研學之旅作文6篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的研學之旅作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
研學之旅作文 篇1
今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧裏，天氣雖然很冷，也沒有阻擋我們班大柏林村——體驗做過門箋的樂趣。
一進大門，院子特別寬闊，有一排排平房，當然，最醒目的還是院子裏的過門箋博物館。導遊叔叔帶着我們參觀了博物館，介紹了過門箋的歷史。令我們意想不到的是，小小的`過門箋竟然經歷了四千多年的歲月。
相傳過門箋也叫過門錢。過年時隨着風吹和鞭炮震響，過門箋散落在地，寓意着落財。還有一種説法，那個叫“年”的怪獸，最怕五顏六色，所以百姓們就用七色過門錢貼到門楣上，這樣怪獸就不敢進門了。
然後我們開始參觀各種各樣的過門箋，有紫的、紅的、綠的、藍的，因為有個成語叫紫氣東來，寓意着吉祥，所以顏色最多的是紫色。導遊叔叔還介紹了，裏面最有名的過門箋，上面刻着紫氣東東來，下面刻着五穀豐登，兩側分別有兩個小老鼠，身上有錢幣的是公的，帶花的是母的，他們抬着糧食，看上去非常高興的樣子。導遊又帶我們參觀了幾十年前人們用過的物品，有電視機、音樂盒、枱燈、紡線車，還有長長的煙斗。
終於盼到做過門箋的時刻了，我們高興極了。我先用刀子對着黑線邊緣再用錘子輕輕一打，然後再對着一條黑線，輕輕一打五顏六色的紙屑，紛紛掉出來，刻着刻着有有一條彎線出現在我眼前，這可急壞了，怎麼辦？我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀，我靈機一動，拿起大彎刀放在上面，正好刻了出來，一疊五顏六色的過門箋出爐了，我高興地拿起來，媽媽快速給我拍了照。
今天做過門箋，讓我真正感受到了傳統文化過門箋的藝術魅力。
研學之旅作文 篇2
“接下來讓我們一起探尋文化的發展。”解説員姐姐帶我們到了舊石器時代的展館。為我們講解古人類的生活。
我跟着擁擠的聽講隊伍往裏走着。
講解完舊石器時代，解説員姐姐又把我們帶到了一個展櫃。裏面展出的是一顆又小又黑的不明物體。後來通過講解，我才知道這原來是一顆炭化稻穀。起初很不解，為什麼一顆稻穀要放在展櫃中展覽？
“別看這只是一顆小小的稻穀。它卻將浙江的農業發展向前推進了3000年。説明在1萬多年前浙江省已經開始了農業發展。”我的天吶！這一顆小小的碳化稻穀，竟有如此大的作用，真是不能讓人小看。我有點鄙夷自己的學識淺薄。我彎下身靠近展櫃，仔細地端詳着它，哎，當真是了不得啊！
當我再抬起身時，發現周圍的人羣已不再擁擠。他們散落在各處，有些人隨便找了個角落席地而坐。低頭玩起自己的手機。我微挑雙眉，不屑一顧地繼續跟着解説員姐姐。
接着解説員姐姐又帶我們見識了越王勾踐之子的寶劍。為我們講述他是何其的鋒利。還讓我們見識了河姆渡人居住的住宅，介紹古人的智慧，至今都在被我們沿用。帶我們見證了一個南方的具有北方風格的陵墓，證明了南北兩方的交流。聽到這社會富老師也不禁點點頭，畢竟我們剛學完相關的知識。我與張婧芸也互相點點頭。這時我還沒有發現我的態度從原來的隨便看看到現在的'仔細聆聽。發生了天翻地覆的改變。
聽着聽着感覺有些熱，冰冷的手撫摸着自己的臉頰，發着燙。做了幾個深呼吸。朝周圍的人羣看了看，竟只剩我們五個人了？我又看向周圍的人。講述人姐姐還在解説着，程老師他們也還在聆聽着，時不時還與解説員姐姐討論一下。張婧芸他們也停止拍照，仔細地聆聽。
博物館微弱的燈光打下來，散在我們的臉龐上。我看向解説員姐姐，聽着她的講解，我好像看到了她眼中包容的星辰大海。我又看向程老師他們，我看到了眼神中的熠熠光輝。那些平時教我們學習的老師，此刻像個學生一樣聽着。學到老活到老果然是一句名言呢！
我從未覺得歷史如此的有趣。這一刻那些冷冰冰的器具，此刻在講解下彷彿有了生命。他們不是死物，他們寄託着一位位名將的精神，一個個傳奇的故事。他們也是自古以來文化的寄託。他們不只是器具，更是中國文化的表現。
我們繼續走着。解説員姐姐繼續解説着，我們繼續聆聽着，還是如剛剛踏進博物館的那一刻一樣，只是心情不再浮躁，在這樣的心境下看周圍，內心似通明寶玉，忽地神采奕奕起來。
只可惜呀！留給我們的時間只有20分鐘，我們紛紛露出不捨的神情，解説員姐姐也加快了步伐。倉促地結束了她精彩的講解。
真有些意猶未盡呢！我們加快步伐，跑出博物館，在博物館門前微微站立，涼爽的秋風拂過微熱的臉頰。館旁的樹發出沙沙的聲響。身邊的人們傳出了嬉笑的聲音，我的心情從未如此暢快過。
我向後看去，程老師與富老師也有説有笑的走出了博物館。
我好像忽然明白了什麼，那些在我看來無聊透頂的博物館，現在看來好像並不糟糕了。我不由地回望一眼身後的博物館，眼中燃起濃濃的熱情。
研學之旅作文 篇3
暑假裏，我參加了學校組織的行走的課堂跨視界奧匈研學之旅。要説這次研學之旅的奇妙之處，那實在太多啦！
到達匈牙利的第一天，我們每個人既新奇又興奮，迫不及待想投入這個神奇的國度。我們的營地在巴拉頓湖畔，這裏的天空是湛藍色的，像被雨水沖刷過，潔淨而遼闊；這裏的湖水清澈見底，富含礦物質，據説匈牙利的水質在全世界都是數一數二的；這裏的人們，愜意自在，不管男女老少都悠閒地在沙灘上享受陽光浴
七天的.營地生活樂趣多多，精彩紛呈。有魔方課、賽車課、匈牙利歷史文化課、民間舞蹈課、户外運動等，內容非常豐富。匈牙利是魔方創始國，魔方文化在這裏孕育並傳播到全世界。在營地裏，我們能夠跟世界頂級魔方老師學習魔方，研究魔方的玩法，內心是無比歡喜的。老師教我們一種速擰魔方的簡便方法，可以從常規玩法的第二步直接跳到第四步，這樣可以大大節省還原時間。最神奇的是，丹尼老師居然還會用腳還原魔方，只用了1分多時間，我們覺得太不可思議了。他真不愧是世界魔方大賽頂級高手！
賽車課是我最期待的。匈牙利的數學和理工教育在歐洲一直名列前茅。營地的老師為我們提供了拼搭賽車需要的原始材料，我們經歷了材料組裝美工設計輪胎充氣等環節，我們組5個同學和匈牙利小朋友分工合作，費了九牛二虎之力，終於把木製賽車搭好。好戲還在後頭！我們再用自己設計的賽車進行直道賽車、彎道賽車、外觀評比等比賽。你可別小看我們的賽車。火紅的外觀，飄逸的車頭、車尾，再加兩個酷酷的賽車手，別提有多炫。最後，我們2號戰隊齊心協力在小組彎道比賽中脱穎而出，取得了第一名的好成績。當們我拿領到獎盃和香檳的那一刻，我們歡呼雀躍，每個人臉上都寫着滿滿的成就感！
營地的户外活動也讓人驚喜不斷。有騎馬、射箭、游泳、遊船、購物體驗我們可以在騎馬的時候欣賞匈牙利美麗的田園風光，隨手摘一顆路邊的李子品嚐，那味道真是妙不可言；我們可以在射箭公園，進行各種cosplay，滿足異國英雄夢；我們可以在一望無際的巴拉頓湖乘船欣賞怡人風光，游泳戲水，玩得不亦樂乎；我們還可以帶着兑換過來的大面值福林，去當地超市選購自己心儀的禮物和零食，用蹩腳的英語和營業員阿姨問好告別。
如果説這樣就結束研學之旅了？Oh，no！我們還進行了奧匈人文探尋之旅，把愛國之心留在了布達佩斯的英雄廣場，把目光投在了奧匈古老的建築和優美的自然風光上，把歡樂灑向了研學路上的每個角落。行走的課堂，妙趣橫生！
研學之旅作文 篇4
今天一大早，我們懷着無比興奮的心情，在老師的帶領下開始了我們的研學之旅。
坐在車裏，欣賞着窗外的美景，不一會兒就到了我們今天的第一站——合肥野生動物園。那裏的動物有很多：兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個子的長頸鹿、穿着粉紅衣裙的火烈鳥、還有正在打哈欠的大河馬……其中，我最喜歡的是孔雀園裏的孔雀。一進去，就看見它們紛紛開着美麗的孔雀屏，那屏開得猶如一把把五彩斑斕的大扇子，真是美麗極了！除了孔雀，我還看見了國家一級保護動物——大熊貓。瞧，它穿着黑白相間的禮服，邁着悠閒的步伐，多像一位紳士在草地上散步啊！我一直以為大熊貓是温順的動物，可今天我通過專業人員的介紹，才知道大熊貓也是兇猛的動物。此時的我，看着它，心裏想：大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。
離開了動物園，我們又來到了歷史博物館。一進門，我們就跟着講解員阿姨先來到了恐龍廳。在那裏，我看到了好多恐龍化石和模型，其中有一隻恐龍的骨骸讓我記憶深刻。這隻恐龍光腿骨就足足有1。7米長，站在那些模型下面，我幻想着要是在2億年前，一隻巨大的'恐龍屹立在我的面前，那我對於它們來説，就像一隻螞蟻般渺小吧！隨着講解員阿姨的介紹，我無意間發現了一些比我手掌還小的恐龍，這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對恐龍的想象。我一直以為恐龍都是高大、兇猛的，沒想到還有袖珍可愛的。在介紹中，我知道了，原來天空中飛的恐龍並不是真的恐龍，其中翼龍因為體型龐大，又會飛，所以它才是當之無愧的空中霸主。講解員阿姨説到這裏時，突然問我們：“小朋友們，你們猜恐龍到底有沒有滅絕呀？”這時的我們異口同聲地回答：“滅絕了。”聽到答案的講解員阿姨突然笑着説：“那你們就跟着我去地球廳尋找答案吧。”到了地球廳，我才瞭解到恐龍並沒有滅絕，而是變成鳥飛走了。講解員阿姨還説：“你們現在吃的鴨蛋和鵝蛋，也有可能是恐龍下的蛋哦。”聽到這裏，我不禁在想：也許有一天，一隻大白鵝孵化出來的不再是鵝，而是一隻幼小的恐龍哦……
研學的時間過得很快，轉眼間，又到了我們該回家的時刻了。通過這次旅行，我學習了很多課本上學習不到的知識，這些知識拓展了我的知識面。今後我要多看課外書，來充實我的生活。
研學之旅作文 篇5
我懷着無比期待的心情來到了學校。因為今天我們要去鼓浪嶼研學啦！
我們的大部隊首先來到學校集合，然後我們排着“長龍”井然有序的徒步走到了碼頭，乘坐着輪渡來到了具有“海上花園”之稱的勝地—鼓浪嶼。
來到鼓浪嶼後，我們首先到了“未成年人基地”，聚精會神地聆聽了一個關於景點的講座。隨後我們每人手裏拿到了一個小型講解器。老師説：“這個講解器是你們到達景點的時候再聽的.哦”，我們好奇的看着像“老人機”樣子的講解器欣喜若狂，不停的擺弄着。
我們拿着講解器邊聽邊遊覽了廈門二中、楊家園、廈門華僑亞熱帶引種園等等。其中，我最喜歡的景點就是“風琴博物館”了。
“風琴博物館”是以卦樓為主體，位於鼓浪嶼的中部，依山面海。
在那裏我看見了世界上最古老的風琴。還有各式各樣，大小不同的管風琴、簧片風琴、手風琴、口風琴等眾多古風琴珍品。真可謂是風琴的大觀園啊！
裏面最大的風琴琴身高達6米，由1350根音管組成，有3層的鍵盤和32個音栓，是世界風琴家族中最好的傑作。第一次看到這麼大的風琴，我一時間目瞪口呆。其餘較小的風琴上也雕刻着精美的圖案。有的刻着一條直衝雲霄的龍；有的刻着一隻活潑可愛的小白兔在草原上奔跑；還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。
這次的研學之旅結束後我們雖覺疲憊，但是收穫多多，感受到鼓浪嶼這座神奇之島，就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門島外碧波萬頃的海面上，令我無比陶醉與嚮往！
研學之旅作文 篇6
最好的學習在路上，讀萬卷書，不如行萬里路，研學便是一個很好的證明。
十天的日子是十分短暫，“絲綢之路”，在西行研學課程中發現自己血脈裏遺傳千年的印記密碼，領悟生命成長的愉悦之道。
此行我們領略了豐富的五千年文明西安；天下第一陵--黃帝陵；驚濤澎湃的壺口瀑布；“舌尖上的美味”永興坊；“世界第八大奇蹟”兵馬俑；金燦的門源油菜花地；雄偉嘉峪關；豪邁壯闊的敦煌等等。
研學使我們從狹窄的教室移到了寬廣的大自然，在途中學習、感悟，“夢想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路”，研學便是很好的見證。
中華上下五千年的歷史，是不能輕易瞭解全部的，是不斷地汲取着知識。行至朝霧裏，墜入暮雲間，與星輝一同感受那“絲綢之路”沿途城市的氣息。
遠離燈火闌珊，去感受那最值得的歷史，還記得那黑色的戈壁、海市蜃樓；鳴沙山的天漸漸矇矇亮起，太陽在雲層上一點點透露出它的面貌，藉着陽光，向遠方看去，望不到邊的沙漠，顯得格外壯觀。
這次“絲綢之路”感悟很多，也學到了許多在書上了解不到的知識，它使我們不斷地成長，在學習中成長。
我們觀望了黃河，“壺口瀑布震古今，黃河精神傳萬代”。黃河是中國的母親，它的`氣勢和雄壯，是中國人必不可少去的地方。
我們觀望了全國最大的內陸湖鹹水湖，青海湖的水很藍、很清，甚是着迷，水隨着風形成一片片的水波，它的藏語為“温布措”，譯為“青色的海”，當站在欄杆裏眺望這一切，很美，望不到底般。
我們觀望了“天下第一雄關”嘉峪關，雄偉嘉峪關，歷歷在目，領略大漠風光。
我們觀望了門源油菜花地，花海迷蹤，尋美麗一片。花海浩浩蕩蕩，氣勢壯觀。遠處、近處，皆為美景。置身於花海，皆是炫彩，金燦燦，綠油油，皆是收穫滿滿。
也體驗了第一次騎駱駝、第一次近距離觀望升起的太陽，天漸漸矇矇亮起，太陽在雲層上一點點透露出它的面貌，藉着陽光，向遠方看去，望不到邊的沙漠，顯得格外壯觀。
西安、黃帝陵、延安、壺口、西寧、青海湖、門源、張掖、嘉峪關、敦煌、蘭州、蘇州，它充實了我們“絲綢之路”，讓我不斷地體驗歷史的豐富、絢爛多彩。
在不斷地領悟着時，絲綢之路研學也快結束了。
“不要去輕易去依賴一段旅途，它會成為你的習慣”這次活動不是結束而是開始。九年級，全新的我，來了。
