【推薦】開心的作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的開心的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文 篇1
新學期開始，同學們依舊都走進學校上課。一天一天過去，也不知多少天，6月12日，突然來了個颱風。
中午，英語老師好好地在上課，正在教我們讀十五的英語。學校的廣播發起了通知，據説叫各班班主任到巧雲樓二樓校長辦公室去，同學們笑了起來，嘰嘰喳喳。像菜市場似的，“什麼情況？叫班主任去校長辦公室有什麼好笑的？”我心裏嘀咕着。過了一會兒英語老師不耐煩，説了聲“安靜！”同學們才安靜下來。
後來，我偷偷地問我後面的同學，“怎麼他（她）們一直在......”我話還沒説完，語文老師就進來了，她和英語老師在交流，讓她借五分鐘的時間。英語老師同意之後，語文老師説：“同學們安靜！今天下午會有颱風，強度達到7-9級或9-10級，是20xx年年度第二名颱風：苗柏。今天最好不要出家門，外面很危險！”原來如此，説來説去原來是颱風嘛！難怪下那麼大的雨。
語文老師走了之後，英語老師還沒講話，我們班上最逗的人他先説話了。這話笑死人了，你知道是什麼嗎？我告訴你，他是這樣説的：“那以後還怎麼買菜呀？”同學們忍不住，“撲哧”地笑了。 放學了，風越吹越猛，雨越下越大。我們學校其中有八棵樹吹歪，三棵樹吹倒，真嚴重。“哎！”我歎了一口氣，“看來今天是回不到家了！”同學們也回答：“我有同感。”我一直想着媽媽什麼時候才到，我想啊想啊，對同學們説：“老師不是説過巧雲樓可以借傘嗎？要不我們去那裏借一把傘吧！”同學們説：“呵呵，借到是能，可是你想，那麼遠，誰能送我們去那呢？”我頓時絕望了，説：“説的也是。” 過了好久好久，我才看見媽媽的身影，説：“回家吧，再不走雨就更大了。”我才上車。
回到家後，我才高興起來，因為能放“假假日”。也不知明天6月13日還會不會下大雨和颱風。我高興地説了聲“耶！”。誰知這一個字，過了十分鐘，下起了傾盆大雨。“早知道別説耶了。”我自言自語地説，誰知，老天爺又加了個雷。 噢，真是個又糟糕又開心的年度颱風！
開心的作文 篇2
總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個小孩，他們會説玩是我最大的樂趣，我很喜歡玩，我什麼都會玩人多的時候他們臉上總掛着笑容，好多人都會羨慕他們，然而這其實是他們最悲哀的地方，他們不想讓別人看到自己難過的一面，更沒有能力一個人獨處，因為當夜深人靜的時候，他不知道一個人會發生什麼事，坐在窗前冥想走過的點滴
沒有人讀的懂他們，想着想着貌似快樂的他們就會黯然流下一臉的悲傷，然後自己對自己説：其實也沒什麼，命運吧！所以他們就整天逼自己笑，以此來逃避那些常人所不能不承受的痛苦！
他們貌似很堅強，因為在別人看來，他們什麼事都能微笑着去面對，但事實上他們長着世界上最脆弱的心靈，只是長期的偽裝使得別人很難發現他們內心深處的創傷。他們其實非常孤獨，雖然看到他們時都是在跟一羣人談天説地，那是因為他們實在不能承受一個人時的折磨！
他們只想簡簡單單、快快樂樂的活着，期待並且相信每個人給的笑容都是真心的，希望身邊的人都是真正的喜歡自己。即使別人小小的意見，也會另他們難過好久，他們真的真的很介意，介意自己不被人喜歡。因為，他們總是為別人想的很多，對別人總是比對自己好；把能對喜歡的人好當做幸福，喜歡別人比喜歡自己多。
他們總是那樣，前一秒還傷心的流着淚，後一秒出現在朋友面前的`時候，已經滿臉溢着燦爛的笑容。有人説他們是向日葵，是的，他們在意的人就像是太陽，在面對太陽的時候永遠是明豔的花瓣，而太陽照不到的背面，那悲傷藏得那麼好，不願被看見。
他們嚮往放縱自由的生活，卻必須為了誰很努力的朝另外的一個方向活着，很累很累，卻仍是心甘情願。離自己的夢境越來越來遠，不得不面對從未想過的爭奪和複雜，恐慌、不知所措。只有面對最信賴的人時，才會卸下盔甲，委屈的流下眼淚。因為在他們心裏，笑就是開心，哭就是難過，接近就是喜歡，遠離就是討厭。但其實不是，他們明白了，心好傷，眼淚就沒忍住。哭過之後，笑笑得擦乾眼淚，説，沒關係，我可以做的很好的。
他們好像無所不能，好像總是不會有煩惱，好像什麼問題都能輕而易舉的解決，總是喜歡喜歡出現在流淚的人面前，笑嘻嘻的逗着笑。而面對自己的問題，他們卻茫然無措，面對自己的悲傷，他們只會躲在人們看不見的角落裏慢慢由傷口越裂越大。
他們的想法非常簡單，説出來的就是心裏所想的，肚子裏不會拐七道八道的小彎，無心的話可能會引起別人的誤解。所以，請別記恨他們，他們從不願傷害誰，小小的錯誤就能讓他們懊悔很久。
他們其實非常單純，甚至你曾經給了他一個微笑他也會一輩子記得你的好，因此他們的世界觀其實也很簡單，他們很容易受蠱惑，請不要輕易的傷害他們的感情，因為一旦傷害了，那就將永遠彌補不回來！如果你身邊有這種人請你給予他（她）那怕是鳳毛麟角的那點關懷，讓他（她）知道這個世界沒有拋棄他們。
開心的作文 篇3
有一個花店陳列着各種各樣的花，但銷量最好的只有玫瑰花，因此玫瑰經常炫耀自己的美麗，特別是在情人節的那天。
百合看不慣它得意洋洋的樣子就有意氣它：“那些來買花的男生長得倒是帥，只可惜他們沒有眼光，竟把快要枯萎的玫瑰買回去送給自己的情人，真是不懂得欣賞。”
玫瑰也不甘示弱的反擊：“有些花自己沒本事，別人根本對它就是不屑一顧，它便六神無主了，百合仙子扮純情還假正經，假使送上門也沒人要，哼。”
玫瑰與百合相互較量着，只有一旁的梔子花低聲不語。
一會兒從外面走進來一對很親熱的情侶，玫瑰瞄準有人來了便趕緊灼姿弄舞起來吸引這對情侶，百合也在一旁故作純情。
男孩走到玫瑰旁邊對女孩説：“給你買一束玫瑰吧，很配你。”
玫瑰聽了心裏樂滋滋的，朝旁邊的百合擠眉弄眼，心想：氣死你。
“我不要玫瑰，玫瑰雖然漂亮但有刺也很容易枯萎。”女孩説，玫瑰一聽傻了眼，百合在一旁笑彎了腰，玫瑰氣呼呼地撇着嘴。
“我要百合，百合耐看。”女孩對男孩説。百合一聽非常開心，終於有人要買它了，於是便用懶洋洋的眼光瞥着玫瑰，意思是：這下也該輪到我紅了，看來我百合的魅力要遠勝於你，這樣也好戳戳你的鋭氣，誰讓你平時那麼囂張。
“百合有什麼好？假純情，還是看看別的吧。”男孩説。
這下可把百合的嘴都氣歪了，本來玫瑰心裏還有些氣，聽了他們那樣説百合心裏便舒服了許多，又繼續得意忘形起來。
女孩走到一個角落，看到一盆梔子花便對男孩説，“就買它吧！”梔子花清香，超凡脱俗，就買它了。男孩邊説邊付了錢。
女孩捧着那盆梔子花從玫瑰和百合的旁邊走出去了。
開心的作文 篇4
今天，老師讓我們摺紙飛機，説不久後就要比賽了。我沉思片刻，撕下一張草稿紙，折了一架最簡單的飛機，便走下去試飛了。
也許是上帝想整我吧！一出門就撿了一個“大元寶”，這元寶還很大呢!
但這個元寶絲毫沒有讓我灰心，我依然興沖沖地放飛飛機去了。
我來到操場上，舔了一下舌頭，量了一下風向，迎着風放飛了。呼、呼，哎呀！飛機馬上就掉了下來！才2秒！哎！我眼珠子一轉，把機頭往裏一折，機翼向下折了一下，嘿嘿，這下總行了吧！我先對着機頭哈了哈氣，呼地飛了出去。啊？啊啊？啊啊啊？這怎麼可能？飛機在空中繞了兩個大圈，才慢慢地落了下來，暈！
這飛機雖然飛法奇怪，但飛的時間還比較長，5秒4！正在我打算第二次試飛時，胖子趙柯爾走過來問我：“你飛了幾秒？”我冷冷地打量了他一眼，説：“哥兒們，還行吧！飛機飛行的秒數可先得保密！”説罷，我向他拋去一個調皮的笑就再去試我的飛機嘍！
我在操場上走着，操場上試飛的飛機此起彼伏，形狀各異。忽然，我的後腦勺被一架“UFO（不明飛行物）”擊中。我猛地回過頭，嘴裏剛想罵“哪個臭小子？”，誰知卻不見人影。我一臉茫然，呆住了。忽然，一聲“吳紫子”從身後傳來，我回過頭，原來是丁婕。“老兔，你的飛機怎麼飛的?”我問道。丁婕把飛機往前一投，只見飛機穩穩地飛着，比我的正常多了。哎，看來我的飛機得名次是不可能的了。管他呢，開心就好，重在參與嘛！
不用想，紙飛機選拔比賽中我肯定沒被選中了。但那又有什麼好難過的呢！科技節雖説是要有科技含量，但我倒覺得，科技節真正玩得就是開心，你説呢？
開心的作文 篇5
親愛的小茂：
好久不見了！
再次打開你的來信，細細體會你的文字。你説九年級了，課業壓力太大，父母不關心你，老師同學不理解你，你感覺世界一片昏暗，彷彿陷入了一個無法自拔的深淵，不知道自己的出口到底在哪裏。呵，我的朋友，姑且把你對生活的怨尤拋下，靜靜地聽聽我的故事吧。
從小到大，可以説我的生活是一帆風順的，但很長一段時間，我都是生活在麻木裏：早上機械地起牀，匆匆吃過擺在桌上的早餐趕往學校，雙眼無神的看着老師和教科書，機械地學習，渾渾噩噩的過上一天，然後是回家……那段時間，我雖沒有什麼所謂的厭世疾俗，卻也未察覺過身邊的一點一滴的愛。
忘記了是哪個偶然的靈光閃現，使我重新審視了整個世界——
我突然發現，父母對我的愛如此深厚，無與倫比：每天早上，他們頂着嚴寒離開温暖的被窩，就是為了讓我吃一頓熱乎乎的飯菜；放學回家，我匆匆吃過飯，稍一抹嘴兒就又衝向學校，只留下他們默默地收拾碗筷；週末，我洗了澡換上一套潔淨柔軟的衣衫就出門打球，而他們仍無言地彎着腰洗着我換下的衣服……
還有老師。我有這麼一位老師，她的丈夫重病在牀，生活的重擔全壓在她的身上。她不僅要照顧丈夫和幾個孩子，還從未耽誤過我們一節課，且每天都教的充實而樂在其中，不能不讓我驚歎！她只是我眾多老師中的一位，還有很多好老師為了我們的成長無怨無悔地付出着：操場上跟我們一起跑步的班主任，天天如此，只為我們能堅持鍛鍊；在班級比賽中為學生加油鼓勁把嗓子喊啞的老師，只為能讓學生增加信心和勇氣……是他們，為我們的成長撐起了一片希望的天空！
還有我的朋友們。他們在我快樂的時候與我共享喜悦；在我失落的時候給我以鼓勵和支持。他們為我做的事看似很小很小，其實卻温暖了我的憂愁和迷茫，因為這些真摯的友誼，我才更覺得生活的美好和快樂。
呵，小茂，現在你明白了嗎？無數的愛正圍繞着你，給你以物質和精神上的雙重支持，時刻都有人在用他們各自的方式愛着你，只是你未察覺而已。用心體會，用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，你一定會感受到被愛的快樂和幸福！如果你也能把自己的愛傳遞給身邊的人的話，你會更加快樂和幸福的！
親愛的朋友，拋開怨尤想一想吧，你會發現，有無數的人值得你用生命去感恩！
就此擱筆，祝福你早日擦亮心靈的慧眼！
好友：閆豐年
20xx.3.7
開心的作文 篇6
人們都説：“眼睛是心靈的窗户，”如果沒有眼睛就等於失去光明，就看不到美麗的風景：看不到絢爛的煙花;看不到雄偉的高山;看不到茂密的森林;看不到一望無際的大海;更看不到無邊無際的星空。所以從現在開始，好好珍惜、愛護自己的眼睛吧!我查閲資料得知，在校的國小生佩戴眼鏡的比例為30%，中學生為50%，大學生則高達75%，這是什麼概念?也就是説在國小一個50人的班級裏大概有十五個都是近視，升到國中後班上有將近一半都近視，考上大學後，每四個學生中有三個都帶眼鏡，你們想想，那未來不就是眼鏡的世界了嗎?親愛的同學們，你們還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悦嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親人朋友甜蜜的微笑嗎?……然而當這些美好的瞬間突然在視線裏變的模糊了，需要我們咪起眼睛湊近腦袋才能看到這一切，這時才來後悔沒有珍惜和愛護眼睛嗎?從現在開始吧：首先看書時光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近;其次閲讀或看電視的時間不要太長，以每分鐘休息片刻為佳;再有坐姿要端正，不可彎腰駝背，越靠近或趴着做作業容易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視;看書距離要適中，書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也要與體格相配合;睡眠不可太少，作息有規律;多做户外運動，經常眺望遠處放鬆眼肌防止近視。眼睛是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛才能讓我們辨別是非、辨別黑白，為了我們的眼睛行動起來吧!
