精選快樂一天的作文合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的快樂一天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個涼爽天裏，我們出了遠門，到了常州的春秋樂園。一到那裏只見門口是一片人山人海。門口的隊伍排地都有50米長哪！

我們等了很久才進去，只見裏面到處是古色古香。我們一邊走路，一邊拍照，走了不久就到第一個場景——陰陽家。陰陽家是在一個洞裏面的。裏面不僅別有洞天，還有許多石像，那些石像真是雕刻的栩栩如生，和真人差不多。但是有點大。

接着，我們遊玩了在兒童樂園裏的飛行島。站在飛行島上面十分涼爽。而且低頭往下看，幾乎可以看到春秋樂園的全景呢！

下面一個是我記憶最深刻的了，只是一場電影名字叫夢迴春秋。它是一部4D電影。那個電影屏幕是半圓形的。在看那個電影的時候彷彿坐在飛機上觀看春秋時代的戰爭一樣。

如果你想知道更多項目的話你就自己去常州的春秋樂園玩一下吧！那邊還有許多出乎你的意料的場景啊！

今天是星期一，是一個特殊的星期一，因為今天爸爸媽媽要帶我去釣魚。要知道，我長這麼大，還從來沒釣過魚。看來今天我要嘗試一下我的“第一次”。

我們拿着魚餌、魚竿、水桶等工具來到了目的地。我急不可待地把魚餌穿在魚鈎上，然後，拎起魚竿甩開釣線，平靜的水面就多了幾粒白色的浮子。其實，這些動作對我來説實在是太簡單了。這時，我的浮子輕輕一抖，接着又開始由節奏地一浮一沉，我的耐心也被這一浮一沉給打破了。我使勁地把魚竿往上提，“哇，一條大黑魚！”我高興地大叫着跑過去，也就是那一瞬間，我莫大的高興勁兒飛到了九霄雲外，這哪裏是魚啊！分明是一團水草。這下可引得爸爸媽媽捧腹大笑。唉！沒辦法，只能再給魚鈎穿上魚餌。靜靜地等待，盼望魚兒能早點上鈎。就在這時，爸爸的一聲歡呼打破了沉寂。原來爸爸釣到了一條大魚。“哇！好大的一條魚啊！”我用羨慕的口吻説。“不要羨慕別人的東西，有本事你也釣條給我看看。”爸爸在一旁説着。哼，釣就釣，有什麼了不起。我又回到原處，放下魚餌，一動也不動，耐心地等待着魚兒上鈎。功夫不負有心人，只見浮子再次有節奏地抖動起來，我拼命地握緊魚竿，使勁地將它往岸邊提。只見“唰”地一道銀光閃過，一條大魚落在了岸邊。我高興地歡呼起來：“嘢！我也釣到魚了！”爸爸媽媽“唰”的一下衝到我身邊，媽媽説：“好大的一條鯽魚啊”看着他們讚許的目光，我高興極了。

時間過得真快，我一抬頭才發現天空已被染成了胭脂色。我水桶裏的魚越來越多，我提着我勝利果實來到爸爸媽媽身邊，心裏別提有多高興，就像孫悟空吃到了人蔘果一樣。

啊！今天真是個豐收的日子。我學會了釣魚，看着這些勝利的果實，我又有些犯難了，看來最近得天天吃魚了。哎呀，魚有好多刺喔！

今天，爸爸媽媽帶着我和姐姐去玩，第一站博物館，第二站方特。

到了博物館後進去看到的是古代人用的碗，杯子和刀。古代人用的杯子下面都是三角的，因為三角形有支撐點，不易變形。他們用的碗是橢半圓形的，上面是白色的，下面是棕色的。他們用的刀是和現在的也不一樣，是一邊方一邊尖。到了二樓主要是古代民族風氣的衣服，傣族的，蒙古族的…而且衣服是花紅柳綠的，一邊長一邊短。到了三樓主要是陶泥，按照古代時的瓶子仿做的。隨着科技的不斷髮展。從古至今我們用的穿的。發生了翻天覆地的變化，在博物館的旁邊是科技館。科技館裏面，主要有各種原理，各種發明和我們所用的東西的由來，像進水發電，燈光照射影子……上午的參觀就這樣結束了。

第二站是方特遊樂場，裏面有100多種遊樂項目，其中，令我印象最深的是烈焰飛車和華夏五千年，烈焰飛車是幾個人一起360°空中倒立，還有仿真的殭屍手，給我嚇的心驚膽戰的。還有這個華夏五千年講的是從商朝到唐朝，火燒圓明園，從古至今的歷史人物。

今天玩的格外的開心，既收穫了知識又享受了快樂！

星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營。

我跟哥哥説：“我們去蕭山露營吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好後去跟爸爸説：“我們去蕭山露營。”爸爸、媽媽也同意。

過了幾小時，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚，弟弟在游泳，媽媽在生火準備吃午飯。過了一會兒，吃過午飯，我們都在睡午覺。到了晚上，我們都回家了！

啊！今天真快樂啊！

生活好似一罈蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發掘！而我認為最香甜的，還是那快樂無比的星期一！

記得那是個陽光明媚的星期一，4月1日——愚人節，它像個小仙子般將快樂降臨校園，同學們臉上都洋溢歡樂的笑，“哈哈”、“呵呵……”盪漾在校園上空！

我早早地來到教室，當時，我還不知是愚人節。突然，有個調皮的男生對我説：“你鞋帶鬆了，快點系呀！”我下意識地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經疑惑，只聽，他興奮地大聲説：“哈哈，你上當了，愚人節快樂！”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節呀！我跟着他一起快樂地大笑起來。

我也去騙騙他們！看，目標出現——顧常鋭。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機靈地裝作若無其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常鋭，你媽媽在樓下等，你怎麼還不下去？”這時，他終於相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會兒，他氣喘吁吁地走進教室，一開口，就滿臉疑惑地説：“我媽呢？怎麼沒有？”我又心生一計，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這麼一説，他急忙飛快地奔下樓，整整過了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對他邊笑邊説：“哈哈！愚人節快樂！”這時，他才明白上當了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的'臉上卻羞答答地綻放出微笑。

這天，同學們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染着你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！

早上，一睜開朦朧的雙眼。第一縷陽光，就照在了我的身上。隨後我也就聽到了爸爸媽媽的議論聲。

“等會兒要去孩子們的舅舅家，你快去準備，準備。”爸爸命令媽媽道。

“哦！”我聽到之後歡呼起來，“太棒了，去舅舅家又可以吃酒了！”

我立刻穿好衣服，吃好早餐。準備出發了。

經過半個多小時的旅程，我們一家終於到達舅舅家了。

一到舅舅家,只見我的表弟正在放煙花呢!我們也十分感興趣，便加入放煙花的行列，一個個花樣不同的煙花在我們的手中，真正的展現了它的美麗，一個個被燃放的煙花：有的像含苞欲放的睡蓮；有的像在不停旋轉着的芭蕾舞女；有的像黑夜中那美麗的星星······美麗極了。

放完了鞭炮，我們又去吃飯了，鞭炮的花樣很多，菜的花樣也很多多：有清蒸螃蟹、有番茄大蝦、有清蒸魚······等。

今天我可真開心呀！不但看到了五彩繽紛的禮炮，也嚐到了美味的“大餐”。

10月1日是我們中國人民歡騰的一天，因為10月1日是國慶節。因此我爸爸還特批了我一天假期，還讓我獨自帶着錢出去玩。

今天早晨我起了一個大早，搞好個人衞生穿戴完畢，就和昨天約好的幾個好朋友去大公園玩。

出門，走在街道上，到處都掛滿了國旗，到處都是人山人海，車子在馬路上川流不息，平日裏寬闊的馬路好像變窄了許多。

我們幾個同學在人羣中被擠來擠去，就像不倒翁似的。我們就這樣緩慢的前行着。

終於我們到了目的地——大公園。在門口休息了片刻就開始了我們的大公園之旅。

我們走進了遊樂場，看到了許多遊樂設施。有歷險城，有過山車，還有卡丁車……真是多種多樣，應有盡有。遊客們個個玩得興致勃勃，處處充滿了歡聲笑語。我們上了過山車。機器啟動後，我們坐的車廂一會兒突然向上，一會兒突然向下，一會兒轉上大半個圈，把我們甩的頭昏眼花，差點飛出去。大約過了五六分鐘，機器才停止轉動。我們下去後，不約而同地説：“真刺激！”接着，我們玩了卡丁車和激光槍。玩完了這些我們出了遊樂場，走進了動物園 。

剛進動物園就聽到一聲震耳欲聾的動物叫聲，順着叫聲定睛一看原來是萬獸之皇——老虎在叫。我們快步走到老虎跟前去細細觀看，只見它在籠子裏走來走去,一副威風凜凜的樣子，突然它被遊人扔進去的一顆花生砸到了頭，它被砸的莫名奇妙，天真的看着我們，好像在問我們：“這是什麼東東呀？”又繞着那顆花生走來走去，碰一碰又馬上跳開了，它的這些反應把我們都逗笑了，想不到堂堂萬獸之皇會被一顆小小的花生嚇到。

看完了老虎我們順着路向上走，來到了猴子館。這些可愛的小猴子在籠子裏跳來跳去，就像在表演空中飛人，我聽説猴子喜歡模仿人的動作，於是我們買了幾根米花並且給了那些小猴子兩根，然後我們自己拿着米花棒互相追打，但是沒有真的打，那些猴子看見我們在追打，也學着我們的樣子對着同伴打了過去，只聽見啪的一聲米花棒便在另一隻猴子頭上開花了，這可把圍觀的人們都逗的哈哈大笑，笑的直不起腰來。

看過了可愛的猴子我們就去看陸地上最大的動物——大象，只見大象在寬敞的大象館裏悠閒的走來走去，好像是在欣賞美景。我用米花把它引誘過來，然後把米花扔進去，但是扔在了它鼻子夠不到的地方，但是它並沒有放棄，把鼻子伸得老長，還是沒有夠到，它生氣了，它用鼻子猛的一吹把米花棒吹到了你個小夥伴的嘴裏把我逗的捧腹大笑，眼淚都笑出來了。

遊覽完了動物園後我們便決定回家了，一路上大家有説有笑彷彿意猶未盡，馬路上的人漸漸的少了因為大家都去吃飯了，準備晚上去看國慶放煙花……

今天真是我最快樂的一天，也是首次沒有家長陪伴的一天。

……

去無棣的汽車開的真慢呀！我真希望馬上能看到爺爺奶奶啊！一個月沒見，我真想他們。終於11：30分左右我到達了。

爺爺已經在樓下等着我們了，我跑上去和爺爺親熱了一下，然後一塊上了樓。我和兩個姐姐玩的很開心。奶奶給我們做了許多好吃的。這一天我玩的真快樂啊！

每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當然是天天快樂了。

學校裏在學習的大道上，我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？

開學的幾星期，老師給我們佈置了一個新作業那就是讓我們把學的課文，自己設計一個作業，內容不限，盡情發揮自己的想象力，還可以為作業設計幾個圖案、花邊，讓這個作業變得更加豐富多彩，楚楚動人。

我對這個作業十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業就更加着迷了。每份作業我都認真地去寫。小心翼翼地去設計，第一次設計作業，我就受到了老師的表揚。看着這精緻的作品，聽着老師對我的表揚，我心裏格外的興奮，對設計作業的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個消息，學校裏要把設計好的自主作業貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風采。聽了這個消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個，我的動力更大了。每天我都要為自主作業的設計絞盡腦汁，認真去做。經過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天後，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，啊！有我的！有我的！這是我勞動的成果，這是我智慧的結晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看着我的勞動成果，我笑了！這是我從心底發出的笑聲！日記大全

不僅在語文方面，而且在數學方面也讓我高興，讓我喜悦。我們六年級組開展了一次數學奧林匹克知識競賽，每個班選前20名進行輔導。經過兩次篩選後，我被選上了，我成功了！這一個接一個的喜悦傳入我的耳中，你説我能不高興嗎？

我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？

星期天，爸爸媽媽帶小紅去遊樂園玩。媽媽説；“小紅你想玩什麼？”小紅説；“我想玩過山車！媽媽説；”好“過山車玩完，小紅説；”玩旋轉木馬！“ 玩完旋轉木馬，就回家了。回到家後，小紅説：”今天過了快樂的一天“

名師點評： 文章以”小紅“為主人公敍述了一個充滿快樂的故事——一家去遊樂園玩，可以看出”小紅“很開心，爸爸媽媽也很愛她，寫得不錯。

文中主人公提出”我想玩過山車！“”玩旋轉木馬！“的要求都得到了媽媽的同意，所以可以想象出來小紅一定是很開心的，也體現了媽媽對小紅的愛。

文章主題明確，語言簡潔。老師建議小作者像這種篇幅不時很長的文章最好直接用第一人稱敍述，這樣也利於寫作和讀者閲讀，作為二年級的小朋友能夠很完整地寫出這樣一個故事已經很不錯啦，加油噢，老師希望看到你更多的文章噢！