告別童年作文【熱】

來源:文萃谷 2.86W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的告別童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別童年作文【熱】

告別童年作文1

童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點綴,有被縹緲的浮雲遮住的殘月。童年永遠都那麼美好,真希望我能永遠的不長大,永遠的擁有童年。

童年,就是一個快樂無止境的天然遊樂場。

記得,小時候的我,扎着兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標誌。秋天,我會蕩着鞦韆,鞦韆漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴裏呢喃着呢喃着兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽着大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子裏,曾經就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿蔔、黑釦子,我甚至依稀清楚地記着,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個雪人化了,天真的我對着父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。

是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經告別了童年。

一次,妹妹到家裏來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎着兩隻羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

告別童年作文2

暮然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,“蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……”

曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶裏打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片淨土——純真、歡樂、芳香。

看!那些個充滿稚氣,光着腳丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑着他們特有的爛漫與純潔,雖然背上揹着那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,“撲通”一聲跳進了小溪,然而,小溪也温和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢遊,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的“蟲蟲飛,蟲蟲走…“的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨着童年而消失得無影無蹤了嗎?

不,你聽,那些兒時的純真餘音不還在自由地唱着嗎?——“拉手,光腳丫,摸黑走回家……”走向那兒時的家!

告別童年作文3

在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二週歲的最後一根蠟燭,於是剎那間,我與童年最後一絲的牽連也被扯斷了."我不再是小孩子了,我長大了."我對自己的説.

忽然間,我又覺得有點割捨不下.都説童年是人一生中最美好,最快樂的時光.站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊.面對過去,我看到了我童年的足跡,有點幼稚,有點執着,又有點歪歪斜斜:曾經因為過於嚴肅而受到同學們的冷落,又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那麼的純潔而美好.

站在十二歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來,我是如此孤獨與迷茫.我猶豫着,不敢邁出一步.我害怕,害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨.當我還是個孩子的時候,我不會可以對做錯的事念念不忘,可是如今我要長大了,我必須對我所做的每一個決定,所做的每一件事負責!

"懦弱!"我的耳際掠過一絲寒風,我的心為之一顫.是啊,正因為懦弱,使我不敢直麪人生,不敢挑戰人生.我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力.童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點,幼稚,單純,無知也只能屬於起點.該去看看外面的大千世界了,未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏.作為時代的驕子,有什麼理由一味的留戀過去,拒絕未來呢?

……

告別童年作文4

有人説:“童年像一首美好的詩。”童年這首詩確實十分優美,但是我們的一生不能只讀它,在我們的前方,還有許多精彩的詩篇在等着我們。所以,我們不得不告別童年。

我們在一天天地長大,離告別童年的日子越來越近,十二歲後,我們已不再是兒童,而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯事,就拿“我還小”當藉口,我們要先把童年的那股稚氣蜕掉。只要做錯事後能自己找原因並改正。也許,你就已經長大了。

告別童年,使我們成長的必經之路。你必須要管住自己,要有自覺性。告別童年的我們,不要讓父母時時刻刻監督着自己,要學會自覺,自己管理好自己。

告別童年,我們已經不再是整天嘻嘻哈哈、無憂無慮的孩子了,告別童年的我們應該明確自己的目標,為自己的目標而奮鬥。如果你還在每天都無所事事,説明你還沒有告別童年,你還得努力克服。

告別童年。人生的路程還很長,我們總要走下去。我們要學會獨立。永遠依靠別人,自己卻什麼也不幹,這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應該記住:自己已經告別童年了。我們應該自己做主,自己做好自己該做的事。

告別童年。我們在成長過程中會遇到許多的困難與挫折,我們不會像小孩子一樣任性地説:“太難了,我不幹了。”告別童年的我們一定要學會克服困難與戰勝挫折,這樣才能鍛鍊我們的意志,以後才能在社會上闖蕩。撇開遠的不談,告別童年也許就是我們面臨的一大困難。

告別童年。

前方還有許多精彩等着我們,我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別,向着前方,帶着美麗的期望奔去。

告別童年作文5

留戀着童年中的玩具,留戀着童年中的遊戲,留戀着童年中的一切一切。但,有一天,我終於要説再見了!初春時,我回到了小時候經常去的小樂園,緩緩地走着、走着,仔細大量着一切。有許多孩子們在那裏嬉戲,玩的多開心,笑的多燦爛,就好像一朵朵含苞待放的花兒。我走到一塊大石頭旁,回憶着小時候的場景。那時,個子還小,夠不到樹上的花兒,於是便爬上去,很費勁的爬上去,站在自己心中的最高點,開心地笑着。石頭一直都在,可站在上面的不再是我,心裏的想法卻一模一樣。別了,大石頭,我們一定還會相見,但見到時,你則成了旁邊一道不起眼的風景。我慢慢的走着、走着。“看到了嗎?那裏有一個椅子!”是的,我聽着孩子們的驚異的聲音,看着那一個個熟悉的遊戲,我又想起了那時。

那時,這裏有一個可以下象棋的桌子,因為不會下象棋,就把那個格子當成一個個小盤子,我們摘些樹葉,用石頭搗成小碎片兒,又拌着不一樣的花兒瓣,分成一份、一份,接着放入一個個“小盤子”中。“賣吃的嘍,好吃顏色漂亮呀!”幾個當買的顧客,用樹葉當錢,一次就撥去一份。現在回想起來,還有一絲趣味呢!可惜,我不能再去無憂無慮地“賣吃的”。別了,樹葉兒,花朵兒們。我們一定還會相見,但再見時,我只會盯着你們發呆,更不會採摘你們,因為那時,我的內心已經完全融入社會了!童年的一切景物,我都會再見,卻不能毫無顧忌的去玩,我只能遠遠地看着、看着,心中迴盪着對往事的懷戀······

告別童年作文6

告別童年——正是回憶童年時!

時間在不斷刷新着歷史,歲月在不斷更改着年華,思想在不斷翻新着個性。

童年好比一朵花,依附着綠葉生存;童年是一個幻想,終有醒來的一天。童年經過了時間的遷移、歲月的催趕、思想的洗滌,終於在無形中消失殆盡。

童年代表着美好,代表着無知。童年是無憂無慮的天使,帶給我們幸福。

仍記得小時候,犯了錯誤後,拽着爸爸媽媽的大腿,稀里嘩啦的大哭一場。爸爸媽媽便會細心的安慰着我,不忍心再責怪。即便如此,厚顏無恥的我仍會覺得委屈,非要爸爸媽媽給我買玩具才罷休。

童年的我們,沒有錯誤,有的只是任性。

童年代表着遊戲,代表着友誼。童年是趣真無邪的天使,帶給我們無盡的歡樂。

誰在童年沒有那麼幾個狐朋呢?幾個小不點般的人兒一起跳繩、一起看漫畫、一起捅馬蜂窩、一起捉弄老師。如果和小夥伴們生氣了,就會告訴媽媽,絕不再理對方,可是在第二天又會屁顛屁顛的帶着糖果去討好對方。

童年的我們,很小心眼,卻沒有太多的勾心鬥角。

童年代表着簡單,代表着單純。童年是思想簡單的天使,帶給我們平平凡凡的幸福。

小時候,真的很幸福,什麼都不用做,什麼都不用想。只需要飯來張口,衣來伸手。到遇到困難時,只要撒撒嬌,裝裝乖,便會有爸爸媽媽的庇護。

童年的我們,沒有煩惱,有的只是那真實的感情。

童年是一場電影,落幕了,便回到了現實。不會再有人為你撐起一片天了,所以我們只能靠自己!

告別童年——正是回憶童年時!

告別童年作文7

凝望着美麗如故的歲月,腳踏着弛程的歸途,夢幻着玫瑰所寄託的夢境,期盼着歲月帶來的祝福,遐想着未來人生的藍圖,讚歎着往日熱鬧的舞台,想着已經過去的四千的日日夜夜,猛然發覺,童年時代的純真與夢想,隨着時間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨着那波浪似的人生海洋,離我而去

從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個夢裏也相隨的可愛的眨着美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。

小時侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有醜的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的`小手,頑皮地調弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾經在小河裏撈星星,相信那顆最亮的一定屬於我;曾經在樹上摘果子,津津有味的享受勞動成果;曾經為自己的一點小成績手舞足蹈;曾經在乞丐的飯碗裏投下真誠的硬幣至今耳畔還回響着和小夥伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

直到有一天,我的一切,被裝進了書包,塞進了告別童年的漫漫路途,大人們説的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐着,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨着河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經的夢想。

告別童年作文8

在新年的鐘聲中,我望着天空遠處璀璨的煙花,在天空中留下一剎華麗,然後消失不見。我對着自己説:再見了童年。再見了十一歲。想起了童年母親那慈愛的眼神和那温暖的懷抱,還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”;想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭,還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的美好似乎太長了,跑也跑不完。然後虛度—感慨,童年就消失了。我站在高處向遠望,看着童年時的我從面前跑過,是那麼快樂而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀傷。不應該用那麼時間懷念歎息。朱自清“我掩着面歎息。但新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。”告訴我不應該用那麼多多時間懷念,於是我在仰望。天空中閃過我的身影:在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室裏專心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來,承擔責任的身影……

然後一瞬間我覺得我長大了。是的,我長大了,十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了,許許多多的“第一次”腳印證明着我向未來前進的腳步。我有什麼理由沉浸童年而拒絕未來呢?也許吧,告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣佈:“我們長大了!”也許路還很長,需要我們未來的接班人肩負更多責任,可是我們終於有了告別童年的勇氣而挑戰未知的路。儘管我們還未成年,但是不見風雨怎見彩虹。告別童年,笑對人生吧,我們心裏仍舊懷着童年的純真美好,踏上征程,放眼未來。

告別童年作文9

童年像一支歌,唱出了我們的快樂;童年像一首詩,誦出了我的心聲;童年像一幅畫,畫出了我們的思念。難忘童年,難忘那一段蘿蔔花開的時光。

那一年我和弟弟回老家幾天。我們一到老家,就在田野上奔跑,看着一塊塊“蘿蔔”田時,決定來一場拔蘿蔔大戰。我們倆來到田地扯了一大片蘿蔔葉還互相炫耀着自己的戰果,可是拔了大半天,一個蘿蔔也沒看見。我疑惑極了,沒見着蘿蔔,我和弟弟的心情很沮喪,我倆提着滿籃的“蘿蔔葉”回家,外婆見到滿筐的“蘿蔔葉”哭笑不得:“你們去拔蘿蔔怎麼提着白菜回來啦?”我和弟弟對視了一眼,才知道我們根本拔的不是蘿蔔,你望我,我望你,不好意思地笑了。

第二天,我和弟弟決定再次出發。我們提着鋤頭和籃子,再次踏上了這片土地。這次我們決定不再比賽了,來一場合作。説幹就幹,我將鋤頭用力一揮,鋤頭砸進了地裏。我再用力一拔,糟了,鋤頭卡在地了,怎麼也拔不出來!我急得滿臉通紅,我用力拉着鋤頭,弟弟在後面拉着我,我們費盡了九牛二虎之力才把鋤頭給拉出來。過路的行人看我們兩個小孩兒在田地裏忙碌的樣子都不由的説:“誰家的孩子?鋤頭都不會使。”弟聽了不樂意了,瞟了我一眼,説:“姐姐,都是你害的。”我也不樂意了,瞪了他一眼,生氣地説:“你會?!你來。”。他拿起鋤頭搖搖晃晃的,我心想:真是自不量力,我輕蔑的説:“某些人鋤頭都拿不起了。”他只好認輸。後來我和弟弟請來了外婆。在外婆的幫助下,我們才挖到了幾個蘿蔔。看着又白又胖的大蘿蔔,我和弟弟歡呼雀躍。

又是一年蘿蔔花開時,我不由得想起了在老家挖蘿蔔的情景。

告別童年作文10

三年級的暑假我很矛盾,既希望快點長大、“告別”童年,又期盼可以好好享受童年,讓童年時光走得慢些。參加了五天四夜的“營動福建”廈門站自然户外體驗夏令營,感覺自己一下子長大了,自己被迫“告別”童年。

夏令營的徒步越野因為能與“聰明”的植物接觸,增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上併成功爬上了我的揹包,這個祕密很快被許多調皮的同學發現,大家把老師們當作肉靶子,往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心,但最大受益者是蒼耳,因為它讓我們幫它傳播種子。自然界還有許許多多聰明的植物,風力、海浪或陽光都會可能被它們用來傳播種子。

探索了聰明的植物,我們還探索利用自然規律製作工具。製作竹水槍鍛鍊了我們的動手能力,還讓我們學會了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建築設計和建造中被廣泛運用,我們團隊分工合作,搭建的羅馬炮架正是對三角平衡原理的利用。刺激的網紅橋考驗的是團隊合作和平衡力的掌握,結繩法、兩人三足遊戲是利用摩擦力的好項目。童心未泯的老師們也爭先恐後地一試身手,兩個男老師當仁不讓,擺了一個帥帥的POSE,異口同聲地喊道,“利用自然規律,我們行!”

學會生火煮飯是夏令營培養我們的一項生活技能,也讓我們在活動中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家裏那麼方便,被煙燻是常有的事。負責拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收穫,小組每個人的付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐,讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場精彩的篝火晚會。有了火的熱情,多才多藝的同學們紛紛上台表演,我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度讚賞。

看似逼着我們成長的夏令營雖然辛苦,卻是我童年難忘的回憶。

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