【熱】春國小作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的春國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春國小作文1
始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也。行走在春天裏，踏的卻不一定是春風。時而餘寒猶厲，凍風時作。而時而又汗流浹背，更讓春多了幾分耐人尋味的氣息。
春，一個輕柔的字眼，撫綠了柳葉，撫紅了桃花；春，一個強悍的字眼，趕跑了嚴寒，驅走了酷暑；春，一個偉大的字眼，春回大地，萬物復甦；而春，又是一個不起眼的字眼，總在人們的不經意間度過。
對於春的華麗，我的拙筆寫不出一萬分之一二，更寫不出袁宏道那樣生機盎然的滿井遊記。但是我的心中也有一個春，是一個與眾不同的春。
散步郊田，側耳傾聽河水融化的聲音，是那樣悦耳，沒有夏天時的洶湧澎湃，沒有冬天時的悽神寒骨，多的卻是幾分活躍的春意。叮叮——叮叮——叮叮。
俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意，山青了，草綠了，花開了，而你就是營造這繁華世界的一員。
郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅毅。回到城裏，並非沒有春的腳步，街市上琳琅滿目的紙鳶，店鋪門口擺設的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的，還是牆角，屋頂那一點淡淡的綠。它並不粗壯，並不妖嬈，卻略顯幾分春意，它瘦小、平淡，卻充滿生機。它卑微，卻努力成長着。生在冷冰冰的沙石瓦礫中，也許土壤並不肥沃，水分並不充足，空間並不寬闊，它，卻在掙扎着，拼搏着。也許你只認為它在無畏的抵抗着，可是，無論草，或人還是任何生物，生在世上，不就應拼搏、奮鬥麼？
春，該來還是來了。帶來了花枝招展的，帶來了淡粧濃抹的，也帶來了頑強的，不屈不撓的新生。
這新生就是我眼中的春，也是最美的春。
春國小作文2
聽媽媽説，春，是個萬紫千紅、風光旖旎的季節。春天陽光和煦，景色動人。這該是多麼美麗的畫卷啊！
我迫不及待地頂破了泥土，小心翼翼地探出了頭。咦？我這是在哪裏呢？只見幾棵乾枯的柳樹，一片還未長葉的花兒。光禿禿的柞樹門邊，還橫卧着一條幽靜的小路。
我掃興地垂下頭，後悔當初輕信了媽媽的話，這麼快就來到了人間。我剛才的興奮勁兒全沒了。在這樣一個沒有生氣、灰濛濛的世界中，我還能生存嗎？
我喪氣地想，幾乎沒有了生活的希望。想着想着，我竟然睡着了。
不知過了多少天，一陣暖暖的風吹到了我臉上，迷迷糊糊睜開眼睛：哇，多麼富有詩意！
一縷縷陽光直射近來，美的花苞妹妹扭動自己的腰肢；露珠反照着萬道金光，樂得桃花姐姐拍手歡笑。瞧，那一朵朵桃花多麼像那一個個濃粧豔抹的美人。一個淘氣的傢伙偷偷溜出了牆外：哎，原來是紅杏小妹，它要看看圓外的風光。一羣羣婀娜多姿的舞蹈家——翠柳阿姨，也伴着柔和的春風，舞了起來。多麼像春姑娘正在梳理自己的秀髮啊。那一叢叢青苔追星的勁頭可不輸於我，正在為柳樹阿姨們高歌吶喊。我也情不自禁加入進來。可愛的鳥兒們也同我一起拍手歡笑。一幅豔麗的風景畫，喚起了我生存的勇氣，我忍不住説：
“啊，春風真好！”
春國小作文3
在冬季風雪的歡送下，江南迎來了三月的春，春的氣息撲面而來——空氣中是肆意的滋潤，清風攜帶着沁人心脾的芬芳。此時的江南，到處是嶄新的印記，有着獨特的韻姿。
小河愜意的流淌，兩旁是婀娜的垂柳，綠意在柳枝上蔓延，賦予了它生命，剛剛萌芽的嫩綠，在我眼前擴大，是我的幻覺嗎？它在對我微笑；柳枝散漫的在河水的撫摸中舞動，旋轉、蜻蜓點水，它像是在花樣滑冰，所以的一切都是它的舞台。水將柳染綠，柳將水映綠……
玉蘭花開，白色的、紫紅的，純潔的、妖嬈的，清香陣陣，類似蓮花的模樣，成了春的象徵，絲毫不亞於桃花。相比於桃花，它顯得更簡約，只是一種模樣，一種顏色，卻給人眼前一亮的感覺，桃花體形嬌小，粉中透白，讓人憐愛。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”這是唐朝詩人杜牧對春天的描寫，令人嚮往的江南景色，描繪了一幅生動形象的江南春畫卷，濛濛的煙雨，讓江南的春景多了幾分迷離，多了幾分神奇。
北風呼嘯着離去，春風和煦的降臨，把江南兩岸都吹綠了，蒲公英漫天飛舞，像一羣精靈，在我眼前來回飄動，在我的頭髮上、衣服上、河面上、土地上……到處可見它們靈活的身影，穿梭在春風中。像一場春的雨，將我包裹。
江南的春不像北國的春那樣強悍，它是一種柔和的美，假如北國的春風是手掌，那麼江南的春就是綢帶。
春國小作文4
偶然地與春邂逅在一片田園中，那時的春姑娘，多麼清新脱俗啊！以至於此後的我，深深地愛上了春天這個非同尋常的季節。
桃花樹下
喜歡漫步在春天的角落裏，看萬物復甦的景象，聽潺潺的流水聲。這時的我，來到了一片桃花樹下。樹下的景色多迷人啊，一大片的桃樹都開花了，粉紅色的花瓣中盤着一小撮金黃色的花蕊。空氣裏瀰漫着清甜，就像吃薄荷糖一樣。還有幾朵花苞，美美地立在枝杈。遠遠地望去，樹梢染上了一抹淡淡的緋紅。花間還有飛舞着的蝴蝶，從這一棵樹上飛到那一棵樹，就像春姑娘派來的精靈，給每一棵對都施了魔法，從桃花樹下走出……雨中漫步
雨美人的裙襬拂過天空。頓時，淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點打在了草地上，綠油油的葉片像閃光的翡翠；雨點打在了田野中，油菜花伸出頭來，吮吸着奏的恩賜；雨點打在了水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。春天的雨，小的，緩的，就像南宋女詞人的低吟輕唱，總有唱不完的調，輕輕地悠悠地，滲透了人間每個不為人知的角落。
聽春的舞曲
鳥兒唱着那輕快的小調飛來了，飛在柳樹間，飛在電線杆上，在暖暖的陽光下，哼出了輕盈的曲調。打開一扇窗，聆聽那曼妙的歌聲，似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴，偶爾有流水潺潺，偶爾有微風習習，伴着鳥兒那曼妙的曲調，似乎合成了天籟之音。
我喜歡春天，喜歡漫步在春的一角！
春國小作文5
春天，大家一定會想到：春暖花開、春色滿園、鳥語花香幾個成語吧！當然，我們深圳的春天也不例外。可我們這兒的春天不僅僅只是春天，還有秋天的韻味。
一想到秋天，秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來。可是，好端端的春天，怎麼就無緣無故的蹦出了個秋天呢？
原來，因為深圳屬於南方地區，天氣並不寒冷。再加上冬天也不會下鵝毛大雪，雖然寒氣襲人，可仍然很難把已經枯黃的樹葉從樹上吹落。就這樣，一直到了春天。為了長出新的嫩葉，樹木們必須利用春風讓自己脱去這身枯黃的舊衣。因此，深圳的春天總能看見秋天的身影：道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉，就像一條美麗的金色毛毯。每當我心情不好時，踏着落葉回家，好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的。再看看枯葉，變得更黃了。有時，我覺得無聊，本想踢石子解悶，可卻踢到了一堆樹葉，製造出了一大片唏喱嘩啦的響聲。
雖然，處處都是呈現出秋天的氣息。但是，春天也是隨處可見。最能代表春天的便是春雨！
俗話説“春雨貴如油”，這句話一點都不假。每當雨過天晴時，打開窗户，呼吸一下新鮮空氣，空氣中到處都是春天的味道。再環顧四周，到處都是一派生機勃勃的景象：樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣；小鳥在樹上歡快的歌唱；小朋友在草坪上歡樂的遊戲。真是春意盎然啊！
樹下是金光燦爛的秋葉，樹上是滿眼嫩綠的春天，我不驚感歎：“這就是深圳的春天，一個短暫與混搭的季節啊！”
春國小作文6
“春眠不覺曉，處處文啼鳥。”對，這裏的春天就是那麼安靜祥和。
今天早上，我從睡夢中醒來，用手揉揉眼睛，一陣陣清脆，悦耳的聲音在我耳邊響起。啊，原來是鄰家的小鳥小黃鸝在唱美妙的歌，他身穿黃色和綠色的華麗的裝束。清早起來為我們演奏春的讚歌。
往前一看，一縷縷陽光透過窗簾間的縫裏鑽到屋子裏直射到我的牀頭。
我往陽台上一站，展開雙臂伸了個懶腰，深深吸着甜潤的空氣，哦！昨晚下過雨，那空中帶有清香的土壤味和花草的味道，沁入心脾。我真想到院子裏去瞧瞧呢！
到了院子裏，只見那土壤變得鬆鬆軟軟的，看，那小草好像在説：“啊，這場春雨讓我痛痛快快的洗了個澡可真舒服。”那花兒正含苞欲放，撐得直打隔呢！啊那“傻乎乎”的野草正在做操吧！
我背上書包，剛走到一棵榕樹下的時候，一棵小露珠地在我的頭頂上，抬頭一看，原來是露珠順着葉尖落了下來。
一陣陣微風和藹的親吻着人們的衣袖，瞧，那位叔叔健步如飛的走過，精神抖擻的起來晨跑。讓人感到愜意。看着柳樹娥羅多姿的跳起了舞步，讓人想去牽他的“手”，觸摸春天，感受春天，擁抱春天。
我不由得抬頭一望，那天可真明媚阿，明媚的發光，明媚的可愛，明媚的嫵媚。讓人心曠神怡，好似世界的一切都是那麼的美好。
走在上學的路上，我看見人們把笨重的棉襖，羽絨服脱了下來，換上了清爽的春衣，讓人感到渾身舒暢。
春天！你是多麼的美好阿，你就像童話故事中的仙女，讓世間充滿生機。
佳芮
20xx年9月13日
春國小作文7
春，一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無數人用手中的紙和筆描繪着，讚美着這一季節，儘管如此，在她來臨之際，我仍忍不住把我的發現寫下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好。——題記
今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時節了，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條，萬物都在生長；路邊的白楊正在抽枝發芽，花壇裏的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的景象，展現的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不説這些，單單是路旁學校內的校園之景，便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處，但在春天來臨後，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接着便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如雲的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個校園頓生春意。
花香總是伴着春風而來，請閉上眼睛想吧——那種温暖的微風，不涼爽，也不燥熱，就那麼温暖的，醖釀着花朵的香甜氣息，彷彿可以把你催眠，還有陽光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長。站在校園內，透過噪雜的人羣，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實在是妙不可言喻的。
這只是教學樓前的景象，若是在操場上，更是有一番趣味。
操場上是成排的樹，並不開花，卻有無數蜜蜂在操場上飛來飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛，實在要算春天裏要好的一着。
春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無論如何不能把一個季節所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節，其中的美好需要我們自己去體驗......
春國小作文8
阿春雖然時有寡言之態，但是必出語定驚人。
一日，阿春因為上午天氣稍微暖和便風度翩翩出場了。於是中午十分開始“風流倜儻”。阿春當時異常地可愛，一個人獨自站在走廊上，抱着一卷衞生紙正在專心致志地擰鼻涕。阿春先擦一次，沒有險情時就耐心地撕着衞生紙――弄成一塊一塊的，陳列在身邊，需要的時候就用。那時候就猶如流水線上的工人，表情漠然，兩眼呆涕。
又一日起，阿春開始笑話我的笑聲，説我笑起來相當於9級地震，還用上了廣告語：“雙音頻，大功率，立體聲……”。無奈，在阿春的面前我只有堅持淑女形象。某天我正和同桌開懷大笑的時候，阿春從旁邊鑽出，嚴肅地對我同桌説：“歡迎收看阿春為大家主持的現場直播，現在您收看的是地震現場發回的報告。下面我們把鏡頭對準窗户……只見嘩嘩拉拉幾聲巨響，不到10秒窗户玻璃一塊沒有剩。”我氣得兩眼發直，看看同桌已經在桌子上趴着使勁笑了。從此以後，在阿春的監控下，我便以淑女在她面前自居了。
你欣賞阿春嗎？你愛阿春嗎？小心，她也許正在你不知道的角落盯着你看，壞壞地笑呢。千萬不要叫她天才阿春，因為她執意認為天才乃天生蠢材之意，固執地自稱：“貴才阿春”、“怪才阿春”。還是那話：“小心阿春在你身後！”呵呵！
春國小作文9
微涼的風伴着一絲花香，徜徉在一條人來人往的小路上，領略她醉人的美。
“青青子衿，悠悠我心。”穿着藍色校服的學哥學姐們，散步在這宜人的校園中。深春的綠，是成熟的，綠得徹底，綠得濃郁，沒有了初春時的幼稚和懵懂。來這裏考試的我們，為了心中的理想和追求，揣着緊張和對這所學校的嚮往，化作一片花瓣，輕輕地拍打在靜靜的水面上，泛起一層微微的波浪。
忽望見一名身穿紅色短裙的女生，在小亭旁，手捧着書本，長髮飄動，點綴着這滿眼的春色。好似一隻牡丹花叢中獨秀，又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉，這大概便是“窈窕淑女，君子好逑”吧。
來到操場邊，考生們在田徑場上揮灑着汗水，沉穩而又富有節奏的步伐是那麼扣人心絃，透露着陽剛之美。
考完之後，躺在軟軟的草地上，臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息，心中充滿愜意。我不知道怎樣表達我對這所學校的喜愛之情，像伯牙在高山流水間巧遇知音。看了看門口的成績，還算不錯，來回走了許久，不捨得與這所學校分別。
“縱我不往，子寧不嗣音？”
以夢為馬，不負韶華。在剩下三週的時間裏，努力備戰，不負這番迷人的春光。多年以後，當再回首，那個鬥志昂揚氣宇軒昂的少年郎，是否能譜下輝煌的樂章？
春國小作文10
四季就像一串串跳動着的可愛的音符，它藴藏着酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機，萬物復甦的春，因為它給人們帶來了無限的夢想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍湛湛的，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的'，樹木是翠綠的……難怪古代的、現代的詩人總喜愛讚頌美好的春天；現代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因為它是一切美好的開端，一切生命的起點。
春天的雨是柔和的。當無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細雨時，你漫遊在大街，校園，會感覺到一種飄逸的涼爽，感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養着大地，呼籲着大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。
和煦的春風和柔和的春雨經常一起走向人間。今天是早春，帶着充滿寒氣的風，吹醒了沉睡的萬物，牽着絲絲的細雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優美的山水畫，好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個“綠”字就能體現出來嗎？
在柔和的春風裏，在綿綿的細雨中，沉睡了一個冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現，一時間，漫山遍野的花都爭奇鬥豔的開了起來，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的豔，似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。
我愛你，春天！
春國小作文11
江南春，江南春，顧名思義，就是指江南的春天。江南是我的家鄉，是我深愛的地方，即使有人説江南四季如春，很難看到雪，我也深深的愛着江南。為什麼呢？因為很多有名的詩人寫的詩中都提到了江南的春天。
如：唐代詩人白居易寫的《憶江南》中就提到了它。“江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚得相逢！”這一首是描繪蘇州之美。蘇州有當年吳王夫差為美人西施修建的館娃宮等風景名勝古蹟，有名叫“竹葉春”的美酒佳釀，蘇州的女子也更美麗多姿，能歌善舞，她們的舞姿，令人聯想到那在風中沉醉的荷花。詩人以美妙的詩筆，簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風情，令人無比神往。
兩首《憶江南·江南憶》各自獨立而又互為補充，分別描繪杭州與蘇州的景色美，風物美和女性之美，每首都以“江南憶”開篇，而以直接深情之句作結，藝術概括力強，意境奇妙，使人讀其詞而直欲奔向江南實地觀覽一番。這兩首詞與第一首《憶江南·江南好》既是各自獨立成篇又是互為聯繫的整體。
還有杜牧的《江南春》種也提到了它。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。詩一開頭，就象迅速移動的電影鏡頭，掠過南國大地：遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映着簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風招展的酒旗，一一在望。在作者妙筆生花的文采下，江南的景色變得更加美麗了。
啊！我愛你，我的故鄉，我的江南。
春國小作文12
春天來了，我為了捕捉春姑娘的氣息，便到大操場走了一圈，沒想到哇!走一趟竟然讓我收穫多多!
一走進校門，我便指着一個紅葉李説：“哦!怎麼~怎麼下雪了。”這時一陣温暖的春天吹過，紅葉李竟然“笑”得連腰都直不起來了。“哦!這麼暖和 的春天應該不會有雪呀!我得仔細看看。”我好奇地想。我小跑着到紅葉李旁邊。仔細一看原來李花穿的是粉紅色的衣服。一張深紅色的小臉笑嘻嘻地望着我。裏面 的花蕊外一圈是讓人看起來很舒服的桔黃色，裏一圈是棕黑色的。柔柔的花瓣讓我一看就想摸。我拿手扶摸了一下花瓣，它的花瓣柔柔的，軟軟的，上面的幾折微微 的波紋。我把鼻子湊上去一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。特別的香!
咦!那是什麼花?我突然被我身後一簇粉紅色給吸引住了。假如把李花比做高傲神聖的仙子，那那個粉紅色的花便是熱情火爆的小姑娘。“它叫什麼名字 呢?”我想着。後來我才聽説它的學名叫鐵桿海棠，俗名叫木瓜。那海棠迎着陽光開放，給人露出最美的一面。它的花蕊是黃色的，朵朵花都開的那麼“豐滿”。
“你們看!毛毛蟲!”這時一個女同學高叫着。我們立刻跑過去，看見柳樹上一個毛毛蟲正在向我們x威呢!仔細一看，原來是柳絮。它是黃色的和柳葉 是那麼格格不入。柳樹綠色的葉爬滿枝頭，挨挨擠擠。和睦相處，微風拂面，滿樹的葉隨風飄動，它們像久違的朋友在竊竊私語，那嫵媚的姿態着實惹人喜愛……
啊!春天!
春國小作文13
像往日一樣撕下一張薄薄的日曆。立春已經過了九天了，可我依舊過着冬日的生活，春天到底什麼時候來呢？
早晨鬧鐘響了，我醒了。似乎和往日一樣，又似乎和往日不一樣，因為我在醒來的那一剎那，朦朦朧朧地聽到了春的聲音——一聲鳥叫，一聲不平凡的鳥叫，一聲我在整個冬天都沒聽到過的鳥叫。那聲鳥叫十分清脆，彷彿是來自春天的召喚。我穿好衣服，尋找聲音來源。原來是小區綠化帶中的一棵老樹上的燕子夫婦又飛回來了，不過這次它們多了一個小寶寶，瞧，那小傢伙時而在樹杈之間跳躍，時而又在天空中悠閒地飛翔。或許，春天是從燕子歸巢時那一聲鳴叫開始的吧！
昨夜下了一場春雨，小區的路上全濕了，不過這場春雨似乎沒帶來多少生機，往日那幹禿禿的樹枝依舊垂着它們那沮喪的腦袋。除了那常年都是綠色的松樹，其他的一切似乎都被屬於冬日的枯黃色覆蓋了。突然我眼前一亮，一抹嫩綠！那是一棵不知名的小樹長出的芽，嫩綠的芽。雨珠躺在在嫩芽上，閃着亮晶晶的光，顯得格外耀眼。或許，春天是從嫩芽萌出的那一剎那開始的吧！
久違的太陽終於回到了天空，空氣中，有了那麼一絲絲的温度。一陣風拂過臉頰，不再像平日那樣刺骨，風中夾着只屬於春天的温度——那是春風，春天的第一縷風！風中夾着泥土的味道，樹木的清香，輕輕撫摸着我的臉頰。或許春天是從第一陣縷風吹來的那一剎那開始的吧！
寫着立春的那張日曆，早已不知被扔在了哪裏，但我覺得春天今天才剛剛開始……
春國小作文14
許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕鬆，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活！
清晨，拖着睏倦的身體，打開衣櫃，穿上厚重的羽絨服。翻開日曆，發現已是雨水時節。我忽然想起什麼似的，望望窗外，那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想：春天，真的來了嗎？
天灰濛濛，像蒙上了一層黑紗。
上學路上，突然下起了絲絲細雨。我沒帶傘，只好將帽子戴起，在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經受着春雨的洗禮，細雨洗去了葉子的塵埃，顯得格外葱蘢。
我一愣，在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受着春的禮物呢？
我脱下帽子，將手伸出，接下一兩滴春雨。那感覺，格外涼爽，讓人豁然感覺從冬日中醒來，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般，精神百倍，迎接新的成長。綿綿春雨，滋潤萬物，也滋潤着我。我盡情地張開雙臂，拼盡全力擁抱這個季節，擁抱自然，擁抱世界。一陣陣和風細雨，樹葉隨之擺動發出悦耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛，欣賞這和風細雨交織成的美妙樂章。
所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消雲散，一切都釋然了。
許久，我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕鬆，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活！
我猛地驚醒：這不就是春天嗎？春天不已經來了嗎？
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
春國小作文15
春天來了，春姑娘邁着輕盈的步伐輕飄飄的走來了。
春姑娘飄過田野，飄過山間，飄過小溪，飄過果園，飄過田園，飄過草原。
春姑娘為楊柳梳理她那美麗的頭髮，哪裏還有以前乾巴巴的樣子呢？彷彿隨手一捏，就有濃郁的汁液順着樹枝流瀉下來，空氣中充滿了那樹汁的淡淡清香。
再瞧瞧這兒，小草不再害怕冬天的寒冷，而是一個個勇敢地探出頭，呼吸着春天新鮮的空氣，感受大自然的氣息，如同剛出生的娃娃。花兒也漸漸地抬起頭來，不再膽怯，臉上又洋溢出了笑顏。
田野上，農民伯伯正辛勤地勞作着，一眼望去，一片綠油油，黃澄澄，生機勃勃的畫面迎面而來。
在果園，果子都成熟了，原來一片孤零零的，只有一些果樹孤獨地站在那兒，一動不動，沒人和它説話，也沒有人願意理它們，全部都被冰雪籠罩其中。現在好了，樹上結出了一朵朵花，白的，黃的，紅的，綠的。大的，小的，樣樣都有，李子花，梨花，蘋果花……各式新鮮。蝴蝶隨意地飛舞，蟲子任意地蠕動，鳥兒在天上逛，凡是在太陽下的，都是漂亮的，健康的，自由的。梨樹願意長多粗，就長多粗，桃樹要結幾個果，就結幾個果，即使結出上千個、上萬個誰又能管得着呢？
“嘩啦啦！嘩啦啦！”，一場雨後，小草舒服地洗了個澡兒，花兒看起來更加光豔靚麗。春天的雨不像夏天那樣的，狂風暴雨，兇猛異常，而是細細，軟軟的濛濛細雨。大大小小的水珠匯聚在一起，從樹葉上滾落下來，鑽入土裏。
孩童出了家門，和小夥伴們嬉戲、玩耍。老人們聚在一起，做起了健身操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。啊！又是美好的一天！
啊！春天，我愛你！我愛你的每一個角落，愛你的每一個時刻！我願投入你温暖的懷抱。
