【精品】我的四年級作文集合九篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的四年級作文 篇1

他長得很高，眼睛又大又圓，紅彤彤的臉蛋，非常可愛又非常調皮。他就是我喜歡的弟弟——管習文

我的弟弟令我又愛又恨，他可愛時讓我喜歡得不得了，心完全被他的可愛融化了。他調皮時讓我想去打他，罵他。

有一次，我下樓時摔了一跤，我扶着樓梯把手一瘸一拐的走下去。當時家人們都在忙，沒有人注意到我，弟弟看見了，邁着他還不穩當的步伐跑過來，對我説：“姐姐，你沒事吧？”説完還輕輕噘着嘴吹着我的受傷的傷口，那模樣可愛極了。我第一次感受到弟弟對我的.愛，知道了還有一個愛我的關心我的弟弟。

還有一次，他吧我最喜歡的東西弄壞了，那可是我攢了很久的零花錢買的。看到它就這麼壞了，我心疼極了。我頓時火冒三丈，一把把他拉過來，那有力的手迅速打上弟弟的屁股，他滿臉委屈，哇哇大哭起來，看着他那被我打得五個又大又紅的手掌印，我心疼極了。心想：他畢竟還是小孩子啊，什麼都不懂，我為什麼還要打他呢，調皮時小孩子的天性。不過，他就算是小孩子，也不能把我的東西弄壞吧。時間一分一秒的過去了，我還沒有得到一個結果，突然，弟弟停止了哭泣，低着頭對我説：“姐姐，對不起，我不會再碰你的東西了。”我滿臉通紅，頓時慚愧極了。

弟弟雖然有時候很調皮，很淘氣，會讓我生氣，但是沒關係，他有時也很可愛，他會慢慢長大，變得越來越懂事，不管怎樣，他永遠都是我親愛的弟弟，是我喜歡的人。

我的四年級作文 篇2

我有一個很好的朋友，他非常樂於助人，還特別喜歡打掃衞生，他就是李浩然。

他有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮，大大的耳朵和紅紅的嘴。

他很喜歡樂於助人。有一次，我和他在一起玩，一個朋友跑着跑着，就被一塊小石頭絆倒了，膝蓋摔破了，鮮血直流。就在這時候，李浩然看見了，他趕緊跑過去，背起那個小朋友，往最近的診所跑去，我也跟了上去，我看到他已經是滿頭大汗，讓他停下來休息一會，他不肯，仍然咬牙堅持。最後，終於到了診所，朋友得到了治療，他也累的癱坐在椅子上。那是我很是感動。

他不僅樂於助人，還很喜歡幫忙打掃衞生。有一次，下課鈴響了，同學們都出去玩了，只有我和他留在了教室裏，因為是我們兩個值日。我和他開始一人一個掃把掃地。等我們掃完了，我就坐在凳子上休息了，而他還是沒有休息，有去擺桌子，擦窗户、黑板，最後有去送垃圾了。當時我心想：他這麼棒，我一定要向他學習。

這就是我的`好朋友，李浩然。他樂於助人，不怕累，不怕苦，我以他為榮。

我的四年級作文 篇3

我最崇拜的人是我爸爸，我爸爸對工作很認真，每次有任務都盡職盡責的。

有一次，爸爸本來答應要帶我們去玩的，突然，電話響了，我馬上跑去接，爸爸站在一旁聽，“喂，哪位呀？”電話裏的叔叔説：“我找鐘上清（我的爸爸）。”我還沒來得及給爸爸，爸爸就搶過去，説:“發生什麼事了嗎？”叔叔着急地説：“最重要的資料不見了。”説完，就放下電話，對着我們説：“對不起，公司有很重要的.事。”話音剛落，爸爸一溜煙得不見了。

中午，爸爸沒回來，媽媽做的飯都涼了。於是，我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來到辦公室，我就看見爸爸正在認真的工作。我馬上跑過去，拉爸爸回去吃飯，爸爸卻説：“我要工作，沒時間。”我剛要走的時候，那些工人對着爸爸説：“同志，吃飯啦！”爸爸説：“你們先吃。”工人就跑過來説：“小女孩，那是你爸爸對嗎？他工作可認真了。”“你爸爸對工作真的很認真，我們真要向你爸爸學習呢！”另外一個叔叔説。我説：“我爸爸真的很認真嗎？”他們説：“真的。”我很小聲説：“爸爸，好樣的。”

怎麼樣,爸爸是不是很盡職盡責呢?

我的四年級作文 篇4

提起班長，我從心眼裏佩服他，因為他樂於助人的品質使我和同學們得到不少關心與幫助。

班長長得高高的，腿長長的，一對明亮的大眼睛閃着晶瑩的光。

記得有一次，我和他做同位的時候，我因腿扭了而一上午沒去上學，即便下午去了，也不能與同學們共享歡樂的”大課間“。我百般無聊地趴在護欄上，向操場上遠眺。同學們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見有一個熟悉的身影向教學樓跑來，是班長！隨着”咚咚咚“的腳步聲，班長也跑了上來。我問他：”你上來幹什麼？“沒想到他竟然説：”我給你講講上午學的'內容。“進了教室，班長先拿起書，給我講上午學的知識，並拿起筆在紙上畫着，寫着。雖然現在已是冬季，但他的額頭上卻佈滿了一層細汗。他似乎想把老師講的所有內容都複述與我。的冬天，一股暖流通過班長與我友情的通道，流到了我的心裏。

還有一次，老師讓班長分發元旦禮物，當只剩下一份的時候，還有兩個同學沒有：一個是他自己，還有另外一名同學。但他毫不猶豫的把最後一份遞給了那個同學，在眾目睽睽之下，他輕鬆地兩手空空地走回座位。

望着他遠去的背影，竟在我的眼裏越來越大，在我的心裏，我不禁衝他豎起了大拇指！

我的四年級作文 篇5

動物園你一定去過吧？嘻嘻！

可我今天説的動物園一定讓你大吃一驚！

那就跟我一起去“參觀”一下吧！

宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”羣起而攻之，其後果慘不忍睹！

真可畏是誰説女子不如男呀！

我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！

最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的人（我個人認為）。為何稱之為鹿呢？是因為體委是我班跑最快的人，可何説和藹呢？是因為體委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下，他也不會還手，只説：“我不想和你鬧了！”怎麼樣！

我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的麻雀――老師，麻雀怎麼可以比作老師？這是對老師的.大不敬啊！

可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的！

不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！

今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！

我的四年級作文 篇6

她不是耀眼的明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人敬佩的大領導。她是平凡的不能在平凡的，普通的.不能在普通的一個人。也是我最敬愛的一個人——我的奶奶。

奶奶今年74歲了。一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，稍微發矮的身材走起路來挺胸抬頭的。一到冬天都會戴一頂藍色的帽子。

我小的時候父母都在外打工家裏只有奶奶照顧。她每天都起的很早但睡的卻很晚，每天所有的家務都要她做。姐姐以升入國中奶奶就在小巷口看着姐姐的身影。

今年下夏天，媽媽應勞累過度並卧在牀，只有奶奶每天照顧我們全家。就這樣連續了幾個月。從沒有一句怨言。

這就是我的奶奶。

我的四年級作文 篇7

未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗户”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。

春天，我要帶着我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感歎：“江山如此多嬌！”

夏天，我要帶着我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多麼自豪。

秋天，是收穫的季節，我要帶着我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用温暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的'黎明。

未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，淨化孩子們的心靈……

我的四年級作文 篇8

要説誰能當選體育之星，那就那非他莫屬了。你知道他是誰嗎？他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。

肖玉輝的個子比我高一點點，經常穿着一身墨藍色的體育運動服，一雙單眼皮的小眼睛可機靈了。他在平日的'生活裏活潑好動，一到體育課就更加好動了！

有一次在體育課上，呂老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，肖玉輝是我們隊的，當王喆跑過去的時候，接力棒還沒有遞到肖玉輝的手裏，他就以最快的速度向前衝去……到最後，是我們隊贏了。我看見肖玉輝，他滿臉通紅，大口大口的喘氣，但他看見我們隊贏了的時候，心裏別提多高興了。

還有一次在四年級上的秋季雙飛比賽上，肖玉輝手拿着繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，就像“保護膜”貼在了繩子上一樣。“四（3）班加油！四（3）班必勝！四（3）班……”肖玉輝聽到了我們為他加油的聲音、吶喊的聲音，便更加努力了，當別的選手跳斷的時候，準備休息的時候。我一看肖玉輝那裏，他連斷都沒有斷過，不停地在跳。比賽結束了，他高興地蹦起來了！因為他跳了很多，估計有100多！只是在一分鐘的時間跳雙飛而已，肖玉輝就跳了這麼多個，要是10分鐘20分鐘，乃至30分鐘呢！你説説肖玉輝是不是很厲害，是多麼的了不起啊！

如果你認為肖玉輝可以當“體育之星”的話，請投他一票吧！

我的四年級作文 篇9

上週，陳汐送給我幾隻蠶，我欣喜若狂。這樣，我們家又增添了幾位新成員。當時，蠶還是小巧玲瓏的，我按捺不住好奇心想把它抓起來玩，可又怕傷害了它。我把小東西小心翼翼地抓起來，仔細瞧瞧。它的身體可分為三個部分：頭，身，屁股。它的頭看久了會覺得十分恐怖，稍微有點棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是頭兩旁的黑色，身體有8節，每一節的兩旁也有黑點。屁股嘛，太噁心了，小聲一點，跟我們差不多，有兩瓣。啊，它的屁股伸展開了，不會是……先把它放到桌子上再説。一團黑黑的東西被擠了出來，是大便。蠶和大便之間有時還有絲，沒辦法，只能幫它一把了。蠶的身體裏有豎着的管道，一張一合的，跟我們的`心臟一樣。

把蠶放回盒子裏，發現桑葉已經不多了。“小小的嘴巴，還真能吃”，我邊到廚房裏拿桑葉邊想。我把桑葉蓋到它們上面，就看起書來。不一會兒，我回過神來，桑葉上沒有一隻蠶，可已經有一些小洞洞了。洞裏看到是的蠶的頭像。蠶很懶，寧可把頭仰起來，身子挺起來吃桑葉，只要能夠着，絕不挪動半步，不管那吃相多麼好笑。蠶吃東西的時候是很有規律的，從上到下一口一口啃下去，啃出的形狀像弧線。啃到下面，又抬起頭畫一條新的弧線。

終天有一天，我發現一隻小蠶渾身發黑，一動不動，以為它死了。輕輕地一碰，它才動了一下。我怕它死了，可又怕它沒死，便沒去搭理它。我吃完中午飯，回來一看，才發現原來它是有脱皮，皮已經脱了一半了。我發現，蠶一直在向前走，是不是向前爬的時候，皮沒動呢，這我也説不清楚。反正我再回過頭來看時，脱下來的皮粘在桑葉上，蠶卻沒有蹤影。

我真希望蠶能快快長大，快點吐絲。雖然蠶破繭成蛾後就會死去，但是那留下的蠶絲卻能織成美麗的絲綢，這便是蠶一生中最大的意義。