發言作文500字合集十篇

來源:文萃谷 1.38W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的發言作文500字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

發言作文500字合集十篇

發言作文500字 篇1

各位老師、同學們:

大家好!今天又是一個值得慶祝的日子,因為,又有一些小弟弟小妹妹加入到我們中國少年先鋒隊這個龐大的隊伍裏來。在此,我代表勵志國小全體少先隊員向所有入隊的小弟弟小妹妹表示熱烈的祝賀!要知道,身為一名少先隊員是多麼光榮的事情啊!但這同樣也是一種責任,每當你看到胸前的紅領巾,你就要提醒自己,約束自己的一言一行,努力改正自己身上的.不良習慣,儘量做到德、智、體、美、勞樣樣都行,全面發展,並且要用實際行動向少先隊組織證明 :我要認真學習、報效祖國,為少先隊組織增光添彩! 親愛的小弟弟、小妹妹,讓我們衷心地祝賀你們!希望你們能夠從小樹立遠大志向,培養過硬的本領,堅定紅領巾一心想着黨和永遠跟黨走的信念,一崇高的思想為動力,以遠大的理想為期待能,以勤奮的學習為基石,以積極的勞動為源泉,邁好人生的第一步!瞧,鮮豔的紅領巾映襯着你們那紅紅的小臉,多麼像百花園中一朵朵豔麗的小花。

今天,就讓小嫩芽開始長大,在老師的辛勤培育下,成為一名優秀的少先隊員!在星星火炬的指引下,在紅領巾的激勵下,好好學習,天天向上,熱愛科學,勇於創新,善於思考,勤於動腦,刻苦鑽研,多問,多寫,多練,多思,多聽,用自己的實際行動去迎接祖國繁榮富強的明天!

發言作文500字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我發言的主題是如果改選班幹部的話,我想競選的職位是小組長。

我以前當過一年半的小組長,在這一年半中,我積攢下了許多經驗,什麼作業讀書加多少分減多少分我都知道,一定可以好好地管理我組的組員的!讓我們這個組齊心協力、互幫互助,組員們和我的學習成績一起蒸蒸日上、更上一層樓!

如果我擔任了組長,我首先就要管好我自己,嚴格要求自己,不斷完善我自己,將自己的學習成績不斷地提高,養成一個良好的學習習慣,我才會有權去管理別人、別組的組員。如果這件事連組長都沒有做好,還去管別人,讓別人做好,那他們肯定會不服你的!所以,你要想擔任組長,做好這一職位,必須要先取長補短,從好朋友、周圍的人、班幹部上吸取優點,吸取教訓,不斷地完善自己,改變自己,只有這樣,你才會擁有權威。

如果我擔任了組長的職位,我會鼓勵組員和我一起積極參加老師、學校組織的活動,上課可以積極回答老師提出的'問題,小組活動時一起認真合作完成,爭取第一個完成並可向大家展示一下小組的勞動成果。如果組員不敢回答問題的話,我會帶頭回答問題並對他們説:“勇敢回答,回答錯了也不丟人,因為每個人都有回答錯誤的時候,改正過來就可以了。”不敢參加活動的話,我會對他(她)説:“我們一定要參加,這可是為老師、集體、小組爭光的好機會呀!讓我們一起為這個班集體爭光吧!讓所有班都心服口服地自歎不如!”

最後,請大家為我投上那寶貴的一票吧!

謝謝大家,我的發言完畢!

發言作文500字 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自五(2)班的龐希綺,這次我競選的崗位是的大隊委。我很榮幸能站在這個演講台上進行競選大隊委的研演講,也感謝老師給我這個鍛鍊的機會。

我在班裏曾擔任班長、學習委員,我的成績優秀,上課踴躍舉手發言。是老師的好助手,是同學的好朋友。我是一個性格活潑、開朗的小女孩,現是國小的禮儀小督察。我熱愛學習、樂於助人、團結同學、尊敬老師,年年都被學校評為“三好學生”、“優秀禮儀小督察”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”、“實驗之星”。我的愛好廣泛,在“育苗杯”電子琴榮獲二等獎,在學校的學科競賽中榮獲許多獎項。

我有足夠的信心能競選上大隊委。如果我競選上了,我會繼續發揚我的優點,改正我的`缺點。在大隊部做好我的本職工作,為學校、為班集體服務是我的榮幸,我會像一棵挺拔的大樹,無論颳風、下雨都不倒下;像一件雨衣遮風擋雨,像一棵小樹在成長的道路上克服種種困難。爭當快樂小天使,為不高興的同學排憂解難。

如果我落選了,可能會傷心,這就是屬於在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作,做會快樂、活潑、可愛的我,做老師的好幫手,做同學的好朋友,落選了也不要緊,可以把這此看作是一此經驗,在今後的人生道路上會有更豐富的經驗。

尊敬的老師、同學們,請為我頭上你們那神聖的一票吧!

謝謝!

發言作文500字 篇4

親愛的媽媽:

您好!

轉眼間我已經是五年級的學生了。媽媽,您還是那麼的疼我。您總是把好東西給我吃。雖説您有時對我嚴了點,但我知道您是為了我好。在這個特殊的日子裏,我要對你説聲:“媽媽,母親節快樂!”是您從小把我撫養大的。

您還記得3年前嗎?

當時是個夏天。要知道夏天特別愛下雨。有一天晚上,電閃雷鳴。大概是10點左右吧突然停電了。當時我並沒有睡覺。一下子,我嚇壞了。我看了看四周,黑乎乎的`一片,沒有一絲光線。我當時怔住了,我想我會不會失明瞭?!雖然我那時上二年級,但我還是害怕。我大哭起來,媽媽那時你睡着了。

您聽到我的哭聲時,趕快穿了一件衣服,跑出房子。那時外面下着大雨,你開門時那一刻,我覺得好温暖。

第二天,您發燒了。好像是39℃多,您的嘴裂破了。當時爸爸不在家,我給您買了退燒藥,中午時,你還沒完全好,還堅吃的起來給我做飯。你差點……從那以後,我還煮方便麪了。

是媽媽把我從小撫養大。是媽媽不顧一切,全力以赴的保護着我。我就像一棵幼苗,時時刻刻被您保護着。

不知道為什麼,您總是不肯説出您的生日。你也沒有過,所以我想讓您和我的生日在同一天,這樣我們就可以一起過了!

在這個特殊的日子裏,我祝您身體健康,萬事如意!

我檢查了3遍,有0處錯。

發言作文500字 篇5

同學們:

大家下午好!

我叫李航帆。我竟選的是職務是學習委員。在竟選職務之前,我一直擔任着英語課代表。課代表的主要工作是為全班收發作業。我很熱愛我的工作。因為它給我帶來了無窮的樂趣,養成了我不懂就問的'習慣,改掉了馬馬虎虎的毛病,提高了我的工作效率,更增進了我和同學們之間的友誼。在擔任課代表期間,我總結了一套工作方法:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等方法弄明白,第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細地解答,從而不能使組員及時改正錯誤。

我之所以要竟選學習委員,是因為我不僅想提高自己的成績,還想通過我的努力打全班同學的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策着我發現自己的不足,使自己更加努力地學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。

通過擔任課代表,我覺得我有能力,也有信心幹好這個工作。如果大家相信我的話,我會加倍地努力,團結和尊重每一個同學,對於同學們提出的學習中的問題,我會認真解答,絕不應付。

雖然我在工作中不可能做到盡善盡美,但是我會盡心盡力地為同學們服務,請大家相信我,支持我。

謝謝!

發言作文500字 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六年級一班的張巧慧。相信大家都認識我,因為我經常主持升旗儀式、在校園廣播站播音,天天和大家見面。今天,我很榮幸能在這裏競選大隊宣傳委員。

參加這次競選,我心中充滿自信。因為我認為自己有能力幹好宣傳委員的工作。我有很強的正義感和責任心,關心集體榮譽,團結幫助同學,學習刻苦勤奮,使自己全面發展。更重要的是我已經擔任過四年宣傳委員,過去的四年中,我對工作認真負責,事事以身作則,在老師的指導下,我負責的宣傳工作乾的很出色,得到老師和同學們的一致好評。四年的鍛鍊、四年的經驗是我今天參加競選的最大優勢。

在幹好工作的'同時,我刻苦上進,學習成績名列前茅,在剛剛結束的期會考試中,我取得了全班第四名的好成績。我愛好廣泛,曾經多次在上級組織的競賽和活動中獲獎:在膠州市國小生硬筆書法大賽上我獲得一等獎、在膠州市“亮劍裝飾杯”雙語普通話大賽中我獲得二等獎,每學期我都被評為“三好學生”和優秀播音員等。

擔任大隊委不僅是一種榮譽,更能增強人的責任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在國小階段的最後一次競選機會。假如這次競選成功,我會更加嚴格要求自己,時時處處做同學們的表率,用純潔的心靈和優秀的表現感染和帶動其他隊員。我會更加出色地完成學校和大隊部交給我的任務,紮實創新地做好宣傳工作。假如競選不成功,我毫不氣餒,仍然會像以前一樣關心集體、樂於助人,勤奮好學,做一名品學兼優的好學生,為六年的國小生活描繪燦爛的一筆。

請大家信任我、支持我,投上你們神聖的一票吧!謝謝!

發言作文500字 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我是五(5)的班長,叫XXX,相信大家應該對我不會陌生吧!我曾擔任過大隊部學習委員,今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的.幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我又走向這個講台的時候,感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊幹部。

首先我熱愛我的工作,算上國小的話,五年班幹部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。我活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的古箏,舞蹈,唱歌等才能,取得古箏2級證書。

假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要 求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等。我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為敢於反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,總之一句話,我會帶領全校同學不求最好,只求更好!

是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊幹部,我就要成為一名出色的領航員!各位代表,你們所期望的大隊部幹部,不正是敢想敢説敢做的人麼?我十分願意做你們所期待的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎?相信我,我一定會言必行,行必果!

我的演講完畢,謝謝大家!

發言作文500字 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講台上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”

我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師並解決;班裏的最新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放鬆身心。

我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業上,總能看見我一絲不苟的'態度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優秀學生幹部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被優秀班、隊幹部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區優秀學生,十佳少年等。望着眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續努力,做得更好!”

假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

我的發言完畢,謝謝大家!

發言作文500字 篇9

各位老師、同學們:

大家好!

星轉鬥移,日如珠連,伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。還記得,初入國小,老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的隊旗添上光榮的一筆!

無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分的追求過去,不要過多的憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。

大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新、生機盎然的春天裏,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱風和日麗的夏日!

半學期的學習即將轉逝而去,留給我們緊張而激烈的學習。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。求知的.道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天我們將搏擊長空。讓我們沿着夸父的腳步追逐太陽,循着精衞的身影修補藍天!抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明日之陽,讓明天為我們驕傲!

發言作文500字 篇10

各位老師、同學們,你們好: 今天,我演講的題目是《書的啟示》。 就拿我來説吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師佈置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎麼寫,做閲讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由於穿髒了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉後,一盆的紅水,我急忙説:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好後,再把衣服泡進去,十幾分之後,再把毛衣搓洗一遍,用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢,媽媽既高興又驚奇的説:“真沒想到撒上鹽就會這麼好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的'説:“書上學的。”

從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之後,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。

現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嚐到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨遊吧!

我的演講完了。

謝謝大家。

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