如果有一天作文(10篇)

來源:文萃谷 2.52W

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的如果有一天作文,歡迎閲讀與收藏。

如果有一天作文(10篇)

如果有一天作文1

我常常想:如果有一天,我是一名優秀的數學老師那該有多好啊!

在我上四年級之時,我們數學老師因病請假,學校便請了一位剛剛畢業的實習老師,可能由於教學經驗的缺乏,他的課我們大家總是聽得稀裏糊塗的。結果,在期末考試之後我們的數學分數都自己嚇自己一大跳!

到了五年級,又來了一位新的女數學老師,苗條的身材,鼻樑上架着一副眼鏡,老練的目光。我心想:應該是位教書已久,有教學經驗的數學老師吧!或許就是她的到來,使我以後總想起:“如果有一天……”

剛來之時,她來了一個摸底考試,大家咬着牙,完成了試卷。考完試,她簡單的翻了翻試卷,皺了皺眉頭,可能是對大家的答案不滿意!第二天的第一節新課,她並沒有提及考試的事情,而是想正常一樣開始了她的課,她的課十分與眾不同,她先以遊戲的方式開始了新課,使我們上課沒有發呆,我們享受着遊戲的樂趣,同時新課的內容也隨着遊戲的結束而結束,這時我們才醒悟過來,哦,新課學完了!雖然老師上的十分有趣,很讓我們有興趣學數學,但我們班基礎差的同學還是很多。她從沒有責罵那些學生,而是利用課餘時間,進行了輔導,使差生們找回了學數學的自信。

面對一些不做作業的同學,她並不是逼着她們做,而是説了一聲“不做那就不做吧!”大家聽了以後感到十分奇怪、莫名其妙,後來,老師與她們溝通了一番。過了幾周,我們班無論是紀律還是作業情況,都遠遠的超過其他班級。

如果我當了一名教師,我也會像她一樣,親近學生,走進學生的內心,讓課堂變成學生的天地,讓學生真正的體會學習的樂趣。我要做一名與眾不同、優秀的數學老師!

我暗暗地下決定,如果有一天,我一定要成為像“她”一樣優秀的老師!

如果有一天作文2

如果有一天,我能製造一個萬能機器該多好!

我會命令它飛到浩瀚的塔克拉瑪干沙漠,親眼目睹“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀景象,也要去領略大漠上寸草不生、渺無人煙的荒涼與肅殺。狂風肆虐之時,飛沙走石,天昏地暗。讓機器把種子撒入風沙中,然後再澆灌一種可以讓植物快速生長的藥水,使植物馬上長大,頃刻之間,沙漠變成了綠洲,風煙俱淨,天地共色,生機勃勃。我又命令它飛到化工廠上方,看到陣陣濃煙鋪天蓋地,行人用毛巾包裹着頭部趔趔趄趄前行。我聞到一股刺鼻的氣味,我立馬用我的魔法,去工廠把排出的氣體淨化成氧氣,為人類和更多生物使用。這個重度污染的工廠頃刻之間變成了環保安全的綠色工廠。

我又駕駛着它飛到非洲,我看到到處是龜裂的大地和乾涸的河流,看到了許許多多衣衫襤褸的難民,他們臉上寫滿了無助與愁苦,看到了人們為了搶奪食物和水源的血腥戰爭。我不忍心再看下去,就從長江、大海里調水補給。過了一會兒,這裏就變成了山川河流頃刻之間碧波盪漾,田地裏生長出各種各樣的糧食作物,飽滿的糧食壓彎了枝莖。難民們的臉上盪漾出甜蜜的笑容。

……

如果有一天,我真正能製造這樣的機器該多好,我定能飛遍整個地球,用機器的功能,來改變人們生存的環境,拯救不幸的人類,創造出更加美好的未來!

如果有一天作文3

如果有一天,我變成了一棵大樹,那我的一生將會是怎樣的呢?世界上有太多的如果,如果我曾經好好學習,那麼我現在會怎麼樣?如果當時我再仔細一點,那麼我又會怎麼樣?總之的總之,如果的如果,最後的最後,如果只不過是現實中人們對往事的遺憾與悔恨罷了。

一陣風來,一顆小小的種子隨風飄到了田地裏,在那片土地上紮根、發芽,迎着陽光,迎着露水,逐漸長成參天大樹。

假如我變成了一棵樹,我會努力發芽,長出繁茂的枝葉,屹立在大路邊,為行駛的汽車,擋住一些塵土;為辛勞的環衞工人,遮擋一些風沙。如果我長在了小河邊,我會伸長我的枝葉,擴大我的樹冠,為河裏的魚兒遮擋陽光。讓他們在水中自由的游泳

假如我變成了一棵樹,我會生長在人家的小院裏,撒下一片陰涼,為天真的孩子創造一個避暑的好地方,讓他們愉快的玩耍。

假如我變成了一棵樹,我會生長在沙漠裏,為無邊無際的沙漠再添一抹和諧,增添一抹生機。

假如我變成了一棵樹,我會生長在樹林裏,為人類吸取一些噪音,讓人類的生活更加安靜美好。

假如我變成了一棵樹,我會生長在村莊口,為遠去歸家的遊子,樹立一個標誌,讓那些遠歸的遊子看到村口的這棵樹,找到準確的入口,找到回家的路。

樹的一生很短暫,到了生命的最後,人類可能會把它砍掉做木材。樹的一生都在為人類貢獻,絲毫沒有一點吝嗇自己,傾其所有,無所求。

三毛説過:“如果有來生要做一棵樹,一半在土裏安詳,一半在風裏張揚。”樹的智慧值得人們思考,當真正理解了樹之後,便會有思維的禮花在腦海中綻放。

如果有一天作文4

如果有一天,我能飛向天空,去探索月亮中有祕密,去看看是否有外星人,嫦娥姐姐、玉兔。去揭開科學家們腦中的疑惑,還要把天空中最亮的一顆星摘下來放在我們的國旗之上,讓我們祖國母親的臉龐更加俊美。

如果有一天,我能去那聞名矚目的宮殿,去吃一吃那太上老君的仙丹,去數一數玉皇大帝的鬍子,去耍一耍那大鬧天宮的孫悟空,去逗一逗那會噴火的紅孩兒,一見他的威力,我還要去七仙女姐姐的花園裏,去聞一聞那美妙的花香,我還要去如來佛祖那裏,一逃他的五指山。

如果有一天,我能實現我的夢想,當一位大醫生,為人們醫治百病,我要為那躺在病牀上的人們醫治,讓他們重獲生命,我要為那些眼睛瞎了的人們治療,讓他們重見光明,我還為那些殘疾兒童治病,讓他們重健那張美麗的笑臉。

如果有一天,我能跳進童話裏,去幫助那正赤着腳在街上賣火柴的小女孩。啊!我要把我的棉衣送給她,給她擋去風雪,我要把自己喜愛的童話書送給她,我還要送她一個小巧的書包,給她一頓可口的飯菜,讓她高高興興地和小夥伴們一起上學去,讓她過一個快樂又充足的童年。

如果有一天,我能預知未來,預知地震在什麼時候到來,讓那些汶川大地震不再發生,讓人們不再為失去親人和家園而痛苦。

如果夢想成真,那世界將會變成更加美好!

如果有一天作文5

如果有一天,我整理行裝,將衣服一件件放進行李箱,拿起護照、相機,購買機票、火車票或動車票,帶上一切必需品,那我一定會出門遠行,探訪遠方的生命。如果有一天,你我在機場偶遇,你看見我機票上的目的地,是一個遙遠的地方,熟悉而又陌生。那我一定是想在旅途中尋找被隱藏的自己,不虛偽,不做作,也許很開朗,也許很安靜。如果有一天,你看到我坐在火車上,倚靠着窗户,津津有味地看着一本書。那書中寫的一定是我向往的地方!那裏也許陽光燦爛,也許陰雨連綿;或許鳥語花香,或許無人問津;也可能是葱鬱的橡樹林,也可能是神祕的食人族部落;也許是我的目的地,也許是我要繼續探尋的地方……如果有一天,你在城市熱鬧的人羣中看到一個身影很像我,那我告訴你,千萬不要大聲地叫出我的名字,因為那個人一定不是我。此時此刻,我正在冷冷清清的異國他鄉,但我不會感到“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。因為我喜歡一個人呆着,也許這樣更容易找到真實的自己。如果有一天,你的信箱裏突然多了一張我寄自遙遠他鄉的明信片,你是否會感到詫異,因為在久違的日子裏你快將我忘記……如果有一天,我回來了,在熱鬧的街市我們相遇,你是否會高興,開心,歡迎我的歸來,還是讓我從你的眼裏看出一絲驚慌,因為你,真的已將我忘記……

如果有一天作文6

我十分希望自己能夠變成風,像風一樣自無拘無束地飛翔,那該是多麼美好的事情啊!

如果有一天,我變成了風。首先,我會帶着花兒的種子飛到荒涼的沙漠,把它們種進土裏。然後,我就帶着雨滴們來到沙漠,我自由自在地飛着,盡情地把雨滴灑向沙漠的四面八方,沙漠經過了雨水的洗禮,便立即變得生機勃勃。這樣一來,就能防止沙塵暴的到來。

接着,我來到了忙碌的校園,只見校園裏同學們正在認真地聽課。我飛呀飛,調皮地翻開學生們的書籍、練習冊,悄悄地把他們的煩惱吹走了,他們個個臉上洋溢着快樂的笑容;我又輕輕地吹去老師嚴肅的樣子,換來了慈祥的面容。我飛呀飛,環繞着整個校園。看吶,老師和同學們的臉上都滿是輕鬆、開心。

然後,我來到了大街旁,見環保工人正辛辛苦苦地在大街上做着保潔的工作,豆大般的`汗水從頭上流了下來,也顧不得擦一下,便去另一個地方繼續掃着垃圾。我”呼呼“地吹着,把垃圾吹進了垃圾桶,幫他們提早完成了工作。

最後,我蹦蹦跳跳地來到了花園裏,見花兒們還是含苞待放地樣子,於是便輕輕地一吹,漸漸地,漸漸地,花兒露出了鮮豔的臉龐,空氣中還瀰漫着陣陣花香呢。花兒們有的像亭亭玉立的少女,有的像一個盛大的舞台,還有的像……我沉醉在花的海洋中。

如果真的有一天,我變成了風,那們我將給人們帶來生機與活力,預防自然災害的發生,為人們做更多的事情。

如果有一天作文7

回到家,還沒來得及完成作業,就躺在牀上,想:如果有一天,我們不再是孩子;如果有一天,天是綠的,海是粉的。“想着想着,慢慢地,又進入了夢的世界。

我進入了異時空,那兒的世界很奇異,藍色的地,粉色的天空,綠色的海

沒有一個人,我漫無目的地在海邊走啊走,突然,一個海浪打上來,我進入了海世界。

夢就是奇怪的,我竟然能在海里呼吸,無數醜人魚遊了上來,將我拉到一個洞穴裏,我剛剛聞到了一種很難聞的味道,意識有點模糊,隱隱約約,我聽見他們在説:“人類不能生存在海里的,這邊的海水有毒!我們以前多美呀,人類叫我們美人魚。唉,人類之前天天浪費東西,還為了利益幹出傷天害理的事,現在,人類滅絕了,還害了我們,使我們變成了醜人魚。這個人類是哪兒來的呀?”沉默了一會兒,又説:“不管是哪兒來的,我們還是先救她吧。”

他們將液體裝到瓶子裏,慢慢搖晃着,然後掰開我的嘴,灌入,一種甜甜的感覺溢滿心頭。好奇怪啊,我竟然不暈了!他們歎息着:“最後一點解藥拯救了一名人類,我們。該怎麼辦啊。。”

不知為什麼,我突然驚醒了,滿頭是汗,滿臉是淚水,淚水和汗彙集在一起,分不清楚。

靠在椅子上,靜靜地思考:早上做的那個夢,如果現在認真學習,一直認真下去,得到的就是後者;而現在學習散漫,得到的結果可能就是前者了。剛剛做的那個夢,也不是不可能發生的,如果還是這麼去污染地球,很久很久以後,説不定就是這個結果。

未來的事情又有誰會知道呢?以後的每一天的事情又有誰會知道呢?也許有一天。

是呀,現在要做的只是——

做好自己要做的一切。

如果有一天作文8

如果有一天,我擁有了一塊飛行石,可以像蘇達一樣回到雷帕特,慰問逝去的祖先,和守護這片大地的機器人.那沉睡在湖底的城市,昔日的繁華,達到頂峯的科技,我都會一一懷念.作別過去,讓雷帕特依舊自由地漂浮。

如果有一天,我遇見了小王子,他叫我幫他畫一隻羊.我會毫不猶豫地給他畫只小羊羔,並告訴他:小羊羔不會吃掉他心愛的玫瑰花,也許以後會吃掉猴麪包樹苗.小羊羔不會脱毛,就不用擔心打掃問題.不要總是和玫瑰吵架,輕輕地親吻她的刺,她的所有驕傲會在那一刻融化。

如果有一天,我可以去環球旅行,帶着簡單的行李和畫筆,勾勒出每個角落曾有過我的足跡.雖然我的畫藝不精,或許只有自己才知道畫了些什麼.但我已經知足了,因為曾經勇敢地拿起過畫筆。

如果有一天,我那最初的夢想可以實現,我可以自豪地站在夢中的地點,微笑地對着鏡頭説,我從不曾放棄.那拍下燦爛笑容的照片,會寄給相約的好友,告訴她們,我已完成了當年的承諾。

但,這一天似乎還很遙遠。

我依舊每天做着相同的事:聽歌、做作業、學習;每天盼着相同的事:考試、放假、開學.我依舊用藍色的筆在白色的紙上敍述着自己的故事,除了引來獨自一人的惆悵,這改變不了任何事。

我不是蘇達,不屬於雷帕特;也不是空桑人,不屬於亞特爛帝斯.我無法遇見小王子,也無法坐在雲端,在那天藍色的彼岸,若無其事地看着日出日落.我只能慢慢地走着,慢慢地靠近,一天一天地劃去日期,留下最美的回憶,相信那一天不再遙遠。

真的,我期待的那一天,就快要到眼前!

希望本文如果有一天能幫到你。

如果有一天作文9

如果有一天,我變成了一朵雲。我想象一下,我飄蕩在湛藍湛藍的天空之上,廣闊無比的天空隨我飄蕩。不過,我想着這個時候,應該來一陣風,在風的助力下,我才能飄得更快,也才能飄得更遠。

如果有一天,我變成了一陣風。我想着這時候我心裏肯定是無比開心的,我變成了風之後,首先要做的第一件事就是去幫助天空中飄蕩着的雲。因為我知道,此時飄蕩在天空中的白雲,最期待的就是有一陣風將它帶去遠方。我會盡自己所能去滿足雲的期望。不過,變成了風的我,心裏又有了一個小小的期待,我希望我能幫助所有期待着飛舞一番的一切。可以是樹葉,可以是花朵,也可以是雪花。

如果有一天,我變成了一片樹葉。那麼當風吹來的時候,我會迅速的投入到風的懷抱。因為我知道風的期望,也因為我自己有這一個飛翔的夢想。在風兒的吹拂下,我飄去了很多的地方,欣賞了山川河流,還有寬廣無比的大地。

如果有一天,我變成一朵花。在我燦爛的盛開之後,我會風中悠悠飄蕩,因為我知道風的期望,也因為我想在這落幕時刻,好好的享受最後的時光。我從枝頭落下,飄飄蕩蕩的向着泥土地而去,結束我燦爛的一生。

如果有一天,我變成了一片飄雪。我會在風中盡情的舞動,會滿足風的期望。在空中飛舞着,我會飄出自己最美的軌跡,為站在大地上觀望着我的人們,送去最美麗的夢幻背景。

如果有一天,我們真的能變成自己想象的模樣,只要我們在變化中,心裏始終都裝着一番期望,帶着善良與理解,那麼無論我們變成什麼樣都是最美的。我們是最美的,我們身後的世界也都是最美的。

如果有一天作文10

老師在我的心目中一直以來都是偉大的,神聖的,我多麼希望有一天我能為一名好老師啊!

如果有一天我成為了一名教師,我會為我的學生們少佈置一些作業。你看,現在孩子們的作業多麼的繁重呀,壓力多麼的大呀!如果有一天我成了老師,我一定會讓孩子們多一些玩耍的時間,那該多好呀!

如果有一天我成了老師,我絕對不打罵學生,而是耐心地跟學生講解,至到他們弄懂為止。即使是面對調皮不聽話,愛犯錯誤的學生,我一定會耐心地跟他們講道理,讓他們真正認識到自己的錯誤。因為我相信每個孩子都是好孩子,正如古人語:人之初,性本善。孩子也都會有犯錯誤的時候的,犯了錯誤不可怕,但犯了錯誤不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老師,我絕對用規矩管理,而不是看有關係管理,所有的孩子都是我的學生,我將一視同仁。

如果有一天我成了老師,我會經常在班上開展一些活動,比如:貼鼻子、玩撲克説成語、成語比賽讓孩子有一個輕鬆愉快的學習環境,在遊戲中,既愉快地玩耍了,又學到了新的知識,讓不愛學習的孩子都愛上學習,讓學習不再是一件沉重的事。

如果有一天我成了老師,我還會開展一些户外活動,讓孩子們更貼進大自然,更瞭解大自然,我會告訴孩子們愛護環境的重要性,會親自帶領他們做一些愛護環境的事情,比如:我會讓孩子們把要丟棄的塑料瓶,紙杯,舊的作業本全部都交到我這裏來,我拿這些廢棄的東西去換成錢,再用這筆錢去購買成樹苗,種植在我們的校園裏,孩子們會和這些樹苗一起成長,讓孩子們真正的懂得:愛護環境,人人有責。這樣豈不是美事一件?

如果有一天我成了一名老師,我會給孩子們插上翅膀,讓他們在知識的天空中自由地翱翔。

熱門標籤