關於感人的作文合集8篇

來源:文萃谷 1.03W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的感人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於感人的作文合集8篇

感人的作文 篇1

放學了,我靜靜地走在回家的路上。心中無時無刻不在想着班主任老師給我們講的一個故事。

有一位父親,他恩愛的妻子因車禍去世了,家裏只留下一個兒子和他相依為命,為了不讓兒子心裏和感情上再次受到傷害,他沒有給兒子找一個後媽。他深深地愛着兒子,甚至有些溺愛。

兒子一天天長大,但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲,他已是白髮蒼蒼。可是,他的兒子卻不爭氣。為了去網吧,幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸,他不但沒有一絲的悔意,反而更變本加厲的迷戀上了網吧。

一次,他又向父親要錢,但父親為了生計實在拿不出多餘的錢給他。兒子發火了,竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛的父親身上。父親呻吟着,他慢慢地從口袋裏掏出僅有的一百元錢,含着淚説:“兒子你犯法了,拿着錢買些吃的,趕快自首去吧”

聽到這裏,我流淚了,一位父親至死還沒有忘記對兒子的關愛和警告。不禁讓我想起達芬奇曾説:父愛是人世間真正的愛。這是多麼超乎想象的父愛啊!

我眼含淚水,回到了家,這是我聽到的最感動的一節課。

感人的作文 篇2

有人説,母愛是那“臨行密密縫”的關切;有人説,母愛是那“潤物細無聲”的叮囑;我卻要説,母愛是那“牛奶暖人心”的感動。

夜深屋明時,一個“臨時抱佛腳”的學生正在孜孜不倦的複習。眼睛像天邊星星般,眨呀眨呀,好幾次閉上又睜開。信念告訴她:不能閉眼,不能閉眼!

這個人正是我。

這時,門輕輕的被推開了。我並不想浪費一點力氣回過頭去看看。只是……一股比花香更濃,比奶茶更醇的香氣飄了過來,我的鼻子不爭氣的嗅嗅。

“寶貝,學習累吧,喝杯牛奶吧!暖暖身子。”我抬頭一看,媽媽端着牛奶正看着我。我的心裏打起了鼓,媽媽應該不會批評我吧!平時不用功,現在才複習。我膽怯的接過牛奶,放在書桌一旁。媽媽擔心地説:“牛奶熱着呢,快喝吧,複習別太晚了,冷靜考試一定沒問題的。”我輕輕“嗯”了一聲,又鑽進書裏。媽媽沒有再説什麼,很快就離開了房間。

媽媽走後,我的心放了下來。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶,送到嘴邊舔了舔:“複習完,就來收拾你,小樣兒。”我對着牛奶自言自語,隨後把它放回原處。

已經十一點了。我伸一伸懶腰,撫摸了一下牛奶杯,眉頭不禁皺成了倒八字,牛奶已經涼了!“哎!”我歎息了一下,繼續複習。心裏抱怨道:早知道,就該把它喝掉的。

又過了半小時,我終於結束了複習。視察四周,似乎少了什麼。牛奶不見了!我大吃一驚,神鬼之説湧到腦海。我大叫一聲:“媽!”也巧,媽媽小心翼翼地端着一杯牛奶來到我身邊,笑着説:“寶貝,複習完啦,來,把這杯熱好的牛奶喝了,早點睡吧!”我疑惑地問:“媽,你什麼時候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸着我的頭一邊説,“看你太認真,不想打擾你,就輕輕的走,所以你沒注意。”我的眼眶慢慢溢出了淚水,一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了媽媽,依偎在她懷裏,那一刻,我明白了什麼是感動……

那一杯牛奶的感動,讓我在這個冬天感受不到寒風的呼嘯,而只覺整個人洋溢在愛的春天裏。

感人的作文 篇3

星期六的傍晚,天空陰雲密佈,就像被拉上了一層黑紗,我總覺得今天會有不好的事情發生。道路兩旁的樹木一動也不動,小花小草彷彿也從一個個可愛的小精靈變成了一個個可怕的惡魔,果然這時下起了綿綿細雨,然後開始越下越大。

這時我看見了一隻俊俏輕快的家燕正在天空中覓食,雨水一次又一次把它打到在陸地上,但它絲毫沒有放棄的意思,努力地往上飛。突然一輛大貨車呼嘯而過,把家燕撞到了地上,我心一緊,閉上了眼睛,我知道不幸的事發生了……

當我再睜開眼睛時,看到了一幅悲慘的畫面:那隻家燕在死亡中掙扎,它用力扇動着翅膀,但是無論它怎麼努力都無法飛上天空,因為它有一隻翅膀已經斷了。它用僅剩的一隻翅膀不斷地拍打着,嘴裏還不時發出撕心裂肺的叫聲,彷彿在乞求上帝,再給它一次生命的機會,它還有兒女在等着它。它拼命想抬起頭,但無論怎麼辦都無法抬起它那可愛的頭,彷彿有一隻隱形的手把它摁在了地上,看到這一幕,我潸然淚下,心彷彿被針紮了一下。

這時,另一隻家燕飛了過來,落在地上,很難過地看着這一隻家燕,它先用爪子撥了一下躺在地上的受傷家燕,見它沒有反應,又輕輕啄了它一下,好像在對它説:“快醒醒啊!這裏很危險,我帶你到安全的地方去。”這隻受傷的家燕在彌留之際聽見了同伴的呼喚,輕輕地拍動着翅膀,努力地想回應呼喚它的夥伴,但最後它徹底動不了了,我彷彿看見那隻受傷的家燕微微地衝它的夥伴動了一下嘴巴,好像在説:“你快走吧,我已經飛不動了。”

雨越下越猛了,那隻家燕看見一輛輛車呼嘯而過,它越來越着急,用頭拱了拱那隻受傷的家燕,但那隻家燕始終無動於衷,死神已經把它帶走了。最後這隻家燕徹底的絕望了,它依依不捨地離開了受傷的家燕,它一邊飛還一邊回頭看那隻受傷的家燕是否站了起來,直到見不着為止。

雨漸漸下小了,我被這兩隻家燕深深的感動了,我快步走到家燕的旁邊,輕輕捧起它,打算為它創造了一個温暖、寧靜的“家”。

感人的作文 篇4

“當你老了,眼眉低垂,爐火旁打盹,回憶青春……”這是我很喜歡的一首歌《當你老了》的歌詞,優美的旋律,使我不禁想到了我的媽媽……

媽媽的歌聲貫穿了我的童年。在我小時候,每當夜裏睡不着,就會去找媽媽,她會坐在我的牀沿上,一邊拍着我一邊哼着一首首歌謠。雖然媽媽的歌聲比不上那些歌星,但是在我眼中,卻是史上最動人的旋律。

長大一些了,也會經常聽見媽媽的歌聲,在她做飯時、做家務時、休息時。她唱不同的歌,中文的、英文的;古典的、現代流行的;愉悦的、悲傷的……我總會和她開玩笑説:“老媽,你跑調你知道嘛?”她不會生氣,反而樂呵呵地衝我笑:“好啊,既然你不跑調就你唱啊!”於是家裏就會響起二重唱,歌聲和歡樂常常溢出了屋子。

時光荏苒,我已經是一個國中生了,功課日漸繁重,再也沒有時間和媽媽一起唱歌了。奇怪的是,不知什麼時候起,媽媽也不唱歌了,很久沒有她的歌聲,家裏顯得十分安靜。我心裏像少了什麼似的,空落落的。

然而就在不久前的一個週日,疑惑解開了。

我難得提前寫完作業看起了電視,媽媽也難得閒下來陪我一起。電視裏突然想起了一首很熟悉的歌,可卻又很陌生。“啊!是那首歌!”媽媽快速報出了歌名。我這才想起來,是媽媽很喜歡唱的一首歌。我又想起了什麼,一下坐起來,問媽媽:“媽媽,你怎麼很久不唱歌了?”她平靜的回答我:“哦,因為你上中學了嘛,學習壓力大,而且需要一個安靜的學習環境,我怕唱歌會打擾你,就不唱了。”

我愣了一下,隨即眼眶一熱,我忍住眼淚,笑着對媽媽説:“媽,我們一起來唱首歌吧!”她的眼中閃過了一道光,欣喜地説:“好!”

久違的旋律響起了。

我的'心中一清二楚,母愛,才是一首永遠唱不完的歌,母愛,才是一首最感人的旋律!

感人的作文 篇5

昨天晚上我看了一個真實的、感人的事。

事情是這樣的:一位老大爺養了一條狗,老大爺就是是它的父親,小狗很愛吃粉條,於是老大爺就給它起了一個好聽的名字“粉條”。

有一次,粉條出去玩,被人們誤認為流浪狗,打暈了粉條,老人聞訊趕來,把粉條抱回家,老大爺抱了它四天四夜,粉條竟奇蹟般的醒了過來從這以後粉條再也不跑出去了。

可是近幾年來,老大爺被確診為癱瘓,老人無兒無女……由於行動不便,他只能一次買好幾天的事物,有一天老人像往常一樣坐着輪椅,帶着粉條出去買菜,沒想到,粉條竟拉起老大爺跑了起來,從那以後,老大爺就天天出門。有一天,老大爺指着路,把它帶到超市買菜,老人不進去挑,讓售貨人員幫着拿出來,這時粉條則趴在超市門口等着,第二天,老大爺還沒給粉條説要去哪,粉條就拉起他,來到了超市門口,粉條是多麼聰明!它拉老人那麼多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報紙時,它就趴在地上不動,等老人看完後它才跟主人玩,多麼懂事的小狗!

老人説,他想用後半生的時間寫一些有關動物的故事。紙費由老人的一個朋友提供,其中有一個故事是這樣寫的:

有一個盲人和他心愛的導盲犬,一同來到天堂門口,天使説,天堂只有一個名額,另一個人將要掉下地獄讓他們兩個賽跑。導盲犬跟着主人的步伐,慢慢地走,離天堂門口只剩一步之遙的時候,主人下令讓導盲犬停下。天使想:這個主人真自私。主人能看見了,他看着愛犬的臉,看了好長時間,主人下令,快速前進。就當導盲犬踏進天堂的那一霎那,主人掉下了地獄,導盲犬,趕緊追上了主人,他們一起掉下了地獄……天使從一開始就錯了,這兩個靈魂是連在一起的。

故事還有很多,但是老人與愛犬之間的感情是天長地久的!

感人的作文 篇6

明天就是教師節了,在這重要的節日來臨之際,我心中卻感到無比惆悵。恩師的教誨悉如昨日,一幕幕,在我腦海裏放映……

20xx,我帶着“優秀三好生”的稱號,告別了讀了6年的國小,踏入中學,在僑聲中學七年級(1)班就讀。班主任姓吳,也是今年剛到這所中學任教的一位年輕的老師。看上去很稚氣,正因如此,也帶給人一種平易近人的感覺。這便是我的恩師。一開學,吳老師就提拔我當班委,使我非常得意,再加上剛讀中學的新鮮感,及別人羨慕、崇拜的目光,讓我一下子被虛榮心衝昏了頭。荒廢學業,拉幫結夥,導致第一月考成績一落千丈,同學們對我的印象也沒有那麼好了。為此,吳老師特意把我叫過去,問我這次考不好的原因…談了好久才放我走。回來後,我不但不領情,還覺得吳老師多事。現在想起來,真替自己當時的無知感到悲哀。接下來的日子,我已經收斂點了,多少也有把一些心思放到學習上了,加上吳老師三天兩頭就來催促我要認真讀書。從那時開始,我就深深的感受到老師對我的關愛。我已經越來越有學生的樣子了,成績也慢慢提了上來。我是一個做事情只有三分熱度的人,好幾次遇到了困難我都想半途而廢,但只要想到吳老師對我的期待,我都忍了過去。但好景不長,在我快完全適應這樣的學習生活時,我卻迷上的電腦。畢竟我對於讀書是被動的,所以我的心思便完全放在電腦上,把學習又一次拋在腦後。成績又跌落下了。一年過去了。升上八年級後,我仍舊沉迷於電腦,吳老師沒有再找過我了,雖然我知道八年級他很忙,但我也知道:我讓他失望了。為此,我沮喪了好一陣子,然後我從新拿起了課本,想做給吳老師看。但我得承認自己不是一個意志力堅強的人,加上每個科目基礎都不好,最主要的是沒有一個鼓勵我的人。

不久後,我就宣告失敗。我灰心了。八年級結束之際,有一場地理和生物的會考,吳老師每天都給大家加油打氣,每位同學這些天都非常認真在背這兩科,因為這次的會考事關會考成績。我當然也不例外。老實説,那個時候,我就非常後悔當初沒認真讀書,留一個大破洞,現在補,因為在我心裏也有一個小小願望:就是考上一所重點高中。我從沒對人家説過,也許是沒臉説吧。在那段日子裏,我每天天沒亮就起來讀,很晚才睡。每天都很累,可是也很充實,那是我第一次那麼深刻地感受到學習的壓迫感。我會那麼拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我,認識到我已經開始認真讀書了。經過黑暗的十來天,會考也終於接受了。接着便是放假裏。在放假的期間,我戒掉了電腦,暗自下決心,開學後一定要為會考好好拼搏,也算是為了讓吳老師對我恢復信心,以優益成績來報答吳老師。休息了一段時候後,便要比別的年段提前進去學校,為這最後的一年開始學習了。開學這天,我懷着激動的心情去學校,由於全校只有九年級年的要進去,在快到學校的路上只有我一個人,突然感覺空氣特別新鮮,彷彿太陽也是新的。到了學校,我坐在新教師裏,興奮的等待着吳老師帶這陽光般的笑容走進教室。過了好久,教室裏走進了一位陌生的老師,教室裏安靜了下來。那個老師告訴我們,他這學期將來帶我們班。那一瞬間,我感到天旋地轉,眼前一片空白。新老師接下來講的話,我全然不知。過幾天,又得知了會考我只考了一A一B,我更難過了,因為我連吳老師在任的最後一次考試也沒能取得好成績回報他。

在這補習的一個月裏,真是難過極了。又放假了。在放假的一天裏,我無意間找到一張抄着吳老師E-mail的紙,我便發了一封E-mail給吳老師,向他傾訴他離開後我有多麼難過,以及我那份遲來的回報。等了好幾天,終於收到吳老師回給我的E-mail,吳老師並沒有特意寫什麼,只告訴我:“只要會考考好,就是對他最好成績的報答。”剎時間,我淚水盈眶,同時又覺得鬥志昂揚。我最敬愛的吳老師,離開我們,他肯定比我們任何人都難過,但他卻掩飾了他的軟弱,以他的堅強感染我,讓我找回信心。我默默地祝福着,“吳老師,對我而言,最偉大的老師,節日快樂。”

感人的作文 篇7

我的奶奶已經是72歲高齡的人了。奶奶雖然不認識一個字,但是對我的學習卻十分關心。

在奶奶的眼睛裏面好象只有寫字讀書才是學習。有一次,奶奶拿着姐姐的作業本給我看,同時説:“你看看,你姐姐的字寫得多麼好,你再看看你的字寫得那麼差。你要多向你姐姐學習,認真書寫!”我聽了覺得有點厭煩,所以,根本沒有把奶奶的話給聽進耳朵裏面去。

歲月無情,奶奶的臉上已經爬滿了皺紋,頭上的白髮格外醒目。雖然奶奶老了,但是奶奶還是十分有精神。只要我一回到家裏做作業,奶奶就會坐在我的對面,看着我。直到我做完了作業,收拾好書包,奶奶才走開。當看到我寫的字不端正的時候,奶奶就用那張厲害的嘴巴説個不停,對我啟發最大的一句話就是“你姐姐沒有考上大學,現在我把希望寄託在你的身上,希望你能夠做一個真正的大學生。”聽了這話,我眼眶裏面已經充滿了淚水,差點兒流了出來。我心裏默默在説:“奶奶,我一定不會辜負你對我的希望,以後一定會考上大學,做一個大學生。”

每當奶奶看到我做作業不認真的時候,又會嘮叨不停。奶奶會指着書上的字説:“你看看,你看看,書上的字橫平豎直,每一個字都是那麼端正,那一些字排得那麼整齊,而且大小也一樣;再看看你寫的字,做的作業,亂七八糟的……”我聽得煩了就大聲説:“那有什麼了不起,只要時間多,我也會寫得比書上的還要好。”奶奶更生氣了説:“你……你……”奶奶猛地一拍桌子,用眼睛瞪着我。我害怕了,就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過。奶奶的臉上才露出了笑容。

每當我在學習上需要買什麼東西時,奶奶總是支持我的。有時,爸爸不給我錢買一些學習用品,奶奶就要幫我討,甚至還會把奶奶自己的零用錢給我買與學習有關的東西。

奶奶就是這樣,在奶奶的眼睛裏面學習是第一位的,而且只有認真讀書寫字才是學習,其他免談。

感人的作文 篇8

大樹披上了白衣,綠葉已成了黃葉正慢慢飄落,秋天的氣息已慢慢臨近,大家都披上了衣物,冬天已經到來,在這雪白的季節裏,又有一些動物要去睡大覺了。

在這金色的十月裏,我們要留戀的東西太多太多,有那迷人的課堂,有那最天真的一張張笑臉,還有那最具影響力的運動會,在今天的學習生活中,我又要留下一節課——班隊課。

這節班隊課上的非常感動人心,也非常有趣,讓我難忘的是班主任講話這個環節,在這個環節裏我聽到了金老師最和藹可親的話語,她特意在班隊課裏把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個班級就得團結合作,要有共同的目標和努力的方向,我們非常體諒老師,老師嗓子不好,想讓老師少説幾句,可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身,我們也非常開心的和老師講到了一塊,在這時,我們已經忘記周邊的一切東西,班隊課最後,老師讓我們的手緊緊靠在一起,用最熱情和最有利的聲音説出了三個字“我願意”在這一刻我意識到了老師的苦心,老師真心誠意的想讓我們努力奮鬥,團結合作,奮發向上,像一支真正的箭魚穿梭在碧藍的海洋中,想讓我們知道我們永遠是個集體,幫助每一個成績不理想的同學吧成績提上去,改正身上的缺點,做回真正的七(7)班!

這節班隊課讓我深受感觸,讓我非常感動,我們一定要團結一心向着目標前進。七(7)加油!

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