裏，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月後，我進步了很多，我發現我和他的差距減少了許多。時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。

我現在特別期盼着上學，因為我想知道我到底進步了多少，又沒有減少我和我們班同學的差距，因為我知道我們班的同學也在外面上課，沒準他們又比我更大的進步呢！我的暑假生活接近尾聲，新學期新氣象，我一定要加油啊！

今天我們玩了一個“傳話遊戲”，遊戲規則是：老師發給每組第一個同學一張紙，上面有一句繞口令，讓那個同學看10秒，然後把紙上交，再趴在後面同學的耳邊告訴他（她）紙上寫了什麼，一個傳給下一個，最後一個同學聽前面同學説完了就在黑板上寫下聽到的內容。錯一個字減2分，總分100分，最後誰們組分最高誰們就獲勝。

我所在的小組是第一組，我又是第一個，所以我就是看紙條的。我膽戰心驚地接過紙條，生怕內容太長記不住，背不下來。我用眼一瞟，啊哈！原來是“小亮趕着一羣羊，半路遇到一匹狼”呀！太好記了！我慢條斯理地轉過身去，摟住高硯田的脖子，湊到他耳邊，輕聲地對高硯田説：“是‘小亮趕着一羣羊，半路遇到一匹狼’。”高硯田聽了，眯着眼，面無表情地點了點頭，急忙扭頭蹲下對張展勝説：“……”就這樣，一浪接一浪。最後李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內容：小良趕着一羣羊，路上遇到一隻狼。我見了，急得直拍大腿：“是‘小亮’不是‘小良’，是‘半路、半路”，’‘一隻狼’……”我的話還沒説完，無意中發現老師皺着眉頭，不高興地瞪着我説了一聲：“哎，不準告訴！”我只好乖乖地閉上了嘴，任憑李雅文一錯再錯下去。最後結果是我們組得了94分，但我覺得還不錯嘛。

下面幾組都不怎麼樣：不是隻寫了幾個字，就是錯別字一大串，我幸災樂禍地想：哼！一羣菜鳥，還想和我們IQ超過150的一組對抗，再等10年吧！其他同學見苗頭不對都紛紛抗議，説我們組的句子太簡單，我們才不以為然呢!

這時，第六組（最後一組）登場了。

第六組是趙蕊她們組，趙蕊排最後，這組除了趙蕊剩下的全是學習不太好的，我陰險地自言自語：“趙蕊那組一定會大敗而歸，到那時候，哼哼……”

開始傳了，大約一分鐘後，趙蕊面帶微笑，踏着輕鬆愉快地小碎步跑了上去，寫下了答案：“我不知道這道數學題的答案是14還是40”。激動人心的時刻到了，老師唸了正確答案：“我不知道這道數學題的答案是（我有點兒前所未有的緊張感了）14（不要……）還是40。（哦，NO）”！趙蕊組竟然大獲全勝！！！

她們那組人聽了，興高采烈地蹦蹦跳跳，眉毛一揚一揚，眼睛也像電燈泡一樣直放光，而我們這組，卻不約而同地出現了一些怪動作：有的兩手抱頭，捂着眼，搖了搖頭；有的閉着眼，有氣無力地趴在桌子上；還有的握緊拳頭，好像要找人出出氣，k他一頓……

我見狀失望地想：唉……到手的冠軍逃了，煮熟的鴨子飛了，只差一點，就成——功——了，唉……