老師的節日作文大綱

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的老師的節日作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

9月10日，是什麼節日?是教師節，是老師們的節日!

教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼裏是一個光榮的職業。她親手教會剛入國小、什麼都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊!一開始，我們個個調皮搗蛋、不懂規矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，並糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數筐的智慧果實。

老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護着我們，讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們;老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學習。

今天是九月十日，我認為是一個神聖的節日，是每一位恩師的節日。

九月十日是老師快樂的節日，我們每一位同學都想為您送上一句祝福。當在上課前每位同學喊出：“祝您教師節快樂”時心中有一些酸楚，老師我們説不出華麗的語言讚美您，買不起名貴的禮物送給您，我們只能拿起稚嫩的筆桿寫出“祝您節日快樂。”

當您走進教室時，有的同學為您獻上一束花，有的同學做個賀卡，雖然比不起名貴的禮物，但也是我們的一片心意，我們高興，你更是笑容滿面。

老師，當我們想起您坐在窗前為我們一本一本的批改作業，下課輔導同學，真想説一聲：“老師您辛苦了。”

我們要以優秀的成績來回報您，老師我們每位同學都想討你的歡心，可我們每位同學也都想用好成績來回報您，在這個神聖的節日裏，我們一起向恩師喊出一聲：“老師，祝您節日快樂。”

九月十日一個神聖的節日！

今天是9月10日，是中國老師們的節日。

“叮鈴鈴。”放學的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什麼，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常着急，過了一會兒，小紅在“對了”的一聲中，就從要送老師什麼禮物的謎題中走了出來，她説：“我們不是象徵着祖國的花朵嗎？老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育着我們嗎？給老師送束鮮花不就是份禮物嗎？對！就送束鮮花。”於是，小紅蹦蹦跳跳地去採了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗台邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒裏，就高高興興地走了。

今天是教師節，希望趙老師看到這束鮮花後，會高興。

尊敬的老師，在這美好的節日裏，我要對您説：“感謝你，老師，祝你節日快樂！”

老師，在我們的成長過程中，是您在為我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，循循善誘的教誨裏包含着您“望生成龍”的願望。。。。。。在我們的點點成績中凝結着你多少辛勤的汗水，我們要對您説：“老師，你辛苦了。”

老師，因為我們的年少無知，不時會犯這樣那樣的錯誤，上課開小差，下課亂蹦亂跳的我們正在長大，請您多諒解，我們不再只會保證，我們要用自己的實際行動證明自己是你的好學生。

在這秋高氣爽的九月，我們滿懷感恩迎來了您的節日，讓我們真誠地祝願所有的老師-----節日快樂！

教師節前，我有個美好的設想。假如我是小小科學家，我想設計、製造出一個機器人老師。因為楊老師這幾天嗓子不太好，我想讓她好好休息，請機器人老師替她來為我們上課。

這個機器人長着圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的個子。它也會像楊老師一樣常常帶着親切的微笑，我給它取了個好聽的名字＿＿＿＿“笑笑”。

機器人的腦袋裏裝了一個特殊的芯片，是和老師講台上的`電腦相連的。老師疲倦的時候，只要坐在電腦邊輕輕點擊鼠標，機器人就會按老師的指示生動地講課。下課的時候，“笑笑”還會帶着我們一起遊戲和活動；早晨，它會在校門口笑眯眯地迎接我們的到來；傍晚，它會熱情地送我們出校門，提醒小朋友們戴好黃帽安全過馬路。

這樣，我們的楊老師就不用這麼辛苦了，小朋友們，你們喜歡我設計的機器人老師嗎？

教師是一個神聖的職業，老是用自己的心血哺育我們，讓我們獲得知識，獲得成長。

人們都説，老師是辛勤的園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，老師就是一位人類靈魂的工程師！老師更是深夜裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，引導我們向前進，向前進……老師是最無私，最偉大的人！你們把所有的知識都教給了我們；當我們遇到難題時，你們耐心的給我們講解；當我們落下功課時，您用自己的休息時間給我們補課；當我們字寫得不好時，您會把我們留下來教我們練字。有些同學恨老師，那是非常不對的，其實老師是為我們好，你是想讓我們成為優秀的人才呀！

老師們，您們為了教好每一個學生，經常都給我們講人生的道理，為了教育好我們，您們付出了多少心血和汗水呀，您們是最值得我們敬佩的人！今天是你們的節日，我想給你們説“謝謝你們，我的好老師，祝你們永遠快樂！”

教師節就是今天,我非常想對老師説：“祝您節日快樂。”

我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心願。可這些心願，有些就像天上的星星那樣遙遠，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上，我望着別人手裏那鮮豔無比的花朵，我心想：老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。 終於，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手託着賀卡，走上台，老師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那麼燦爛。

有這樣一首歌——“我有多少話，我有多少歌，老師啊老師您最理解我 ……”是啊，老師最理解我們。天地為大，親師為尊。有一件事，始終刻在我的腦海裏不能忘去。

那還是上學前班的事。那天，我偷偷帶了把玩具小寶劍，大約10釐米長。下課時，我在門上刻字，突然，一個大哥哥飛奔過去，把我撞個正着。我還沒反應過來，他連“對不起”都沒説就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫院，可是主治大夫不在，於是胡老師跑上跑下找大夫，忙得滿頭大汗。看着胡老師忙碌的身影，我的眼睛濕潤了，覺得胡老師就像媽媽一樣，老師是多麼關心我呀!

是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是我們身邊的每一位老師。老師，就像辛勤的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有老師的心血？哪一朵上沒有老師的笑影！在教師節來臨之際，我衷心祝願所有為我們辛苦付出的老師節日快樂！

Miss劉：

您是一個一從一年級就開始教我們，到了六年級還是教我們的老師，別的科的老師都換過一次或是兩次，只有您沒有換過。在您的課堂上，您總是想方設法的讓課堂活躍起來，還不讓我們上課上的娜梅累，中間總有一個小插曲，有時候是放一個英語的動畫片，有時候是玩一會兒遊戲，您還費盡心思照得很多好聽的英文個來放給我們聽。

每當我們犯錯的時候，您不會發火，而總是心平氣和的教導我們，讓我們心服口服的承認錯誤。這是我們國小階段的最後一個教師節了，在此，我對您説：老師，您辛苦了。

節日快樂！

隨着暑假的遠去，9月開學季即將到來，眾所周知，九月份有一個屬於老師的重要節日，9月10日是教師節，這一天是為了向老師們表達尊敬和感謝之情。作為一名學生，我們總會做一些準備來迎接教師節的到來，比如説做一張教師節賀卡，買一束鮮花等等，用來表達我的感謝，因為他們教會了我這麼多，他們不僅教我知識，還教我做人的道理。他們引導我往正確的道路前進，讓我們茁壯的成長。

今年的教師節我會親手做一個小禮物送給老師，因為現在我還不能自己賺錢，所以我也不會花很多的錢來買禮物，最重要的是讓老師們感受到我們的心意，這樣就足夠了。

九月，金色的季節，九月十日，是老師的節日，一提起教師節，我就想起了我們班的班主任——王老師。

王老師是從一年級一直教到我們現在的老師，是她把無知的我領進知識的大門，教我豐富的知識，是她把調皮的我教育成了體貼幫助人的人，九月十日，在這個特殊的日子裏，我想對老師説：“老師，您辛苦了！”

曾記得有一次，您課堂提問了我，我卻回答不上來，下課後，您放棄了休息時間，把我叫到了您的面前，單獨的教會了我類似的題型。那一刻，我真的好感動，同時也激發了我學習的興趣，暗下決心，絕不辜負您對我的期望。也正是因為您的耐心輔導，才有了我日後參加數學比賽，作文比賽，朗讀比賽的機會，並且每次都獲得了獎，老師，我知道，我的每個獎狀裏都流淌着您辛勤的汗水，這一切，我永遠都不會忘記。

今天又到了您的節日了，老師，我真心的祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！

九月十日是教師節，今年的九月十日是我國的第二十七個教師節。在這特殊的日子裏，同學們都想懷着感恩的心對老師説：“老師您辛苦了！”清晨，陽光明媚。我早早地來到學校，一心想着怎樣佈置教室。到了教室，同學們早已準備好了，黑板上寫着七個大字：祝老師節日快樂。黑板四邊還掛着漂亮的綵帶，書架上掛着風鈴……我買了一個水晶球準備送給老師，我把禮物輕輕地放在講桌上，我想一會老師來了，一定會很高興的。

不一會，老師走進了教室，我們異口同聲地説：“老師節日快樂！”老師看到這一切時已經淚流滿面了。老師激動地説：“謝謝同學們，老師很感動！”這時，同學們把精心準備的禮物紛紛送給老師，有人送花，有人送筆，有人送小巧的工藝品……教室裏洋溢着歡聲笑語。老師是辛勤的園丁，用心哺育我們；老師是無私的春蠶，奉獻自己；老師是火熱的太陽，給我們無限的温暖……老師我們永遠愛您！

今天，是教師節。茜文早早的來到了開滿野菊花的山坡上，茜文望着漫山遍野的野菊花，彎下腰摘了40朵野菊花，那代表全班的心意。(因為全班有40個人，一朵花就代表一個人。)

茜文來到老師的窗前，打開窗户。桌上擺着枱曆，上面清楚的寫着“九月十日”，窗户旁邊，一個地球儀靜靜地放在那兒，地球儀旁邊放着一個筆筒，課本也靜靜地躺在那兒，上面還擺放着李老師的老花眼鏡，卻不見李老師的身影……

茜文想象着李老師戴着老花眼鏡為他們批改作業，心中感慨萬千。茜文把花分成了兩束，整齊地擺放在老師的筆筒裏。這時，一陣風吹來。野菊花彎下了腰，好像在向她招手；枱曆好像在向她點頭；老花眼鏡好像在向她微笑，它們好像都在表揚茜文做得對。茜文在心裏默默祝願：老師，節日快樂！謝謝您的悉心教導，在教師節之際，我獻上一束野菊花，希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質！微風把野菊花濃濃的香味飄散到了整個校園……

九月是豐收的季節!九月是收穫的歲月!在這美好的日子裏，我們迎來第二十七個教師節。在這裏我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者!

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習.懂禮貌的少先隊員!是你，郝老師,讓我瞭解了什麼是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國裏暢遊!是你，程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活裏運用自如!

忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容温暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!

在這裏我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂!

今天，我剛起牀，一看日曆，發現是老師的節日，於是我做了張賀卡，上面寫着祝賀老師的話，寫完祝賀老師的話，我又畫了一隻渾身長滿豐滿羽毛的小鳥，又畫了藍藍的天空，小鳥在天空自由的飛翔。

寫完祝賀老師的話，這張漂亮的賀卡就完成。我一看鐘表，七點了我該上學了。來到了學校，我來到了班級門口，敬愛的宋老師已經來到了班級。我把賀卡交給了老師，並且對老師説：“節日快樂。”老師接過賀卡，摸摸我的頭對我説：“你們是祖國的希望，希望你像這隻小鳥一樣自由地翱翔，勇敢地飛向自己的理想。”我似懂非懂地點了點頭。我們愉快地度過了這天。老師我這些詞都用上了。