【精華】國小安全作文錦集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的國小安全作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小安全作文錦集10篇

國小安全作文 篇1

隨着經濟地日益發展,我們的生活環境已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

然而由於有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防範知識。因此,對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

有專家指出,通過安全教育,提高國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,所以我們應該認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時,時刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過紅綠燈時,多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快。人讓車,讓出一片温情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能儘可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會多一份保障。

有這樣一個故事:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼叫哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:“那你已經失去了一半的生命。”這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地説:“不會。”老者歎口氣:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是個故事,但其藴含的哲理耐人尋味:災難發生時,如果人們缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,生命就將無可挽回。生命,因安全而“美麗”!

國小安全作文 篇2

星期三下午是小荷文學社活動時間,我照常來到多媒體教室,卻發現裏面擠滿了人,講台上還站着一位警察。這是怎麼回事呢?

這時,沈老師解開了我心中的疑惑,她説:“同學們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學校請來了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學社和生活小達人社團舉行一個鐵路安全知識講座。”原來是這樣,我恍然大悟。

講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外,必須帶好火車票,如果沒有火車票,就要帶上身份證、户口本等有效證件。接着,叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴重後果,讓我們引以為戒。隨着叔叔語氣沉重的講述,我眼前彷彿出現了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘啊!

不知不覺中,講座結束了,我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命,注重安全,才能擁有幸福。回想着警察叔叔語重心長的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長伴左右。

國小安全作文 篇3

有一天,天氣晴朗,萬里無雲小明約小強出去踢球,小強説:“好呀!”小明就帶着球,拉着小強直奔馬路邊,小強説:“小明你拉我到這裏來幹什麼!”

“在這裏踢球呀!”小明説。

“在這裏踢球很危險!”小強説。

“不危險、不危險!”小明説,小強無可奈何,就跟小明踢起球來,可是小強踢了一陣覺得小明説的有道理,在馬路邊踢球不危險。

踢着踢着球滾到了馬路上,小明大膽的去拿球,就在小強不擔心小明在馬路上的安全時,一個叔叔騎着自行車,剛好撞到拿球的小明,小明“哇”的一聲大哭,正在喝水的小強才知道小明跑到馬路上去拿球了,小強趕緊打120,救護車來了,小強扶着小明上了救護車。

到了醫院,護士給小明小腿上包了白紗布,小強過了一陣才難過地跟小明説:“小明都是我不好,沒看見你去馬路上拿球!導致你受傷了!”

小明説:“我現在已經沒事了,都是我約你來馬路邊踢球!不過沒事,我的小腿好了就又可以和你一起踢球了!”

小強開心的跟小明説:“小明,你的小腿好了以後我們到足球場去踢球,不能在馬路邊踢球了!”

護士阿姨看見小明的笑臉,覺得這個孩子是個勇敢、堅強的孩子!護士阿姨告訴小明和小強:“小朋友,幹什麼事情都要注意安全第一!”

國小安全作文 篇4

紅燈停,綠燈行,黃等來了等一等!是自什麼時候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢? 太陽也許才探出頭,他騎着自行車穿過三岔路口趕着去學校去體驗每天早晨的籃球訓練.擅長籃球運動的國中大男孩,正值一段多麼青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的卧鋪客車就如同黑衣死神,提着他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間"花兒"以他最悽慘的方式凋謝了.他手中的籃球成為一個最刺眼的焦點滾落一邊.然後,如同這個生命一樣停止跳動...... 這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無奈與傷心.

父母總是在你上學前,玩耍前,不厭其煩地嘮叨幾句:"注意安全啊,過馬路看着點."你從未體驗過父母對你的在意,感受過父母對你的關心.

安全.別總讓你置處危險時才發覺它有多麼的重要.不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時涼爽好玩,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無.

安全對於每個人來説真的是太重要了,這應該是我們具備的最基本的意識,可卻總是在僥倖與不在意的心裏間悄然逝去.多少血的教訓提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?

我們要明白,只有保證安全,每一朵生命才有意義!

國小安全作文 篇5

今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防範侵害”為主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中國小生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

影片給我印象最深的是一個學生在放學後騎自行車,不看來往車輛,便飛快地衝過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶着我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》國小版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死於交通事故。這其中有1000多名學生是由於自己交通違章,而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成國小生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。

同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!

國小安全作文 篇6

火,是人類離不開的東西。在人們的日常生活中,煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當的話,它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。

20xx年的秋天,我親眼看見了一場火災,至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上,熊熊的大火像一隻張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威,於是,大火在秋風中,更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了,衝進了火災現場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來。可是,原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。

這觸目驚心的場面,讓我到現在都心有餘悸,也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火,而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過後,我認真地去學習消防知識,還把學到的告訴家人、朋友們。

“隱患險於明火,防範勝於救災”,火災時刻都藏匿我們生活當中,我們要認識到消防安全的重要性,用心預防火災的發生,掌握火災發生後自救的方法。我們要記住:錄影可以倒帶,但生命不能重來,不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

國小安全作文 篇7

俗話説:“車禍猛如虎。”難道不是嗎?多麼富有哲理的話呀!

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死於車禍,而不到30分鐘就有一個孩子葬身車輪,這是多麼驚人的數字。在這觸目驚心的數字背後,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。

可是,卻有許多人不愛惜自己的生命,無視交通法規。只為了眼前的利益,而顧不上大局。真是“明知山有虎,卻向虎山行”,不僅損失了個人財產,而且損失了國家財產。

聽媽媽説,在國際飯店旁,由西向東開來了一個棗紅色的汽車,開得飛快,大概有120碼左右,而由南向北發展大道上也開來了一輛黑色的轎車,大概也有120碼左右。一個向東,一個向北的兩車相遇後,還沒有來得及剎車,就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開得那輛黑色轎車的左窗上。頓時,一名司機當場死亡,兩車車窗當場撞碎,而另一名司機已當場傷得很重,被120救護車立刻送到醫院去搶救。多麼可怕的一幕呀!

一次,大姨坐公共汽車回家,大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區前面的路上,有一輛公共汽車開得很快,恰巧,從西外環路上開來了一輛混凝土運輸車,由於當時司機一不留神闖了紅燈,正準備向南駛去,混凝土運輸車開得飛快,直接撞到了那個公交車的側車身上,這次可不是“咚”的一聲了,發出的撞擊聲很大,聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半,混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機沒有受傷,但公共汽車的乘客卻慘不忍睹,當場死亡5個人。還有十幾人送進了醫院。那個售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片,也被送進醫院,我想幸虧我沒看見,不然,我一定會嚇暈不可。

我在網上也曾看到這樣的事例。有個小孩名叫寶寶,騎車總愛耍花樣,不是撒把騎車,就是橫穿馬路。一次,他騎車回家,腳使勁地蹬着腳踏,車騎得飛快,連馬路左右兩邊有沒有車都不看,就騎了起來。突然,一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時,但從此寶寶卻失去了雙腿。多麼讓人痛心疾首的一件事啊!

“生命”多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼奇妙的感覺;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

“紅燈短暫,生命無限。”“不怕百步遠,只怕一步險。”為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,行動起來吧!讓我們同安全同行!

國小安全作文 篇8

“安全”不是我們每個人都能做到的,主要是看那個人注不注意安全。

國小生過馬路要走斑馬線或看紅綠燈,“紅燈”亮時我們國小生就可以走了,“綠燈”亮時是車子走的,我們國小生不可以走,如果自行車闖紅燈要罰款50元,所以車子也不可以闖紅燈,在20xx年3月25日,南京市明光雙宇國小一位六年級的同學在過馬路等紅燈時,和同學們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小麪包車刮到了,導致她的左腳的腳腕處骨折,結果請了幾個月的假在家調養,不僅耽誤了課程,也讓家長和老師感到非常的擔心。這一點教育我們國小生更要注意個人的安全!

大多數同學認為到了學校就是最安全的了,其實在學校如果不注意的話也有很多不安全的地方,剛剛下課時所有的同學都往外跑,可是門很小,有的同學還喜歡推推扯扯的,這樣就很容易跌傷,還有到了操場上,有的男同學喜歡打打鬧鬧的,還喜歡你追我趕的,這樣很容易將低年級的'同學撞傷,就在去年年底快要放寒假的時候,陽光國小一位四年級的男同學在下課時與同年級的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級的小女生,結果這位小女生當時倒地不能起來,老師急忙送到醫院檢查,拍片結果這位小女生的右膀被撞成骨折,不僅這位同學耽誤了學習,她還受了幾個月的罪,目前 這位同學的家長和學校的矛盾到現在還沒解決,這就更讓我們“警醒”要時刻要注意我們的自身安全!

維護人類的安全,讓我們每個人都從自已做起吧!

國小安全作文 篇9

如今,因為意外死傷的人或物不計其數,我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個人的安全網。

這個網之所以被稱做是神奇的,就是因為它的可大可小,無所不在,無論哪個人遇到危險,它都會伸出那神奇的觸角,把你罩住。這個網大到可以把天遮住,小到連一隻小小的螞蟻也能遮住。這個網能在你遇到危險的時候出現,死死地罩住你,讓你免受一切災害。

比如:當有一輛車要撞到你的時候,那個網就會刷地一聲,及時出現了,就像媽媽伸開雙臂抱住你,無論多麼兇猛的車輛都撞不到你,你更不會受到任何傷害。

可如果你破壞花草樹木或者獵殺動物,那這張網就會“臉”色大變,勃然大怒,向你施行懲罰,此時的它就像一道閃電,一下子就會擊中你,讓你疼痛難忍,直到你認錯了它才肯停息。

安全網還有明辯是非的能耐。當你和別人打架時,你們倆都錯了,可你們正在糾纏之時,安全網就會把你們分別罩住,根據你們犯錯的多少對你們實施懲罰,直到你們知道自己到底錯在哪兒了,並真心地認錯才肯罷休。

如果生活中真有這張網,那該有多好啊!

國小安全作文 篇10

安全第一

雨停了”“雨停了”雷雨過後的大街,恢復了往日的忙碌。

雨後被洗滌過的街道顯得益發清爽,人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去,濺起閃亮的水花。

然而,就在這位忙碌的街道上,就在這歡快流動的“小溪”中,隱藏了一個多麼可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘,減少交通安全隱患,成了現今十分緊要的任務。

值此勞動佳節,忙碌的人們停下手邊的工作,來到街上閒逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響,反而增添了一絲寧靜,減少了一抹煩躁。

路上的水漬在夕陽下閃着五彩的光輝,倒映着人們歡快的腳步。突然,一個老伯滑了一跤,跌倒在路邊。後面駛來一輛紅亮的奔馳,“吱——”車輪在老伯腳邊打了個轉,滑去幾米,颳起的水珠濺落在行人微濕的衣服上,惹來一陣厭惡。“老伯,您還好吧?”一個二十多歲的姑娘扶起老伯,叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家。“老伯?”“沒——沒事。哎!人老了不中用嘍,出來散個步也會出事。”老伯搖搖頭哀歎着,“姑娘,謝謝。”説完,便拄着枴杖蹣跚地走遠了……

“啪!”一聲巨響,引來行中的停步張望,兩個騎着自行車的小夥子撞在了一塊兒。“嘿,沒長眼哪?也不瞧瞧路!”一個矮小夥扶起車子,不服氣地嚷道。“小子,是你沒長眼吧?路這麼滑還騎這麼快,也不瞧着點!”那個高瘦的小夥子抗議着……“瞧瞧,又出事了,真是的。”“是呀,走路也不安份”……周圍的人越來越多,大家你一言我一語地議論起來。

一時間,歡快的“小溪”像遇到了礪石,停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲,叫賣聲充斥着整個街道,大家早已罔顧了行者的規則。

“小夥子,得饒人處且饒人,説僵了對大家都沒好處。你們看,周圍吸引了這麼多人,也不知愧?好好日子,偏生出些事才開心。”一個約摸六十歲的老太太抗日進人羣,對着那兩個正吵得不可開交的肇事者訓導。倆小夥子這才意識到自個兒的行為有多出格,道歉便離開了……

在老太太的“移石”行動下,“小溪又恢復了剛才的歡快。

一條四通八達的路,幾條縱橫交錯的“小溪”,卻隱藏着不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘,給大家一個安寧的節日?

節日氣氛如此濃烈,誰又會願意捨棄這樣的一份安寧與快樂,去醫院過兩天?

當人們徜徉在歡樂的節日氣氛中,當人們沐浴在歡聚的陽光下,誰又會在意那些。男女老少,誰不希望痛快放鬆一次,在意那些有的沒的,只會破壞了這一份心情。

“禍兮福所倚,福兮禍所伏”一句輕鬆的話,就瓦解了人們戰戰兢兢的心態;“我不犯人,人亦不犯我”一句輕鬆的話,便抹去了人們如履薄冰的心境。置馬路上的車水馬龍,人潮車流於罔聞,節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘?

“天干地燥,小心火燭——當!!”入夜了,從前會有打更的去打擊火的警鑼,如今,誰又有那份“閒情逸致”去敲響行道的警鐘?

六年級:閔浩傑

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