有關國中作文600字合集五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的國中作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

有關國中作文600字合集五篇

國中作文600字 篇1

有一年我過生日,朋友送我一棵小植物,説是一種叫“羅勒”的香料,讓我自己種。

我小心翼翼地埋下了那墨綠色的小小種子,培上土、澆好水,把它放在温暖的陽光下。真希望種子能快些破土而出呢。

在接下來的兩天,我每天清晨就起牀給羅勒澆上水,然後把它放到有陽光的窗台上。終於,第三天上午,當我睡意朦朧地揉着眼來到陽台時,竟驚喜地看到土壤中冒出了一個嫩綠的“小腦袋”!

當我欣喜若狂把這一發現告訴給朋友時,朋友也笑了:“你要好好愛惜它呀!

它是我們友誼的見證哦!”

從此我每天辛勤地澆水,一個月後,羅勒已有五釐米高,還長出了六片青綠的菱形葉子,長勢喜人。

但當有一天我把羅勒放在地上曬太陽時,意外發生了:我家調皮的小狗趁我離開的一會兒,不知怎地打翻了花盆,羅勒也被它連根拔起!

我見到後頓時呆了,愣了好一會兒才回過神來,手忙腳亂地把羅勒種回花盆裏,再培土澆水。忙了好一陣子,我才停下仔細檢查羅勒:羅勒的莖彎成了“S”型,最大的兩片葉子上被弄破了好多道口子,傷痕累累。

我為這事把小狗狠狠地教訓了一頓,看着“垂頭喪氣”的羅勒,我不禁擔心它會不會枯死。

然而奇蹟發生了,我在第二天清晨飛快地到陽台上時,發現羅勒竟又迎着燦爛的朝陽,煥發了原有的生機與活力!

我不禁為羅勒頑強的生命力而感到驕傲:在遭受了如此嚴重的打擊後,它竟還能頑強地站起來!是呀,“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”羅勒不也正沐浴着燦爛的陽光嗎?

後來我去學校時,把這些事告訴了朋友,朋友對我説:“我相信我們的友誼和羅勒一樣,我們友誼的見證永遠不會倒下!”

這棵羅勒是我收到過的最好的禮物了。

國中作文600字 篇2

今天早上,我參加了學校組織的參觀臨沂科技館活動,收穫特別大。

首先,是李老師給我們講話。講的是關於航空的一些知識,給我們説了航天服、神舟飛船、航空員在太空中怎樣活動,還有空間站。其中,我最感興趣的是航空員在太空中怎樣活動。

航空員在太空的活動,和平時咱們在陸地上的活動不一樣。比如説,他們在太空中喝水不是像我們在陸地上直接往嘴裏倒,而是用吸管吸。但是,你知道他們喝水為什麼不直接往嘴裏倒,而是用吸管吸嗎?原來是這樣的。在太空中沒有引力,你如果不抓緊扶手,你就會飄在艙裏了。所以,你如果直接把水往下倒的話,是倒不出來的。當然,吃東西也一樣,不能吃碎渣似的東西,你如果吃碎渣似的東西,它就會跑到儀器裏面,就會損失很多錢,甚至傷害到航空員的生命。

我們參觀的內容也很豐富。我們參觀了航空服的模型,感覺好奇怪啊!聽説,一套航空服要3000萬元呢!還看見了神舟飛船的模型。很奇怪,最前面是軌道艙,中間是返回艙,最後是推進艙。而且後面還帶着一個小衞星,小衞星裏面有個錄像機,等到航空員坐返回艙回來之前,它們就會把那個小衞星放出去。

我們還見到了空間站的模型。聽説,主要是美國和俄羅斯管理,日本等國家參與。我國打算建築空間站,空間站能盛下6個人,而且,還有人在裏面長期居住。

還有一個名字叫做數字傢俱,非常有趣,是未來的傢俱。比如説,你早上把米飯放在鍋裏,到你快要下班的時候,你按一下按扭,那口鍋就會自己開開了,你一到家就直接能吃飯了。你把衣服放在洗衣機裏,再按一下按扭,洗衣機就會自己開動。

我們還見了火箭的發射的過程,真壯觀!其實,火箭的發射是非常麻煩的,要等5、6個小時才能發射,發射完後,那些返回艙、推進艙等一些艙回來。最後,只留下一個衞星在那裏。

生活中處處都少不了科學,我們要多觀察、多思考,把握科學知識,為祖國做出貢獻!

國中作文600字 篇3

眼前的花開了半個夏天,心裏的花開了一輩子。

彷彿一陣清風把她吹來,自記事起,她就是我的鄰居。她比我大上好幾個年頭,但年齡沒有成為我們交往的障礙,反倒多了許多話題。

她確確實實是我印象中第一個美人,喜歡扎高高的馬尾辮,笑的時候露出一口皓齒,宛若清風拂面。她低頭時,睫毛在臉上投射下的巨大陰影,叫人浮想聯翩。大家都説,她像花兒一樣。

我們對彼此很熟悉。她常常帶着我玩,可以不厭其煩地把一個遊戲重複幾遍。當然,不可否認,她很貪玩,甚至無法理解我在做的題目。

週末,當我昏昏欲睡之時,窗外傳來“啾唧”的聲音。我當即溜出去,果不其然。

她身着一襲長裙,牽着我的手,帶我來帶她家門口。她蹲下來,温柔地張開手掌:“瞧!這是花種。”

我急忙搶過來看,那上面,有花香。我站在一邊,看着她將種子埋進地下,埋得挺深。她又轉頭望着我,明澈的眸子裏泛出點點淚花。她緊緊握住我的手:“不論以後到了哪裏,每年夏天都回來看看花,看看我!”

她説得對,不久我便離開了她。

又一年夏,陽光像她一般温柔地照耀萬物。我迫切的去看那株花,奶奶卻告訴我,它開了半個夏天,就枯萎了。我又問那是什麼花,奶奶答不上來。我只恨回得太晚。

我提到了她,奶奶只唉聲歎氣。她沒能考上大學,又因為身子弱,生了病,正在她家牀上躺着。我去看她時,她已認不出來我了。我無法想象她那曼妙的女子會變成這個樣子,好像衰老的人一樣無神無力,但清秀之氣依然顯現出來,如同一朵即將枯黃的花。

我又找來幾顆花種,像當初的她一樣獨自種下,埋得很深。

過去的花落了,今日的花還會開麼?

國中作文600字 篇4

在國小的六年時光,説長也不長,可説短也不短。而在校園的尾聲逼近時,我有幸遇見了一位好老師,也就是您─”昱宏老師”。

之前還不認識您時,只覺得您是一位滿帥而且長得像兔子的老師,並且總是笑臉迎人,帶給人很陽光的印象,不過,好的想象卻在某天,徹底幻滅。

記得,那天我送作業給到您班上,正好遇上您大發雷霆,您生氣的樣子非常兇狠,而且眼神可怕到猶如眼鏡蛇般鋭利、令人窒息,因此我一直以為您是凶神惡煞類型的老師,害我常常聽到就聞風喪膽,然而在我認識您之後,想法卻有了一百八十度的轉變……

如果沒記錯的話,我是在六年級的課後班才算正式認識您的。比較認識您後才發現原來您是很有原則的人,該生氣的時候生氣,而平時則一概很和善,對學生也很有耐心,只是喜歡碎碎念,但期望愈高,要求愈多也是正常的阿!

然後,昱宏老 師,其實我一直想鄭重感謝您一件事,就是您總是能教導我很多事;在我偷懶時,您總會告訴我:”看你想做到怎麼樣的高度!”而您也改掉了我習慣恣意任為的劣 根性,每當我又不經大腦做事時,您總會嚴厲的責備我,您先前和我説過如果您有一個好老師,能夠很嚴格的管教您,或許您會更圓融,或許生活也更加美好,我想 我遇到了一位真正的”好”老師,謝謝您的嚴厲!

此外昱宏老師您也讓我學到很多其他的事,像是在您生活中讓我瞭解”固執”並不一定是食古不化或不知變通,有時是一種堅持。”擇善固執”是表示選擇好的事情去做,這或許是一種執拗,一種頑固,但只要是好的,毋管別人怎麼看我,我想我都會決心一路走下去...

時光飛梭,不知不覺我已奏到校園尾聲,人説要抓住青春的尾巴,而我則是要抓住”童年”的尾巴,好好用心過完國小最後兩個月。在此,我要感謝昱宏老師您的`諄諄教誨,雖然我不是您們班的學生,但您仍盡心幫助我很多,真的萬分感謝!

國中作文600字 篇5

20xx,這是個充滿激情卻又充實了無數艱辛的年月。回顧往昔,XX歲的光陰一去無返,在那年經歷了很多。同樣也思索了很多。八年級的讀書生活是如此地壓抑卻也同樣充實。曾經的放肆漸漸被時光消磨,我們的心智被書本充填。經過學習,我們成熟了,我們成長了,我們摒棄了無聊的玩笑話。

時至今日,我才真正地明白學習的意義。在渺渺的人生路上,學習是一場雨,酥灑盡蒼穹,向嶄新的世界注入活力。

或許,不經過學習,我向我永遠都不會得到真正的人生,即使未來只有經過很多美妙亦或是殘忍才能算是真正的人生,但若是遺失了這份學習中的感觸,就像拼圖缺了一塊,那樣算不上完整,而我的人生在我看來同樣是殘缺而且醜陋不堪,我無法接受這樣的自己!

曾經的我是膚淺的,是愚蠢的。即使活了12個年頭仍舊是可笑的,整天無所目的地活着,渾渾噩噩,這是令人髮指的。但在這些年的拼博裏。在國中緊張的學習生涯中,我懂了很多,脱去了往昔幼稚的外殼。面對嶄新的自己,我開始懊悔,悔過去的輕狂,浪費了寶貴的青葱歲月。如果時光能倒流,我一定不像從前,我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨,都將拼湊出我未來的輝煌,只恨悔不當初!

在學習中爭取奮鬥,雖然艱辛卻是美妙,在爭取中我們贏得成長。在奮鬥中我們學會了成熟,在困難中,我們迎難而上;在艱苦中,我們不懈努力。正是學習,塑造了這樣一個勇於拼搏,敢於奮鬥的我,感謝學習。

我們應熱愛,我們應享受,我們應做一個完整的自己!

我的人生因學習而充實,我因學習而逐漸走向完整!

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