“漫畫”老師作文600字

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的“漫畫”老師作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

“漫畫”老師作文600字

“漫畫”老師作文600字1

這五年來,教過我的老師可真不少。有要求嚴格的侯老師,有幽默風趣的張老師,有和藹可親的江老師……他們每一個人都有屬於自己的一幅漫畫,其中有一幅給我留下深刻的印象,她,就是吳老師。

她,很愛美

吳老師長得高高的,瘦瘦的,每天都化粧得漂漂亮亮的。她那彎彎的眉毛下,有一雙火眼金睛,又圓又亮,哪個同學上課不專心,一下子就被她逮到。吳老師的頭髮是棕紅色的,長長的,髮尾有點卷,經常梳着好看的辮子。最引人注目的是她的雙手,修長的手指上還帶着五花八門的人工美甲呢!偶爾吳老師還戴上了墨鏡和棒球帽,真酷。

她,愛動物

別看吳老師平常對我們很嚴厲,其實,她非常有愛心。在我讀四年級的某個早晨,我早早地來到學校,到教室不久,見吳老師來了,手上捧着一個盒子,盒子裏有一隻出生不久的小鳥兒。這隻小鳥不像別的鳥寶寶有着滾圓的身材,可能餓極了,不小心從樹上掉下來,受了傷,被吳老師撿到了。吳老師打算幫它養好傷,再送它回家。現在,這隻小鳥應該就是在我們頭頂飛翔的某一隻,瞧,它自由自在飛翔的樣子多開心啊!

她,愛學生

吳老師非常關心我們,就像媽媽一樣。有一次,我們班一個同學生病了,堅持來上課,吳老師發現了這個同學無精打采,趕緊走到他身邊,伸手摸摸他的額頭,關切地問:“是不是很難受?要不先回家休息吧!”有時因為語文老師出差,數學課太頻繁,吳老師就會帶我們到田徑場上運動、放鬆心情,還會跟我們一起玩遊戲呢!跟吳老師在一起,同學們都非常開心。

吳老師,您像春雨滋潤我成長,您像太陽温暖我的心田,您教我的.那段時間,我難以忘懷,謝謝您,吳老師。

“漫畫”老師作文600字2

這個學期,有一位新的老師來教我們語文,這位老師上學期教過我們書法,所以我們對她也有一定的瞭解,她就是江曉君老師。

上學期,我對江老師的印象是她的脾氣很好,從來沒有像別的老師那樣生過氣;她的書法很好看,每次上課時在黑板上的板書總是讓人賞心悦目。

這學期,第一天上學的時候,我就立刻加深了江老師脾氣好的印象。在課堂上,江老師的要求和上學期有些不一樣,有時我們會做錯,可她只是耐心地提醒我們。江老師每次上課,都用甜美的聲音向我們傳授知識,這樣,我們的課堂變安靜了,課堂效率也提高了。江老師總是用無聲的語言給我們提示,一個眼神一個手勢,調皮的同學迅速領悟並做好。江老師還擔任大隊輔導員,工作十分繁忙,但她仍利用休息時間來幫助我們。

江老師的書法特別好。她給我們上課時,對我們的書法態度要求也很高。現在學校每天中午都有練字的時間,每到此時,江老師總會上來指導我們寫字。一看見江老師的身影,同學們就趕緊拿出字帖開始練習。有一次,她看到有一個同學寫得太快了,突然説了一聲:“大家停一下筆。”我心想難道江老師不滿意我們寫字嗎?接着,她一字一字地説:“描字帖的時候要慢一點、認真一點,這樣才能有進步。”除此外,她把每個字的字形都講解得生動形象,讓我們能牢牢地記住。

在江老師的細心指導下,全班同學的書法水平都有很大程度的提高。

這就是我們的江老師,我很喜歡她。

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