活力校園作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的活力校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。
活力校園作文 篇1
我的學校是美麗而又充滿活力智慧的帝湖國小，這裏不僅有寬敞明亮的教室、寬闊的操場，而且還有金燦燦的油菜花園。在這麼優美的學習環境內，我更加喜歡我的校園了。
春天，萬物復甦，小草從地下探出頭來，打了個哈欠，拍拍大樹。大樹睜開眼睛，抖了抖手臂，許多嫩芽便冒出來了。油菜苗也從泥土裏鑽了出來迫不及待地想看看生機勃勃的大地。春姑娘拍拍大地，告訴它："你快照照鏡子呀！""大地往水裏一看"呀！我穿了一身新衣服，比之前更漂亮了呢！""叮鈴鈴"清脆的鈴聲告訴我們要上課了，我們跑進教室，發現教室也似乎因為春天的到來而變得更加生機勃勃了呢。在春天裏，我們播下希望的種子，認真聆聽老師傳授知識。
夏天，在我們收穫知識的同時，我們也要戀戀不捨地離開校園，但不要以為校園就此安靜下來了，草叢裏、樹枝上，到處都是"小音樂家們"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都爭先恐後的演奏者"夏天的歌"，連大樹、小草、小花都隨着音樂跳起舞來。夏天的校園就像一個大舞台，成為了昆蟲們的樂園，連我也希望快快返回校園呢！
秋天，我們剛來到校園，就被一片金燦燦的地方吸引住了，那是我們的油菜園啊！哪裏的油菜已經成熟了，猶如金黃色的田野，閃耀着豐收的光芒。但小草卻不高興了，因為它馬上就要枯萎了。大樹扭動着自己的身軀，讓更多的人看見它的黃衣服。秋天，是豐收的季節，我們坐在教室裏，與同學老師熱烈的討論交流，攻克一道道難題，收穫更多的知識。
冬天，大雪下個不停，小動物們與昆蟲都冬眠了，大樹和小草也進入了夢鄉，但我們依然不停地學習，充實自己。下課了，我們穿着厚厚的棉衣在操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩的不亦樂乎，一點也感覺不到冷。一個個雪人站在操場上，微笑地看着我們……
我喜歡這時尚超前的校園，因為我們不僅可以欣賞四季美景，還可以不斷學習。這裏有超前的電腦課，讓我們的手指在鍵盤上舞蹈，有科學實驗課，讓我們探索科學的奧祕，有音樂教室，讓我們聆聽旋律上每一個跳動的音符，有語文課，讓我們瞭解中華文明的博大精深……在這裏我不斷努力、不斷收穫、不斷體會成長的快樂！我會在這優美的校園裏，暢遊在知識的海洋中，做一個有知識，對社會有貢獻的學生！
活力校園作文 篇2
我們的學校有高大的教學樓，生命力旺盛的花草樹木和一羣天真活潑的國小生，組成了充滿活力的校園。
走進校園，往右走，首先映入眼簾的就是跑道。跑道邊一簇簇花草長得茂盛，開得鮮豔，那些不知名的小花彷彿在説：“歡迎你們來到新校園，你們的笑容，使我開得更旺盛。”往右看，那兒有一棵白玉蘭，這兒一朵，那兒一簇，白玉蘭潔白的花瓣像玉勺似的，在雨水的沖洗下，留下了一滴滴亮晶晶的“小珍珠”。每當大課間時，我們三個班的同學在這兒盡情揮灑汗水。跑累了，就在邊上的休息區坐一會兒談談天。休息區的椅子成半圓形，椅子擺成的樣子好像是校徽的樣子。
我們爬上二樓，來到我們玩耍的地方：二樓平台。平台邊的蝴蝶蘭像一隻只待飛的蝴蝶，色彩明麗，停在枝葉上休息，彷彿在向我們招手，看着我們的成長。每當下課鈴聲響起的時候，我們拿着羽毛球拍衝出教室到平台上玩。球來了，我單腳一跳打了過去，對方輕輕一拍……我們玩得不亦樂乎。邊上就是我們的英語角，我們會在那兒唱英語歌。平台上留下了快樂，留下了足跡。
再上一樓就來到了我最喜歡的“Π空間站”那是數的樂園，閲讀思考的地方。我為什麼最喜歡這兒呢？是因為那兒有一個獨特的樓梯，像一條蛇似的盤旋到四樓圖書室，並且還有很多有趣的數學玩具。每當週一中午我們會在那兒玩着數學玩着數學玩具，思考着問題。
活力四射的校園就像一本記錄冊，記載着我的成功、失敗、歡笑、煩惱使我終生難忘。
活力校園作文 篇3
寶石是最耀眼的，可是我的學校比寶石更耀眼。我的學校是一個充滿活力充滿智慧的校園。
走進校園，右邊是優美的教學樓，左邊是寬闊的操場，就像美麗的大草原。操場上有籃球場地，有足球場地，還有橡膠跑道，就像五線譜一樣。操場旁邊有鬱鬱葱葱的樹木，有五顏六色的花朵，花朵像仙子一樣，散發着芬芳撲鼻的香味，還有一個追夢的.噴泉，那裏承載着每一個小朋友的夢想。
走進校園裏，從遠處就能聽到朗朗讀書聲，看——小朋友們正在讀書呢。
鈴聲響了，我們飛快的走進教室，我們的第一節課是王老師的語文課。她的課生動有趣，每當老師提問的時候，小朋友們就會積極的回答問題，而且老師對我們負責，又體貼。記得有一次下課的時候，老師找到我説：“下一次我們班升旗演講由你來擔任，行嗎？”當我聽到老師對我説這些話的時候。我心裏既高興又害怕，高興的是，老師能給我這樣的機會；害怕的是，怕自己做不好，辜負老師的期望。王老師似乎看出了我的想法，用鼓勵的話説服了我。
星期一到啦，我穿着制式校服，帶着鮮紅鮮豔的紅領巾走到升旗台上。手拿話筒，心裏緊張極了，可是當我想到王老師對我説的那些鼓勵的話語，我竟然一點兒也不緊張了，我用洪亮的聲音把我的演講內容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了，講我今天的表現，媽媽開心極了，一直誇我真棒。王老師，真是一位又負責又體貼的老師。
我們的學校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師，帶着充滿智慧的學生，學着奧妙的知識。
活力校園作文 篇4
天藍水清，連空氣都是那麼清新。道路旁的錦簇花團，青青草坪映襯着這個充滿活力的輕院。春天是一首歌曲，是送給我們的一份快樂。春天小鳥在樹枝上歡快的喳喳叫，迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，讓我們暢遊在輕院的街道。春天是一種安慰，是送給我們的一份快樂。當你有不高興的時候，或有不愉快的事情是，一陣春風會帶給你一絲快樂，甩走煩惱。會讓你高興起來，吹走你的不愉快，讓你快樂起來。春天是一絲温暖，是送給我們的一份快樂。春天到了，會讓寒冷的冬天離開我們，讓我們的雙手從冰冷的涼水中拿出。春天温暖着我們。我愛春天，我愛輕院。
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”裏，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！那充滿樂趣與激情的運動場上的運動健兒們更是迸發出了無限激情，百米跑的衝刺極限，千米跑的穩定耐力，跳青春永駐，輕院不老高跳遠的奮力一躍無不體現出青春的活力，揮灑的汗水是對青春的無悔，榮獲的獎牌是對努力的認證，體育精神在健兒身上體現淋漓盡致，“友誼第一，比賽第二”絕不是口號，強健的身體內藏有一顆火熱的心，它驅散一切陰霾，讓所有人都感受到他的滿腔熱情！輕院是有無限活力的大學，因為她正青春！
許許多多的故事在輕院上演，每一個都有各自不同的編排。但有一點是一樣的，它們都是輕院美好青春的組成部分，也是輕院青春的見證。
花開的日子我們走進輕院校園這個快樂的地方，在美麗校園愉快歌唱，清晨漫步在輕院的街道，看驕陽緩緩升起，我不禁產生了這樣一種感覺，彷彿輕院就是那初升的驕陽，給予輕院學子光明！“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”這是讀書人的崢嶸歲月，這是每個人都會有的豪情萬丈，只因正青春！正是輕院學子沖天的豪情，使得輕院也在欣欣向榮。正青春！窺一斑而知全豹，看到輕院學子充滿朝氣的面龐，這不就是輕院的形象嗎？朝氣蓬勃，正青春的形象。
走進校園，第一眼可見的，是那儒聖孔子，他的背後是知識的殿堂----圖書館，萬千書籍等待年輕的我們來品讀！知識是永恆的，因此不會衰亡，當你汲取知識時，也正在走向永恆！深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。但人還是一樣的朝氣蓬勃，學子的歡聲笑語縈繞着校園，從而整個輕院依舊充滿活力，變得只是環境，不變的是那年輕的心！
青春等於活力，活力等於創新！輕院在省內、全國乃至世界的比賽上斬獲諸多戰果，這無不歸功於學生與學院的創新意識。因為有活力，她不會甘於守成，只會勇於開拓，在已知領域精益求精，在未知領域研究探索！身處輕院的我為我在此而感到自豪。帶着憧憬、帶着夢想的我來到了這裏，四年的時間説短也不短，在這段日子裏輕院將一直伴隨着我。在過去的兩個月裏，我在輕院感受到的都是同學之間、師生之間的濃濃深情，沒有個人的目中無人，沒有羣體的爭名奪利；有的是和睦相處，有的是同學和老師熱心幫助他人的無私……這都是輕院傳統美德的體現與青春動人的表達！
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。我生活在這個幸福的學校裏，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心裏既温暖又幸福。在這充滿活力的校園，即便是垂垂老者也會重返青春吧！
活力校園作文 篇5
好一個活力四射的早晨！開啟了美好的一天，課堂上我們遨遊書海，踴躍發言，課間我們文明休息。美術課上，我們拿着水彩筆，畫着一幅幅漂亮的畫；音樂課上，我們放聲歌唱，這聲音真好聽；體育課上，跳遠賽跑，男女同學互不相讓……
這就是我們日常的校園生活，讓我難以忘懷的還是那次活動。記得去年，我們學校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。
那一天，我們來到了學校的報告廳準備演出。同學們個個神采奕奕，服裝乾淨整潔。大家的心情無比激動，拳頭緊緊地握着，手心都是汗。但當大家站在舞台上時，都按捺住心中的緊張，從容鎮定地準備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起，全班37位同學一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經熟記於心，歌曲也已排練多遍，但面對台下幾百雙眼睛，哪有不緊張的啊!前面的同學背上濕了一大片，發尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學們都盡力演出，將最好的表現留在了舞台上。台下的老師同學都向我們投來讚許的目光。我們唱得更加投入，聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力，飽含熱情。隨着最後一句歌詞唱完，比賽結束了，懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負眾望地獲得了第二名，聽着屬於我們的掌聲，同學們的歡呼聲也響徹校園！
活力校園作文 篇6
我們的校園四季如畫、美不勝收！春天！春姑娘吹拂着美麗的校園，把小樹苗子叫醒了，樹苗長出了新的葉子。燕子在天空自由地飛翔着，好像在欣賞我們美麗的校園。我邁着輕盈的腳步向一棵枝繁葉茂的松樹走去，哇 ！經過嚴寒的打擊，松樹既然還那麼挺拔！看來我要向它學習了！
夏天，校園裏更加美麗動人!花叢中瀰漫着淡淡的清香，特別是玫瑰和月季發出香味引來了好多蝴蝶和蜜蜂採蜜。同學們正在上課，清香和讀書聲混到一起讓人沉浸在這美妙的一切。讓人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又開始站崗了，她跑到花壇面前，花朵謝了。她走到蘋果樹底下，蘋果露出了豐滿的果實。在桂花樹下，桂花樹的花苞合併了，等待這春天的到來。
冬天來了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。儘管外面多麼的寒冷，但是教室裏卻充滿了温暖，廣播裏放着的歌曲。下課了我出了教室門，啊！冬姑娘給大地鋪着雪白的地毯。不管什麼時候，我們的校園都很温暖。
看！這就是我們的校園，一個充滿活力的校園！
活力校園作文 篇7
我們的通途國小座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲，我們的校園有很多特色，如：綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。
其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場，這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的，能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上，每天下午都會看見同學們來跑步，這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了，他們每天不怕苦，不怕累，堅持訓練，他們可不是白訓練的喲，教練每年都要從隊裏選出最好的幾個人去參加區裏的比賽。跑到中間有一個大大的足球場，這是我們上足球課和做操的地方。
其實體育館也很有特色。
從操場往斜上方走，就到了一樓的體育館，體育館一樓的用處有很多呢！摔跤隊和排球隊都是在這裏訓練，還有可以在網裏面打乒乓球。看完了一樓，就要到二樓去了，上樓梯時，我們可以看見牆上寫着國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓，這是一個羽毛球場，這裏不僅能體育運動，而且每次元旦晚會都是在這裏開的。這就是體育館。
我們的學校可不是一般的學校的喲！
活力校園作文 篇8
春天萬物復甦，不一會兒，太陽慢慢升起，我走進校園，只聽見校園裏放的一陣陣動聽的音樂。鳥兒在枝頭叫着，顯得朝氣蓬勃。
同學們也陸陸續續的到來了，校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室裏都聽見朗朗的讀書聲，當！當！當！同學們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅。
上課鈴聲一響，操場上頓時留下了一片寧靜。老師講完課，把作業一佈置，大家就開始各忙各的了。老師在改作業，同學們則有的在一個勁兒地抄寫；有的皺着眉頭背書；有的三五個湊在一起認真的互相討論問題；還有的側着腦袋默默地沉思……下課後，校園的操場則是一片歡聲笑語。同學們在互相追逐着，玩耍着，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天，不亦樂乎。
新一節課又開始了，這是一節語文課，老師在黑板上寫着生字，講着課文中每個細節和段落，同學們歪着小腦袋的在全神貫注地聽着老師提出的每個問題。
這就是我們校園的早晨，我校園的早晨充滿了活力、快樂，我一定要好好學習，天天向上，一天比一天過的美好。
