童年歡樂作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年歡樂作文，希望能夠幫助到大家。

每個人都有童年；每個人都有不一樣的童年；每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年裏也會發生許多不同的趣事，今天我也跟大家説一件我的童年趣事吧。

那是我三歲的時候，我到外婆家去玩兒，嘴饞的我把家裏的零食全都吃光了，於是我便打起了大缸的主意，我為什麼會打大缸的主意呢？那是因為我們這兒種有柿子樹，當柿子快要成熟時，便把它摘下來，悶在大缸裏，聽説這樣既能防止柿子成熟後從樹上掉下來腐爛，也能使柿子儘快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。於是，我便開始行動了，我趁外婆炒菜時，偷偷來到大缸前，想拿幾個柿子出來吃，可誰知那個大缸竟比我還高出一寸，哪裏夠得着呀。可我並不氣餒，我小心翼翼地從堂屋裏端出一把椅子，搭在大缸邊上，然後自己在來個“鯉魚跳龍門”，縱身跳入“柿子海洋”。過了十幾分鍾，我吃得差不多了，才發現自己已經出不去了，我用手抓住缸檐，試圖爬上去，但也失敗了，儘管我試了多次，還踩爛了幾個柿子。當時我並沒有亂陣腳，因為我還有絕招沒有用，這就是----向外婆求救。“外婆，救命呀。快來救我呀。”我使出全身力氣喊道。外婆聽見我的喊聲，連從廚房裏跑出來，四處找我。最後來到大缸邊發現了我。外婆一面把我從缸裏往外抱，一面笑着説：“你可真貪吃呀！小鬼。”哈哈哈哈，接着便是一陣大笑。

怎麼樣？你們也説説你們的童年趣事吧！

今天是大夜空一片湛藍，星星正調皮地眨着眼睛，好像在説着悄悄話。月亮像塊西瓜皮，倒掛在夜空中，又像片會發光的柳葉。

只聽乒乓一聲巨響，打破了原來寧靜。一枚枚 “ 滿天星 ” 向天空噴去。頓時，天空中開放出一朵五彩 “ 花兒 ” ，有紅、黃、藍、綠等顏色。一顆顆火星從天而降，我高興得又跳又叫： “ 真美！真美！ ”

我也迫不及待的放起了“熒光棒”。在表哥的幫助下，我點燃了它， 1 、 2 、 3 ！哇！好美啊。“熒光棒”未放之前，就像是含苞待續的花朵；點燃以後，就像是爭奇鬥豔的花朵，令人讚歎不絕。 隨後，我們又點燃了 “ 滿天星 ” ，只隨着一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆 “ 小導彈 ” 向空中飛去。 “ 哇！好美啊！ ” 大家一齊喊。原來， “ 小導彈 ” 一下子炸開，頓時，天空開放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點得無比美麗。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，原來，這就是它叫 “ 滿天星 ” 的原因呀 目光對準了天空 —— 隨着 “ 轟 ” 的一聲，一束煙花 “ 飛 ” 上了天空。緊接着，更多的煙花 “ 飛 ” 了出來。隨着噼噼啪啪的一陣像放鞭炮似的聲響，煙花 “ 綻開 ” 了！不一會兒，天空便熱鬧起來。景象好美啊！紅的、黃的、綠的、藍的、紫的 …… 各種顏色的星花縱橫交錯，一時間，照亮了夜空，照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀着種種光芒，它們顯得是那麼神奇，又是那麼值得大家細細品味。

讓人看得眼花繚亂的煙花不僅僅是顏色多彩，還是形態各異。

你瞧，圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的 …… 五花八門的煙花在天空爭先恐後地顯示着自己的 “ 舞姿 ” ，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽牛花；有的向下垂，好像絢麗的菊花 …… 我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放，天女散花 …… 再加上黑色天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象！

所有的煙花 “ 飛 ” 上天后， “ 花瓣 ” 變得越來越大，越來越散，越來越暗。 星花變得越來越低，越來越暗，越來越少。 轉眼間，天空中只剩下煙雲般的花團和花瓣的痕跡，隨風緩緩地飄向遠方。我情不自禁地想起了一句話：“此‘花’只應天上有，人間能得幾回‘聞’”。

……

最後，“煙花會”在愉悦的氣氛中結束了。改革的春風使以前春節單調的晚上，變得熱鬧非凡。熱鬧的煙花會深深地印在我的腦海中 ……

書，會陪伴我一生的，而在兒童看得最多的就是童話書。最近，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀書時，我總能在書中得到知識，得到快樂。有些書能教會你要堅持不懈，有些書能告訴你許多不知道的知識。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要是講主人公帕維爾·科爾恰金參與建立鞏固蘇維埃政權、參與重建國民經濟火熱鬥爭的。在戰爭中帕維爾·科爾恰金身負重傷，後來全身癱瘓了，而且雙目失明。他為了重返建設國家的崗位，他刻苦自學，閲讀了非常多的文學作品，逐步提高寫作水平，最後寫出了感人肺腑的長篇小説，繼續為人民做出貢獻。在讀這本書時，我心中燃燒起熊熊的怒火，也許你會問為什麼？那是因為德國兵，在帕維爾的家鄉駐紮時，做出了一件件慘不忍睹的事：猶太人、欺壓當地人、屠殺當地人……但看完這本書我覺得主人公帕維爾那不屈不撓的精神值得我們學習和讚歎。第一位宇航員尤里·加加林曾經這樣評價他：“這樣的人，人民是永遠不會忘記的。”連這麼偉大的人稱讚他，可見他在人民心中的位置。

我有一本愛不釋手的書，就是《昆蟲記》，它是法布爾寫的。法布爾為了寫這本書花了畢生的精力才把它寫成。他在寫書時，在農村租了一個不大也不小的小“別墅”，他每天與昆蟲做伴研究它們的習性。當時，法布爾的生活比較貧窮，家裏都是靠他來支撐的，到了三十幾歲，他決定寫一本關於昆蟲的書，開始了寫書的生涯。

我們面前的一本本書都是先人寫出來的。每看完一本書，我的知識就又增加了一些，我笑了。

那是我上國小一年級，媽媽看我寫作業沒有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時看到一個廣告單，上面是招學員學象棋，地址是紅葉教育。

媽媽想學象棋可以改我的毛病，便把我領到那兒去報告，在學象棋的那段時間， 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學到許多招術，比如：海底撈月、白馬現蹄、雙東錯、雙炮夾擊、悶殺法等。

每週星期六，我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉下與天下無敵，沒人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報紙，很無聊，也好常時間，沒碰象棋，當他看到我來到他家，並狂妄自大地對他説：“我要和你比賽下棋！”説完，外公便哈哈大笑起來説：“小對我，你會下棋嗎？”“會”。

“開始比賽”沒過一會兒，只見我棋已被外公的棋吃完了，除了一個紅帥。

經過這個比賽，我感覺到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經過，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終於答應了我的請求，外公説：“只要你有決心就一定會把一件事做成。”外公讓我先和一個弱者來，從中吸取他的優點，釋放我的缺點，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優點，釋放我的缺點，就這樣，我的下棋的技術提高了幾萬倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。

有一年，縣裏比賽下象棋，我“過五關，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術是天生的`，則有人懷疑我比賽時作弊，無論他們怎麼説，我都要感謝我的外公。

學象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個位人。

給心靈放個假，沒入古詩堆中，讓靈魂詩意棲居，或寄情天地之外，或縱情山水之間，蘸墨書字，提筆作畫，一杯茗茶，一曲梵音，三五知己，閒來笑談。漫道是人生愜意事，莫過如此。不思不想，不刻意雕琢，淡墨閒心，寫一些文字，愉悦自己，快樂他人，亦是一種閒趣。

閒讀楊萬里的小詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”體會到一種來自心靈的閒暇，春天的田園，稀疏的籬笆，奔走的兒童，那花彷彿開在心裏，那純真彷彿就是自己，一切都生機勃勃，春意盎然。

辛棄疾的《清平樂·村居》：“茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。”自然清新，貼近生活，得自然之道。閒居鄉下，融入自然，醉卧桃源，一家老少其樂融融，當是人生一大快事，剝蓮，鋤豆，編織雞籠，做一個孩子也好，一輩子，不老。只有擁有一顆不老的童心，才能在這喧囂的紅塵覓得一方淨土，用來安放靈魂。

在古詩裏，撐小艇，採白蓮，江南的夏，總是那麼浪漫。鳥兒高飛，孤雲獨自閒，相看兩不厭的，除了敬亭山，還有誰呢？也想如幽蘭一般，長在深山幽澗，開在懸崖之上，獨享這一份世外的清靜。花開花落，不為人贊。雲起雲落，不為人留。這樣挺好。

總想尋找古詩詞裏的意境，閒來無事，喜歡獨自尋幽。喜歡在這個暖冬，尋找桂花的香味，尋找錯季的梨花，尋找自在的鳥鳴。在低矮的農舍旁看青青的菜畦，稀疏的籬笆，聽啁啾的蟲鳴，斷續的狗吠，雞鴨的歡歌。鳳尾森森的竹影，裊裊升起的炊煙，灶膛裏焚燒木頭的香味，總讓心靈寧靜。城中有村，城中還有原始的田園，對於我來是一種奢侈，我喜歡逗留在林蔭深處，尋求這種亙古的寧靜和祥和。

“木末芙蓉花，山中發紅萼。澗户寂無人，紛紛開且落。”此詩即是禪境了，空無一人的山野，芙蓉自開自落，這些花，彷彿就在我心中，美麗着，妖嬈着，而又清靜無染。其實鬧市裏的木芙蓉，也是寂寞的，隔壁小區裏的白色和粉紅色的芙蓉，花開花謝反覆幾次了，並沒有幾個人來賞花。而周圍的幾家酒館，則喧囂得不得了，可見並不是人人都愛花的，也不是個個都有這份閒情，有這中雅興，還有這樣美麗清靜的靈魂的。

人生若能尋這樣一個知己，最好是知心愛人，不食人間煙火的那種。在一山清水秀的小河畔，建一小樓，一個有着桂樹，開滿鮮花的院子，一大片一大片的野菊和竹林，幾畝土地，避世隱居，過着寧靜自在的日子，每日唸佛參禪，閒敲棋子，享受一份世外的閒暇。

累了枕水而眠，看白雲悠悠，舒捲隨意。醒時拾一本書，墨香淡淡，抱在懷裏，捻在手心，讀詩作畫，粗茶淡飯，自得其樂。心不論在何時都是靜的，意不論何時都是閒的，最享受的還是那一對耳朵，處處時時都是天籟。明代張潮説：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲；白晝聽棋聲，月下聽簫聲；山中聽鬆聲，水際聽欸乃聲，方不虛生此耳。”心靜耳閒，是可以聆聽到自己的心語的。

素來不喜歡與人打交道，對紅塵，往往是避而遠之的。厭倦了飲酒食肉，其實也是一件好事。唯有這樣，才有一顆草木之心，閒來與草木交談，與花朵比美，與白雲流水映心。性本愛秋山，心遠地自偏。喜歡依山而居，伴着空谷白雲野草花，夢裏也有草木的芬芳。也喜歡臨水小住，山泉，小溪，幽湖，大海，明月，鷗鷺，以水洗心，可以心無塵埃。

但這隻能是幻想了，自居住在這個小城，心裏並不曾高興過幾天。可惡的是那樓下的巨大噪音，嚴重地擾亂了心志。所以常常自己去尋找一些閒適的去處，放鬆一下疲憊的身心。這裏雖不如過去住的地方美麗，但也有一兩處土地，可以讓心一樂。如鄉下來城裏的老太太老大爺，捧上幾捧泥土，弄幾個花盆，在陽台上種幾株小花一般，總想伺弄點跟土地有關的東西，沾一點地氣。

小城裏的市中級人民法院家屬小區，是單位與住宅連在一起的，前幾天進去尋幽，居然發現是一處極好的所在。假山池沼綠地古樹一應俱全，最妙的是有一處山林，原生態的，這在城中是極其少見的。一條曲徑，蜿蜒通向山林深處，山上的樹木都是原始狀態的，並沒有動過半分。油茶，馬尾松，低矮的灌木，野果，紅壤，漫步其間，彷彿回到了故鄉的山野。看茶花，摘松果，食野果，踩着滿地枯黃的松針，覺得自己還在童年。

一中校園裏的荷花池也不錯，數十畝人工湖裏，都是滿滿的荷葉，極大片的，中間一座小橋，左右又幾個小亭，曲欄連着，頗有些妙處。儘管冬天了，有的荷葉還亭亭玉立，展着碧綠的圓葉子，但絕大多數，已是殘荷，漫步橋上，在濛濛的煙雨裏，領略李義山“留得殘荷聽雨聲”的意趣，不悲不喜，也是得了閒趣的。

我是有靈魂的，我見過自己的靈魂，並見他飛到幾層樓之上，對此我深信不疑。為此，不惜一切代價，我得讓靈魂活着，詩意地棲居在這個世界上。

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個偉大科學家，或者當一名教師。

教師是一個非常神聖而又受人尊敬的職業。羅國傑曾説過這樣一句話：“教師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己；又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”儘管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學説話，不會馬上批評他，而會用嚴肅的眼神凝視着他，讓他不要講話。我一定會上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家，學生更加需要我給予他們的啟發和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然，在遊戲中領悟其中的人生道理。

假如我是一名教師，我會真心實意地去關心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什麼知心話都能和我説説，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。 我愛這個教師這個工作，我愛學生的笑聲，我愛學生的天真可愛。所以我想當一名老師，把我的歡樂帶給大家。

今天是母親節，一早起來我就祝媽媽節日快樂，媽媽非常開心！

下午三點做完作業，我和媽媽來到正大廣場6樓卡通樂樂園參加《貝納通杯兒童創意繪畫比賽》初賽。雖然我還是第一次參加這樣的畫畫比賽，可奇怪的是我一點兒也不緊張。

我到現場的時候，其他的小朋友們已經開始畫了，大哥哥大姐姐發給我一件紙做的T恤，比賽主題是“我的歡樂童年”。我的時間只有22分鐘了，我打算畫“老鷹捉小雞”。我畫得很快，在大姐姐宣佈還有5分鐘的時候，我已經全部畫好了。

比賽結束，評委叔叔們讓小朋友們舉起手中的畫，然後我就聽到了他們報我的名字，讓我走到台前。原來，我和另外兩個小女孩一起進入了複賽，真開心呀！

媽媽説，今天是她最開心的一天，母親節真快樂！

為了慶祝六一，學校舉行了“歡樂遊園，快樂童年”遊園活動。

嘿，乍一看，遊園活動還蠻有趣，什麼“合力運水”，“西天取經”，“魚躍龍門”，“運球跑”，“快樂6.1”，“正話反説”等等內容，甚是豐富。

遊園開始。在校園裏走了一圈又一圈，遊戲玩了不少，可通關機率卻實在不大，只怪自己技術太差。

若説成就感最大，就數“套圈”了。拿着圈，瞄準目標，一丟，圈就落到目標上，就我那能耐，想套不進都難！嘻嘻。

哪個好玩？那非“快樂彈球”莫屬了。投下球，眼睜睜看着球蹦來蹦去，卻遲遲不蹦到小筐裏，心中不免有些懊惱，可不得不承認：雖説不容易，但真的很好玩！

最後，活動還是在流走的時間裏，結束了。

晚飯後，我和媽媽出去散步。

遠遠的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面，一堵矮圍牆上爬滿了大大小小的孩子，周圍是坐在草坪邊聊天的父母，場面之壯觀不亞於遊樂場。我看得興起，也不顧自己的形象了，脱了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個衝刺，毫不費力就攀上了矮牆，愜意的騎在矮牆上，晃盪着雙腳，彷彿又回到了四五歲時。

這堵矮牆是老年活動中心外面的圍牆，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵牆像一塊巨大的磁石，吸引了無數的孩子。

四歲的我初來玩時，手腳還不是太有勁，儘管有助跑，也很努力，可還是對光滑的牆壁束手無策，每次在爸媽的幫助下，手腳並用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂。玩得次數多了，也隨着年齡的增長，攀爬的技術越來越高了，我知道，要助跑、要衝刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近牆面、要手腳配合協調好、要堅定不放棄…

五歲時，再來玩攀牆遊戲，我已懂了很多，只是那時不知謙讓，爭強好勝，每每第一個衝上去，或坐或躺，神氣的對着還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時還真是太幼稚。

哥哥今年十五歲了，他小時候也攀過這堵牆，已經十一歲的我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重温了幼時的快樂。

當初設計修建這堵牆的人，估計怎麼也想不到他的這項工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧！向“無心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來快樂的圍牆道謝！

默默地坐在矮牆上，看着身邊小孩們的笑臉、動作，夜空的星星也彷彿眨着眼陪着我沉浸在童年的温馨回憶中，哦！快樂幸福的童年！

每個人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年裏流淌着歡笑和無知。

有一次，見到媽媽用着發出“呼呼”的東西吹頭髮，我便跑過去問媽媽：“媽媽這是什麼東西，好好玩啊！”媽媽蹲下來對我説：“這是吹風機，可以吹乾東西的，”我覺得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衞生間把這個神奇的東西“偷”了出來，跑到後園，我抱起我最可愛的狗狗——“樂樂”，對它説：“樂樂我要為你施魔法了。”

我急溜溜地跑進衞生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動，後來一端，差點摔個跟頭。我使出了吃奶的勁，終於把水端到後院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風機跟在後面，可是怎麼按都按不了，最後不知被什麼東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。

狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來看到滿地是水，我便事情經歷講給媽媽聽，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來。

我的童年還有許多趣事，我也不一一説了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛回憶童年，愛童年的往事！