熱鬧的校園作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的熱鬧的校園作文，希望能夠幫助到大家。

下課鈴響了，校園裏熱鬧非凡。同學們像脱韁的野馬奔向操場，教室裏空無一人，顯得十分寧靜。一下課最熱鬧的就數操場了。

我們的操場上沒有一塊是閒着的。籃球上只見一個大哥哥身手敏捷，一拿到球就向籃筐投去，大家都屏住呼吸，就當球快要進時，另一個大哥哥縱身一躍 ，把球擋了回去，眾人都驚呆了。再説説足球吧，這裏熱鬧可不遜於籃球場的，雙方一開球就進入了火拼的狀態，十分鐘過去了，比賽進入了白熱化。大家你進一球，我進一球，鬥得難分難解。終於到了決勝球了，對方採取了人戰術，使帶球的人不知往哪兒傳才好。他左顧右盼不知如何是好，敵方前鋒真趁他不注意時，把球搶了過來，直進禁區，與守門員一對一決戰，前鋒來了一技，凌空抽射，守門員最終還是慢了一拍，所以球直接飛入網裏。“啊，我們贏了！”他們歡呼着。跑道上熱鬧無比，發令槍一響，選手就衝了出去了，他們就像一匹匹駿馬在馳騁，還有的就像閃電一樣快。他們你追我趕，毫不示弱，最後衝刺的時間就要到了，離終點還有40米，30米，20 米，10米，5米······衝線！第一名得意洋洋的，其他人也毫不氣餒，加強訓練。

“叮鈴鈴······”上課的鈴聲響了，我們陸續回到了教室。校園一下子又安靜了下來！

下課鈴響了，同學們像脱了弦的箭一樣飛快地跑入操場，參加自己喜歡的遊戲，操場上一下子熱鬧起來了。

看，東牆那邊有許多同學在跳牛皮筋，那個紮了馬尾辮同學她跳得多歡哪，一邊唱還一邊唱着歌，看她的腿抬得高高的，長長的馬尾辮一上一下地在飛舞，好像兩隻美麗的蝴蝶在飛舞，在旁邊的同學也在為她加油。

大樹底下有一羣同學正在玩老鷹捉小雞的遊戲，老母雞張開雙肩盡力地保護自己的孩子，小雞緊緊拉着老母雞的衣服，拉成了一條龍，怕老鷹把自己捉去。老鷹像猛虎一樣猛地衝上去，一下子捉住了一隻小雞。他們玩得多開心那！

操場的東面有一羣同學正在扔沙包，有一個大力士他的沙包又重又沉，一扔過去，打中了中間的小明，中間的另一位同學吸取了小明的教訓，左躲右閃，一個沙包也打不中他。

操場上還有許多同學在玩遊戲，有的玩貓捉老鼠、丟手絹、踢鍵子，還有許多説也説不完。操場上空迴盪着同學們的歡叫聲，這個課間真熱鬧啊！

今天，我們的學校裏熱鬧非凡，而且每個班的裝飾都格外美麗！

我先去了印度這個國家，我看見有一堆人擠在那裏，我也很好奇地擠了進去，看見有一位阿姨在為同學們講解吃的，我毫不猶豫地用手指點了一下，並塞進了嘴裏，霎時，我的嘴像着火了一樣，就像一隻噴火龍一樣冒着火，這粉也太可怕了！

隨後，我來到了荷蘭，那裏有五彩繽紛的風車，一陣風吹過，風車跳起了舞，就像一位美麗的仙子。

最後，我找到了一個好玩的遊戲，只要看畫説出動畫片的名稱就可以獲得一顆糖了，途中，我遇到了諾和駱，她們手裏都拿着很多糖，我想，我要比她們還多。結果，我果然得到了比她們還多。

真是一個熱鬧非凡的中午！

每天的大課間是校園最熱鬧的時候。

下課鈴剛一響，同學們就從教室裏奔跑出來，校園裏一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成羣，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球，只聽見“咣噹”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐後，突然有一名同學衝了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我願意在熱鬧的校園裏愉快地成長。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的草地上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學在賽跑和比賽拔河。

瞧！精彩的足球比賽又開始了，喔喔頭班長是我們班的金牌守門員，從來沒有失過手。

此時，只見喔喔頭站在球門中間，雙腳半蹲，雙手用力地握在膝蓋上，手臂凸出幾根青筋來。汗水也從額頭流到鼻樑，再沿着嘴巴兩側，滴打到草地上。他眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，全神貫注地看着正在移動的足球，鼻子喘着粗氣，嘴巴閉成一條筆直的橫線，時刻在準備着……

現在，正是比賽的白熱化，正在持球的是敵方的小強，小強迅速把球傳給左邊的隊友，此人正是對方最強選手之一。只見他像風一樣連過三名對手，眼看着那名對手就要射門了，説時遲，那時快，對準喔喔頭一腳就射門了……

但是，門下的喔喔頭彷彿早已預料到了似的，他迅速張開雙臂，作出了惡虎撲羊的姿勢，右腳往右邊一邁，用力向上一跳躍，身體像箭一樣飛去，在空中雙手穩穩的接住了飛球！

“咚”的一聲，喔喔頭翻滾着落地了，從地上站了起來，雙手抱球舉過頭頂。突然，全場響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對友們二話不説，直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來！

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都戀戀不捨地告別了操場，剛剛的精彩告一段落……

今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！

你瞧，小朋友正在積極鍛鍊身體。有的在玩踢毽子的遊戲，上下飛舞的毽子一會兒往上，一會兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下襬動，多美麗啊！有的在玩捉迷藏的遊戲。你瞧，一個小朋友正在東找找，西找找，可是他怎麼找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發現同學躲在一個角落裏，於是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終於找到你了！”

再看草地上，同學們在玩老鷹抓小雞的遊戲。那老鷹打着壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟着母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發出一陣陣鬨笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊！

校園裏傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。

啊，我們的校園真是熱鬧極了！

快要下課了，老師怎麼還在説話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學看着時鐘，有的同學很努力地在聽，希望可以聽見下課鐘，有的還在想要去哪一個地方。

“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了，老師一説“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學生們從四邊八方跑出來，學校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的氣球，裏面人來人往好熱鬧，常常聽到：“老闆!我要這個。”“老闆!我先!”大家都想買東西。

下課時，我會在教室中看書，有的時候會和同學成羣結隊地聊天，學校各個角落滿滿都是人，教室裏、走廊上、操場、籃球場，都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。

“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間，有如天使解救了大家!

下課了，同學們像一窩蜂似的湧到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的'打排球

你聽，操場的東南面傳來了加油的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放鬆，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。

操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數着：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。

操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩隻手東摸摸，西摸摸，調皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發現他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室湧去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。

"丁鈴鈴"下課了，同學們如潮水一般，湧向操場。你看那兒，有許多同學在玩空竹，跳繩……整個校園立即沸騰起來。在操場的一個角落，同學們在抖空竹，那一個個五顏六色的空竹，就像一張張可愛的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來蹦去。

繩子哥哥還有更有趣的遊戲呢，繩子哥哥把自己繞來繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦牀，你聽，它們還在"咯咯咯"地樂呢！另一個角落，一羣孩子們在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更開心，在小朋友的腳上，乎上乎下的，張着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿着不同顏色的衣服，還比美呢。

有的卻不服：＂比美有什麼用？還不如比比誰跳的高呢！＂説着，這個小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同學們玩的多開心，操場多熱鬧。你看，還有許多小＂毛毛狗＂從樹上飛快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了。同學們拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁鈴鈴＂上課了，同學們從操場上，飛快地回到了教室裏。可是，操場裏依然還是那麼熱鬧。不信，你聽，同學們朗朗的讀書聲。

“叮鈴鈴”課外活動課開始啦!同學們像出籠的小鳥似的飛出了教室，來到了操場，開展豐富多彩的活動。同學們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園裏頓時熱鬧起來了!

你看，跑道上有幾個大哥哥正在跑步比賽呢!他們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。只聽“砰”的一聲槍響，他們像發射的子彈似的衝了出去。只見他們你追我趕，個個繃着臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動，大踏步地向前跨。周圍響起了同學們的歡呼聲和加油聲。

你瞧，操場邊有一位大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手裏掂了掂，然後輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯着毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接着一個地左右腳輪流踢着，毽子像一個可愛的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。

我也不甘示弱，拿起麻繩開始跳起來。我把身子微微弓着，雙手拿繩快速搖動兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個接一個地跳着。耳邊傳來繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的腳把繩子絆住了，只好停下來，重新開始跳起來。漸漸地，我覺得累得上氣不接下氣，真想坐下來休息一會兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我：“堅持到底，就是勝利!”於是，我使出全身的力氣跳了起來。結果我兩分鐘跳到了60個雙個繩，我高興得手舞足蹈，同學們也連連讚歎。

同學們盡情地跑着、跳着、喊着……操場成了快樂的“天堂”!

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校園；樹木們也醒了，交談着昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱着動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閒着，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們乾的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地衝向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園裏飄蕩着同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲……

“一日之計在於晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

今天上午，我們盼望已久的運動會開始了。運動員們個個摩拳擦掌，做着熱身運動。我們這些啦啦隊隊員們也在一旁拭目以待。

“砰”的一聲，槍聲響起，女子60米跑開始了，我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭，飛快地向前衝着。由於起跑速度慢了點，闞志慧同學在中途還是倒數第二，我們急了，大聲喊着：“闞志慧，加油！” 她似乎被我們給鼓舞了，加快了速度，超過了一位，兩位……我們的心一下子提到了嗓子眼，恨不得上去推闞志慧一把。終於。在最後關鍵時刻，闞志慧奮起直追，超過了領先的一位同學，獲得了第一名！我們呼喚雀躍，高興地又蹦又跳，擊掌呼喚勝利。

由於首戰出師就傳來捷報，我們班士氣大增，又一舉獲得了好幾個第一名，其中最激烈的搶眼戲要數男子400米。我們班王開新一出發就牢牢保住第二的位置，並不斷向前面領先的同學發起挑戰，兩個人在激烈地較量着，一會兒你領先，一會兒我領先。我們看得眼花繚亂，不停地為王開新吶喊加油。由於後面同學漸漸體力不支，王開新把他甩得遠遠的，飛快地衝向終點，還不斷地揮舞雙臂，表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起，心裏真是激動萬分。

運動會結束了，我們班一共獲得了五個第一名，還分別獲得了一個第二名，第三名，第四名。我真為我們班感到驕傲。

“啊，加油！”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場上空，我們沉浸在深深的喜悦之中。

下課了，操場上熱鬧非凡，同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在玩老鷹捉小雞。

最熱鬧的要數在比賽跑步的同學了。旁邊的同學大聲的説開始，只見選手們像離弦的箭一樣猛發了出去，他們幾乎使出了吃奶的勁在跑。在一邊觀看的同學也不閒着，他們為隊友大聲的喊着“加油”。想讓他們拿到第一名。跑道上，隊員們你追我趕，互不相讓……最後，勝利的同學一蹦三尺，高興的喊到：“我贏啦！我贏啦！”

你們説，課間的校園熱不熱鬧？

下課了，同學們飛快的跑出教室，奔向寬闊的操場。操場上可熱鬧了，有的同學們在玩丟沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的遊戲......

同學們一起玩耍，做遊戲，開開心心的在操場上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺像是一隻只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級的哥哥姐姐們在進行跳遠比賽，當然，我們低年級的也不甘示弱，幾個人臨時組成一個小組在玩跳繩比賽的遊戲，看看到底是誰跳得最多......

還有一些不愛湊熱鬧的同學則一個人靜靜的站在操場的一角專心的玩着自己心愛的悠悠球，看着他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有説有笑的我們都在盡情的享受這課餘的休息時間，同學們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

這就是我們熱鬧而又熱愛的校園，我真的是太喜歡這個熱鬧的校園了！

校園，我們成長的搖籃，在那裏我們曾經一起度過了無數的春、夏、秋、冬，在那裏我們在一起嬉戲、玩耍，也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

清早，同學們陸陸續續的來到學校，伴着悦耳的上課鈴聲響起，夾着同學們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來，先是見同學們爭先恐後的舉手，示意老師我要回答問題，又是隨着老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧，老師津津有味的講課，同學們認認真真的聽講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

當下課的音樂鈴聲響起後，又是一翻別的景象。同學們猶如剛出籠的小鳥跑出教室，奔向操場。頓時，操場熱鬧起來了。只見同學們三個一羣、兩個一夥，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門，無奇不有。

隨着一聲聲“下學了”的歡呼聲，選修班的教室熱鬧起來了，美術班裏大家都在埋頭作畫，一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班，只見他們大筆一揮，一副副優秀的書法作品出來了，那字寫的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書法班上的精英……

我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！