【實用】讀書的作文600字5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文600字5篇,歡迎大家分享。

【實用】讀書的作文600字5篇

讀書的作文600字 篇1

我想,每一個文字都是一滴鹽水,存有一絲芬芳。然後等候着,在一個書香氤氲的年頭裏,慢慢拼接成一個蔚藍色的海洋。

舊時微風拂月夜,楊柳岸,曉風殘月。當月夜又至,已經是我喜歡上他的第5個夏天了。時間以一種安靜的姿態在我身邊姿意流淌,他的文字卻依舊能讓野草在焚燒之後燎原,洋散滿地,恍然間猶如碎媚。那些曼妙的詩行會在剎那間騰起薄而幽深的濃霧,梟鳴如歌,凝成未知名的情愫。葉賽寧,那個筆尖有花,喜歡尖刀的男子,終於在詩歌的尾聲緩緩輕吟:

“或許你還會想起我,就像想起一朵不重開的花朵。”我知道,我深愛的葉賽寧正安睡在黃泉畔的濕地

伊人回眸淚傾城,白堤旁,雲影環繞。在落花紛飛如雪的日子裏,我看見那個眉眼安然的女子。走在行道樹邊,沒有紛繁蕪雜和風沙的滄桑,像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。從東亞跑到了北豐,留下了若干清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字。

“如果有來生,要做一棵樹。站在永恆,沒有悲歡的姿勢,非常沉默非常驕傲,從不依靠也從不尋找。”三毛,你用文字許下了一座不敗的城。

花本無心碎自憐,園林裏,風起朦朧。一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇;一個是水中月,一個是鏡中花,若説沒有緣,花中又是誰的牽掛?你曾用乾淨白皙的手寫着《葬花詞》;用剔透的噪音訴説紅樓舊事;用深邃的瞳孔倒映寶玉的影子;用處世不驚的臉抵抗封建的吞噬。我記得你説過:

“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”黛玉,想有多少淚珠,才經得起秋流至冬盡。

竹牘墨香間,素月高懸,文字為房;腹有詩書詞,無酒自醉,標點作窗。

讀書真好。

讀書的作文600字 篇2

談到讀書,我的話可就多了。

我自從出生後不到幾年就開始讀書,最開始讀的是一些短漫畫書,注音版的小故事,比如像《狼來了》、《小豬搬家》之類的。

慢慢的這種故事書已經不能夠使我滿足了,於是我看起了那本充滿冒險、趣味十足的《愛麗絲夢遊奇境》。那時我每天只要一有時間,就會拿出這本書趴在牀上仔細閲讀,可是上國小的我總會有許多事情要幹,每天要寫一篇日記、要寫各科家庭作業……總而言之,讀書的時間很少。於是我想出一條妙計,晚上睡覺的時候我摸黑將一個手電筒拿進被窩繼續看書,第一次讀到“皇后將傭人當皮球一樣踢的時候”我氣憤填胸,一怒之下一把關掉手電將書丟到了一旁,第二次讀到了“毛毛蟲抽水煙的時候”我樂壞了……就這樣這本書被我一個星期讀到了“原來是一場夢”的結局後,我才肯好好睡覺。

那時我還看了楊紅櫻的《單翼天使不孤單》,這本書裏的張小天命運與我相同,我們都是單親家庭的孩子,這本書裏的那句“比起嚎啕大哭,我更希望默默流淚,別人問起也只會默默地説沒事。”這句話讓我感同身受,這句話寫出了一個單親孩子的孤單,以及強大外表下掩蓋的脆弱的內心,在生活中有許多像我這樣的單翼天使,他們總是很喜歡笑,因為他們不想讓他別人看出自己的與眾不同,可是又有誰能讀懂他們的內心呢?

慢慢讀的書多了,我也收穫到了許多——讀書就要讀自己能看懂的、自己喜歡的書。我喜歡看那些飽含着真情實感的書,它們常常使我沉迷其中不能自拔,而那些虛情假意、風花雪月的書,我一看就就煩,即使勉強看了,也會很快從腦中抹去。同時我還有這樣的體會——讀書讀到精彩處,要大聲地讀出來,只有放聲誦讀才能宣泄自己的情感,釋放自己的激情……

總之,在這個充滿浮華與煩躁的時代,保持一種簡單的愛好很難,但我肯定地説書會給我們勇氣,把我們帶到另一個不一樣的世界,請愛上讀書吧,也許這是我們能主宰的唯一的愛好。

讀書的作文600字 篇3

上個週末的晚上,天雖然很熱,但是爸爸媽媽和妹妹都陪我參加繪本館的讀書會了。

在繪本館的老師帶領下,我們一起做遊戲。伴奏着優美的音樂,我們伸開雙臂就像小鳥展開翅膀快樂地飛,老師是我們的帶頭鳥,帶着我們沿着一個○飛,讓我們飛向書裏的故事。

做完遊戲,大家都熟悉了,老師説讓五個小朋友做自我介紹。我高高地舉手,終於被老師點名做自我介紹。我面帶微笑,面向老師,面向小朋友,面向家長,聲音洪亮,發音清楚地向大家介紹我自己,讓大家認識一個微笑、陽光的小女孩。

老師拿出了一本是平時繪本四倍的大繪本,給我們講《抱抱》,全書雖然沒幾個字,但是優美的畫面卻教會了我們怎樣愛別人,愛自己;知道了一個擁抱在日常生活中的重要性,讓我想起在幼兒園裏唱的那首歌《愛我,你就抱抱我》。愛同學就給他們一個擁抱,愛老師就給老師一個擁抱,愛爸爸媽媽就給爸爸媽媽一個擁抱。

要表演《飢餓的毛毛蟲》故事了,我毛遂自薦做了毛毛蟲,圖中是我圍着棒棒糖甜蜜地吃棒棒糖。

《飢餓的毛毛蟲》,不但我愛看,而且兩歲多的妹妹也愛看,媽媽經常給我們讀,讀了不知多少遍,讓我們知道了漂亮的蝴蝶原來是一隻毛毛蟲變的,還讓我們知道,吃東西要講究,不要亂吃東西,否則肚子會疼。

我們表演完,閲讀推廣的老師,還給家長講了:親子閲讀的重要性及怎樣進行親子閲讀,怎樣讓孩子愛上閲讀。

一場精彩的讀書會結束了,我們一起留影紀念。我很喜歡這樣的讀書會,讓我和許多小朋友一起聽故事,表演故事,開心、快樂。我真希望這樣的讀書會多舉行幾次,而且每次我都會參加的。

讀書的作文600字 篇4

當我置身於書簡的芬芳中、紙張的油墨中,才發現這個獨一無二的自我。--題記

一本好書,一杯香茗,彷彿總是給人無盡的遐想。逸飛的神思,走進書屋,天旋地轉。是訝於驚奇?是瞭然於那些與此不同。

迷茫中,無法瞭解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落裏靜靜的品一本好書。不是躲在季節之外,在夢香徘徊,而是如此簡單的沉澱,我需要它來叩響我浮動不安的心。

有時候,覺得夢輕了,我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書,然後與之產生共鳴。書的言染,書的構思平息了心緒,浮躁被過濾,我才會找到一個安慰。

每個故事的主人公是獨一無二的,內容是獨一無二的,揭示的道理更是獨一無二的。

《誰動了我的奶酪》告訴我們要做一個有危機感的人,面對問題,解決問題;

《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛情在歷經磨難後最終會被證實和堅定;《狼圖騰》讓我們做一個有膽量、有血性,有智慧的人。生存的法則是沒有絕對的敵人,但該拼命是就得拼命;

《道德經》闡述了這樣一個道理“沒有對錯的境界才是真理”。我對書籍不不痴迷,不流戀,只是適時的拿出來激勵下自己。在那裏,我會覺得自己是獨一無二的。告訴自己無論怎樣都得啟程,亦如當初不服的執著。

讀一本好書,讓一份不安於現實的心有了渴望和奢求。

讀一本好書,猶如於遼闊的草原,繁綠了荒蕪的枯草;

於淒冷的夜空,温暖了孤寂的星辰;

於喧囂的城市,淨化了混濁的空氣;

於紅塵之外,收穫甜美的愛情;

於安逸之中,重燃往日的激情。面對書的那一刻,我們是最真的。你走進它的世界,然後純白了自己。看着窗外的陽光澆灌心裏得美景。誰可以承受生命之重,不要無端的陳默,那本不屬於我們。如果覺得無聊,就去找一本好書,找到心靈的'寄託。

如果能,就不要讓我們的夢結疤。找一本好書,找一個獨一無二的自己。律動的青春,空白是完全可以被修補的。

讀書的作文600字 篇5

一則意藴綿長的故事,能告訴我們許多真諦,對於成長過程中無限的領悟。我就像是一個愛做夢的孩子,在追逐着一朵飄逸的流雲。

歲月在無聲無息的流逝着……

當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢着我的心房,我似乎聽到自己心底發出由衷的感歎:讀書真好!

很小的時候,我就結識了書,那是一個佈滿彩圖和拼音的世界,在書中我發現了一個又一個的祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大且可怕,遙遠古代的人們用鑽石取火……多麼奇妙的世界!我覺得讀書讓我這一個小小的書童變得好高大,彷彿極目望去,我就能輕易地發現北極的冰川,看到埃及的尼羅河和金字塔,直到愛不釋手地合上書,腦海中還浮現各種畫面,我有一種甜蜜的感受:讀書真好!

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變厚了,變深了,我不再僅僅在大自然中打轉,而是常常不由自主的陷入一個個故事之中,當白雪公主逃脱了睡美人獲得新生的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸着的心漸漸平靜……是,讀書真好。培根在《論求知》裏不是也抒發了此種感想嗎?讀書一方面開闊了我們的視野,另一方面也淨化了我們的心靈,使我們的靈魂得到進一步昇華。

再後來,與我打交道的不是夢境中的世界,而是那一個真實深情的世界,在書中我領悟到了對待悲慘命運的態度:被尊嚴附着在身的簡.愛;與病魔作鬥爭的保爾.柯察金……生活中的一點一滴,對於我們來説都是一種挑戰,你的態度如何,我想書本知識已經給了你最佳的答案,在這過程中有一種被淋浴的感覺︰讀書真好!

讀書使人充實,它給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹,書是我的朋友,更是我的精神支柱——讀書真好!

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